慶元旦幼兒園活動方案

    時間:2020-12-31 14:43:30 方案 我要投稿

    慶元旦幼兒園活動方案范文

      為了確保活動取得實效,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的慶元旦幼兒園活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    慶元旦幼兒園活動方案范文

      慶元旦幼兒園活動方案1

      一、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動地點:

      小班教室

      四、活動準備:

      小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

      五、活動過程

      1、律動《新年好》

      2、親子活動

      a:蒙眼摸寶貝

      規則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

      b:你拋我接

      準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向對面的幼兒,幼兒用筐接,接得多者為勝。

      c:搶椅子

      準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續,直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

      六、給獲勝幼兒頒發獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。

      慶元旦幼兒園活動方案2

      活動目標:

      1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

      3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

      活動準備:

      1、布置場地

      2、氣球、蒙眼布、牙簽

      3、新年禮物

      活動過程:

      1、手指游戲

      2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

      3、孩子向家長贈送自制的星星花環(排序)。

      4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

      5、歌曲串燒《親親》《apple,iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《areyouhungry》。《大樹媽媽》。

      6、親子游戲:媽媽找寶寶。

      玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

      背景音樂:我的好媽媽。

      7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面)。

      8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

      9、老師發放新年禮物,結束活動。

      慶元旦幼兒園活動方案3

      一、活動目標

      1、 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

      2、 加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的.工作。

      3、 通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

      5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動內容

      1、 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

      2、 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

      3、幼兒展示本學期所學的技能。

      三、活動準備

      1、 布置富有新年歡慶氣氛的環境。

      2、 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

      3、 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

      四、活動時間及程序安排

      (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

      (二)活動程序

      1、全園活動

      地點:操場

      (1)3點40之前家長簽到。

      (2)4點領導致辭。

      (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

      2、 班級活動

      地點:本班教室

      (1)向家長介紹我園的教育教學情況。

      (此處省略,請按實際情況補充)

      接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

      (2)幼兒展示活動。

      (此處省略,請按實際情況補充)

      (3)交流反饋。

      (4)活動結束。

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