幼兒園消防安全主題活動方案

    時間:2025-06-20 07:32:09 方案 我要投稿

    幼兒園消防安全主題活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全主題活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒園消防安全主題活動方案

    幼兒園消防安全主題活動方案1

      目標:

      1、了解消防演習這個概念;

      2、初步了解防火救火知識,學會自救逃生的方法;

      3、培養幼兒的自我保護意識;

      4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;

      5、記住消防站的專用電話號碼。

      準備:

      1、安全門標志,安全通道;

      2、火災錄像,一部電話機;

      3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

      過程

      1、觀看火災錄像,讓幼兒仔細觀察,記住人們逃生的全過程;

      2、引導幼兒自由討論,說出防火、滅火、自救方法;

      3、消防演習;

      4、集體討論;

      5、教師示范一次正確的逃生方法;

      6、用正確的方法來鞏固演習一次;

      7、讓幼兒討論應注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長看。

      二、活動的分析與評價:

      這一活動設計有以下幾方面的優點:

      (一)題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目,抓住了幼兒的心理特點。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會聲譽。美國某機構進行的民意測驗顯示,在最受尊重的職業中,消防隊員名列榜首,而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的'好奇心。

      (二)家園聯系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中,以家園聯系卡的形式,讓家長參與到活動中來,有助于家長與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強化了教學效果。

      (三)社區資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣,在這一主題活動中,教師很好地利用了消防站等社區資源。

      (四)活動趣味性強,多領域互相滲透結合得好。這個活動設計以幼兒關注的消防員為核心,通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內容,使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術等領域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發展。

      我國的幼兒園對于安全教育很重視,有關安全教育的活動很多,其中,防火安全知識的教育活動也已經成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

    幼兒園消防安全主題活動方案2

      一、活動時間

      20xx年xx月xx日

      二、活動地點

      初中部、小學部

      三、參加人員

      全體師生員工

      四、活動目的

      以“11.9”消防宣傳日為契機,努力推進消防工作,

      積極創建“平安校園”,鞏固和擴大消防專項治理成果,以預防和遏制群死群傷惡性火災為目的.,以強化師生防范意識為重點,采取有效措施,徹底整改火災隱患。

      五、組織機構

      總指揮:

      副總指揮:

      成員:

      初中部由xxx負責組織實施,小學部由xxx負責組織實施。

      六、活動內容

      1、各分部制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

      2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

      3、舉行防火器材演練。

      4、全面排查整治消防安全隱患。

      七、安全保衛

      1、各分部安排專人進行安全值日,不得有外來閑雜人員進入活動區間,做好消防應急預案。

      2、各班班主任全時段加強本班學生的管理。

    幼兒園消防安全主題活動方案3

      活動名稱:

      小孩不玩火

      活動目標:

      1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

      2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

      3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

      活動準備:

      1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

      2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

      活動過程:

      1、談談火的用處。

      (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

      (2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

      2、談談火的害處:

      “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,誰也管不住。”

      (1)觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的'生命財產造成危害。

      (2)認識常見的易燃品,了解正確的使用方法。

      “錄像中的火災怎么發生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

      3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

      4、總結:

      (1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。

      (2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

    幼兒園消防安全主題活動方案4

      一、活動目標:

      1、了解安全教育的重要性。

      2、在日常生活中注意安全,知道簡單的防火意識與方法

      二、活動準備:

      1、國旗一面、國歌。

      2、升旗手綬帶三條

      三、活動過程:

      親愛的小朋友:

      你們好!

      今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的生活會怎么樣?我們人類沒有火都要回到原始社會,吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會有大的改變。

      火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會燒房子,燒森林,燒人,很大的火會把我們的家燒掉,所以我們應該正確對待火,只有把火用在適當的地方,正確利用火,我們的生活才會越過越好。

      我們幼兒園的每一層樓都有滅火器,就是為了防止如果失火的時候,可以用滅火器來滅火,才可以保證幼兒園的財產和小朋友的人身安全,如果失火了,你會逃生嗎?

      我們應該怎樣逃生呢?大火的`時候,我們應該蹲著走,應該迅速離開火的現場,如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。

      四、介紹升旗手:

      1、愛學習寶寶:陸xx

      活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會和爸爸媽媽一起看書。

      2、講衛生寶寶:黃xx

      每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時,很注意保持衛生。

      3、懂禮貌寶寶:曹xx

      每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

      五、表演節目

      現在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。

    幼兒園消防安全主題活動方案5

      一、教育目標:

      (一)了解簡單的消防安全知識。

      (二)學習自救逃生的本領。

      (三)提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

      二、教學準備

      (一)火災發生后人們的`行為及其后果的圖片等。

      (二)錄像。

      三、教學過程

      (一)談話,回憶消防的相關知識。

      1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

      2、消防車與平時的汽車有什么不同?

      3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

      (二)學習自救逃生的本領

      1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

      2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

      3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

      (三)設計安全出口標志。

      1、從活動室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

      2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

      3、你想怎么來設計安全出口標志?

      4、幼兒設計安全出口標志。

      5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

      (四)逃生演習活動。

      1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

      2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

      3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

    幼兒園消防安全主題活動方案6

      幼兒應該掌握:

      1、消防員的工作;

      2、消防員的特殊著裝;

      3、消防員所使用的交通工具;

      4、滅火時所需的裝備;

      5、其他有關消防的知識。

      (二)主題活動網絡圖

      設計主題活動網絡圖(見圖一)是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的.環節。通過主題活動網絡圖的設計使教師能夠圍繞活動的中心,詳細歸納活動涉及的內容,以便做好資料搜集、玩教具準備、外聯協調等工作,便于活動方案的實施。

      (三)家園溝通

      下面是教師寄給家長的聯系卡(見圖二),以便得到家長對本主題活動的支持和協助。

      (四)主題活動方案

      活動(一):參觀消防站

      目標:

      1、了解消防員的工作任務;

      2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著;

      3、了解消防站(消防站是消防員和消防車的所在地,有車庫、廚房、工作間和臥室等);

      4、培養幼兒熱愛尊敬消防員的感情,教育幼兒學習消防員的勇敢精神。

      準備:

      1、活動前與消防站聯系好參觀的時間和內容;

      2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬;

      3、刀子、微波爐。

      過程:

      1、交代參觀內容,提出參觀要求;

      2、參觀消防站:

      (1)請消防員講解消

      防車的結構及各個部件的功能(如果允許,可以讓幼兒到消防車上參觀);

      (2)觀察各種消防器材的特殊結構,請消防員示范其特殊功能;

      (3)講解消防員的特殊服裝。

      3、與消防員一起做點心,以此拉近幼兒與消防員的距離;

      4、回園。

    幼兒園消防安全主題活動方案7

      一、活動主題:

      查火災隱患,保家校平安

      二、活動目標:

      1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

      2、提高小朋友的.自救能力。

      三、活動內容:

      1、消防知識競賽。

      2、各班進行消防知識教育課。

      3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

      4、消防演習。

      5、消防知識展覽

      四、活動準備:

      橫幅、各種消防知識、消防展板,

      五、活動時間和負責人員:

      1、中、大班消防知識競賽(xx月xx日上午10:15分級部同時進行)

      2、各班消防知識教育課(于xx月xx日下午完成)

      3、觀看消防卡通短卡(xx月xx日各班主任組織進行)

      4、消防演習(xx月xx日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線。)

      5、消防知識展覽(xxx負責,展板于xx月xx日前完成)

      6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)

      六、活動要求:

      1、明確職責

      為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

      2、查改到位

      在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位

      發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發送信息,增強家長及師生消防意識。

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