親子植樹活動(dòng)方案范文
活動(dòng)目標(biāo)：
通過植樹活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，親子植樹活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：
二〇一一年三月十日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料（紙張、筆），相機(jī)等。
活動(dòng)流程：
1．家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2．宣傳植樹節(jié)的意義。
3．家長(zhǎng)和孩子一起植樹。
�、倌煤孟鄳�(yīng)材料（用廢舊材料的盆子、小鏟子等）。
②家長(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
�、墼O(shè)計(jì)掛牌（植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等）。
�、転樽约旱男涿鐠旌谜J(rèn)領(lǐng)牌。
4．整理，合影。
5．小結(jié)。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感；
2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)，使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂趣，規(guī)劃方案《親子植樹活動(dòng)方案》。
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
參與活動(dòng)人員：二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)過程：
一、 植樹活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
1、 活動(dòng)目的。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。
二、 活動(dòng)記錄：對(duì)于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動(dòng)，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的`相關(guān)知識(shí)，以及種植的方法與技巧，并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念�；顒�(dòng)后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會(huì)經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長(zhǎng)大。
三、 活動(dòng)總結(jié)：通過這一活動(dòng)的開展，既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，又增進(jìn)了親子之間的交流，加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通，使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
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