小學(xué)青年教師說課比賽活動方案

時間：2024-09-18 14:07:48 方案我要投稿

相關(guān)推薦

小學(xué)青年教師說課比賽活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的小學(xué)青年教師說課比賽活動方案，歡迎大家分享。

小學(xué)青年教師說課比賽活動方案

小學(xué)青年教師說課比賽活動方案1

　　一、活動目的：

　　“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念，為教師搭建一個展現(xiàn)自我才能的`平臺，經(jīng)研究決定舉行二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、參賽人員：

　　30周歲以下的教師

　　三、比賽內(nèi)容：

　　由學(xué)校確定說課材料，其中語文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容，分別為二年級和五年級課文內(nèi)容，其他學(xué)科均為三年級課文內(nèi)容

　　四、比賽時間：

　　5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報名而定）

　　五、比賽方式：

　　比賽分學(xué)科進行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進

　　行說課，說課限時10分鐘。

　　六、比賽地點：

　　四（2）班教室四（1）班教室為準(zhǔn)備室

　　七、溫馨提示：

　　1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室，自己準(zhǔn)備草稿紙。

　　2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨立準(zhǔn)備。

　　3、參賽老師只可攜帶草稿紙進入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機等通訊工具。

　　4、說課比賽進行時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。

　　八、比賽流程：

　　1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說課順序。

　　2、比賽當(dāng)天下午3：40，1號選手領(lǐng)取說課材料，在準(zhǔn)備室獨立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨立準(zhǔn)備。（由柴吉利老師負責(zé)）

　　3、4：20，1號選手進行說課，2號選手一旁準(zhǔn)備。1號選手結(jié)束說課，3號選手進入四（1）班教室準(zhǔn)備，依次進行。

　　九、評委：略過

　　十、評分方法和獎勵辦法：

　　求所有評委總分的平均分，保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

小學(xué)青年教師說課比賽活動方案2

　　一、活動目的：

　　“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的'一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念，為教師搭建一個展現(xiàn)自我才能的平臺，經(jīng)研究決定舉行口店二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、參賽人員：30周歲以下的教師

　　三、比賽內(nèi)容：由學(xué)校確定說課材料，其中語文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容，分別為二年級和五年級課文內(nèi)容，其他學(xué)科均為三年級課文內(nèi)容

　　四、比賽時間：5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報名而定）

　　五、比賽方式：

　　比賽分學(xué)科進行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進

　　行說課，說課限時10分鐘。

　　六、比賽地點：四（2）班教室四（1）班教室為準(zhǔn)備室

　　七、溫馨提示：

　　1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室，自己準(zhǔn)備草稿紙。

　　2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨立準(zhǔn)備。

　　3、參賽老師只可攜帶草稿紙進入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機等通訊工具。

　　4、說課比賽進行時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。