建隊節的活動方案

    時間:2020-12-24 14:04:44 方案 我要投稿

    關于建隊節的活動方案

      篇一:建隊節活動方案

      一、指導思想

    關于建隊節的活動方案

      為迎接第65個建隊節的到來,學校大隊部決定在建隊節前夕通過新一屆大隊干部就職、新隊員入隊等活動,讓全體隊員接受一次系統的隊知識教育和隊組織教育,增強少先隊員的光榮感和使命感。

      二、參加對象

      全體師生

      三、活動地點

      學校操場

      四、活動時間

      10月11日(星期六)

      五、前期準備

      1、一年級班主任:

      (1)對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱《中國少年先鋒隊隊歌》;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)

      (2)一年級各班選出10名新隊員,進行新隊員登記。(凡年滿六周歲的上冊兒童均可入隊,新隊員名單在9月26日之前上報。

      2、少先大隊:旗手、主持人訓練。

      3、教導處:大隊旗、中隊旗(3面)、紅領巾準備(30條)

      4、廣播室:音樂準備(《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領巾飄起來》、《少先隊退旗曲》)。

      5、林鳳平——攝像。

      6、各中隊輔導員:全體少先隊員溫習隊歌、呼號,活動當天佩戴干凈整潔的紅領巾。

      六、活動過程

      (一)出旗,唱隊歌

      (二)新隊員入隊儀式

      1、請大隊輔導員宣讀新隊員名單。(新隊員依次走到臺上站好)

      2、授予隊員標志。(五年級優秀隊員分別對應新隊員授予紅領巾)

      備注:五年級隊員雙手托紅領巾來到新隊員面前,先向新隊員敬隊禮;再雙手將紅領巾授予新隊員,新隊員雙手接過,放在頸上;五年級隊員給新隊員掛上紅領巾;接著互相敬禮;老隊員回到原位置。

      3、宣誓,讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊,面向大隊旗。

      (誓詞內容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備:著為共產主義事業,貢獻出一切力量!)

      4、校長為新中隊授旗。

      5、呼號。領:準備著,為共產主義事業而奮斗!答:時刻準備著!

      (三)退旗,活動結束。

      篇二:建隊節活動方案

      “紅領巾飄起來”建隊節慶祝活動暨一年級新生入隊儀式

      ——建隊節活動方案

      活動目標:以“中國夢”和社會主義核心價值觀為指導,以抗戰勝利七十周年為契機,培養孩子愛國主義情懷,營造濃厚的少先隊活動氛圍,我校將在建隊節來臨之際舉行一年級入隊儀式,讓更多的隊員感受少先隊的溫暖和力量。

      活動主題:“紅領巾飄起來”

      活動時間:10月13日下午1:10開始(雨天調整),活動結束后,按課表上課。

      活動過程:

      一、大隊儀式(整隊、出旗、唱隊歌)宣布開始。

      二、老隊員祝福新隊員(《紅領巾飄起來》、每個年級口號送一年級)。

      三、一年級新生分班入隊(輔導員報名字,大隊員帶領新隊員入場,戴紅領巾,互敬隊禮,互相擁抱,合影留念)。

      四、輔導員帶領新隊員入隊宣誓,老隊員重溫誓詞。

      五、成立中隊,授中隊旗(校外輔導員授隊旗,一年級輔導員接旗)。

      六、給六年后的.自己寫封信(五年級一個隊員拿信箱,新隊員將準備好的信投入信箱,封箱,畢業典禮時拆箱)。

      七、全體隊員高唱《核心價值記心頭》,祝福自己。

      八、大隊儀式(全體輔導員整隊,示范隊禮,呼號,退旗)。

      九、一年級親子游戲2個

      活動準備:

      1、二個校區具體負責人。

      2、場地圖與體育老師確定。

      報名字,五年級隊員帶領新隊員入場,戴紅領巾,互敬隊禮,互相擁抱,合影留念,一年級中隊輔導員接中隊旗。

      3、告家長書的擬定與分發(8號)。

      4、大隊旗手的訓練(12日早上)。

      5、主持人訓練,9號下午。

      6、準備新隊旗、新紅領巾(根據各校區新隊員人數決定)。

      7、13日當天節日氛圍的營造,彩旗和大屏幕播放。

      大屏幕建議:我們入隊啦!紅領巾飄起來!祝賀一年級小朋友入隊啦!

      8、音響負責。

      9、攝影負責。

      10、橫幅:“紅領巾飄起來”2015建隊節慶祝活動暨一年級新生入隊儀式。

      備注:如有不盡事宜請與大隊部直接聯系,各校區根據場地需要各自規劃安排學生與家長的座位。


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