幼兒園六一主題活動方案

    時(shí)間:2021-04-26 11:35:15 方案 我要投稿

    幼兒園六一主題活動方案范文

      為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一主題活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園六一主題活動方案范文

      幼兒園六一主題活動方案1

      【設(shè)計(jì)背景】

      1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演,似乎成了孩子們度過兒童節(jié)的固定模式,在節(jié)前辛苦的排練過程中,教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會不到“六一”兒童節(jié)即將到來的快樂,只能被動地接受老師的指揮、家長的檢閱。而每每在和孩子們交流的過程中,我深深地體會到,六一兒童節(jié)孩子們最想要的,就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂、輕松的度過自己的節(jié)日。

      2、家長朋友非常想讓孩子們度過一個(gè)特別的節(jié)日,讓孩子在快樂的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn)。

      3、臨淄是齊國故都,是齊文化的主要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手,進(jìn)行“齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動,營造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們在輕松、快樂、家長滿意的基礎(chǔ)上,通過六一系列活動,讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊(yùn)特色,使孩子們產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      【活動總目標(biāo)】

      1、通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2、使家長在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶祝活動中,增進(jìn)和孩子間的感情,體驗(yàn)家園共育的快樂。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

      3、凸現(xiàn)幼兒園特色,開展“愛家鄉(xiāng)、秀齊魯”教育活動,讓幼兒在自己的節(jié)日期間對我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。

      【活動的開展形式及過程】

      (一)慶六一系列活動之一:“齊文化”親子自助個(gè)性游

      活動目的:

      1、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄,讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠(yuǎn)而燦爛的文化魅力。

      2、在親子自助游過程中,增進(jìn)親子情感,鍛煉了幼兒的身體。

      活動過程:

      1、幼兒園發(fā)起倡議:

      (1)倡議家長和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書籍、視頻等資料,讓家長和孩子們對臨淄的齊文化有所了解。

      (2)倡議家長朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。(足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等)

      (3)倡議家長朋友們結(jié)伴游。幾個(gè)家長和孩子們結(jié)伴游,在增進(jìn)親子感情的基礎(chǔ)上,可以結(jié)交其他的家長朋友,讓孩子們有了同齡的玩伴,使親子自助游更有趣,讓大家有了交流的機(jī)會和伙伴。

      2、親子自助游要求:

      (1)安全:在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全。

      (2)著裝:穿著舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。

      (3)收集相關(guān)的照片、門票、及資料。

      3、“齊文化”親子自助個(gè)性游展示交流活動

      幼兒園組織家長和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。

      (二)慶六一系列活動之二:“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒通過攝影的方式從另外一個(gè)角度去了解齊文化。

      2、在活動中激發(fā)幼兒愛我家鄉(xiāng)、愛齊國故都臨淄情感。

      活動方式:

      1、此活動建議結(jié)合“齊文化”親子自助個(gè)性游,共同進(jìn)行。

      2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示,并邀請家委會委員進(jìn)行評選、頒發(fā)證書。

      (三)慶六一系列活動之三:“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會

      活動目標(biāo):

      1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂的氛圍。

      2、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情。

      3、讓孩子學(xué)會分享,體會分享的快樂。

      活動準(zhǔn)備:環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物(幼兒可請家長幫忙)、教師準(zhǔn)備游戲、家長幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目。

      活動過程:

      1、幼兒和教師共同裝飾班級環(huán)境,讓班級環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。

      2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備(洗水果、裝盤、擺桌等)聯(lián)歡會所需的食物。

      3、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會的小游戲所需材料。

      4、師生共同聯(lián)歡,教師可以請兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會,教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目,中間穿插游戲。

      5、聯(lián)歡會結(jié)束后,師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。

      (四)慶六一系列活動之四:“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示

      活動目標(biāo):

      1、為家長和幼兒提供共同合作的機(jī)會,讓家長和孩子感受親子制作的樂趣。

      2、為幼兒提供展示的舞臺,提高幼兒的自信心,體會成功的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      (1)家長和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料,設(shè)計(jì)、制作環(huán)保服裝

      (2)教師輔導(dǎo)幼兒展示表演

      活動時(shí)間:離園前(下午17:00)開始第一場

      活動地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)

      活動方式:以教研組形式開展

      活動過程:

      1、教師利用白天時(shí)間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊(duì)形及表演。

      2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺,并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演。

      3、請家長和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。(如從安全角度考慮,可請家長站在柵欄外觀看)

      4、邀請家委會委員為孩子們拍照、攝影,并為孩子們頒發(fā)禮物。

      (五)慶六一系列活動之五:家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,在家長朋友的協(xié)助下充分理解、感受,八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊(yùn)。

      2、利用廢舊材料,還原齊文化特色,親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。

      活動準(zhǔn)備:各類廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動場地布置

      活動地點(diǎn):各班教室

      活動過程:

      1、在家長和幼兒共同搜集資料、親子自主個(gè)性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上,家長和幼兒對臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。

      2、家長和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進(jìn)行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。如:制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。

      3、家長、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計(jì),收集準(zhǔn)備材料。

      4、利用周六家長休息時(shí)間組織,家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動。家長和幼兒現(xiàn)場制作,師生、家長間共同交流心得。

      5、作品展示,全班家長、幼兒、教師共同合影留念。

      (六)慶六一系列活動之六:“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展

      活動目標(biāo):

      1、增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感,讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。

      2、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,提高幼兒繪畫水平,感受成功的快樂。

      活動準(zhǔn)備:繪畫材料、了解齊文化特點(diǎn)

      活動地點(diǎn):幼兒園院外

      活動過程:

      1、教師有意識引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵,并請家長協(xié)助增長幼兒對齊魯大地臨淄的'了解。

      2、幼兒和家長共同設(shè)計(jì)繪畫作品,并指導(dǎo)幼兒完成作品,如個(gè)別家長有困難,可請教師幫忙完成。

      3、幼兒和教師共同裝飾展板,展示作品。

      幼兒園六一主題活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

      2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

      3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

      4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長和幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      活動時(shí)間:

      20xx年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)

      活動主題:

      “六一游園會”

      活動地點(diǎn):

      啟明星操場、一樓教室

      活動準(zhǔn)備:

      1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項(xiàng)目,各班教師做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。

      2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人。

      3、場地劃分:各游戲負(fù)責(zé)人,活動前一周熟悉、準(zhǔn)備。

      4、場地布置:全體教師

      說明事項(xiàng):

      1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

      2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      3、活動當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

      4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人。

      5、提前通知家長自備水、運(yùn)動服、運(yùn)動鞋等。

      6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。

      活動流程:

      1、主持人開場致辭

      2、園長致辭

      3、文藝匯演

      4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動

      5、六一禮品抽獎

      6、活動結(jié)束

      幼兒園六一主題活動方案3

      一、活動方案設(shè)計(jì)由來

      一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動,我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果、食物的不同味道和多種制作方法,知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康;了解一些自助餐的禮儀,如:幼兒拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪費(fèi)等。

      二、活動目標(biāo):

      1.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理),愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。

      2.體驗(yàn)自助餐的休閑自在,使孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”節(jié)。

      三、活動時(shí)間:5月31日

      四、活動地點(diǎn):幼兒園各個(gè)樓層及各個(gè)班級

      五、活動準(zhǔn)備:

      (一)活動前環(huán)境布置

      1.幼兒園環(huán)境布置:

      幼兒園大門擺放大型充氣門柱,幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風(fēng)車(周二之前完成),增添節(jié)日氛圍。(后勤部負(fù)責(zé))

      2.班級環(huán)境布置:

      班級教室、走廊、門窗進(jìn)行六一環(huán)境布置,渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)

      (二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進(jìn)行教育)

      1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。知道熱的東西吃多了,要多吃水果,這樣才不容易上火。

      2.老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。

      3.教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物,吃多了會不消化,影響身體健康。

      4.幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會等待、人多不擁擠,互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

      5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴飲暴食和浪費(fèi)。

      6.教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開座位。

      7.每個(gè)區(qū)域放置一個(gè)垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中。

      8.班級座椅擺放。(班級準(zhǔn)備)后勤協(xié)助

      (三)活動前餐點(diǎn)準(zhǔn)備:

      各種主食、點(diǎn)心、零食和水果(后勤部和家委會購買)

      六、活動流程:

      1.分時(shí)段擺放食物:6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。

      2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時(shí)間段擺好餐點(diǎn)、餐具,統(tǒng)一擺放。

      3.分時(shí)段進(jìn)行“自助餐”分享活動:

      大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00。

      4.組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

      (1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物。

      (2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。

      (3)幼兒取食物過程中,保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

      (4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。

      (5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵(lì)幼兒先吃零食然后選吃水果。

      5.適當(dāng)延長進(jìn)餐時(shí)間。

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