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學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案范文（精選7篇）
通過編寫工作方案，可以對(duì)可能發(fā)生的問題進(jìn)行提前的預(yù)想。在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)，我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供上級(jí)參考，那么你知道工作方案如何寫嗎？下面的精彩內(nèi)容是小編收集整理的學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，有效防范和遏制校園暴力和嚴(yán)重危害學(xué)校安全事件的發(fā)生，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校的具體情況，制定學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
依照“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”工作方針，從辦好讓人民滿意教育的高度，把開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為維護(hù)教育安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)做到全員動(dòng)員、全面排查、全力化解，努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
（一）全面掌握我校內(nèi)部各類矛盾糾紛的狀況和可能引發(fā)重大矛盾糾紛的基本因素，找出突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和潛在的矛盾糾紛，做到底數(shù)清、情況明；
（二）化解矛盾糾紛，切實(shí)消除容易引發(fā)矛盾糾紛的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題；
（三）建立矛盾糾紛排查化解各項(xiàng)工作制度，形成矛盾糾紛排查化解工作長效機(jī)制，著力提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力、防范能力、化解能力，努力做到“糾紛不激化，矛盾不上交”；
（四）防止發(fā)生有重大影響的群體性的事件、個(gè)人極端事件。
三、排查范圍
學(xué)校與社會(huì)之間、學(xué)校與學(xué)生家長之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的各類矛盾糾紛。
四、方法步驟
（一）組織動(dòng)員階段（即日起至15日）。建立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際制定矛盾糾紛排查化解活動(dòng)具體工作方案，層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。
（二）全面排查階段（3月16日至4月30日）。廣泛發(fā)動(dòng)，整合各方力量和資源，對(duì)各類矛盾糾紛進(jìn)行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆蓋，確保不留盲點(diǎn)和死角；要重點(diǎn)排查各種可能引發(fā)群體性的事件的涉眾型矛盾糾紛、特殊學(xué)生群體情況以及個(gè)人極端事件的矛盾糾紛；要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行心理篩查，提前排查有嚴(yán)重心理問題學(xué)生，及時(shí)掌握其心理變化，密切注意情緒變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，強(qiáng)化心理健康教育和疏導(dǎo)；要關(guān)注校園周邊的矛盾糾紛隱患，依靠群防群治力量，發(fā)揮各方積極性，及時(shí)、全面、動(dòng)態(tài)地掌握各類矛盾糾紛信息，全面掌握并合力解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力提高發(fā)展、控制、處置矛盾糾紛的能力。
（三）化解矛盾、完善機(jī)制階段（5月1日至6月30日）。學(xué)校對(duì)排查出來的矛盾糾紛，要認(rèn)真進(jìn)行梳理和分析，按照糾紛性質(zhì)、對(duì)學(xué)校穩(wěn)定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、建檔，逐件調(diào)查處理，明確專人負(fù)責(zé)，規(guī)定化解時(shí)限。
五、工作要求
學(xué)校把握好各個(gè)階段的工作重點(diǎn)和要求，集中時(shí)間、集中力量，扎扎實(shí)實(shí)抓好排查化解活動(dòng)的`落實(shí)，確保取得實(shí)效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把開展學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為確保學(xué)校安定穩(wěn)定的重要措施來抓。由學(xué)校蔡鵬圖校長親自謀劃、精心組織，分管安全工作的葉文隆副校長集中精力、全力以赴，確保排查化解活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）落實(shí)各項(xiàng)制度。一是要進(jìn)一步落實(shí)情況報(bào)告制度，重大矛盾糾紛信息要及時(shí)報(bào)告。二是要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制度。對(duì)重大矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性的事件的重大問題要實(shí)行首問負(fù)責(zé)、受理分流、掛牌督辦制度；要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人；要明確調(diào)處時(shí)限，防止反復(fù)。在開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)過程中，要堅(jiān)持邊排查、邊化解、邊建立健全各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)排查化解工作制度化、經(jīng)常化、常態(tài)化，充分發(fā)揮矛盾糾紛排查化解在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定中的作用。
（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在初一和初二年段開設(shè)《法在我心中》的法制教育課程，配有教材、專職教師，做到有教材、有教案、有考評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法律己、依法辦事的意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為。要充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、學(xué)校電子屏幕、櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、國旗下講話、專題講座、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、致家長（同學(xué)）一封信及組織競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)等多種形式，多層面、多渠道的法制宣傳教育，提高學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的能力，增強(qiáng)法制觀念。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校在開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的過程中，做到兩個(gè)結(jié)合：一是要將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預(yù)防機(jī)制結(jié)合起來，推動(dòng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、矛盾糾紛分析研判機(jī)制、矛盾糾紛排查“零”報(bào)告和責(zé)任追究機(jī)制的建立和完善。二是要將排查化解工作與完善群體性的事件應(yīng)急處置機(jī)制結(jié)合起來，推動(dòng)制定完善各類群體性的事件應(yīng)急預(yù)案，有效構(gòu)建統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序、職責(zé)明晰、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。
（五）完善隊(duì)伍建設(shè)。我校從這學(xué)期開始建立班級(jí)安全員，班級(jí)安全員除認(rèn)真履行《安溪八中學(xué)生安全員工作職責(zé)》的相關(guān)要求。還應(yīng)該做到：一是平時(shí)要多觀察、多提醒、多匯報(bào)，每周向?qū)W校安保處報(bào)送班級(jí)安全有關(guān)情況；二是如遇突發(fā)安全事件或重大安全事件，應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校老師、保衛(wèi)處報(bào)告，并希望全體安全員恪盡職守，盡職盡責(zé)，做好本班信息反饋工作，扎實(shí)做好班級(jí)安全自查及反饋工作，充分發(fā)揮自身作用，動(dòng)員全體同學(xué)一起參與學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，共同為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 2
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)，完善學(xué)校安全管理長效機(jī)制，加大安全教育力度，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保師生平安和校園穩(wěn)定，為全市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、工作目標(biāo)
1．進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動(dòng)教育管理規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)實(shí)效性，提高師生自我保護(hù)能力。
2．繼續(xù)保持本系統(tǒng)安全和綜治工作在全市領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校安全工作無責(zé)任事故。
3．推進(jìn)“江蘇省平安校園”和“XX市長安學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)校”建設(shè)。
4．加大安全經(jīng)費(fèi)投入，完善全市學(xué)校視頻監(jiān)控和緊急報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。
5．建立學(xué)校周邊緩堵保暢的長效機(jī)制，確保上、放學(xué)期間學(xué)校周邊道路通暢。
三、工作措施
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，完善安全責(zé)任機(jī)制
1．全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任。明確學(xué)校的安全主體責(zé)任和教育行政部門的監(jiān)管責(zé)任，構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)校（園）長、書記是安全第一責(zé)任人的制度，嚴(yán)格實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。
2．切實(shí)強(qiáng)化安全目標(biāo)管理考核機(jī)制。繼續(xù)落實(shí)安全工作專項(xiàng)考核機(jī)制，積極發(fā)揮教育集團(tuán)的作用，對(duì)學(xué)校（幼兒園）工作實(shí)行過程和結(jié)果雙重考核。嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度，對(duì)因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生重大事故的，對(duì)校（園）長和責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。進(jìn)一步強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
3．進(jìn)一步完善制度建設(shè)。以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等政策法規(guī)為指導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作制度，特別要建立健全保安人員考核、隱患排查、消防、交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、安全教育、預(yù)案演練等各項(xiàng)制度。要把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗、落實(shí)到位，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，要加強(qiáng)校園安全管理工作制度的建設(shè)和落實(shí)情況的檢查；定期分析學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴(yán)格的管理制度來保證校園安全，努力探索和建立安全工作的長效機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范安全臺(tái)帳管理,推行學(xué)校安全痕跡“三專”管理，即指定專人負(fù)責(zé)、實(shí)施專柜（盒）管理、實(shí)行專本記錄，確保安全工作更新及時(shí)、資料齊全、痕跡清晰。
4．加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善集團(tuán)安全干部聯(lián)絡(luò)員會(huì)議制，堅(jiān)持一季度一次例會(huì)，各校（園）應(yīng)完善校舍、交通、消防、飲食、飲用水、寄宿生、安全保衛(wèi)、安全信息、衛(wèi)生保健、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)、自然災(zāi)害等專項(xiàng)安全管理員工作職責(zé)，要認(rèn)真組織安全管理員學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作相關(guān)文件精神和學(xué)校安全教育與管理的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，明確自己所承擔(dān)的教育與管理任務(wù)。
5．進(jìn)一步完善安全隱患排查整治工作機(jī)制。各校要全面細(xì)化校園安全管理工作網(wǎng)格，定期開展安全隱患排查整治，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制，形成校園安全隱患排查、報(bào)告、整改、驗(yàn)收分工協(xié)作、職責(zé)明確、責(zé)任到人的工作體系，及時(shí)消除安全隱患。
(二)強(qiáng)化安全教育，提高師生防范能力
1．推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)安全教育進(jìn)課堂工作，各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作。要配足配齊安全教育教材，配備專兼職安全教育教師。要把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保證每?jī)芍苡?課時(shí)的安全教育課，根據(jù)安全教育課程體系開展系統(tǒng)性安全教育，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)100%。學(xué)校要利用課堂教學(xué)、國旗下講話、廣播電視、班會(huì)課等各種教育媒介對(duì)師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。要把活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災(zāi)防范等教育內(nèi)容作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)，同時(shí)要開展遇到危險(xiǎn)時(shí)的報(bào)警、求助能力訓(xùn)練，提高師生的防范意識(shí)和防范能力。繼續(xù)推行全系統(tǒng)的食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、安全管理人員培訓(xùn)和校車駕駛員培訓(xùn)。
2．加強(qiáng)演練，提高應(yīng)急自救自護(hù)能力。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和時(shí)效性，每學(xué)期至少開展2次有針對(duì)性的應(yīng)急疏散演練。要有演練預(yù)案、總結(jié)和影像資料存檔，通過演練熟悉校園應(yīng)急避險(xiǎn)的處置流程，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)自救自護(hù)能力，確保師生臨危不亂，處危不驚。
3．全方位開展家長安全宣傳教育活動(dòng)。運(yùn)用家校通、家長會(huì)、上門家訪、致家長公開信、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長的安全監(jiān)管職責(zé)，喚起家長的安全意識(shí)，提高家長防范安全事故的能力，增強(qiáng)家長的安全教育水平。通過家長委員會(huì)例會(huì)、校長信箱、家校互動(dòng)活動(dòng)等平臺(tái)，加強(qiáng)信息溝通，提高安全工作的針對(duì)性、有效性，促進(jìn)安全全員管理措施的落實(shí)。
（三）強(qiáng)化常規(guī)管理，確保安全工作實(shí)效
1．全面加強(qiáng)學(xué)生在校安全管理。健全外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷假制度，保安人員加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。各校要落實(shí)班主任、課任老師安全監(jiān)管職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度，切實(shí)做好學(xué)生考勤和課堂安全管理，及時(shí)報(bào)告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作，做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。要落實(shí)值日、值周老師等人員的工作職責(zé)，做好學(xué)生課間活動(dòng)安全管理，及時(shí)處置校園突發(fā)事件。落實(shí)膳宿管理人員責(zé)任，做好學(xué)生就餐管理和住宿學(xué)生就寢查鋪及夜間安全管理，做好夜間學(xué)生突發(fā)疾病等事件的應(yīng)急處置。定期開展對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品的檢查和收繳工作，防止校園突發(fā)事件的發(fā)生。
2．認(rèn)真做好交通安全工作。一是加強(qiáng)學(xué)生路途安全管理。重點(diǎn)抓好交通法規(guī)和交通安全知識(shí)教育，教育學(xué)生文明出行，嚴(yán)禁搭乘非營運(yùn)車輛，在校園周邊交通擁擠區(qū)域和治安狀況復(fù)雜地段要安排教師護(hù)送學(xué)生，嚴(yán)防交通和治安事件的發(fā)生。二是加強(qiáng)學(xué)生接送車輛的管理。學(xué)校必須按照學(xué)生接送車輛管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度、交接登記制度和行車安全登記制度，定期召開學(xué)生接送車周末工作例會(huì)，及時(shí)“會(huì)診”工作中遇到的問題和困難，建立健全學(xué)生接送車相關(guān)檔案，教育學(xué)生不乘坐“黑車”。三是采取有效措施，嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎自行車、16周歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車的行為。四是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部車輛管理，規(guī)范車輛進(jìn)出線路和停放，教育教師在校園內(nèi)行車要安全避讓。
3．全面加強(qiáng)防溺水管理。一是注重教育預(yù)警，有針對(duì)性地強(qiáng)化教育和管理。二是強(qiáng)化與家長、社會(huì)的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育防范網(wǎng)絡(luò)。三是強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位管理，要主動(dòng)聯(lián)合水利部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村，對(duì)重點(diǎn)水域安裝警示告示牌，在重點(diǎn)時(shí)期用各村的廣播、黑板報(bào)、公告欄等平臺(tái)開展防溺水教育。四是突出學(xué)生上下學(xué)路上及節(jié)假日防溺水教育，建立重點(diǎn)月份的周末和節(jié)假日戲水學(xué)生的排查匯總制度。
4．扎實(shí)做好飲食衛(wèi)生管理和傳染病預(yù)防工作。一是嚴(yán)格食品采購進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格索證、索票登記和驗(yàn)收制度，嚴(yán)格從業(yè)人員持證上崗制度，嚴(yán)肅規(guī)范食品加工流程管理。二是重視學(xué)校生活飲用水的`管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。三是加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高工作人員的素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全。四是等級(jí)食堂必須實(shí)施規(guī)范化管理，寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)超市的監(jiān)督與管理。五是重視傳染病防控工作。認(rèn)真做好晨檢及因病缺課學(xué)生情況的追查工作，嚴(yán)格落實(shí)隔離、隨訪制度，及時(shí)上報(bào)各類傳染病信息，預(yù)防群體性的事件的發(fā)生。要重視保健教師和衛(wèi)生保健室的建設(shè)。
5．加強(qiáng)消防安全教育和管理。各校要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)教育預(yù)警，積極開展中小學(xué)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升師生消防安全的“四個(gè)能力”。加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的日常管理，確保校內(nèi)各種滅火設(shè)施器具正常有效，樓道安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯規(guī)范、應(yīng)急照明完好。加強(qiáng)校內(nèi)電氣安全檢查，對(duì)壓力容器、鍋爐、電梯（升降機(jī)）等要按規(guī)定定期檢測(cè)，定時(shí)檢查，鍋爐工要持證上崗，規(guī)范操作，特種設(shè)備運(yùn)營記錄及時(shí)清晰。要及時(shí)清洗食堂油煙機(jī)及其管道，防止油污長期沉積，以免烹飪明火引發(fā)火災(zāi)事故。
（四）強(qiáng)化合作意識(shí)，確保綜治工作成效性
1．進(jìn)一步加強(qiáng)師生法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的重要作用，加強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、用法宣傳教育活動(dòng)，定期開展法制教育講座，利用安全日、禁毒日、法制宣傳日等紀(jì)念日開展大型活動(dòng)，宣傳法律知識(shí)，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，尤其要廣泛開展學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，學(xué)校把心理健康教育作為生命教育的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)守嚴(yán)防學(xué)生離校出走、輕生、校園惡性傷害、重特大群體性的事件發(fā)生等安全工作底線，梳理“生命教育”理念，幫助學(xué)生增強(qiáng)“珍愛生命，學(xué)會(huì)生存”的意識(shí)。充分發(fā)揮心理咨詢室功能和持證教師的作用，對(duì)特殊學(xué)生要密切關(guān)注，建立檔案，提前疏導(dǎo)，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。
2．在全市中小學(xué)中開展禁毒教育，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育、學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校法制教育與培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的思想道德觀念相結(jié)合，筑牢防毒拒毒的思想防線。
3．進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境整治工作力度，加強(qiáng)與公安、文化、交通、市場(chǎng)管理等相關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，通過聯(lián)席會(huì)議、聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等方式，有針對(duì)性地適時(shí)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)校周邊交通秩序、網(wǎng)吧、飲食服務(wù)場(chǎng)所的摸排、整頓、規(guī)范和管理工作。
4．加大涉穩(wěn)事件、涉穩(wěn)人員、師生矛盾糾紛和敏感網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)察調(diào)處力度，完善涉穩(wěn)人員信息，嚴(yán)密防范敵對(duì)勢(shì)力滲透和邪教勢(shì)力破壞，及時(shí)報(bào)送涉穩(wěn)信息，努力減少各類矛盾糾紛，嚴(yán)厲打擊各種侵害師生的違法犯罪活動(dòng)。
5．加強(qiáng)校園值班及信息報(bào)送制度。各學(xué)校、幼兒園要繼續(xù)落實(shí)每日校級(jí)人員值班和帶班制度，進(jìn)一步明確值班人員的職責(zé)與要求。值班人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)禁脫崗漏崗。節(jié)假日值班期間，要保持通訊渠道暢通，各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)信息報(bào)送制度，對(duì)上級(jí)安排部署的各項(xiàng)工作要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，尤其是本單位的突發(fā)安全事故和可能引發(fā)不穩(wěn)定的事件，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，對(duì)重大信息隱瞞或不及時(shí)報(bào)送的單位和責(zé)任人，將嚴(yán)格追究責(zé)任。
20**年我局的信訪工作工主要工作思路如下：
第一，狠抓交辦信訪案件的處理和核查工作。繼續(xù)抓好“突訪突出問題及群體性的事件”的專項(xiàng)治理工作，努力消化各種矛盾，切實(shí)解決好群眾的合理訴求，對(duì)應(yīng)該解決的問題，要依法予以妥善解決，不留尾巴；對(duì)不應(yīng)解決的問題，也要作出明確結(jié)論，并切實(shí)做好重點(diǎn)人員教育疏導(dǎo)工作，防止出現(xiàn)反彈。
第二，切實(shí)做好積極預(yù)防和妥善處置群體性的事件工作。堅(jiān)持以“問題發(fā)現(xiàn)得早、基層化解得了、當(dāng)?shù)乜刂频米 ⒔Y(jié)果處置得好”為目標(biāo)，建立健全矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處機(jī)制和制度。
第三，強(qiáng)化信訪工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè)。一是進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。二是推行“四項(xiàng)”便民措施。即信訪首問責(zé)任制、信訪雙向承諾制、信訪回訪制和信訪接待，著力解決久拖不辦、亂辦敷衍了事的問題。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 3
開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的一項(xiàng)重要舉措。實(shí)踐證明，開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，是變被動(dòng)為主動(dòng)，變滯后為超前，變消極為積極，防止矛盾激化，維護(hù)穩(wěn)定的有效途徑，應(yīng)該而且必須深入持久地開展下去。為使這項(xiàng)工作能夠規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指針，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，不斷完善矛盾糾紛排查調(diào)處責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé)，進(jìn)一步加大社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處力度，充分發(fā)揮各職能部門和各村調(diào)委會(huì)的中堅(jiān)力量，全面掌握了解我鎮(zhèn)存在的各種不穩(wěn)定因素和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)化解各類矛盾糾紛；盡最大努力杜絕群眾集體上訪、越級(jí)上訪、重復(fù)上訪；不發(fā)生影響穩(wěn)定的重大事件。矛盾糾紛排查調(diào)處工作要堅(jiān)持依法調(diào)處，保護(hù)人民群眾根本利益和把矛盾糾紛解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)的原則。做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，要繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各村、各部門各司其職、積極配合的工作機(jī)制。堅(jiān)持屬地管理和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口調(diào)處，把責(zé)任落實(shí)到部門、單位和個(gè)人。鎮(zhèn)成立矛了盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小
組，由鎮(zhèn)長任組長，副書記任副組長，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。各村、鎮(zhèn)直各單位都要明確專人負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
三、工作制度
1、矛盾糾紛調(diào)處責(zé)任制度。實(shí)行首問責(zé)任制，就是第一個(gè)接待矛盾糾紛的人員必須負(fù)責(zé)落實(shí)該矛盾糾紛的受理、登記、匯報(bào)工作。凡屬村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)的糾紛，村委會(huì)必須明確專人進(jìn)行調(diào)處。但如果調(diào)處未能達(dá)成協(xié)議，可上交鎮(zhèn)調(diào)處。重大疑難復(fù)雜的矛盾糾紛由鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)包案處理，需要上報(bào)縣的，要及時(shí)上報(bào)辦理的進(jìn)度和結(jié)果。
2、定期召開會(huì)議制度。每月召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，及時(shí)解決當(dāng)月發(fā)生的矛盾糾紛。因工作需要，也可隨時(shí)召開。
3、領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。在工作日期間，每天至少有一名黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員在鎮(zhèn)信訪辦值班，負(fù)責(zé)接訪，并及時(shí)進(jìn)行交辦，限期結(jié)案。
4、信息報(bào)送制度。村委會(huì)、鎮(zhèn)直各單位每半月要書面向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告一次矛盾糾紛排查調(diào)處情況，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每半月也要向縣報(bào)告一次矛盾糾紛排查調(diào)處情況，遇有突發(fā)性、群體性和其他影響社會(huì)穩(wěn)定的重大矛盾糾紛，隨時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，鎮(zhèn)政府根據(jù)情況向縣政府匯報(bào)。經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的，也應(yīng)當(dāng)記錄在案，并實(shí)行零報(bào)告。
5、重大矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)包案制度。對(duì)去縣及縣以上越級(jí)上訪、上級(jí)部門要結(jié)果的'案件實(shí)行黨政班子成員包案制度，并限期解決。
五、工作要求
1、強(qiáng)化部門責(zé)任。鎮(zhèn)直各部門要切實(shí)重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮職能作用，積極主動(dòng)做好本單位的矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
2、強(qiáng)化基層責(zé)任。要大力加強(qiáng)以黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)，黨支部、村委會(huì)要有專人抓矛盾糾紛排查調(diào)處工作，治保會(huì)、調(diào)解會(huì)要把排查調(diào)處工作納入工作職責(zé)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，使每一起矛盾糾紛都能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解。
3、強(qiáng)化責(zé)任追究。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不重視，措施不到位，導(dǎo)致應(yīng)排查的矛盾糾紛未得到及時(shí)排查或?qū)ε挪槌鰜淼拿芗m紛疏于調(diào)處，造成矛盾激化，以致發(fā)生重大矛盾糾紛或事件，并造成惡劣影響的，要對(duì)主要負(fù)責(zé)同志和責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 4
為認(rèn)真貫徹《兩當(dāng)縣命案風(fēng)險(xiǎn)防范和矛盾糾紛排查解決工作方案》等相關(guān)文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)命案防控和矛盾糾紛排查解決工作。
一、目標(biāo)任務(wù)
堅(jiān)持源頭治理、管理、預(yù)防、宣傳、建設(shè)機(jī)制，圍繞零目標(biāo)，充分發(fā)揮農(nóng)村綜合治理中心的作用，積極利用民事直接平臺(tái)，做好網(wǎng)格服務(wù)管理工作，進(jìn)一步協(xié)調(diào)基層綜合治理工作，扎實(shí)開展基層矛盾糾紛調(diào)查解決，努力做好特殊群體幫助控制工作，突出預(yù)防，加強(qiáng)措施，大力推進(jìn)。最大限度地預(yù)防和減少民轉(zhuǎn)刑、刑轉(zhuǎn)命案(事)件發(fā)生，力爭(zhēng)做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。
二、工作步驟
從即日到年底，這一行動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段:動(dòng)員部署階段(8月20日至8月25日)。鎮(zhèn)、村分級(jí)動(dòng)員部署，分別制定工作計(jì)劃。
第二階段:重點(diǎn)整治階段(8月26日至11月30日)。各村要認(rèn)真開展命案防控整治，調(diào)查化解矛盾糾紛，努力消除隱患。
第三階段：總結(jié)推廣階段（12月1日至12月31日）。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，建立健全預(yù)防和控制謀案、調(diào)查和解決沖突和糾紛的長期機(jī)制。
三、主要任務(wù)
各村、各支部要牢固樹立人命關(guān)天意識(shí)，強(qiáng)化命案可防理念，堅(jiān)定命案必破信心，組織村組干部和廣大人民群眾共同參與，結(jié)合貫徹中央、省、市及縣委關(guān)于掃黑除惡、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)和做好社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展疫情防控“六保”“六穩(wěn)”的部署要求，在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，集中力量、集中時(shí)間，下功夫抓好以下重點(diǎn)工作。
(一)加強(qiáng)綜治中心建設(shè)，完善矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制。加快鎮(zhèn)村兩級(jí)綜治中心實(shí)體化建設(shè)力度，在工作力量上強(qiáng)化組織保障，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的有效落實(shí)。各村要依托村組干部隊(duì)伍，加強(qiáng)村綜治中心建設(shè)，健全完善相關(guān)機(jī)制制度，保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。健全完善矛盾糾紛集中排查化解工作機(jī)制。堅(jiān)持和發(fā)展“矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位”的新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，統(tǒng)籌各方力量，發(fā)揮好綜治中心服務(wù)群眾、信息收集、分析研判、矛盾化解等各項(xiàng)職能，全面夯實(shí)平安建設(shè)的基礎(chǔ)。
牽頭單位:綜治中心
責(zé)任單位:派出所、司法所、法庭、各村黨支部。
(二)用好“民事直說”平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)格化管理工作。
充分用好“民事直說”平臺(tái)，推進(jìn)“民事直說+網(wǎng)格化管理”模式，將矛盾糾紛排查化解納入“民事直說”會(huì)議固定議程，通過民事直說平臺(tái)，及時(shí)排查化解不穩(wěn)定、不和諧的因素，建立矛盾糾紛排查化解、分析研判的長效機(jī)制。尤其要重視鄰里糾紛、婚姻家庭矛盾的排查化解，嚴(yán)防激化升級(jí)造成嚴(yán)重后果。要充分發(fā)動(dòng)網(wǎng)格員隊(duì)伍的力量，深化綜治網(wǎng)格化管理，落實(shí)日常治安巡查、安全隱患的排查處置、矛盾糾紛的排查調(diào)處、重點(diǎn)人員的服務(wù)管理、便民服務(wù)事項(xiàng)的落實(shí)等，全面提升社會(huì)治理能力。
牽頭單位:綜治中心
責(zé)任單位:派出所、司法所、法庭、各村黨支部。
(三)暢通和規(guī)范人民群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道。構(gòu)建網(wǎng)上群眾工作新機(jī)制，走好網(wǎng)上群眾路線，拓展網(wǎng)上信訪覆蓋面，最大限度引導(dǎo)群眾通過網(wǎng)上信訪反映訴求、解決問題。充分發(fā)揮信訪聯(lián)席會(huì)議機(jī)制作用，加大對(duì)信訪突出問題會(huì)商力度，健全督查督辦工作機(jī)制，壓實(shí)工作責(zé)任。
牽頭單位:綜治中心
責(zé)任單位:黨政辦、各村黨支部
(四)健全人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)工作體系。
完善人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)調(diào)解員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展專兼職人民調(diào)解員隊(duì)伍，完善培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)律師調(diào)解工作，落實(shí)調(diào)解協(xié)議司法確認(rèn)等非訴解紛方式司法效力保障機(jī)制。完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)、高效便捷的多元化糾紛解決機(jī)制。
牽頭單位:司法所
責(zé)任單位:派出所、法庭、各村黨支部
(五)強(qiáng)化訴源治理工作。建立健全訴前調(diào)解工作機(jī)制，加強(qiáng)訴前調(diào)解、知識(shí)宣傳，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到非訴方式解決糾紛的.經(jīng)濟(jì)性、便利性、有效性，力求以調(diào)解、和解等非訴方式化解基層矛盾糾紛，使民事、行政案件萬人起訴率穩(wěn)步下降至合理區(qū)間。
牽頭單位:司法所、法庭
責(zé)任單位:各村黨支部、各相關(guān)單位
(六)健全社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制。推動(dòng)將社會(huì)心理服務(wù)納入城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)體系。建立“心理人才庫”，各村建立精神衛(wèi)生綜合管理小組。推動(dòng)社會(huì)心理服務(wù)和教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村組、進(jìn)單位，充分開展公眾心理健康宣傳，搭建心理授助公益服務(wù)平臺(tái)。
牽頭單位:衛(wèi)生院
責(zé)任單位:各村黨支部、楊店學(xué)校、派出所、司法所
(七)健全完善治安防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)校園周邊、復(fù)雜地段、偏遠(yuǎn)村組、重點(diǎn)部位的巡邏防控，提高見警率、管事率，有效減少搶劫、搶奪、尋釁滋事、打架斗毆等誘發(fā)命案的因素;提升單位內(nèi)部、行業(yè)場(chǎng)所防控能力，重點(diǎn)壓實(shí)黨政機(jī)關(guān)、居民路口，餐飲等經(jīng)營場(chǎng)所的治安防控責(zé)任，一旦發(fā)生治安問題能夠快速報(bào)警、主動(dòng)制止;提升重點(diǎn)物品管控水平，深入開展危爆物品和管制刀具清繳整治行動(dòng)，從嚴(yán)治理銷售散裝汽油問題，嚴(yán)防被不法分子利用:提升農(nóng)村治安防控能力，抓實(shí)基層網(wǎng)格化管理、矛盾糾紛排查化解、聯(lián)戶聯(lián)防、鄰里守望等措施，擴(kuò)大“雪亮工程”覆蓋范圍，對(duì)綜治中心、調(diào)委會(huì)等機(jī)構(gòu)不健全，以及人員不到位、責(zé)任不落實(shí)、制度不完善、工作不深入、群防群治流于形式的村要逐一列出清單，集中開展整頓。
牽頭單位:派出所
責(zé)任單位:各村黨支部、各相關(guān)單位
(八)加強(qiáng)重點(diǎn)危險(xiǎn)人員排查管控。以綜治中心為依托，組織派出所、司法所、法庭和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、社區(qū)民警、駐村干部、網(wǎng)格員等共同參與，逐村逐戶逐人排查分析，全面掌握吸毒、刑滿釋放、社區(qū)矯正等人員，以及具有極端心理、暴力傾向、不良習(xí)性、精神疾患以及家庭不和、家庭暴力、行為孤僻、悲觀厭世、婚外情、“問題女婿”等人員底數(shù)，登記造冊(cè)，錄入預(yù)警管理平臺(tái);對(duì)掌握的重點(diǎn)人員逐人分析，根據(jù)其思想動(dòng)態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定一般、重點(diǎn)、高危等風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)制定管控措施，對(duì)可能造成現(xiàn)實(shí)危害的高風(fēng)險(xiǎn)人員，按照“一人一策”“因人施策”的原則，采取訓(xùn)誡、談話、調(diào)查走訪、思想教育、心理疏導(dǎo)、救治救助等方式加強(qiáng)日常幫教管控，嚴(yán)防其實(shí)施暴力行為和個(gè)人極端事件。
牽頭單位:綜治中心
責(zé)任單位:派出所、司法所、法庭、各村黨支部
(九)深化平安創(chuàng)建工作力度。要結(jié)合開展“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“平安村”“平安單位”“平安家庭”等系列平安創(chuàng)建活動(dòng)，大力深化“零發(fā)案村(單位)”“零發(fā)案鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，全力鞏固工作成果，總結(jié)推廣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。
牽頭單位:綜治中心
責(zé)任單位:派出所、司法所、法庭、各村黨支部
(十)抓好困難群眾關(guān)愛救助。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，對(duì)生活困難的家庭和個(gè)人，主動(dòng)進(jìn)門入戶，開展關(guān)懷撫慰工作，落實(shí)相關(guān)扶貧政策和“兜底”措施，給予相應(yīng)的醫(yī)療、住房、教育、就業(yè)等專項(xiàng)社會(huì)救助。對(duì)遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等原因?qū)е禄旧顣簳r(shí)陷入因境的家庭或個(gè)人給予急難社會(huì)救助，使困難群眾感受到黨和政府的溫暖，防止一些人、一些家庭因貧困無助喪失生活信心引發(fā)命案等極端案事件。
牽頭單位:綜治中心
責(zé)任單位:各村黨支部、各相關(guān)單位
四、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村黨支部、鎮(zhèn)直各單位要認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，把保護(hù)人民生命安全放在首位，與深化平安建設(shè)、開展脫貧攻堅(jiān)、基層黨建等工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大保障力度，足額保障幫扶救助、撫慰困難群眾、視頻監(jiān)控建設(shè)、宣傳教育等工作經(jīng)費(fèi)。主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行平安建設(shè)的第一責(zé)任人責(zé)任，親自主抓，靠前指揮，著力解決突出問題，確保命案風(fēng)險(xiǎn)防范和矛盾糾紛排查化解工作落實(shí)到位。
(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造輿論氛圍。各村黨支部、各相關(guān)職能部門要緊密結(jié)合工作實(shí)際，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，大力開展法治宣傳教育。要大力推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)，開展群眾性法治文化活動(dòng)。同時(shí)，要結(jié)合宣傳，充分利用微信、微博、廣播電臺(tái)、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和新媒體廣泛發(fā)有會(huì)案治理工作信息、公益廣告、溫馨提示等，有針對(duì)性地開展案治理宣傳報(bào)道工作，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。針對(duì)各村婚姻家庭、土地、鄰里等矛盾糾紛較多且容易引發(fā)命案的實(shí)際，要采取派出宣講團(tuán)、宣傳隊(duì)等方式，深入開展巡回宣傳，教育群眾增強(qiáng)法治意識(shí)和防范意識(shí)，遵守法律法規(guī)、村規(guī)民約和道德良俗，大力倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)家庭美德，反對(duì)買賣婚姻、包辦婚姻、男尊女卑、封建家長制等不良現(xiàn)象。結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)紅白理事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)等評(píng)議機(jī)制，設(shè)立善行榜、義舉榜等平臺(tái)，開展“星級(jí)文明戶”“文明家庭”等評(píng)選，形成良好的道德約束激勵(lì)機(jī)制。
(三)加強(qiáng)協(xié)作配合，建立長效機(jī)制。牽頭單位要探索建立命案聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治和矛盾糾紛排查化解長效工作機(jī)制，建立相關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，靠實(shí)各村的責(zé)任，形成命案風(fēng)險(xiǎn)防范和矛盾糾紛排查化解工作合力。各責(zé)任單位要主動(dòng)作為，積極配合牽頭單位工作，認(rèn)真按照職責(zé)分工抓好工作落實(shí)，并及時(shí)提供工作動(dòng)態(tài)信息，形成完備的命案治理工作制度體系。
(四)建立工作機(jī)制，加強(qiáng)信息報(bào)送。從9月份開始，每月10日民事直說會(huì)議之后，各村綜治中心要牽頭組織召開本村治安形勢(shì)分析會(huì)，分析研判轄區(qū)內(nèi)矛盾糾紛和社會(huì)治安隱患的排查處置情況，研究制定疑難糾紛和重大安全隱患化解處置方案，每月20日前向鎮(zhèn)綜治中心報(bào)送本村當(dāng)月平安建設(shè)工作開展情況以及矛盾糾紛排查化解和治安隱患分析研判臺(tái)帳。
(五)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格責(zé)任查究。將命案治理納入平安建設(shè)目標(biāo)管理考核體系，堅(jiān)持以不發(fā)案、少發(fā)案為導(dǎo)向，加大考核權(quán)重。鎮(zhèn)綜治中心將加大督導(dǎo)檢查力度，深入各村、鎮(zhèn)上相關(guān)單位督導(dǎo)檢查命案風(fēng)險(xiǎn)防范和矛盾糾紛排查化解工作情況。對(duì)信息上報(bào)反饋不及時(shí)，命案風(fēng)險(xiǎn)防范和矛盾糾紛排查化解工作不力和失職、瀆職導(dǎo)致命案發(fā)生的，實(shí)行倒查問責(zé)，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，有效防范和遏制校園暴力和嚴(yán)重危害學(xué)校安全事件的發(fā)生，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
依照“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”工作方針，從辦好讓人民滿意教育的高度，把開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為維護(hù)教育安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)做到全員動(dòng)員、全面排查、全力化解，努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)，為我校教育教學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
（一）全面掌握本校內(nèi)部各類矛盾糾紛的狀況和可能引發(fā)重大矛盾糾紛的基本因素，找出突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和潛在的矛盾糾紛，做到底數(shù)清、情況明；
（二）化解矛盾糾紛，切實(shí)消除容易引發(fā)矛盾糾紛的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題；
（三）建立矛盾糾紛排查化解各項(xiàng)工作制度，形成矛盾糾紛排查化解工作長效機(jī)制，著力提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力、防范能力、化解能力，努力做到“糾紛不激化，矛盾不上交”；
（四）防止發(fā)生有重大影響的事件、個(gè)人極端事件。
三、排查范圍
學(xué)校與社會(huì)之間、學(xué)校與學(xué)生家長之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生
與學(xué)生之間的各類矛盾糾紛。
四、方法步驟
（一）組織動(dòng)員階段（3月16日至4月30日）。學(xué)校建立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際制定矛盾糾紛排查化解活動(dòng)具體工作方案，層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。
（二）全面排查階段（5月4日至6月30日）。在全校范圍內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)，整合各方力量和資源，對(duì)學(xué)校內(nèi)存在的各類矛盾糾紛進(jìn)行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆蓋，確保不留盲點(diǎn)和死角；重點(diǎn)排查各種可能引發(fā)事件的涉眾型矛盾糾紛、特殊學(xué)生群體情況以及個(gè)人極端事件的矛盾糾紛；對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行心理篩查，提前排查有嚴(yán)重心理問題學(xué)生，及時(shí)掌握其心理變化，密切注意情緒變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，強(qiáng)化心理健康教育和疏導(dǎo)；要關(guān)注校園周邊的矛盾糾紛隱患，依靠群防群治力量，發(fā)揮各方積極性，及時(shí)、全面、動(dòng)態(tài)地掌握各類矛盾糾紛信息，全面掌握并合力解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力提高發(fā)展、控制、處臵矛盾糾紛的能力。
（三）化解矛盾、完善機(jī)制階段（7月1日至9月1日）。對(duì)排查出來的矛盾糾紛，認(rèn)真進(jìn)行梳理和分析，按照糾紛性質(zhì)、對(duì)學(xué)校穩(wěn)定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、建檔，逐件調(diào)查處理，明確專人負(fù)責(zé)，規(guī)定化解時(shí)限。
五、工作要求
學(xué)校要扎扎實(shí)實(shí)抓好排查化解活動(dòng)的'落實(shí)，確保取得實(shí)效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把開展學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為確
保學(xué)校安定穩(wěn)定的重要措施來抓。主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、精心組織，分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力、全力以赴，確保排查化解活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）落實(shí)各項(xiàng)制度。一是要進(jìn)一步落實(shí)情況報(bào)告制度，重大矛盾糾紛信息要及時(shí)報(bào)告。二是要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制度。在開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)過程中，要堅(jiān)持邊排查、邊化解、邊建立健全各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)排查化解工作制度化、經(jīng)常化、常態(tài)化，充分發(fā)揮矛盾糾紛排查化解在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定中的作用。
（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)生開展法制教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法律己、依法辦事的意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為。要采取多種形式，多層面、多渠道的法制宣傳教育，充分運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)、文藝演出、國旗下講話、專題講座、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)，提高學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的能力，增強(qiáng)法制觀念。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。
一、是將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預(yù)防機(jī)制結(jié)合起來，推動(dòng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、矛盾糾紛分機(jī)制、矛盾糾紛排查“零”報(bào)告和責(zé)任追究機(jī)制的建立和完善。
二、是要將排查化解工作與完善事件應(yīng)急處理機(jī)制結(jié)合起來，推動(dòng)制定完善各類事件應(yīng)急預(yù)案，有效構(gòu)建統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序、職責(zé)明確、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 6
工作目標(biāo)：整合校內(nèi)外資源，建立多元調(diào)解機(jī)制，提高矛盾糾紛化解的成功率。
排查范圍：涉及校園安全、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的矛盾糾紛。
工作步驟：
調(diào)解機(jī)制：成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、法律專家、心理咨詢師組成的調(diào)解委員會(huì)，根據(jù)矛盾糾紛的性質(zhì)和特點(diǎn)，選擇合適的調(diào)解人員進(jìn)行調(diào)解。
資源整合：與社區(qū)、派出所、司法所等部門建立合作關(guān)系，共同處理復(fù)雜矛盾糾紛，形成工作合力。
跟蹤反饋：對(duì)調(diào)解結(jié)果進(jìn)行跟蹤反饋，確保矛盾糾紛得到徹底解決，當(dāng)事人滿意。
方案五：信息化管理，高效運(yùn)作
工作目標(biāo)：利用信息化手段，實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛排查化解工作的高效管理和精準(zhǔn)服務(wù)。
排查范圍：涵蓋學(xué)校各個(gè)層面的矛盾糾紛，包括線上教學(xué)引發(fā)的矛盾、師生對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的意見等。
工作步驟：
平臺(tái)建設(shè)：建立學(xué)校矛盾糾紛排查化解信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛的在線申報(bào)、受理、處理、反饋等功能。
數(shù)據(jù)分析：通過對(duì)平臺(tái)數(shù)據(jù)的`分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的高發(fā)區(qū)域和類型，為制定針對(duì)性的解決方案提供依據(jù)。
信息共享：加強(qiáng)與上級(jí)教育主管部門、家長、社區(qū)的信息共享，形成全方位的矛盾糾紛排查化解工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案 7
隨著現(xiàn)代社會(huì)信息化水平的快速提高，對(duì)檔案的開放利用工作既帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)。而信息化環(huán)境下檔案開放利用對(duì)經(jīng)濟(jì)水平產(chǎn)生了更大的影響力。為了增強(qiáng)檔案開放利用水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，在分析信息化環(huán)境下檔案開放利用時(shí)，必須要站在實(shí)際效益的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，保證了檔案開放利用的安全性，提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
一、信息化背景下檔案開發(fā)利用的實(shí)際效益特點(diǎn)
（一）多維性。檔案信息資源的開放利用具備多方面的作用。比如企業(yè)可以利用產(chǎn)品檔案，根據(jù)檔案中所提供的產(chǎn)品數(shù)據(jù)，進(jìn)行產(chǎn)品的再生產(chǎn)。同時(shí)在開發(fā)改善技術(shù)和產(chǎn)品時(shí)，也可以作為科學(xué)的參考依據(jù)，另外，在將產(chǎn)品檔案投放技術(shù)市場(chǎng)時(shí)，產(chǎn)品檔案可以作為技術(shù)轉(zhuǎn)讓和投資等。檔案信息資源開放利用的多維性，主要是由于信息化網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，提高了檔案信息資源共享率。檔案信息的共享性，使檔案開放利用效益具備著多維性，可以實(shí)現(xiàn)有效的經(jīng)濟(jì)效益。
（二）間接性。檔案的開放利用并不能直接創(chuàng)造財(cái)富價(jià)值，但是開放利用的檔案資源信息卻是創(chuàng)造財(cái)務(wù)價(jià)值的重要因素，其創(chuàng)造的實(shí)際效益具備著間接性。企業(yè)通過財(cái)務(wù)檔案信息，進(jìn)行企業(yè)年度財(cái)務(wù)報(bào)告的編制，財(cái)務(wù)報(bào)告沒有具備明顯的效益，但是企業(yè)在作出決策信息時(shí)，能夠根據(jù)年度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行制定，保證了決策的正確性和準(zhǔn)確性，為企業(yè)帶來了更多的經(jīng)濟(jì)效益。
（三）長效性。檔案保存的信息資源具有長久性，并有著長期和短期的保存價(jià)值。在開放利用保存的檔案時(shí)，主要是為了更好地應(yīng)用檔案本身所具備的價(jià)值。檔案信息在保存時(shí)期，一直具備著開放利用價(jià)值，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
（四）可擴(kuò)散性。檔案信息資源具備共享性，能夠間接地利用檔案，使多個(gè)使用者可以直接和間接地使用檔案信息，其本身所具備的可擴(kuò)散性推動(dòng)了企業(yè)更好地發(fā)展。
（五）檔案開放利用與總體效益具備著不可分性。檔案開放利用效益，包含著總體效益。總體效益和檔案開放利用效益是無法分離的。
二、信息化環(huán)境下檔案開發(fā)利用的實(shí)際效益存在的問題
（一）檔案數(shù)據(jù)的開放利用，沒有結(jié)合檔案的實(shí)際效益。檔案管理部門在了解檔案利用情況時(shí)，只是統(tǒng)計(jì)幾個(gè)利用數(shù)據(jù)，沒有對(duì)檔案信息資源的開放和利用進(jìn)行全面分析，只是統(tǒng)計(jì)利用檔案的人數(shù)、檔案卷數(shù)、頁數(shù)以及復(fù)印數(shù)據(jù)等，而這些無法更好地反映檔案開放利用情況，而所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益也難以反映。全面收集檔案的利用數(shù)據(jù)，雖然能夠在一定程度上統(tǒng)計(jì)檔案的利用情況，但是卻不能為經(jīng)濟(jì)效益帶來促進(jìn)作用。
（二）檔案的開放利用沒有得到更好的反饋?zhàn)饔谩ＭǔＴ诓殚喓屠脵n案時(shí)，相關(guān)查閱人員在填寫單位、姓名和相關(guān)資料、身份號(hào)碼之外，還要填寫檔案開放利用目的。但是一部分人員并沒有重視檔案反饋的重要性，只是寥寥數(shù)字解釋檔案開放利用目的，比如工作需要等。沒有深入了解檔案信息，使檔案失去信息反饋?zhàn)饔茫瑢?dǎo)致檔案的開放利用失去了本身的利用價(jià)值，降低檔案的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益。
（三）檔案開放利用有一定的實(shí)例，失去利用價(jià)值。有些地區(qū)檔案部門重視檔案利用信息的反饋?zhàn)饔谩Ｔ谑占袃r(jià)值的檔案時(shí)，也存在著相關(guān)實(shí)例。但是相關(guān)實(shí)例只是作為檔案目標(biāo)管理認(rèn)證和達(dá)標(biāo)的依據(jù)材料，使檔案開放利用具備了實(shí)例后，沒有匯編進(jìn)入社會(huì)，無法有效地開放利用檔案信息資源，無法充分發(fā)揮檔案的利用價(jià)值，降低了經(jīng)濟(jì)效益。
（四）檔案編研工作無法實(shí)現(xiàn)檔案信息資源開放利用的.需求。一些檔案部門沒有全面了解檔案資料，無法充分開放利用檔案資源。
三、檔案部門要深入了解檔案開放利用的實(shí)際效益
（一）掌握檔案開放利用的實(shí)際效益，能夠掌握檔案的利用價(jià)值和作用。在了解檔案的實(shí)際效益后，檔案所呈現(xiàn)的文字、圖表等歷史記錄，使檔案具備了利用價(jià)值，對(duì)社會(huì)和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高能夠起很大作用。
（二）掌握檔案開放利用的實(shí)際效益，有利于鑒定檔案工作。在保管檔案的時(shí)間上，主要分為：長久、長期和短期三種保存時(shí)間。當(dāng)檔案保存時(shí)間到了規(guī)定的保管時(shí)間后，就需要相關(guān)人員對(duì)檔案進(jìn)行有效鑒定，確定檔案的實(shí)際效益，以此確定檔案是否進(jìn)行銷毀，還是將檔案的保管時(shí)間進(jìn)行延長。當(dāng)檔案具備較高的實(shí)際效益，利用頻率高，利用時(shí)間長，這時(shí)此類檔案在到規(guī)定的保管時(shí)間后，應(yīng)該將保管時(shí)間進(jìn)行延長。當(dāng)一些檔案僅有較低的利用效率，沒有保存價(jià)值時(shí)，這類檔案既使沒有到保管時(shí)間，也應(yīng)該將檔案保管時(shí)間縮短。對(duì)檔案的實(shí)際效益進(jìn)行調(diào)查和分析，提高檔案工作的鑒定效益，增強(qiáng)檔案工作的利用價(jià)值。
（三）掌握檔案開放利用的實(shí)際效益，能最大程度地發(fā)揮出檔案的開放利用價(jià)值和作用。工作人員在調(diào)查和收集檔案的實(shí)際效益時(shí)，社會(huì)、市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)檔案開放利用有需求，工作人員可以進(jìn)一步進(jìn)行了解，獲得用戶開放利用檔案的心理情況。這時(shí)工作人員可以改善檔案開放利用服務(wù)形式，擴(kuò)大檔案利用范圍。而相關(guān)人員在利用檔案時(shí)，也可以更好地了解和掌握檔案的實(shí)際情況，提高檔案的利用效率，充分發(fā)揮檔案的利用價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益。
（四）全面掌握和了解檔案開放利用的實(shí)際效益，有利于編發(fā)檔案利用實(shí)例，增強(qiáng)檔案宣傳水平。在全面了解和調(diào)查檔案利用的實(shí)際效益，獲得檔案開發(fā)利用實(shí)例時(shí)，將檔案的開放利用價(jià)值進(jìn)行充分體現(xiàn)，并有效篩選這些檔案實(shí)例，對(duì)篩選出的實(shí)例進(jìn)行整理，然后編制成小冊(cè)子，對(duì)部門所有人員發(fā)放，使所有人員全面了解檔案的作用，增強(qiáng)人員認(rèn)識(shí)檔案的重要性。小冊(cè)子能夠加強(qiáng)對(duì)工作人員檔案開發(fā)利用價(jià)值的宣傳和教育工作，使工作人員通過檔案開發(fā)利用的實(shí)例，了解檔案，充分發(fā)揮檔案的實(shí)際作用，推動(dòng)社會(huì)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
（五）掌握檔案開放，利用檔案的實(shí)際效益，有利于充分體現(xiàn)檔案業(yè)務(wù)水平。開展檔案業(yè)務(wù)工作，會(huì)涉及到較為廣泛的范圍。而在檔案業(yè)務(wù)工作中重點(diǎn)工作是檔案的開放利用。在收集和管理檔案工作時(shí)，是為了有效開放利用檔案信息資源，當(dāng)無法開放利用檔案資料時(shí)，檔案就不具備價(jià)值。在對(duì)相關(guān)部門檔案工作的實(shí)際效益進(jìn)行衡量時(shí)，就可以根據(jù)檔案信息資源的開放利用作出判斷。使用者在利用檔案資料信息時(shí)，可以推動(dòng)企業(yè)更好地獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。四、信息環(huán)境下開放利用檔案，加強(qiáng)檔案實(shí)際效益的措施
（一）工作人員要做好檔案查閱和借閱的登記工作。使用者在檔案館查閱和借閱檔案時(shí)，做好查閱和借閱的登記工作是不可忽略的。在登記工作中，工作人員首先要認(rèn)真負(fù)責(zé)登記，按照登記項(xiàng)目?jī)?nèi)容，認(rèn)真填寫借閱和查閱的目的，不可遺漏填寫內(nèi)容。其次，使用者在填寫查閱和借閱檔案的資料時(shí)，要仔細(xì)填寫，尤其是查閱和借閱的目的。比如在填寫工作需求時(shí)，應(yīng)該填寫某一項(xiàng)工作需要參考。同時(shí)要將檔案在某項(xiàng)工作中起到的作用和效益進(jìn)行填寫，這樣有利于為檔案的實(shí)際效益提供有力的線索，并確定檔案是否應(yīng)該進(jìn)行跟蹤和調(diào)查。
（二）建立有效的用戶聯(lián)系制度。在查閱和借閱檔案時(shí)，通常是不會(huì)直接產(chǎn)生效益的，尤其是經(jīng)濟(jì)效益。只有檔案得到實(shí)踐應(yīng)用后，才能產(chǎn)生實(shí)際效益，而這時(shí)就可以顯示出檔案的實(shí)際利用價(jià)值，檔案的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)體現(xiàn)出來。這時(shí)，就需要建立有效的用戶聯(lián)系制度，及時(shí)獲取檔案的利用信息。將用戶的姓名、公司地址、聯(lián)系電話以及郵箱等進(jìn)行登記，便于與用戶取得相關(guān)聯(lián)系。而檔案部門也可以將自身的聯(lián)系方式告知用戶，用戶可及時(shí)與相關(guān)人員取得聯(lián)系，并將檔案利用信息及時(shí)反饋。另外，檔案部門也可以定期開展座談會(huì)，加強(qiáng)工作人員與用戶的溝通和聯(lián)系工作，這樣在很大程度上可以改善檔案開放利用工作的方法和服務(wù)態(tài)度，為社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人提供更好的服務(wù)，提高整體的經(jīng)濟(jì)效益。
（三）積極開展檔案利用的實(shí)地調(diào)查和電話采訪工作。相關(guān)工作人員可以按照用戶查閱檔案時(shí)登記的資料，及時(shí)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和電話采訪，全面了解和掌握檔案開放利用效果所產(chǎn)生效益。這樣可以節(jié)省用戶通報(bào)檔案利用效益的時(shí)間，提高工作人員的服務(wù)水平，主動(dòng)上門服務(wù)，及時(shí)掌握和了解檔案開放利用后所帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，以此更好地促進(jìn)檔案的使用，為社會(huì)帶來有效的經(jīng)濟(jì)效益。
（四）及時(shí)發(fā)放有效的檔案開放利用信息反饋表。用戶在查閱和借閱檔案后，檔案部門可以給用戶發(fā)放檔案開放利用的信息反饋表。在信息反饋表中，要將用戶的姓名、單位、時(shí)間等進(jìn)行說明，同時(shí)將用戶查閱和借閱檔案的案名進(jìn)行填寫，并將檔案開放利用后帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益重點(diǎn)寫入反饋表中。在信息反饋表中，最重要的就是詳細(xì)具體描述檔案信息所帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，所產(chǎn)生的效益描述中主要包括：時(shí)間、地點(diǎn)、事物以及人物等因素。
（五）及時(shí)編發(fā)檔案開放利用所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益實(shí)例。在編發(fā)檔案開放利用所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益實(shí)例后，要將實(shí)例及時(shí)重返社會(huì)。這樣社會(huì)公眾可以了解檔案的重要性，而檔案的作用和價(jià)值也可以得到更好地宣傳。檔案的作用和價(jià)值在得到社會(huì)公眾的認(rèn)識(shí)和了解后，社會(huì)、企業(yè)以及個(gè)人就可以更好地利用檔案，將檔案的作用和價(jià)值充分體現(xiàn)出來。相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在看到檔案開放利用所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益實(shí)例后，能夠加強(qiáng)對(duì)檔案開放利用的關(guān)注，使檔案工作可以得到順利開展。而這時(shí)檔案的作用和價(jià)值就可以得到較好發(fā)展，更好地服務(wù)社會(huì)和公眾，促進(jìn)社會(huì)和企業(yè)更好發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)效益。
（六）充分發(fā)揮電子化檔案的作用和價(jià)值。電子化檔案能夠確保檔案的質(zhì)量和安全，同時(shí)可以節(jié)省紙質(zhì)檔案老化采取人工修復(fù)而產(chǎn)生的費(fèi)用以及降低檔案復(fù)印費(fèi)用。在開放利用檔案時(shí)，用戶可以登陸網(wǎng)址，同時(shí)要輸入相關(guān)的身份驗(yàn)證，才能進(jìn)入檔案系統(tǒng)，在檔案工作中，只需要投入較少的資金，便可獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
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