學校五一和五四活動方案

    時間:2020-11-23 08:14:14 方案 我要投稿

    學校五一和五四活動方案范文

      導語:為了慶"五一",迎"五四",我們準備了活動方案。下面小編給大家帶來學校五一和五四活動方案范文,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助!

    學校五一和五四活動方案范文

      學校五一和五四活動方案范文1

      為了增強我校校園文化建設,提高我校學生思想文化素質,活躍校園氣氛,創建和諧校園,結合我校實際,經校團委、工會研究決定,本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動,特作出如下安排,望各班積極組織參加。

      一、成立活動組委會

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      二、“五一”、“五四”活動內容安排

      1、演講比賽

      參賽辦法:由各班推薦同學參加預賽,在預賽中選出優秀選手10人,在活動當天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。

      2、文娛活動比賽

      (1)每班組織一個大合唱

      要求:人數40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

      附參考曲目:

      獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優秀組織獎一名進行獎勵。

      (2)每班組織一個自選節目

      要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

      班級自選節目不進行評分,只作表演不設獎項。

      (3)書法、繪畫作品比賽

      要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人,截稿日期4月23日,評比時間:4月24日,獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。

      3、教師隊表演節目

      (1)為了提高活動娛樂性,給學生作出榜樣,教師組織一個大合唱,陳圓老師具體負責,人數40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。

      參加人員:甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。

      (2)組織一個小型校園集體舞表演,人數8人,由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

      4、新團員入團宣誓

      三、活動日期:暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

      四、主持人:陳 園 吳洪艷

      五、活動評委會

      1、 文娛評委:

      王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、

      趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統計:羅永軍、馬 嘉。

      2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委

      徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統計:羅永軍、馬 嘉。

      六、報名時間:20**年4月16日————————18日。

      七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責,其中舞臺設計:潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園;音響:宋光輝;安全保衛:陳其斌、陳遠鋒。

      八、本次活動的日程安排待節目報完后統一編制。

      九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。

      學校五一和五四活動方案范文2

      一、指導思想:

      為謳歌勞動精神,弘揚五四傳統,促進青年教師專業成長,展現青年教師的青春風采,促進學生形成良好的行為習慣,展現青少年的青春活力,在“五一”國際勞動節和“五四”青年節到來之際,舜王初中決定在全校師生中開展系列慶祝和紀念活動,現將有關事宜通知如下:

      二、活動主題:

      匯聚清新力量,放飛青春夢想

      三、活動目的.:

      在“五一、五四”雙節來臨之際,為了宣揚“五一、五四”精神,放飛青春夢想,激勵廣大師生自覺肩負起時代賦予的光榮使命,不斷創造新的青春業績,進一步營造健康、積極向上的校園氛圍,實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

      四、活動內容:

      (一)教師活動

      1、青年教師基本功大賽:

      (1)三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)、繪畫

      (2)普通話:演講比賽形式。

      教育隨想:談感受、收獲、瓶頸、措施、反思。就是你想怎么干,你干了些什么,你怎么干的,現實與理想之間的差距,你如何解決專業成長中存在的問題。

      (3)教育技術:PPT制作(微課件制作)、辦公軟件office或wps的應用、多媒體的使用及簡單故障排除。

      (4)課堂教學教研:

      A、新授課、練習課、復習課、講評課,由張志彩,孫芳、褚蕾、劉靜靜四位青年教師講校級示范課。

      B、說課:課時說課和單元說課

      (5)教師活動總結表彰及成果展示聯歡會。

      (二)學生活動

      1、“我勞動我光榮”手抄報、傳承五四精神手抄報。(每班各5份)

      2、歌頌勞動者在平凡的崗位中無私奉獻的精神繪畫。(每班5份)

      要求:手抄報、繪畫,要求用8K厚紙,頁邊距上、下、左、右各1厘米,周圍用方框框起來,便于裝訂,右下角標注:年級、班級、姓名。

      3、勞動模范的先進事跡和五四粗神宣讀。(各班利用班會進行主題活動)

      4、組織學生進行一次校園衛生大清理,在親身勞動中體驗勞動最光榮。(寫出“勞動最光榮”的心得體會,每班選5份最好的上交。用16K稿紙譽寫,500字左右。)

      5、 社會主義核心價值觀系列征文。(每班選5份最好的上交。用16K稿紙譽寫,600字左右。)

      五、活動安排:

      1、宣傳發動:4月26日—4月30日

      2、活動實施:5月1日—6月9日

      3、成果展示:6月10—6月12日

      六、活動要求:

      (一)要重視“五一”“五四”兩節活動,結合校情實際,制定具體的活動方案,突出主題,確保各項活動有序務實。在活動開展過程中,要做好學生的安全教育,必須落實好安全保障措施,指定專人負責安全工作。

      (二)要抓好宣傳引導工作,將活動的意義內化于心,外化于行,以鮮明正確的價值導向引導師生,以積極向上的力量激勵師生,強化學生的情感培養和行為習慣養成。

      (三)要不斷創新活動方式,精心設計活動內容,充分發揮師生的主體作用,挖掘師生內在潛力,發展學生個性特長,促進教師專業成長。

      (五)做好“社會主義核心價值觀”系列征文,題目自擬,文體不限,用16K稿紙。

      (六)最后做好成果展演工作。制訂具體的實施方案。

      xxxx初級中學

      20xx年4月25日

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