計劃方案

時間：2021-04-28 16:41:22 方案我要投稿

關于計劃方案模板集錦5篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的計劃方案5篇，歡迎大家分享。

關于計劃方案模板集錦5篇

計劃方案篇1

　　南苑社區勞動保障服務站以維護勞動者合法權益為宗旨，以規范勞動力市場秩序，查處各類違反勞動合同法案件為突破口，不斷創新工作思路和工作方法，充分發揮勞動保障監察職能作用。

　　一、突出重點，兼顧全面。根據實際工作情況，采取有的放矢的工作方式，狠抓重點行業，重點企業的監督檢查。通過抓重點，解決難點來實現以點促面，有效提升企業合法用工，勞動者自我保護的意識，推進勞動保障工作向前發展。我轄區有兩個比較集中的用人單位集合，分別是竹木市場和國聯物流，可以有針對地對用工關系進行宣傳指導。

　　二、認真總結，及時處理。對于每次的專項檢查和下基層檢查工作都給予事前周密計劃，事后認真總結。對于發現的問題要及時采取有效措施進行處理。幫助企業用工進一步規范，使檢查效果最大化。

　　三、在人員有限的情況下，采取靈活多樣的工作方法完成工作。經過了周密部署和安排，通過對案件的查處或采取直接深入企業和電話檢查等方式加強對用人單位的監督和管理，依法督促用人單位規范用工，確保勞動者的各項權益得到保護。充分利用現有的寬帶網絡資源，通過網絡方式完成相關工作。

　　通過進一步加大勞動保障監察工作力度，保證上門檢查用人單位不少于30家，力爭今年內全區小企業勞動合同簽訂率達到95%以上，力爭基本完善用人單位勞動用工基本信息內容，全面檢查、補充更新用人單位勞動用工信息數據及電子信息檔案。

計劃方案篇2

　　為認真貫徹全縣年度計劃生育春季集中服務活動動員大會精神，全面提升計劃生育優質服務水平，確保完成縣級下達的各項目標任務，經鄉黨委、政府研究，決定從4月4日起，用近1個月時間，在全鄉范圍內開展計劃生育集中服務活動。為使這次活動扎實有效地開展，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以中央《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神為指針，以實現“一升三降”為目標，以全面開展計劃生育優質服務活動為抓手，突出抓好“四術兩檢”、性別比整治、社會扶養費征收和違法生育案件查處等重點工作，加強領導，強化措施，落實責任，務求實效，確保全面完成縣生委下達的各項目標任務。

　　二、工作目標

　　1、按照對象就是任務的原則，認真抓好節育（補救）措施落實和環孕檢到位。

　　（1）以二女戶結扎為重點，帶動其他節育措施的落實。凡是應結扎和應上環的對象都必須在規定的時間內落實相應措施。要求落實率達到100%，及時率力爭達到90%以上，確實因手術禁忌癥的，必須由對象出具縣級以上醫療機構證明。

　　（2）凡計劃外懷孕對象必須在期限內落實人流或引產措施。

　　2、各村扎實抓好出生人口性別比綜合治理工作，利用平時工作的便利，提高對兩非案件的敏感性，發現線索后及時向鄉計生辦反映，力爭在7月底前完成縣下達我鄉打擊“兩非”任務。

　　三、實施步驟

　　本次計劃生育集中服務活動從4月4日至4月30日。總體要求是時間服從任務，做到管理到邊，工作到位，落實到底。具體要求如下：

　　一、摸清底數，重點排查

　　以村干部為主體，鄉蹲點干部配合的原則，逐組逐戶進行大排查，重點排查歷年及當年人口出生情況、“四術”、“兩檢”欠帳對象，以及有無“兩非”現象。

　　二、進村入戶，扎實工作

　　各村蹲點干部和村干部圍繞本方案確定的工作目標，集中時間和精力，采取過硬措施，做好耐心細致的動員工作。

　　三、攻堅克難，檢查驗收

　　各村要集中精力，解決重點、難點，確保集中服務活動各項任務全面完成；集中服務活動結束后，鄉計劃生育領導小組將對各村活動開展情況進行驗收評比，驗收結果將作為年終評先、評優的重要考核依據。

　　四、工作要求

　　（二）落實責任。蹲點干部及各村干部負責按時、保質地完成下達給本村的各項指標任務。

　　（三）強化措施。要嚴格執行計劃生育政策規定，完善措施，搞好服務，確保各項節育措施的落實。對“四術”“兩檢”對象未按規定時間落實相應措施的，要嚴格按照《村規民約》的相關規定予以處罰，對連續兩季以上未接受環孕檢的對象，要認真加以分析，如屬計劃外懷孕外出對象，要想方設法了解他們的行蹤，不惜代價找回對象落實補救措施。要切實加大社會撫養費的征收力度，堅持“不降標準、嚴禁說情”的原則，提高征收效果。對于個別“釘子戶”，鄉計生辦將堅決交于法院申請強制執行，以維護計劃生育政策的嚴肅性和連續性。各蹲點干部要配合好村干部對近兩年生育對象的排查工作，落實孕情跟蹤服務制度，發現異常情況，立即展開調查，如屬“兩非”對象，及時地將情況反饋給鄉計生辦。

　　（四）嚴格獎懲。

　　1、獎勵措施：

　　（2）社會扶養費：活動月期間各村必須完成下達的征收任務數，完成后給予任務數的10%獎勵，對于未完成的則在各村的轉移支付中扣除；

　　（3）待全年集中服務活動結束后，鄉政府將對各村在活動月期間的成績進行排位，對排名在前兩名的村，分別給予20xx元、1000元的獎勵；

　　2、責任追究：

　　（1）活動期間，對于弄虛作假、通風報信的鄉、村干部將對其嚴肅處理；對凡涉及鄉、村干部直系親屬或親戚的對象，鄉、村干部應積極主動帶頭落實任務，如由于他們的不主動、不配合在群眾造成惡劣影響的乃至活動月工作難以推進的，將對當事人進行誡免談話，對情節嚴重的，予以免職；

　　（2）集中服務活動期間每周對各村進一次排名，對于連續兩次排在最后一名的村，對其支部書記進行誡免談話；

　　（3）對未完成任務且排名在倒數第一的村，鄉黨委、政府也將對村支部書記及村委會主任進行誡免談話，并取消年終評先資格。

計劃方案篇3

　　近年來，在區委、區政府的正確領導下，教育局認真落實《學校對口協作計劃》（以下學校含幼兒園），狠抓對口協作工作，各協作學校雙方按照《計劃》要求制定了具體的協作方案，積極開展工作，取得了較顯著的成效。隨著我區小學教育資源的優化整合，一些學校已被撤并整合，為了繼續做好此項工作，促進全區教育均衡發展，經教育局研究決定，對協作學校進行重新調整安排，倡導各校自主聯校協作。

　　三、協作時間

　　本輪學校對口協作時間為三年（年3月至年3月）。

　　四、對口協作內容

　　（一）管理協作

　　協作學校要緊密聯系雙方學校實際，加強管理理念、管理方法等方面的協作與交流。要建立長期、穩定的管理協作制度。在管理協作中，規模較大、質量較好學校的一把手要帶領班子成員深入對口學校，幫助對方學校樹立先進的辦學理念，提高管理水平；進一步完善管理制度，修訂中長期發展規劃；規范辦學行為，加強和改進學校管理（教育教學常規管理、教師隊伍管理、教研管理等），特別要在學校品牌、特色建設、校園文化建設等方面加大管理幫扶的力度。規模較小學校的班子成員要積極查找學校在管理方面的薄弱環節，以謙虛的態度，主動尋求對口學校的幫扶。

　　（二）師資協作

　　協作學校要建立持久、有效的師資協作與交流。規模較大、教育質量較好的學校每年定期選派學科帶頭人、骨干教師、優秀教師到對口學校做示范課、研討課，實施有效的教學引領。規模較小學校要主動、有計劃地分批選派教師到對口學校聽課學習。師資協作倡導落實一對一對口幫扶制度，即雙方教師結成幫扶對子，每學期由協作學校雙方協商確定，開展不同形式的有關教學方面的幫扶。

　　（三）教育教學及教科研協作

　　協作學校要樹立通過教科研交流與協作，提升學校整體教育教學水平的意識。要加大教育教學及教科研工作的協作和交流力度。要善于發現教育教學、教科研工作環節中存在的問題，并通過開展有效的校本教研等方面的協作，予以改善。特別是要加強高效課堂和校本課程的研究和交流，每學期必須共同組織相應的教育教學研討活動。

　　（四）硬件援助

　　辦學條件較好的學校應盡可能的給予對口學校財力和物力上的支持，提供教育教學設施援助，改善其辦學條件。

　　四、對口協作具體要求

　　（一）對協作學校雙方共同的要求

　　1．協作學校雙方學校要高度重視，明確責任，積極開展工作。第一、第二批協作學校，要盡快協商、制定具體的對口協作方案（方案于年4月底報送局協作領導小組審批后實施），有計劃、有重點、有步驟地開展工作，切實將實施過程落到實處。

　　2．協作學校雙方每學期召開的對口協作會議不少于1次；雙方一把手參與的關于學校發展、品牌特色學校建設及校園文化建設的扶持、交流不少于1次；共同舉辦高效課堂的研究,進行有效教研、學校文化建設、減輕學生負擔等教育教學研討活動2次以上；共同開展的讀書節、科技節、藝術節、體育節等主題教育活動或團隊活動等交流活動1次以上。

　　3．協作學校雙方各學科（語、數為主）教師確定“一對一或一對二”幫扶關系，保證結成對子3對以上，指導教師每學期對幫扶對象聽評課2節次以上、指導課題研究2次以上。

　　（二）對規模較大學校的要求

　　1．要切實履行協作的責任，實施與對口學校的管理幫扶、師資幫扶、教育教學及教科研幫扶以及硬件援助，要切實通過有效幫扶，促進對口學校教育管理水平與教育教學質量的提升。在實施幫扶的同時也要保持自身良好發展。

　　2．每學期組織由對方管理人員列席的學校工作例會2次以上；組織骨干教師到對口學校進行集體備課、課題指導、教學示范和專題講座各2次以上。

　　（三）對規模較小學校的要求

　　1．要以積極、主動的態度開展對口協作工作，要借助對口幫扶，全面提升管理能力，切實提高教育教學質量。協作三年期間，教育教學質量要不斷提升，要有較快較好發展。

　　2．每學期組織中層及團、隊、檔案等崗位管理人員到協作學校進行學習不少于1次；安排1名管理人員到協作學校進行至少一周時間的掛職鍛煉，學習管理經驗，學期結束前由協作學校對掛職人員的工作表現進行評價。

　　3．教師（以幫扶對象為主）每學期到協作學校聽課2節次以上；在指導教師指導下進行公開教學1次以上；要主動參與協作學校課題研究工作，撰寫教育教學論文或案例1篇以上。

　　（四）對相關部門的要求

　　1．局協作領導小組負責協調、監督、指導、檢查、評估各對口學校的協作工作。

　　2．教育科、督導室、教研室要定期深入到協作學校進行調研，幫助協作學校找準品牌、特色學校建設、教育教學常規管理、教師隊伍管理、教科研工作、課堂教學等方面存在的問題，指導學校修改協作實施方案，為雙方學校開展好對口協作工作提出建設性意見與建議，幫助、指導學校開展好對口協作工作。

　　五、表彰獎勵

　　1．教育局要將學校對口協作工作納入教育質量綜合評估和行政目標考核之中，加大考核權重，并進行捆綁式考核。協作雙方要共同發展和進步，若一方工作滯后或無進步另一方當年不予評獎；教育局每年進行過程性抽查和年終考核，在三年協作期結束前進行終結性評價，對協作成效顯著的學校雙方及協作期間有突出表現的個人進行重獎。

　　2．教育局對學校自主創新的各種對口協作方式，自主協作成效顯著的學校也將在認定后予以獎勵。

　　其他未指定對口協作的學校要自主與兄弟學校相互交流協作，形成協作共同體，全區各學校要積極開展聯校教研，互助互學，以研促教，整體提高教育質量和辦學水平。

計劃方案篇4

　　今年9月16日至22日為第十六屆全國推廣普通話宣傳周，為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：

　　（一）調整推普小組成員，進一步規范工作網絡，加強活動的領導。學校在原來的基礎上，調整推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

　　（二）利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　（三）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的'良好習慣。

　　（四）組織師生學習“國家通用語言文字法”和《菏澤市社會用字管理暫行辦法》，學習和了解國家語言文字政策（具體見學校網站）；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；

　　自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　（五）開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　（六）結合學校實際，創造性地開展“五個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　1．舉辦一期推普宣傳板報

　　各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“五個一”活動安排及有關推普的知識。

　　2．利用電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。

　　3．在社會或家庭進行一次推普宣傳

　　要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　4．做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出

　　5．組織一次以推普為主題的班隊會。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演

　　推普節目，或舉行有意義的競賽活動。

　　（七）繼續以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學生參加“我們的節日——浙江省青少年中華經典美文誦讀活動”。

　　（具體安排另行通知）

　　（八）重視信息報道工作，結合活動開展情況，認真總結經驗，加強有關活動信息的反饋，在定海教育網發表推普信息，并積極向有關部門投稿。

計劃方案篇5

　　一、準確定位先出招，引資引智壯產業

　　（一）大學生創業園。根據“一園多區”構想，區委、區政府提出了籌辦“大學生創業園”的思路。按照統籌城鄉發展要求，我鎮為了探究大學生創業的現狀和特點，幫助大學生提高創業素質并成功地走上創業道路，落實創業園區建立計劃，我們特委托四川農大校團委和創業就業促進會在四川農業大學開展了專項調查。我們的調查范圍覆蓋大一、大二、大三、大四、研究生，并重點對大二、大三、大四、研究生發放20xx份抽樣調查問卷，回收有效問卷1766份，回收率為88.30%，創業就業促進協會及其他個小班支部成員積極開展調研，確保了調查結果真實有效。總的來說，對于創業，調查結果顯示并不樂觀，主要原因在于學生對創業方面的盲點導致對自身的不自信，綜合性農業大學的優勢并沒有得到有效的利用，而雅安地區市場環境的不清晰以及農業園區所能提供的硬件條件也給學生創業計劃造成障礙。要結合雅安地區的實際開展創業計劃，政府、學校、學生之間還要進一步的交流、研討，總結出適合雅安的創業模式和項目，才能使創業園區的建立工作更加明了。

　　（二）回鄉農民創業園。受大學生創業園思路的啟發，我鎮擬利用農村非公益性土地流轉，興辦大興農民回鄉創業園（主要是羽絨產業一體化）。目前，大興羽絨業已經造就了一項以現場充絨業帶動鵝鴨養殖、服裝加工、絨毛加工、布料輔料經營、車輛運輸、郵政托運、技術培訓、燈箱廣告等相關產業蓬勃發展的“羽絨鏈條產業”，被譽為雅安羽絨“開山祖師”。主要體現在：

　　一是產業鏈條長，規模大。據不完全統計，目前，全區現場充絨戶、訂做羽絨服的個體工商戶達6000多家，其中90%是農民，10%是下崗職工、年加工服裝600萬件，創營業收入6億元以上；絨毛加工廠4家（草壩3家，大興1家），年加工鵝鴨絨毛5000噸（其中出口高檔絨毛500噸），創產值1億元；僅大興鎮，羽絨服裝加工廠（包括作坊）50余家，其中30臺以上機子6家，年加工羽絨制品300萬件，創產值3億元；布料經營戶65家（另有近30家地下經銷戶），年銷布料5000萬米，創營銷額3億元；輔料經營戶31家，年營銷額1億元；毛條經營戶50家，年銷毛條500萬條，營銷額5000萬元；衣襯、活面經營戶30余家，營銷額5000萬元。此外，羽絨產業還催生廣告燈箱（宣傳畫冊）制作10多家，大型箱式貨車200余輛，羽絨服裝裁剪培訓學校2家（草壩、大興各一）、培訓站（點）8多家。

　　二是從業人員多，效益好。全區整個羽絨產業從業人員達5萬之多，經濟總量達12億之巨，創純利達4億元以上。據統計，去年現場充絨裁剪訂做羽絨服的技工工資在1.5～2萬元,一般縫紉工的工資在8000～12000元。僅此一項，全區每年新增10萬元收入的家庭100戶以上，3萬元收入家庭1000戶以上，1萬元收入家庭1萬戶以上。可以說，羽絨產業是雨城區獨有的一項特色產業，在大興鎮興辦近郊型農民回鄉創業園，不僅有利于本鎮解決返鄉農民就業困難，可能也有利于區委、政府統籌兼顧其他鄉鎮的農民工就近轉移，最有利于終結農業園區 “不紅不腫不專業”的尷尬困境。

　　二、狠抓工業促就業，有形流轉促統籌。力促雅翔皮革、華康茶業、吉祥茶葉和國家茶檢中心建成投產。強烈關注并積極引進標準化廠房投資商，動員順路、穆家兩村利用集體非公益性土地和流轉土地引資建設大興無公害菜果茶肉蛋奶交易市場。要設立電子公告牌，把本鎮土地流轉信息向大眾發布，并形成政府策劃、村組連動、農戶自愿、業主競價、平抑黑市的土地流轉格局。這種格局將與銀行信用機構、公證機關資產評估抵押掛鉤、與上級政府支農惠農扶持資金掛鉤。

　　三、招商引資強力度，軟件硬件促發展。利用政府博客網站等有效載體，加大對和龍工業區、農業園區的宣傳力度，積極與上級政府及相關部門協調，完善和龍工業區的規劃和區域環評，解決電力困擾問題，提速政府服務，優化投資環境，吸引更多企業到大興入駐發展。

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