學習雷鋒精神的活動策劃方案

    時間:2020-11-25 09:52:08 方案 我要投稿

    學習雷鋒精神的活動策劃方案

      為進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強我校精神文明建設(shè),掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

    學習雷鋒精神的活動策劃方案

      一、活動目的:

      學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

      二、活動要求:

      “學雷鋒”活動要立足自身,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求,從身邊的小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學,讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際,盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

      三、活動主題:

      學雷鋒、心向黨、講品德、見行動

      四、活動時間:

      第一階段(宣傳動員階段): 各班召開主題班會,成立活動小組

      第二階段(實施階段):各班按照活動內(nèi)容組織實施

      第三階段(總結(jié)評比階段):學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體

      五、活動內(nèi)容:

      1、各班召開“奉獻自己服務(wù)他人”的學雷鋒主題班會。

      2、通過學!睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

      3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動” 征文比賽。

      4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,大隊部于3月14日前進行集中評比。

      5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。

      6、立足校園、立足自身,爭做文明學生。

      (1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      (2)立足學習上學雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,形成濃厚的學習氛圍。

      為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。

      一、指導思想

      以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

      二、活動對象

      全校學生

      三、作品要求:

      1.“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

      2.內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現(xiàn)為主;小學高年級以文字采集為主;

      3.手抄報和電子報(打印成紙質(zhì))均可。

      四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

      1.報送數(shù)量:每個班級報送優(yōu)秀作品1-2幅。

      2.報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1名)。

      3.收件截止時間:20**年6月7日。

      五、評選表彰。

      分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

      六、活動要求

      各班級要根據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動方案,結(jié)合學生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報,評選出優(yōu)秀作品進行上報。

      一、指導思想

      為突出“我運動 我健康 我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運動人才,促進學校體育運動的發(fā)展,推動學校校園文化建設(shè)、學校素質(zhì)教育的全面實施。

      二、總體目標

      實現(xiàn)五個好,即組織計劃好、宣傳發(fā)動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

      三、競賽日期:20**年11月10日至12日

      四、組織機構(gòu)及其主要職責

      組委會主任:羅秋雯

      副 主 任:譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟

      委 員:熊發(fā) 王麗君 劉耀林 王娜

      政宣組

      組 長:王麗君

      副 組 長:廖燕萍

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 布置大會會場;

      2. 起草領(lǐng)導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;

      3. 安排運動員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi));

      4. 組織會場內(nèi)的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結(jié)果;

      5. 組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

      6. 準備音響資料、保管維護廣播設(shè)備

      7. 組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;

      8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

      競賽組

      組 長:熊發(fā)

      副 組 長:劉耀林

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;

      2. 確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;

      3. 做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;

      4. 組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;

      5. 組織臨場比賽,處理比賽中的技術(shù)問題;

      6. 宣傳比賽結(jié)果,整理比賽資料。

      學生組:

      組 長:王娜

      副 組 長:徐慧

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結(jié)果;

      2. 劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;

      3. 組織各班領(lǐng)隊帶隊入場,督促領(lǐng)隊組織好本班的比賽工作;

      4. 加強紀律教育和檢查,協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作;

      5. 協(xié)助競賽組處理隊員在比賽中的違規(guī)事件;

      6. 明確劃分、及時檢查運動場的.衛(wèi)生責任區(qū),凈化會場環(huán)境。

      保衛(wèi)組

      組 長:鮑建民

      成 員:大隊部干部(10人) 保安1人

      主要職責:

      1. 維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區(qū)域;

      2. 定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區(qū)圍觀;

      3. 在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

      后勤組

      組 長:鮑建民

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;

      2. 保證按程序?qū)徟慕?jīng)費足額如期到位;

      3.對中長跑運動中進行體檢,防止發(fā)生意外事故;

      4. 設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點,及時處理傷病員;

      5. 協(xié)助政宣組織做好會場的布置工作。

      四、具體活動

     。ㄒ唬┻\動會特色活動

      1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

      方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領(lǐng)導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領(lǐng)導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

      2.科學設(shè)置垃圾桶的擺放點和醫(yī)療站點,免費提供簡單藥品、體現(xiàn)學校對每一名師生的關(guān)心與愛護。(負責人袁湘維)

      3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

      4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

      5、開展教工趣味運動會。

      6.閉幕式:宣布競賽結(jié)果,收獲競賽碩果。

      所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結(jié)果;宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領(lǐng)導致閉幕辭;閉幕散會。

      (二)總結(jié)提高階段

      1. 搞好運動會的總結(jié)工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(chǔ)(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。

      五、其他事項:

      各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關(guān)工作,確保運動會有序地開展。

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