迎端午慶六一活動方案

    時間:2024-12-05 22:26:39 方案 我要投稿
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    迎端午慶六一活動方案(通用5篇)

      “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。以下是小編給大家整理收集的迎端午慶六一活動方案,供大家閱讀參考。

    迎端午慶六一活動方案(通用5篇)

      迎端午慶六一活動方案 篇1

      一、活動意義:

      讓幼兒了解端午節的意義,使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節,營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍,豐富幼兒的校園生活,同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。

      二、活動主題:

      “快樂童年”兩節同慶

      三、系列活動時間及內容:

      1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容

      5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

      5月11日—5月27日 六一節活動籌備活動

      5月12日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選

      5月22日 表演服飾藝術照

      5月28日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出

      5月29日—5月31日 端午節放假3天,幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節日。

      6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

      2、文藝演出活動具體安排:

      (1)演出時間:5月28日 下午18:45分正式開始

      (2)演出地點:廣場

      (3)活動流程:

      a、幼兒統一化妝、換演出服

      b、領導、園長講話

      c、文藝演出

      d、《感恩的心》親子互動游戲

      e、文藝演出結束后家長接幼兒回家

      (4)“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目:詳見演出節目單

      四、注意事項:

      你來參加節目的同時,還要請你配合我們做好以下幾項工作——

      1、5月28日上午幼兒在家休息,午睡后吃過點心,于15:00將幼兒送入幼兒園后,家長先回家,方便老師為幼兒化裝。

      2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15:00到幼兒園配合老師的組織工作。

      3、觀看演出的家長于18:30入場坐在觀眾席內等待節目的`演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

      4、記住:一定要準時!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

      迎端午慶六一活動方案 篇2

      20xx年“六一”兒童節即將到來,為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關于未成年人思想道德建設工作的重要部署,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日,我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。

      活動主題

      童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情

      活動時間

      5月26日—6月3日

      活動內容:

      一、召開“紅領巾相約中國夢,爭做美德好少年”主題隊會。

      各級部班級于5月26日下午班會時間,以“紅領巾相約中國夢,爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點,圍繞主題,深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡,面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵,大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德,宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則:愛國、敬業、誠信、友善,培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

      二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

      在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式,以兒童節、端午節為契機,用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間,積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點滴,學會感恩,培養良好道德品質。

      三、制作節日小報活動。

      三至六年級的同學以“我們的'節日——端午”為主題進行節日小報創編,同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化,創編一份畫面精美,圖文并茂的節日小報,小報要求A4紙制作,主題突出,畫面精美。

      四、親子活動五個一之親子觀影活動。

      在兒童節端午節雙節期間,建議同學們與家長一起到電影院看一場電影,與父母體驗電影中的悲與樂,感受人間親情,撰寫觀影體會。

      五、各班級慶祝六一兒童節活動。

      5月30日下午第二三節課,各班舉行六一慶;顒,盡量由學生自我組織,班主任任課教師參與指導,通過表演、游戲等方式進行慶祝,讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

      活動要求:

      各級部、班級要高度重視,高標準嚴要求,認真組織,創新形式,按時完成,并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前,擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。

      迎端午慶六一活動方案 篇3

      一、活動思路

      今年的六一兒童節、端午節時間相隔一天,雙節同慶,本應是商業的大好機會,但由于受的影響,消費者不會大規模聚集購物,尤其是大型超市,從某種意義上說,無疑為社區便利店創造了更大的銷售機會,如何為社區提供便利服務,結合今年3·15主題:營造放心消費環境,提升門店銷售業績,就成為這次促銷活動的設計思路。

      二、活動主題

      無須東奔西跑,享受無憂生活——遠離疾病,永葆安康

      三、活動時間:

      5月30日——6月8日

      四、活動地點:連鎖超市各門店

      五、活動方案:

      1、全員團購活動(附1)

      2、門店粽子、皮蛋、鹽蛋銷售競賽

      3、DM促銷

      結合兒童節、端午節特點,兒童玩具、文體,及粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品80個左右,其中食品40個,非食品15,生鮮20個。部分商品限時限量搶購。

      粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。

      4、六一小明星總動員A、未來的歌唱家歌唱比賽(表演) B、未來的藝術家繪畫、書法比賽(表演) C、未來的科學家創作展示D、未來的建筑師創作展示E、歡樂蹦蹦跳

      跳繩比賽,踢毯子比賽等F、記憶王(擬保健品廠家贊助)

      6月1日,現場背誦由超市準備的詩詞。在限定時間內背得最多者獲勝。少兒才藝大比拼,好多好多的'游藝活動等著你。小朋友們,把你們的才華展現出來吧,你們就是未來。6月1日,XX店“六一小明星總動員”開始啦,快來參加吧,精彩禮品等著你哦

      5、無須東奔西跑,享受無憂生活

      XX超市營造放心消費環境,每天對賣場進行消毒處理。期間,凡購物達50元以上者,距離門店2公里內,免費送貨上門。購物熱線:

      6、眾志成城,抗擊疫情

      活動期間,凡在超市各門店購物,可免費領取《預防小知識》手冊一本,送完為止。

      7、端陽情,粽子禮

      活動期間,凡在超市累計購物達200以上者,6月4可在門店領取價值5元的粽子一袋。

      8、香甜粽子大飽口福

      吃粽子比賽。時間:10分鐘,粽子吃得最多者獲勝,獲勝者獎皮蛋或鹽蛋禮盒一盒。

      六、廣告宣傳

      1、DM傳單30000份

      2、門店POP廣告

      七、費用預算

      1、DM彩頁30000份計劃15000元2、POP廣告計劃300元以上費用合計:15300元。

      兒童節、端午節即將來臨,為有效抓住商機,提高公司銷售業績,開展全員團購活動,具體事項通知如下:

      1、團購小組成員:各部門(門店)主管根據本部門情況成立團購小組,專人負責

      2、活動時間:5月15日—6月5日

      3、業務指標:

      部門經理:2019元/1人,主管:1000元/人,員工500元/人。

      門店店長:10000元/人,店助:2019元/人,課長;1000元/人,員工:500元/人

      4、注意事項:

      A、公司不報銷一切費用開支,如業務開展過程中的手機費、差旅費、招待費等; B、個人業務指標完成后,團購業務結算純利潤的40%返回個人,60%作為經濟任務指標上交公司;

      C、購物卡業務按照公司財務規定返回所購金額的5%。

      5、具體操作流程:

      A、當員工聯系到大宗業務時,必須馬上與門店店長聯系;

      B、詳細了解顧客的購買意圖和要求、商品名稱、條碼、規格、數量;是用于員工、福利或是贈送等;是否需送貨上門;

      C、根據顧客所訂數量馬上核實本超市是否可以滿足顧客的需求,如有缺貨的現象應盡快與相關部門取得聯系:①落實清楚什么時候可以到貨;

      ②與顧客約定好要貨數量及時間;

     、蹖㈩櫩偷脑敿氋Y料記錄在“大宗業務本上”備查。

      D、請顧客交納一定數量的訂金,將訂金交給財務,由財務出具訂金收據;

      E、在允諾顧客交貨時間前一天,一定要與相關部門聯系落實好貨源,確因客觀原因導致所訂貨物不能按時到位,一定要及時與顧客聯系,并說明原因,取得顧客的諒解,再與顧客商量解決辦法。如:

      ①再約定到貨時間;

     、诟鼡Q其它適當商品;

     、弁诉訂金等。

      F、送貨

     、偎拓浨芭c顧客聯系確定有關事項:——送貨時間、地點、接貨人姓名;版權所有——是否需開發票;

      ——商品是否要打小標簽、打捆、打包等。

     、谒拓洺鲩T原則上要求付款后憑電腦小票或出示物品放行單。當商品未付款需到顧客指定地點結帳時,必須事先征得門店店長的同意,并有店長、經手人和防損課長三人同時簽字生效的臨時出庫單,出口防損員才準予放行。

      ③送貨人接到貨款后應立即將貨款交財務部,財務部開具收款單據,交送貨人員將收款單據交店長或主管核實后到出口外撤消臨時出庫單,此項工作才全部完成。

      G、優惠或折扣:在大宗業務的接待過程中常會遇到顧客提出的優惠要求,對此公司的指導原則是:

      ①購物卡的最高優惠條件是所購金額的5%;

     、谫浧反鎯r格的優惠條件;

      ③店長可以根據商品的毛利空間做出適當的優惠價格;

     、芤貏e注意顧客套購商品或利用公司連鎖店之間的銷售競爭而進行壓價。

      迎端午慶六一活動方案 篇4

      一、活動主題:健康六一,美麗端午

      二、活動時間:2014年5月30日(周五) 下午4:30-5:30

      三、活動參加人員:全體教師、幼兒及家長

      四、活動準備:

      1、5月29 日 中午 全體教師包粽子、煮雞蛋

      下午 教師帶領幼兒畫彩蛋

      2、策劃指導:曹園長

      3、主持人:張歡

      4、舞臺監督:吳立新

      5、音響設備:隗智華

      6、錄像及照相:隗智華、各班家長代表

      7、安全工作:尹維會

      8、家長接待及場地安排:張春健

      五、活動流程:

      1、主持人開場

      2、曹園長致辭

      3、教師開場舞《童心鼓韻》

      4、每班一個節目

      節目順序

      K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》

      K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

      5、親子游戲

      K1A、K1B《小腳踩大腳》

      比賽規則:幼兒的腳踩在家長的.腳上,手拉手前行至終點。(每組10人),班級教師作為裁判監督游戲進行。

      K2《穿針引線》

      比賽規則:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人),班級教師作為裁判監督游戲進行。

      K3《仿畫猜謎》

      比賽規則:教師出示圖片,幼兒模仿圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人),教師作為裁判監督游戲進行。

      6、家長拔河賽

      7、分發禮品

      六、活動要求:

      1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝,幼兒統一著夏季園服。

      2、各崗位人員各負其責,保證活動順利進行。

      3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排,維持好本班現場的秩序。

      迎端午慶六一活動方案 篇5

      一、主題名稱:

      粽情衣尚

      二、活動來源:

      傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了,恰逢兩個節日相鄰,端午節是我們的傳統節日,端午節的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節日,怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢?我們準備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長用自己的雙手創造屬于自己的.世界上獨一無二的服裝,相信這份體驗孩子將終身難忘。

      結合這個活動,我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗創造帶來的快樂,讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日!

      三、活動目標:

      1、讓小朋友們了解端午節由來,感受端午節歡樂的氣氛,和家長一起嘗試包粽子。

      2、通過用廢舊物品和家長一起制作環保服裝,體驗創造的喜悅。

      3、通過活動增進親子感情,感受快樂。

      四、活動準備

      1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

      2、收集有關端午節的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。

      3、收集廢舊物品:舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等,準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

      五、活動一:包粽子

      晨談:

      1、請幼兒看賽龍舟視頻,激發幼兒的興趣,引出端午節由來。介紹屈原的故事,初步了解端午節的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗

      3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關端午節的知識。

      包粽子:

      1、教師介紹原料,并示范包粽子。

      2、孩子和家長一起包粽子,煮粽子。

      3、分享

      六、活動二:制作環保服裝

      晨談

      1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。

      2、出示制作用的物品,請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?

      3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?

      制作環保服裝

      1、教師介紹原料和圖片,提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來走去,不能大聲說話干擾別人,不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

      2、孩子和家長一起完成,分享成果

      七、總結此次活動的經驗,聽取家長建議,以便下次活動更好的進行。

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