慶祝第70個六一兒童節的活動方案

    時間:2021-05-27 12:33:26 方案 我要投稿

    慶祝第70個六一兒童節的活動方案

      為了確保活動科學有序進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編收集整理的慶祝第70個六一兒童節的活動方案,歡迎大家分享。

    慶祝第70個六一兒童節的活動方案

      慶祝第70個六一兒童節的活動方案1

      一、活動主題:

      “分享快樂,奉獻愛心”

      二、活動目的:

      1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

      2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

      三、活動內容:

      1、六一表彰慶祝大會。

      2、“跳蚤市場”游園活動:1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的`教室內,由班級班主任和五名學生負責。1—6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。

      攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

      四、活動時間:

      1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

      2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

      3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

      五、活動準備:

      1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

      2、學校準備:

      制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

      3、班級準備:

      各班要推薦產生營業員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

      各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

      各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

      教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

      場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

      4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

      六、活動注意事項:

      1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

      2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

      3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

      七、活動評比:

      活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。

      慶祝第70個六一兒童節的活動方案2

      一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝六一活動方案。

      活動目的:

      通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節。通過開展慶祝六一系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節。

      活動主題:

      展示風采,歡度六一

      活動安排:

      一、班級文化布置:

      班干部負責,民主布置班級教室。

      二、表彰會

      1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

      2、表揚本學期有進步的學生。

      3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

      三、感恩會

      1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

      2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

      四、文藝活動

      1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

      2、活動過程穿插游戲

      ①吹乒乓球

      游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

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      選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如六一好,游戲者要立刻說出好一六,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

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      游戲規則:每人進入果園,摘取自己喜歡的果子,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

      五、互贈禮品:

      以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

      六、安全注意事項

      提前做好學生的安全教育工作

      要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

      班級聯歡

      班主任與學生創新布置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。

      活動時間:6月1日

      主要負責人:班主任和班干部

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