升同湖實驗學校校園學習節實施方案

    時間:2020-08-25 16:39:40 方案 我要投稿

    升同湖實驗學校校園學習節實施方案

      一、依據:“升同湖校園學習節”組織章程。

    升同湖實驗學校校園學習節實施方案

      二、主題:我們的共同家園——升同湖學校知識競賽。

      三、內容:

      了解升同湖學校、認識升同湖學校、表達升同湖學校。包括升同湖的辦學理念、歷史沿革、發展規劃、校訓校規、校舍場地、設施設備、花草樹木、區位環境、對外交往、蒞臨領導、內外友人、重大活動、優秀學子、優秀教師、閑聞趣事、實驗樓、圖書館、黨政工團、學生社團、學部歷史,一切值得我們了解、認識的升同湖知識,讓我們無比熱愛升同湖,共同建設好我們的'家園,使她明天更美好。

      四、時間:20xx年9月1日——11月30日

      五、組委會名單:

      主任:z

      副主任:z

      委員:z

      秘書處:設教務處

      六、基本日程安排

      1、9月01日 第一次教學工作會議,作出部署。

      2、9月15日 各單位拿出實施計劃,交秘書處。

      3、9月20日 召開六個單位負責人協調會,確定整個活動實施計劃。

      4、9月21日——10月21日 為各單位組織活動時間。

      5、10月22日——11月22日 各單位初賽時間。

      6、11月23日——11月30日 為全校決賽時間。

      7、12月中旬 舉行總結表彰大會。

      七、組織方法

      1、以五個學部及行政樓為六個組隊單位,分別成立組委會,每個單位的主任為第一負責人。

      2、六個單位內部可組織若干參賽隊,進行初賽。初賽應分別組織學生隊的競賽和教師隊的競賽,并分別選出代表隊參加學校決賽,每個代表隊限定5人組成,單位內部初賽,全體師生均應參加。

      3、學校組委會組織全校決賽。學生隊決賽和教工隊決賽分別進行。

      4、初賽方式可多種多樣,如書面答題、辯論賽、搶答賽、對抗淘汰賽等等。決賽采用搶答賽。

      5、初賽試題由各單位組委會自行組織,決賽試題由學校組委會組織。

      6、幼兒園的幼兒和小學部1—3年級學生不組隊參加決賽。

      7、決賽參賽隊名額分配:

      學生隊:高中部4個隊、國際部1個隊、

      初中部3個隊、小學部2個隊

      教工隊:高中部1個隊、國際部1個隊、初中部1個隊、

      小學部1個隊、幼兒園1個隊、行政樓1個隊

      8、決賽方式及獎項設置

      ⑴ 學生隊決賽分A、B兩個賽區:國際部和高中部為A區,初中部和小學(4—6年級)為B賽區,每個賽區決出一等獎2名、二等獎3名。

      ⑵ 教工隊決賽只設一個賽區,賽出一等獎2名、二等獎4名。

      ⑶ 按學校《教科成果獎勵條例》進行獎勵。

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