走進(jìn)廣闊的數(shù)學(xué)天地活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
數(shù)學(xué)+探究=智慧+快樂(lè)
二、活動(dòng)口號(hào)
認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué) 親近數(shù)學(xué) 挑戰(zhàn)數(shù)學(xué) 玩好數(shù)學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月19日——4月30日
四、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的工具，數(shù)學(xué)是知識(shí)海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科之一。
五、活動(dòng)目的
1.通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會(huì)，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。
2.促進(jìn)教師思考與實(shí)踐高效的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動(dòng)該如何開(kāi)展，如何提高課堂活動(dòng)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。
六、活動(dòng)思路
通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵。搭建各種各樣的數(shù)學(xué)文化平臺(tái)，展示數(shù)學(xué)文化魅力；在活動(dòng)形式上尊崇生動(dòng)、活潑、實(shí)踐的宗旨，詮釋“人人學(xué)不同的數(shù)學(xué)，人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”的基本理念，讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)美麗的光彩。
七、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：周文美 李翠梅 陳勛剛
籌備組成員：石永清 車光莉王朝雷 郭曉坤 盈麗 王俊芹 陳蘊(yùn)理 張金權(quán) 丁玉霞 邵華
參與人員：實(shí)驗(yàn)班師生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.普及活動(dòng)：八個(gè)“一”數(shù)學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
（1）看一冊(cè)數(shù)學(xué)讀物
（2）做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲
（3）講（聽(tīng)）一個(gè)數(shù)學(xué)家故事
（4）編一張數(shù)學(xué)小報(bào)
（5）解一道數(shù)學(xué)趣味題
（6）玩一玩魔方
（7）找一個(gè)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
（8）寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小論文
2.技能類比賽系列
（1）口算王挑戰(zhàn)賽
內(nèi)容及要求：各年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)置10分鐘的口算題量（估計(jì)100題左右，16K一面）。以班級(jí)為單位開(kāi)展競(jìng)賽，同時(shí)挑選出部分學(xué)生參加學(xué)校的口算王挑戰(zhàn)賽。適用年級(jí)：一～六年級(jí)
（2）解題王挑戰(zhàn)賽
內(nèi)容及要求：各年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)置40分鐘的題量，題型都為解決實(shí)際問(wèn)題（估計(jì)20題左右，8K一面）。以班級(jí)為單位開(kāi)展競(jìng)賽，分別評(píng)選出10%的`金獎(jiǎng)，10%銀獎(jiǎng)，20%銅獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。 適用年級(jí)：三～六年級(jí)
（3）巧算“24點(diǎn)”挑戰(zhàn)賽
內(nèi)容及要求：計(jì)算24點(diǎn)能考查學(xué)生計(jì)算的速度，對(duì)運(yùn)算順序的掌握情況。設(shè)置20分鐘的題量（估計(jì)20題左右，16K一面）。以班級(jí)為單位開(kāi)展競(jìng)賽，同時(shí)挑選出部分學(xué)生參加學(xué)校的巧算“24點(diǎn)”挑戰(zhàn)賽。 適用年級(jí)：三～六年級(jí)
3.創(chuàng)意類展示系列
（1）玩轉(zhuǎn)拼圖
內(nèi)容及要求：拼七巧板可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種幾何圖形、數(shù)字、周長(zhǎng)和面積的關(guān)系，培養(yǎng)觀察力、想象力。以班級(jí)為單位開(kāi)展競(jìng)賽，比比誰(shuí)的拼圖最有創(chuàng)意，誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼出的圖最多。適用年級(jí)：一～二年級(jí)
（2）數(shù)學(xué)手抄報(bào)制作大PK
內(nèi)容及要求：各班學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用8開(kāi)美術(shù)紙，以“弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校“手抄報(bào)能手”的評(píng)比。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。 適用年級(jí)：三～六年級(jí)
（3）數(shù)學(xué)小論文撰寫(xiě)大比拼
內(nèi)容及要求：各班學(xué)生獨(dú)立撰寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文或小日記等，各班擇優(yōu)選出5件優(yōu)秀作品參加校“寫(xiě)作能手”的評(píng)比。 適用年級(jí)：三～六年級(jí)
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