競賽方案

    時間:2024-08-23 23:34:25 方案 我要投稿

    【精華】競賽方案集錦四篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的競賽方案5篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】競賽方案集錦四篇

    競賽方案 篇1

      一、活動目的

      增強學(xué)生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的.能力,切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高學(xué)生在人身財產(chǎn)安全方面的警惕和應(yīng)對的能力,讓學(xué)生更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      二、比賽方法及作品要求:

      1、手抄報內(nèi)容要以消防安全教育為主題,內(nèi)容涉及消防日的介紹、火災(zāi)處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。

      2、版面要求用8開紙(考試卷大。┲谱魇殖瓐。

      3、作品要求主題突出,設(shè)計新穎,版面整潔,可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。

      4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。

      5、個人獨立制作一份參加比賽。

      三、準備階段:

      20xx年9月16日至9月19日。

      四、作品交稿時間:

      20xx年9月20日。

      五、活動評比:

      1、參評細則(總分10分):

     。1)符合主題,內(nèi)容健康,符合規(guī)格。(4分)

     。2)版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)

      (3)字跡工整、漂亮。(1分)

     。4)報紙的整體效果美觀。(1分)

      2、擬聘部分語文教師和美術(shù)老師組成評委團。

      3、各班初選5幅作品,學(xué)校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

    競賽方案 篇2

      一、競賽簡介:

      宣布:婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始,“做文明職工 創(chuàng)文明單位”競賽程序。

      本次競賽的主題是:做文明職工、創(chuàng)文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

      本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

      二、介紹嘉賓:

      首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎今天到場的嘉賓:

      市文明委:xx

      市衛(wèi)生局黨委:xx

      市衛(wèi)生局:xx

      市衛(wèi)生局工會:xx

      市衛(wèi)生局人秘科:xx

      市衛(wèi)生局團委:xx

      三、請領(lǐng)導(dǎo)講話。

      管理制度《“做文明職工 創(chuàng)文明單位”競賽程序》。

      四、競賽

      下面進入競賽階段,由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進行競賽。

      五、結(jié)果。

      宣布競賽結(jié)果。

      六、頒獎。

      請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎科室頒獎,請科主任上臺領(lǐng)獎。

      七、競賽總結(jié):

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結(jié)束,我認為本次競賽有以下幾個特點:

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領(lǐng)導(dǎo)又親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

      2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業(yè)余文化生活。

      3、參賽選手準備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風(fēng)格取得了喜人的成績。

      今后,我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。

      最后,我宣布競賽到此結(jié)束。

    競賽方案 篇3

      為進一步加強幼兒園教師隊伍建設(shè),力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實,教育教學(xué)水平高,富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的'高素質(zhì)的幼兒教師隊伍,我園將開展幼兒教師基本功比賽。

      一、參賽對象:全園教師

      二、比賽時間

      20xx年5月份開始(本次只進行專業(yè)技能競賽,教育教學(xué)能力擇時進行)

      三、競賽內(nèi)容及基本要求

      1、專業(yè)技能(65分)

      (1)自彈自唱(10分)比賽時從備選曲庫中隨機抽取1首,當(dāng)場抽簽,準備2分鐘后有表情地自彈自唱。

     。2)繪畫(10分)參賽教師根據(jù)命題進行自由組合繪畫。在1個小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求:自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題,色彩鮮明。

      (3)舞蹈(10分)教師每人準備一個舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時間3-5分鐘,要求教師動作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。

     。4)幼兒故事講述或兒童詩朗誦(10分)教師自選一個幼兒故事或兒童詩作品。要求:①內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標(biāo)準。③深入感受故事或詩歌表達的情感,語言感染力強。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔,姿態(tài)語恰當(dāng)。(限時5分鐘)

      (5)寫字(10分)幼兒園命題寫字內(nèi)容(聽寫)。參賽要求:要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成,字跡清楚、規(guī)范。

     。6)信息技術(shù)(10分):1、word文檔輸入:(在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成任務(wù),并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進行保存,2、3項的要求與此同)。 2、用excel進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和其他操作。 3、 PPT設(shè)計:統(tǒng)一內(nèi)容,允許上網(wǎng)查找資料。4、會利用QQ請求遠程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。

      (7)其他特長展示(5分):除以上項目外,教師可自愿展示特長。比如:其他樂器、手工、書法等。

      2、教育教學(xué)能力(35分)

     。1)觀課評課:集中觀看一節(jié)課,在一個小時內(nèi)完成現(xiàn)場評課書面稿。

     。2)教學(xué)設(shè)計、說課:1、統(tǒng)一課題,當(dāng)堂公布。2、設(shè)計時間為1個小時。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時間和終止時間。3、說課時間為每人8分鐘。。

     。3)上課:A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴格遵守各班上課規(guī)定時間:小班15-20分鐘,中班25-30分鐘,大班30-35分鐘。C、評分標(biāo)準:《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準》

    競賽方案 篇4

      為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園特舉行一年一度的“ ”故事比賽。具體方案如下:

      一、參賽對象

      全體幼兒。

      二、活動準備

      音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

      三、賽事時間安排及具體流程

      1、 月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);

      2、 月12日(上午8 :30)—— 初步審核各班“ 故事”節(jié)目;

      3、 月13日——整理“ 故事”決賽名單、主持稿;

      3、 月19日(上午8:30)——“ 故事”比賽;

      4、 月31日(上午8:30)—— “ 故事”比賽頒獎;

      四、比賽評分內(nèi)容和要求

      滿分10分。[每班不少于2個,必須有一個形式新穎類的`節(jié)目(歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可)]

      1、形式新穎,主題突出。(1分)

      1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)

      2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動作增強故事的感染力;(2分)

      3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)

      4、預(yù)賽時教師上臺輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)

      5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)

      6、師生同臺、家長參與的加1分。

      五、評獎標(biāo)準

      1、指導(dǎo)獎

      年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項。

      2、參賽幼兒

      參加比賽的幼兒以年級組為單位,分數(shù)從高到低排列,選出:

      一等獎:一名; 二等獎:兩名 ;

      三等獎:三名; 優(yōu)秀獎:兩名。

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