精選應急演練方案模板7篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的應急演練方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應急演練方案 篇1
一、活動目的
根據教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學秩序和社會的穩定,結合我園實際,決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間: 年 月 日
三、活動地點:xxx
四、參加對象:園長、分管校車安全工作領導,部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
五、領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
六、活動內容:乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
七、人員安排
1、醫療救護小組:
2、后勤保障小組:
3、現場疏導小組:
4、道路安保小組:
5、緊急上報小組:
6、家屬接待小組:
八、活動安排
(一)準備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。
2、 月 日 午點前,派 號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。
3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。
2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發動機。
3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師 點名。
6、報警援救
(1)司機撥打119報警:我是 幼兒園校車司機,校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學校門口發生自燃,請立即救援!
(3)值日老師向園長報告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。
7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的`防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
應急演練方案 篇2
1 編制目的
為防止重大生產安全事故發生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發生的事故,保護員工人身和公司財產安全,本著預防與應急并重的原則,制定本預案。
2 危險性分析
2.1 企業概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州,總占地約24665.87平方米。廠區環境優雅、風景優美,花園式工廠,集安全環保型、功能型涂料研究開發、規模化生產和銷售結合為一體的專業化工涂料企業。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業使命,在專業領域取得了突飛猛進的發展,品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。
三匯系列產品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質,VOC含量遠遠低于允許值,屬于實際無毒級,并通過“CCC”認證、IS09001國際質量管理體系認證、ISO14001國際環境管理體系認證以及SGS(國際認可)產品認證,連續四年被市工商局評為“守合同守信用企業”。
2.2 危險性分析
本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發生火災爆炸。
3 應急組織機構與職責
公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。
3.1 指揮部組成人員和職責
總指揮:總經理
副總指揮:安全主管
成員:其他相關管理人員
總經理不在的'情況下由安全主管進行現場指揮。
指揮部主要職責:
(1)組織制定本單位安全生產規章制度;
(2)保證本單位安全生產投入的有效實施;
(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
(4)組織制定并實施安全事故應急預案;
(5)負責現場急救的指揮工作;
(6)及時、準確報告生產安全事故。
3.2 工作組組成成員和職責
滅火組:負責消防、搶險。
成員:周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。
救護組:負責現場醫療、救護。
成員:戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組:負責治安、交通管理。
成員:彭長中、唐硯紅。
通訊聯絡組:負責通訊、供應、后勤。
組長:周金前、戴正宏。
運輸組:負責運送傷員
成員:仇雪林、鄧永平。
4 預防與預警
4.1 事故預防措施
(1)建立健全各種規章制度,落實安全生產責任;
(2)定期進行安全檢查,強化安全生產教育;
(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;
(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施;
(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。
4.2 報警與通訊
公司將用于個體防護、醫療救援、通訊裝備及器材配備齊全,并確保器材始終處于完好狀況;
應急電話:
火警:119
匪警: 110
醫療急救:120
鎮環保局:6673028
應急演練方案 篇3
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據學院的方案,特制定我系地震應急演練方案。
一、 指導思想和目的
堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強師生的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域,培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練領導、指揮組機構
組 長:劉xx 趙xx
副組長:劉xx 耿xx
成 員:郝xx 賀xx 王xx 學生各班班主任。
辦公室:領導組辦公室設在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。
(二)系應急演練領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯系與溝通,邀請有關領導和專家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練領導、指揮組分工
1、總指揮:劉xx 趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長:劉xx
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領導組報告演練準備和進行情況,協調演練中的.各項事宜。
3、職工工作組組長:郝xx
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長:耿xx
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責,負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長:賀xx
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責,負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區(疏散到達區域)與安全區
(一)避險區:
東區:
1號:19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號:主樓東面、主干道以南的空地。
4號:主樓前廣場以南的花園內。
5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區:
6號:中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10
米以外的區域。
9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區域。
家屬區:
各家內洗手間、衛生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內的墻角為緊急避險區,東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區域(安全路段)。
(二)安全區:
東區:體育場跑道以內的部分。
西區:中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源,離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好,嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結束后,領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統計工作。
應急演練方案 篇4
為加強全州消防部隊應急通信保障能力,提高官兵的整體素質和業務水平,按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求,支隊將定期組織全州應急通信保障演練工作,確保全州應急通信力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”,切實做到快速反應、協調有序、通信暢通、處置有力,特制定本方案。
一、指導思想
以本地區處置突發事件應急通信保障方案為依據,以提高公安信通隊伍整體素質和戰斗力為目標,按照統一領導,按級負責,聯系實際,貼近實戰,注重實效的原則,模擬實戰情況下的通信需要,強化基本功的演練,夯實業務基礎,努力增強全州應急通信保障組織指揮及協同能力,確保警令暢通,快速反應。
二、主要目的
(一)加強處置突發事(案)件及重大保衛活動中的應急通信保障預案組織實施能力。
(二)整合各種信息通信資源,完善應急通信裝備,建立應急通信快速反應機制,使全州應急通信保障能力明顯增強。
(三)加強多部門協同作戰、快速反應行動中的組織協調能力,提高各地通信部門的'跨地區通信保障水平。
(四)培養和鍛煉一支政治可靠、作風過硬、業務精通、人員構成基本合理的通信隊伍,使全州通信隊伍的整體素質有明顯提高。
三、演練內容
(一)通信保障應急預案啟動演練各地區按照本級通信保障應急預案,組織、調度本地區應急通信保障力量,實施備勤預警和分級響應應急通信保障演練。
應急響應演練的流程:1、任務受理。2、任務下達。3、啟動預案。4、現場保障。5、信息報送。6、任務結束。
演練重點:應急備勤裝備、器材的準備;應急拉動、移動通信演練;現場應急通信保障;現場撤離、工作小結等。
(二)無線通信演練內容有:
1、遠程通信演練
A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區短波一級網通信聯絡演練。
B、各地在組織短波一、二級網通信聯絡演練的同時,必須同時組織350兆集群/常規通信演練,熟練電臺使用方法和通信用語及聯絡呼號等。
C、各地衛星電話設備操作,作為演練中必須應用的一項內容,組織實地撥打電話互聯互通測試。
2、本地綜合通信演練各地區結合全州遠程通信聯絡演練工作,每月組織實施一次本地區短波二級網通信聯絡演練和350兆組網通信演練。并針對對敵斗爭應急工作需要,組織城鎮、山區、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動,定期上報演練情況。
四、要求
(一)各大隊要結合實際,按照通知要求,制定本地區應急通信保障演練方案。
(二)嚴格落實演練計劃,在保證設備使用安全的情況下,按照崗位任務要求,完成好演練任務。
(三)各地結合崗位大練兵項目要求,創新保障機制,夯實業務基礎,提高業務水平。
應急演練方案 篇5
一、演練目的和意義
(一)通過演練,提高公司處置停電突發事件快速反應、整體聯動的能力,維護國家穩定和社會和諧,保障職工的生命財產安全,促進公司科學發展。
(二)通過演練,廣泛宣傳應對停電突發事件的預防、避險、減災等常識,增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力。
(三)通過演練,考驗和檢驗公司電力應急機制和體系的合理性和有效性,并從中提出改進的措施和辦法,進一步修訂完善各部門的事故應急預案。
(四)通過演練,鍛煉電力應急管理和電力應急救援隊伍,不斷提高掌握事故應急處理要領,為一旦發生停電事件時能快速有效處置和把災害損失降到最低限度而積累經驗。
二、演練要求和原則
(一)必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則,確保演練安全;
(二)必須從實戰出發,要有針對性、代表性,以高危區域和重要部位為主,確保演練效果;
(三)采用統一領導、統一布置,分級負責、分步聯動方法,確保演練成功。
三、演練部門及時間
(一)演練單位
公司生產技術部
(二)演練時間
20xx年5月18日
四、演練組織機構及工作職責
(一)本次演練成立公司停電應急演練領導小組,由公司處置突發事件領導小組的部分成員及參演部門領導組成。
公司停電應急演練領導小組職責:統一領導指揮停電事件應急處置的演練工作;組織成立各相應的應急演練組織機構;負責演練總體方案的審定;協調各相關部門演練指揮機構之間的關系;宣布應急預案的.啟動和終止;研究重要決策和具體部署;發布演練應急指令。
(二)公司停電應急演練領導小組下設演練辦公室、演練專家組、演練策劃組。
1、演練辦公室職責:負責組織制訂演練計劃和總體方案;負責公司聯動的相關工作及現場演練有關問題的協調、組織和指揮工作。
2、演練專家組職責:由公司領導組成演練專家組,負責演練過程和現場進行評價,總結經驗和不足,形成演練評價報告,對今后工作提供借鑒和指導。
3、演練策劃組職責:負責組織方案編寫、審核及工作協調,掌握工作進度和具體的演練工作的策劃。
(三)演練辦公室下設演練后勤保障組、演練宣傳報道組、演練技術支持組、演練安全監察組四個專業組,各專業組制訂相應工作方案。
1、演練宣傳報道組職責:負責組織制訂演練宣傳報道總體要求,組織審查廣播、電視、報紙宣傳子方案;負責協調落實新聞媒體宣傳報道工作;完成整體演練的影像制作。
2、演練技術支持組職責:負責組織制訂技術支持分方案,指導參演單位制定演練方案。
3、演練安全監察組職責:負責組織審查方案的安全措施;負責演練現場安全監察,督促落實安全措施。
4、演練后勤保障組職責:負責車輛及油料供應等后勤保障工作。
(四)參與演練部門的職責
根據公司停電應急演練的總體方案,參演部門要成立相應的演練指揮機構,組織制定應急演練方案,上報公司應急演練辦公室審定;負責本部門內部相關演練工作及其現場演練有關問題的組織、協調和指揮。
五、演練實施內容及評估總結
(一)應急啟動及事件報告
1、當發生全礦停電事故時,變電所應立即回報公司調度,并查清停電原因。當上級電源黃家垣(或橋上)變電站(或線路)突然發生停電事故時,變電所值班人員應立即操作倒閘機構,將電源倒在橋上(或黃家垣)變電所電源上。待高低壓配電柜有電后,首先操作給主扇機房送電,主扇機房有電后,主扇司機應立即啟動主扇風機,并匯報公司調度。
2、當發生全礦或井下全部停電事故后,公司調度應立即通知當日值班長、公司總工程師、機電副總經理、通風區長。
3、當主扇停機超過10分鐘以上時,公司調度應立即指揮地面變電所值班人員立即切斷供井下的雙回路電源,并將隔離刀閘斷開。主扇停運后,井下各隊組在隊長和安監員的統一指揮下全部撤到大巷。
4、主扇啟動后地面能否向井下中央配電室送電要聽從調度指揮。調度員要依據井下瓦斯情況請示總工程師同意后方可指揮地面向井下送電。
5、當電源兩回路因故都停電時,變電所值班人員應立即啟動發電機發電。這時地面只能給主扇機房和生活照明用電送電,井下只允許局扇和主排水泵運行。
6、當運行主扇有故障時主扇司機應立即倒機啟動備用主扇,待運行正常后再匯報調度。
7、當井上、井下一回路電源線路或設備發生故障時,要切斷故障電源并有明顯的斷開點,用另一回路來要保證礦井的正常運行。
(二)應急處理
用電部門啟動各自應急預案,采取措施恢復供電,減輕停電對生產、工作的影響。
(三)應急結束(應急解除及善后處理)
設定演習時間在1個小時后,有關停電事故處理工作進入尾聲,停電負荷基本恢復,重要部位負荷全部恢復。參演單位向公司處置停電事件應急領導小組辦公室報告處理及恢復情況。
(四)評估總結
1、為使演練達到預計目的,確保演練順利進行,由演練專家組對演練方案進行評審。
2、演練專家組對聯合演練過程和現場進行評價,總結經驗和不足,形成演練評價報告,對今后工作提供借鑒和指導。
3、演練結束后進行總結。
六、演練安全措施及注意事項
(一)提前通過媒體進行宣傳,消除職工群眾對演練的疑慮。
(二)演練開始前,參演單位要做好相關安全措施,加強組織領導,保證演練安全順利進行。
(三)按照應急演練程序,統一指揮,聽從調度,嚴格按方案進行。
(四)為保證有關參演單位正常業務不受影響,演練時間要結合井上下實際情況確定。
(五)演練過程中,發現隱患或事故,及時停止演練工作,并向公司停電事件應急領導小組辦公室報告。
(六)演練過程中如遇突發事件,將臨時終止部分甚至全部演練。
七、演練組織機構及成員
(一)演練領導小組
組長(總指揮):吳先進(公司總經理)
副組長:焦強
成員:由公司有關部門負責人組成
(二)演練辦公室
主任(現場指揮):潘毅(公司機電副總經理)
副主任:李治華
成員:由公司生產技術部等有關負責人組成
1、演練后勤保障組
組長:陳海星(公司經營副總經理)
副組長:鄧小波
成員:由經營管理部等部門人員組成
2、演練宣傳報道組
組長:陳鐵明
副組長:朱志軍
成員:由綜合工作部等部門人員組成
3、演練技術支持組
組長:張愛民(公司總工程師)
副組長:王東勝
成員:由公司生產技術部等部門人員組成
4、演練安全監察組
組長:陳海錄(公司安監處長)
副組長:李殿喜
成員:由公司通風安監部等部門人員組成
(三)演練專家組
組長:周云彩(公司生產副總經理)
副組長:劉巖峰
成員:特邀晉南公司相關領導
(四)演練策劃組
組長:尹玉明(通風部長兼總經理助理)
副組長:龍海祥
成員:由公司生產技術部有關負責人組成
應急演練方案 篇6
一、演練目的意義
1.宣傳和普及防暴應急知識和技能,進一步增強師生應對暴力事件的危機意識,培養師生終身受益的安全素養。
2.通過實戰型防暴應急演練,提高師生逃生自救能力,預防在發生緊急情況時,師生能有序、迅速地逃生,確保師生的生命安全。
3.通過演練,改進和完善應急預案體系,增強學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全保衛能力。
二、演練時間和地點
演練時間:20xx年4月3日大課間
演練地點:經貿小學校園
三、參與演練人員:全校師生
四、演練組織結構及人員分工
1.防暴應急演練領導小組
總指揮:龔雪萍
副指揮:沈秋瑾、周培亞
成員:顧海紅、彭智濤、傅秋紅
防暴領導小組:第一時間到達指定位置,疏散學生到安全地方,持械值守。
2.現場防暴組
組長:彭智濤
組員:保安3名、唐明虎、錢繼強、馬東方、張建東、許杰、愛心崗教師
保安員:負責學校大門入口持械值守,謹防不法分子侵入。如遇到已經進入校園的,則持械迅速到達事發地點,隔離并處置“歹徒”。
防暴組員:接到發生校園暴力消息后,防暴組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛。
當日各年級愛心崗教師:負責各教學樓樓梯口持械值守,謹防不法分子侵入。(與防暴組成員同組的,則另一位擔任愛心崗。)
3.疏散引導組:(年級組長、班主任、任課教師)
組長:沈秋瑾
組員:年級組長、各班班主任、任課教師
本小組在組長帶領下,迅速趕赴現場,在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學生造成傷害。
(1)“防暴警報”信號發出后,指導學生做好防暴準備,戶外向內轉移,迅速關好所有門窗。教師就地獲取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴準備。
(2)班主任或任課教師在防暴的同時,在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發事件,相互配合,相互團結,統一聽從教師的指揮。
(3)班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外發生。待防暴信號解除后,方可組織學生解散。
4.通訊聯絡組:(顧海紅、楊雪琴、王蘇娟)
組長:顧海紅
組員:楊雪琴、王蘇娟
本小組在組長帶領下,迅速聯系相關人員到達現場。①公安局“110”②學校應急組各組組長③向城廂分局報告情況,保持通訊暢通。
5.現場救護組:(傅秋紅、陸建亞、徐玲)
組長:傅秋紅
組員:陸建亞、徐玲
本小組人員在組長帶領下,接到事故發生的消息后,應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫院。
五、演練準備工作
1.錄制小精靈電視臺節目,通過視頻演示,使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項,使全校學生掌握就近撤離、隱蔽的要點。
2.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案,讓學生熟悉應急的正確方法,講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求,以及注意事項,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的防暴應急和疏散,以免發生誤解而引發暴力謠傳。
3.學校后勤部門演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
六、疏散路線
在學校操場活動的學生,聽到防暴警報信號后,各室外任課教師迅速組織學生,采取就近疏散的原則進行疏散,迅速沿樓梯通道口回教室避險。
1.田徑場、敏學樓前活動的班級撤往敏學樓各教室。
2.體育館周邊活動的班級,三年級就近撤往食堂,二年級撤往體育館二樓。
3.敏思樓周邊活動的四年級各班及一(1)、(3)班靈活選擇避開“歹徒”的路線,撤往敏思樓各教室。
4.大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進,撤往圖書館或報告廳。原則上一(5)、(6)到報告廳,以免堵住門口。
七、演練流程
1.學校里,各班級正在大課間活動。
2.一名由民警扮演的“可疑人員”,欲趁著強行闖入學校,保安及時制止導護行政負責報警。
3.學校第一時間拉起了警報,全體教師立即停止學校教學工作,迅速召集學生,提醒學生不要慌亂。
4.室外活動的班級在老師帶領下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下,迅速關緊教室門窗,防止“歹徒”闖入班級。
5.學校防暴組迅速增援,與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。
6.宣布解除警報。
7.演習結束后,告知他們這只是演習,消除孩子害怕的情緒,并各班結合演練對學生進行防暴力知識與技能教育。
八、保障措施
1.安排演練人員:“歹徒”、保安等。
2.準備工具:警報器、防暴工具。
3.召開安全演練工作會議。
九、善后處置和信息報告
1.各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方,反饋給沈校長。
2.德育處結合反饋對演練操作方案進行調整。
3.德育處負責信息發布。
應急演練方案 篇7
編制人:
審核人:
批準人:
應急演習的目的:
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
應急演練的要求:
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結, 并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據:《應急準備和響應工作程序》
演練準備
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)
2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)
總指揮: 副總指揮:李俊
成員:趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰 參演部門:質檢室、炭炭維修車間
配合部門:綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xxxxx
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:20xx年xx月xx日,xxxxx維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。
人員分配:
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
應急搶險組:負責人:李俊,
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的`人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。 在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處 理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組
負責人:
成員
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴
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