清明詩會活動方案

    時間:2021-01-07 10:05:28 方案 我要投稿

    清明詩會活動方案

      清明詩會活動方案:

    清明詩會活動方案

      20xx年的清明節即將到來,十中積極響應市文明辦和市演講朗誦學會的號召,今年的清明節將在市油田十中舉行一場“春之歌――清明經典誦詩會”活動。希望通過這樣的誦讀活動,傳承中華文明,加深學生對祖國傳統文化的了解和熱愛,體味親情友情,感受幸福生活的珍貴,接受愛國主義的一次洗禮。愿清明在學生們朗朗誦讀聲中更加富有春意、詩意、情意和濃濃的文化氣息。

      活動時間:20xx年4月2日下午4:30

      活動地點:油田十中禮堂

      參加人員:油田十中部分師生代表

      主題:春之歌――清明經典誦詩會

      組織:宋紅麗  封秀梅  曹濤

      節目內容:油田十中小學部各年級學生合誦讀節目

      油田第十中學

      “春之歌.清明”中華經典誦讀活動節目單

      一、合誦《清明》

      表演:一年級30名學生 輔導老師:朱梅

      二、三年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人:封秀梅)

      三、古詩聯誦:走近清明

      表演:一年級五班21名學生 輔導老師:陳軍彩

      四、合誦:《清明》《清明時節頌英雄》

      表演:三年級34名學生 輔導老師:封秀梅

      五、二年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人:翟晶)

      六、合誦:《梅嶺三章》

      表演:三年級28名學生 輔導老師:范曉燕

      七、朗誦:《懷念雷鋒 》

      表演:四年級學生黃思源 輔導教師:孫燕彩 黃小紅

      八、快板:《天安門前看升旗》

      表演:五年級學生王子衿 輔導教師:王曉玲

      九、合誦:《我驕傲,我是中國人》

      表演:范曉燕 李家旭 輔導老師:范曉燕

      十、一年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人:王艷)

      十一、合誦:《三字經》

      表演:二年級20名學生 輔導教師:苗發榮 翟晶

      十二、四年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人:黃小紅)

      十三、快板誦讀:《笠翁對韻》

      表演: 四年級30名學生 輔導教師:孫燕彩 黃小紅

      十四、相聲:《戲說增廣》

      表演:五年級學生王子衿 李巖龍 輔導教師:安珊珊

      十五、教師合誦:《理想》

      表演:封秀梅 范曉燕 黃小紅 孫燕彩 宋紅麗

      十六、五年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人:徐素玲)

      十七、七年級詩朗誦《騰飛吧,祖國!》

      表演:七年級學生婁亞楠 時蕾 輔導教師:郭少強

      油田第十中學

      “我們的節日.清明”中華經典誦讀活動節目主持詞

      開場:一年級合頌《清明》

      (四位主持人上)

      敬愛的.老師、親愛的同學們、(齊)大家好!

      甲:又是一年春草綠,

      乙:又是一年清明時。

      丙:今天,我們帶著濃濃的敬意,在這里舉辦的“春之歌,清明”經典誦讀活動。

      丁:在這里我們祭奠逝者、緬懷先人。

      甲:在這里我們傳承文明,立志成才。

      乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”頌詩會

      合:現在開始!

      一年級五班朗誦《走近清明》

      丙:憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;

      丁:看今朝,唱不完我們對明天無限的向往;

      丙:英靈已逝,精神永存,

      。赫埿蕾p三年級五班詩朗誦——正氣歌 忠魂曲 《清明時節頌英雄》

      甲:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,

      乙:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。

      甲:請欣賞三年級詩朗誦《梅嶺三章》

      丙:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。

      丁:雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標志,一種精神的標簽,雷鋒精神在哪里?

      丙:請欣賞四年級詩朗誦《懷念雷鋒》

      丁:表演者:申曉陽 、王鵬

      甲:雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。

      乙:我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。

      甲:接下來請欣賞王子矜同學帶來的快板表演《天安門前看升旗》

      丙:中國是歷史悠久,文化璀璨的五千年古國。

      。簜鞒袃炐阄幕,培護做人根基,提升我們的文化素養。

      丙:中華經典詩文導讀工程在我校隆重啟動了

      丁:我們受到經典文化的熏陶,家長們熱烈歡迎。

      丙:讓我們乘著“清明”的翅膀,一同飛進經典的文化圣地。

      丁:《三字經》是中國歷史上最優秀的兒童啟蒙讀物之一。

      丙::被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。

      。喝酥,性本善

      丙:性相近,習相遠

      丁:請欣賞二年級同學朗誦,《三字經》。大家掌聲歡迎。

      四年級齊頌《笠翁對韻》

      甲:古文的韻律,是中華文化特有的現象!扼椅虒崱肥怯柧殐和髟姡瑢,掌握聲韻格律的優秀啟蒙讀物。

      乙:語言優美,節奏明快

      甲:天對地

      乙:雨對風

      合:大陸對長空

      乙:請欣賞四年級同學以快板的形式向我們展示《笠翁對韻》。

      丙:《增廣賢文》絕大多數句子都來自經史子集,詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記,其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經典。

      丁:《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成,其內容十分廣泛,從禮儀道德、典章制度到風物典故、天文地理,幾乎無所不含,但中心是講人生哲學、處世之道。

      丙:這倒不假。就拿日常生活來說吧,到處我們都可以使用《增廣賢文》。

      。菏菃!那我倒要好好學學

      丙:你瞧,他們來了。(相聲:《戲說增廣》)

      甲:誦讀經典,從我開始;

      乙:誦讀經典,用心感受。

      甲:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

      乙:我們要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活以自己的實際行動報效祖國。

      請欣賞七年級詩朗誦《騰飛吧,祖國》。

      甲:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:(握拳宣誓)

      甲:我們心有大志,勇敢堅貞;

      乙:我們知難而上,勇于攀登;

      丙;我們胸懷祖國,壯志凌云;

      。何覀儾慌嘛L浪,爭做雛鷹;

      合:我們要自強不息,勤學報國,把祖國建設的更加繁榮富強!

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