幼兒園元宵節活動策劃方案

    時間:2024-10-11 03:28:37 方案 我要投稿

    2017年幼兒園元宵節活動策劃方案

      幼兒園如何策劃2017年元宵節活動?下面請看CN人才網小編給大家整理收集的2017年幼兒園元宵節活動策劃方案,僅供參考。

    2017年幼兒園元宵節活動策劃方案

      2017年幼兒園元宵節活動策劃方案1

      活動主題:元宵花燈喜樂會

      活動時間:xxx年x月5日

      活動目標:

      1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

      2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

      3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4.知道元宵節的由來。

      5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。

      活動地點:可選操場、各班級教室

      活動人員:全體師生、家長、幼兒

      活動形式:場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎區。

      活動前

      一、前期準備

      1.給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

      2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

      3.如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

      4.活動需要準備的背板。

      5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

      6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

      7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

      9.提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

      10.班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

      11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      12.教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的.燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

      14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

      15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

      16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

      18.準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

      二、場地布置

      公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1.知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

      2.制作花燈區:

      ① 放置區域規則提示板;

      ② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

      ③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

      3.制作元宵區:

      ① 放置區域規則提示板;

      ② 擺好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

      ③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

      4.欣賞區:

      ① 放置區域規則提示板;

      ② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5.燈謎區:

      ① 放置區域規則提示板;

      ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

      6. 舞龍區:

      ① 放置區域規則提示板;

      ② 投放布龍。

      7.休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

      8.許愿區:

      ①放置區域規則提示板與水彩筆;

      ②放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

      2017年幼兒園元宵節活動策劃方案2

      一、活動主題:元宵花燈喜樂會

      二、活動時間:

      三、活動目標:

      1. 充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發學生自制花燈的興趣。

      2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的.外形、色彩、圖案等特點。

      3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。

      4. 知道元宵節的由來。

      5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

      6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。

      四、活動地點:可選擇公園、學校活動室。

      五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。

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