家長會方案

    時間:2023-11-06 15:44:28 方案 我要投稿

    【精】家長會方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家長會方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精】家長會方案

    家長會方案 篇1

      一、活動目的

      教育是一個系統工程,青少年的全面發展,健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

      二、 活動主題

      1、將成功傳給下一代

      2、加強家校聯系,構建和諧教育

      三、時間程序:周三(19日)18:00——20:30

      1、18:00——18:50 學生家長到體育館聽講座

      講座主題:將成功傳給下一代——————家庭教育專題報告會

      主 講 人:廣州英豪教育研究所 葉老師

      2、18:50——19:10 校長講話

      3、19:20——20:00 各班家長會,家長簽到,班主任、中考學科老師結合學科特點進

      行半學期情況小結、學習指導及家校互動有請家長配合的要求等。

      4、20:00——20:10 家長完成問卷

      5、20:10——20:30 老師、家長互動。

      6、20:30 家長會結束。

      四、具體要求

      1、活動地點:體育館、教室(打掃干凈、桌椅檔距大一點放整齊)

      2、人員分工:

      張 :負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績。

      顏: 發放告家長書,問卷調查表的發放與統計工作 。

      陳: 家長會主持。

      惠: 體育館會場安排,班級位置指示牌,環境布置,彩旗、歡迎標語 。

      顧: 體育館會場信息技術支撐(投影機、幕布、音響等)。

      顧: 家長車輛指揮管理(汽車一律停在校門外的馬路上,盡量向南靠兩邊有序排放;

      摩托車、自行車停在校門外的人行道上,請有序排放)。

      王:提前把《新聲》報刊發到班主任手中,當天由班主任發給本班家長。

      班主任: 準備班級家長會教案。樹立服務家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持,保證家長的到會率。

      任課教師:準備好5分鐘內的發言稿,匯報學生本學期的`學習情況,對學生要做到一口清。

      3、時間安排

      17日 發放告家長書

      17日 召開教師會議和班主任會議,做相關活動動員和工作安排 。

      18日 各班主任和任課老師對學生考試情況進行分析和統計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息。

      18日 各班主任、語、數、外、物、化各位任課教師準備好家長會發言稿(要上交教務處)。

      17—18日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的一句話寫在紙上,班主任將本班收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發給家長人手一份。

      19日下午統一5:00放學后,各同學把自己的凳子搬到體育館以班級為單位放好。

      請初一(1)班5:30吃好晚飯后,派18名同學到體育館當向導員(6:00回教室參加夜自修)。寄宿班晚自習在初一4、5班下面一樓空教室照常進行。

      19日下午各班作好一切準備工作:

      1、布置教室(前面黑板寫上歡迎家長光臨標語、插圖,主標題下方加一條友情提醒:親愛的爸爸媽媽,為了保持我們教室的美麗環境,請勿吸煙!開會時,請把手機關閉或開到震動狀態!謝謝!)。

      2、在學生課桌上放好學生的作業本、試卷等 。

      3、 準備好班主任手冊上的簽到表、記錄本 。

      4、放學前,做好班級衛生工作,請學生整理好自己的物品,歸放整齊。

      請各位認真準備,確保家長會圓滿成功!

    家長會方案 篇2

      一、 活動目的

      通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

      二、 活動主題

      加強家校聯系,構建和諧教育

      三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

      1、8:30——8:50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示

      以及觀看學生平時學習情況資料

      2、8:50——9:20收聽校長講話

      3、9:20——9:50聽家庭教育講座

      4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

      5、10:30——10:40家長完成問卷

      6、10:40——11:30老師、家長互動

      7、下午召開家長委員會會議

      四、具體要求

      活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)

      人員分工

      周 暢 負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績

      孫承艷 發放告家長書,環境布置,彩旗、歡迎標語、家長會主持,征求意見表的發放與統計工作

      馬恩甲 負責接待家長委員會成員,召開家長委員會會議,做好咨詢工作

      張文揚 組織教師對家長會上的發言稿進行交流,做好家庭教育講座

      班主任 樹立服務家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持。保證家長的到會率

      任課教師 匯報學生本學期的學習情況,對學生要做到一口清。

      生活老師 解答家長提出的生活方面的事

      咨詢臺人員 教育局領導 總校領導 教育專家(馬恩甲)

      心理教育咨詢(張文揚)

      時間安排

      11月10日 發放告家長書

      11月10日 召開教師會議,做一日開放活動動員和工作安排

      11月14、15、16日做好學生的.期中考試及閱卷分析工作,對學生考試情況進行分析和統計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息

      11月15日 各班主任、語、數、外各位任課教師發言稿(要上交)。

      11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發給家長人手一份

      11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介

      11月17日下午各班作好一切準備工作:

      1、 布置教室(前面黑板寫上歡迎家長)

      2、 在學生課桌上放好學生的作業本、試卷

      3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯

      11月18日全體教師7:40到校做好家長的到校接待工作,確保家長會圓滿成功

      11月19日完成活動總結

    家長會方案 篇3

      一、家長會的目的

      ① 讓家長感知幼兒學習方式,理解幼兒通過游戲來學習。

      ② 分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。

      ③ 傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

      二、會前準備

      1.發放調查問卷,了解家長的需求

      為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長發放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

      老師們會前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學習交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。

      2.正式真誠的邀請

      很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。

      正確的做法是:親自給每位家長發送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,并對此充滿期待。

      還可以讓孩子親手制作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

      三、家長會流程

      1.家長簽到

      做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。

      2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活

      教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

      3.班主任開場致辭

      非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的`家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

      4.進行本學期教學工作總結

      教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。

      5.家長代表發言

      幼兒在幼兒園生活學習了一個學期,他的變化家長是最有發言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言,相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。

      6.表彰分享環節

      以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發現幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。

      7.親子互動游戲

      游戲:比比看

      游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。

      游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。

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