五四主題活動方案

    時間:2020-11-22 16:14:51 方案 我要投稿

    五四主題活動方案

      導(dǎo)語:為紀念五四青年節(jié),各種五四主題活動隨著舉辦,下面小編整理了五四主題活動方案,歡迎參考借鑒!

    五四主題活動方案

      五四主題活動方案1

      一、活動背景

      1921年7月,中國共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統(tǒng)一的組織。至此,中國共產(chǎn)主義青年團走過了101周年的光輝歲月,行政管理10-2班團支部舉辦紀念建團周年團日活動。

      二、活動目的

      1、通過紀念建團活動,讓同學(xué)回顧歷史,堅定信念,學(xué)習(xí)團之精神,擁護團、團結(jié)黨。

      2、以紀念建團周年活動為契機,不斷深化同學(xué)們的愛團情懷,成為社會主義的繼承者和接班人。

      3、讓同學(xué)們在參與活動的同時,學(xué)習(xí)黨和團如何為我們建設(shè)祖國的春天。

      三、活動主題

      紀念建團周年,凝聚青春力量,傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)。

      四、活動意義

      通過本次活動,定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風(fēng)光偉績,學(xué)習(xí)艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史,永遠向前奮斗!

      五、活動時間:4月25日18:30。

      六、活動地點:2305教室。

      七:活動對象:行政管理13-2班所有共青團員。

      八:活動相關(guān)組織

      活動組織單位:

      活動總負責(zé)及策劃:

      活動主持人:

      活動組織:

      九:活動開展形式

      背誦入團誓詞、唱團歌、學(xué)習(xí)共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片。

      十:活動安排

      1、在團支書的帶領(lǐng)下召開班委會議,討論并預(yù)定本次活動的具體方案;

      2、要請班主任參加次次活動,并做好點評工作;

      3、通訊委員負責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫作;

      4、宣傳委員負責(zé)做好宣傳板,并做好班級宣傳工作;

      5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動,并組織學(xué)生布置活動會場;

      6、團支部成員在活動結(jié)束后做好活動總結(jié);

      7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;

      8、活動結(jié)束后每位同學(xué)寫一份活動感想,交給學(xué)習(xí)委員。

      十一:活動主要流程

      (一)參加活動人員進入會場,主持人宣布活動開始。

      (二)主持人宣布全體起立,由行政管理13-2班團支書帶領(lǐng)團員背誦入團誓詞,重溫當(dāng)年入團感覺;入團誓詞背誦完之后,所有參加活動人員一起唱團歌,感懷團之精神,之后主持人宣布坐下。

      (三)組織委員組織所有團員學(xué)習(xí)共青團章程,了解共青團常識,熟悉團員的義務(wù)和權(quán)利,增強團員的'歷史使命感。

      (四)班長事先預(yù)備好的共青團知識競賽題目,班長每念完一道題后,團員競相回答,答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學(xué)習(xí)共青團知識。

      (五)團支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團的歷史性影片,看完之后,每人寫一份觀后感,并交給學(xué)習(xí)委員,評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲,不少于600字,不得雷同,不得上網(wǎng)百度。

      (六)由輔導(dǎo)員對此次團日活動做點評,說出自己的看法,并提出建議和改進之處。

      (七)由團支書做此次團日活動的結(jié)束工作;由班主任做此次活動的點評,通訊委員寫通訊稿,送至廣播臺。

      (八)班長對此次團日活動做總結(jié),主持人宣布活動結(jié)束。

      十二、活動后期工作:

      團支部成員做活動總結(jié)工作

      五四主題活動方案2

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面踐行社會主義核心價值體系。以市教育局團委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng),結(jié)合我校學(xué)生實際情況,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺,進行“五四”精神教育。

      二、活動時間:5月

      三、活動主要內(nèi)容

      (一)宣傳記錄篇。

      根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學(xué)校走廊電視中進行宣傳。負責(zé)部門:宣傳部、信息部。

      (二)意識教育篇。

      1.開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二,四個年段組成四個參賽組,通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負責(zé)部門:組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。

      2.開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關(guān)知識進行現(xiàn)場提問,由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員,前來參加,并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負責(zé)部門:少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。

      (三)主題活動篇。

      1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進行深度的思考和討論。

      負責(zé)部門:學(xué)習(xí)部、文體部、紀檢部。

      2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部,第二十三中學(xué)團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進行力所能及的幫助,并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負責(zé)部門:志愿者部、生活部、辦公室。

      (四)總結(jié)表彰篇。

      開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結(jié)表彰,發(fā)放榮譽證書。

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