慶六一文藝演出活動方案

    時間:2021-04-15 19:55:26 方案 我要投稿

    慶六一文藝演出活動方案范文

      為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的慶六一文藝演出活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

    慶六一文藝演出活動方案范文

      慶六一文藝演出活動方案1

      一、指導思想:

      以育人為宗旨,面向全體師生,激發師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育質量,經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年,快樂成長”為主題的慶祝活動。

      二、活動內容:

      師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優秀節目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節目(師生同臺)。

      三、組織機構:

      1、領導小組

      組長:余老師

      副組長:黃老師

      成員:李老師、陳老師

      2、指導小組

      組長:陳老師

      副組長:李老師

      成員:各班主任

      3、節目主持:

      兩名學生(張老師、秦老師)

      四、活動安排

      1、時間:20xx年5月30日上午8:00

      2、地點:學校大操場

      3、工作人員

      標語及舞臺布置:體育組老師;

      音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;

      化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;

      負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會干部、體育老師。

      4、活動程序:

      鼓號隊、腰鼓隊入場

      1)校長發言宣布活動開始;

      2)表彰一批優秀學生和團隊干部;

      3)總支領導為六一致詞;

      4)文藝比賽文娛匯演。

      5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

      五、活動要求:

      1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;

      2、各班演出學生不得少于12人;時間5分鐘以內。

      3、演出服裝整齊,統一,和節目內容相符。

      4、各班充分利用好課余時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。

      5、各類節目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。

      慶六一文藝演出活動方案2

      一、指導思想:

      為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進一步推進“2+1”工程創建,充分展示我校學生的綜合素質,促進全體學生健康快樂地成長,借六一國際兒童節這一契機,面向全體學生,激發其對藝術的`興趣和愛好,培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育教學質量和辦學品位,經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動,為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案:

      二、活動口號:

      “慶六一、展才藝、比技能,”

      三、節目要求:

      1.以班級為個體,面向全體、全面展示學生才藝,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽,節目包括四大類:器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果,接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。

      2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空余時間,做好訓練工作,努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。

      3、各班要布置富有歡慶氣氛的環境;學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。

      四、組織機構:

      總策劃、總指揮:單##

      攝影:

      分設五個評審小組:

      一二年級評審組:組長:單立堂 成員:

      王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

      三年級評審組:組長: 成員:

      四年級評審組:組長: 成員:

      五年級評審組:組長: 成員:

      六年級評審組:組長: 成員:

      五、活動安排

      1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段;

      2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程序:統一在下午大課間進行,由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點,原則在各自班級舉行,班主任和任課教師共同安排好活動的場地,維護好學生演出、觀看的秩序。

      六、活動評比

      評比項目:分年級段,不分節目類別進行評比。總分50分,45分以上為優;35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。

      評分標準:要求達到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個學生,特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上,要達到人人參與;參與率達100%給予10分;達80%給予8分,以此類推。(10分)

      二看節目的數量,五個節目以上(含五個)給予10分;四個節目給予8分,少一個節目扣2分。(10分)

      三看節目的質量:(30分)

      1、內容積極向上,有時代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學生歡迎。(5分)

      2、表演形式新穎有創意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

      3、穿著大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態大方。(5分)

      4、有藝術欣賞價值,音樂表現生動演奏連貫流暢,舞蹈動作吻合音樂旋律,符有節奏感。藝術感染力強;朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂。(10分)

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