六一文藝活動方案范文（精選6篇）
為了確保活動得以順利進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編精心整理的六一文藝活動方案范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一文藝活動方案1
活動目的：
在“六。一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間：2015年5月29日上午8：30
活動地點：學校內操場
參加對象：全體師生、家長
活動主題：童心童趣童夢
活動組織：
組長：趙梅珍
副組長：黃伯深、陳小燕
成員：陳秀娣、12位班主任、陳新建
活動內容（共15個節目）：
1、童話劇表演7個：
（1）學校童話劇1個指導老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜負責人：陳麗芬
（2）班級童話劇6個每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數學老師
各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭
2、英語節目表演2個內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩
3、學生合唱1個指導老師：陳新建
4、教師合唱1個指導老師：陳新建
5、學生舞蹈1個指導老師：楊曉玲
6、藝術操表演1個指導老師：靳雁萍
7、體育項目表演2個指導老師：毛麗嬈、簡俊杰各負責一個
活動過程：
1、學生入場
2、主持人上臺
3、唱隊歌指揮：楊曉玲
4、校長致詞
5、節目演出
6、宣布比賽結果，進行頒獎
7、宣布活動結束，學生退場
獎項設置（教師表演節目除外）：
一等獎：3個二等獎：5個三等獎：6個
項目負責：
1、統籌、策劃：陳小燕
2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清
3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩
4、主持人：學生六名（負責老師：陳秀娣、靳雁萍）
5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：陳秀娣
6、家長邀請函：陳小燕各班班主任
7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜
8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈
9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜
10、節目配樂匯總：陳小倩
11、服裝、道具：各節目指導老師，何云開總負責
12、化妝：各節目指導教師，家長志愿者等
13、化妝品：楊曉玲
14、節目評分表：陳小燕
15、節目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建
16、統計員：彭尋妹
17、獎狀撰寫：陳海蓮
18、獎品：何云開
19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安
注意事項：
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，并強調安全問題。
2、節目要求：
每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。
各節目自備配樂，注明節目次序和節目名稱，如：1。童話劇《》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。
3、活動要求：
（1）各節目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。
（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。
（3）各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。
4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長發給陳秀娣老師。
5、節目彩排：5月22日組織：陳小燕、陳秀娣節目驗收：學校班子成員
未盡事宜，另行通知。
六一文藝活動方案2
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
時間：20xx年6月1日
地點：學校大操場1—5年級以參賽形式進行
1、一、二年級：中國少年先鋒隊隊歌手語操表演；
2、三、四年級：板凳操
3、五年級：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。
4、節目要求：各班可自行發揮聰明才智，可對現有動作、隊形等進行不同的編排、更改，不拘泥于學校給出的.形式，可自行增加道具、服裝等等，節目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風采。
各班自行委派學生或教師跟隨學校板凳操練習，學校不再統一進行動作教授。
因場地有限，各班參賽學生20—40人為宜。
四、評分及標準：
100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分（保留到小數點后一位）。
五、名次計取
本次匯演各年級設一、二、三等獎各1名。
六、其他事宜：
1、評委人員安排：鄭秋（綜合組）、謝文俊（一年級）、韋芳（二年級）、李仲祥（三年級）、陳發芬（四年級）、何飛（五年級）、李娟（六年級）
評分說明：涉及本年級節目打分時，該年級評委不打分，作為最高分去掉即可。
2、統分：xxx
3、音響：xxx
4、攝像：唐維山
5、主持：xxx、學生
6、活動統籌：學校及大隊部
7、預計經費支出3000元
六一文藝活動方案3
一、活動目的：
為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動時間：xxxx年6月2日20：00
三、活動地點：操場
四、活動任務安排：
1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇（舞臺劇、課本劇）相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌（獨唱、小組唱、大合唱）5個、小品類4個（男老師負責）。（注：六（1）鄧美青、六（2）班羅銀龍）
2、主持人：黃福任、吳雪芳
3、節目串稿：黃理理
4、主持人指導和節目指導：黃xx
5、舞臺、場地布置：全體教師
6、化裝：全體女教師
7、音響器材：校長、xxx
8、安全組：各班班主任
9、各班學生19：00按指定位置坐好
10、20：00演出正式開始
11、xxxx年6月1日各班節目彩排預演；
五、活動過程：
1、新隊員入隊儀式，主持：羅銀龍時間：19：20
2、校領導講話。
3、節目演出。
六一文藝活動方案4
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節目表演。
五、活動時間：6月1日上午8：30
六、活動地點：鎮老人活動中心
七、參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）
（負責人：工作人員：）
3、音響設備。（負責人：）
4、攝影、攝像。（負責人：）
5、化妝。（負責人：各節目指導教師）
6、主持。（負責人：學生4人）
7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）
九、活動程序：
1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（7：40——8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。（指揮：領唱：）
4、學生六一獻詞。（2分鐘內）
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
六一文藝活動方案5
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。
二、活動主題：
民族魂·中國夢——在陽光下成長
三、具體活動：
“六一”兒童節文藝匯演活動
時間：2015年5月26日上午8：30——10：30（暫定）
地點：xx鎮中心小學操場
參加對象：xx鎮中心小學全體師生
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺布置以及場地規劃組：
林建秀（舞臺設計和場地規劃）
朱臣素（負責具體工作安排）
2、電子音響組：任大奇（負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換）
3、后勤保障組：陳定贊（負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務）
4、安全保衛組：
總負責：葉建靖、趙文亮、胡婉妠
分組負責人：池正海負責一、二年級；陳定贊負責三、四年級；吳萬良負責五、六年級。
責任：1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員：班主任和科任教師（維護負責班級活動秩序，安排表附后）及學校保安（負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序）
5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
6、攝像：吳程程及各班小記者
7、化妝：班主任自己負責。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座；班主任做好本班學生開場點名工作（準備點名表一份）。
2、主持人宣布活動開幕；
3、文藝節目演出；
4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。
六、評比“最受學生喜歡”十佳節目
1、每人一份節目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節目。
3、演出結束后，由班主任集中上交政教處。
4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。
七、活動要求：
1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子（一人一凳）
2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹（作為主持串詞用）交給朱臣素老師處。
5、相關工作人員必須及時到位。
6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。
7、節目所使用的串詞：由各班根據自己的節目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀律要求
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。
2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，并做好記載。
3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序（進行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。
5、活動結束后，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。
六一文藝活動方案6
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“歡慶六一健康成長”
三、活動安排：
1、節目初選時間：5月20日至5月22日
2、節目提升訓練時間：5月23日至5月30日
3、節目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00
4、地點：學校操場
5、節目順序安排（見附表1）
6、教師分工及要求（見附表2）
四、評選及獎勵辦法
1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。
評選團組長：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、評分及標準
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。（評分標準見附表3）
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發獎狀并納入班級管理積分。
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