幼兒園三八節活動方案(集合15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園三八節活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園三八節活動方案1
一、活動背景
草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。我們應該心存感激，對我們所擁有的一切。
3—6歲的幼兒教育
是孩子終身奠基的階段，是一個人價值觀形成的重要時期。在“三八節”即將到來之際，我們開展形式多樣的慶三八主題活動，讓孩子學習從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。激發幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的'節日氣氛，促進家園共育。
二、活動主題：三八婦女節——媽媽、奶奶、外婆共同的節日！
三、活動目標
1、主動與家人打招呼，并能大方回應她們的問候；
2、感受家庭生活的溫暖，感恩家人的愛；
3、喜歡和家人在一起，愿意表達對她們的愛，用禮貌的方式向她們表達自己的想法；
4、關心家人的情緒和需要，有體貼的表現，愿意做力所能及的幫助。
四、活動準備（建議）
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽（奶奶、外婆）一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節，是誰的節日？（媽媽、奶奶、外婆的節日）。作為晚輩，我們該做些什么呢？
3、共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
4、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：
1）收集整理媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個詞適合你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
2）可以主動幫媽媽干活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的事，一定不做。
3）也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。可以提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，寶寶的家就越幸福。
4）一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。
5）節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務勞動；給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結：其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。
5、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物；
五、具體活動內容
1、寶寶愛媽媽
活動時間：20xx年3月1日—3月8日
活動目標：喜歡和關心自己的家人。
活動內容：和爸爸共同制作媽媽小檔案，了解媽媽的興趣、愛好、職業等等。
2、畫畫（唱唱）我媽媽（各班自己設計活動）
活動時間：20xx年3月1日—3月8日
活動目標：喜歡并愿意表達自己對媽媽的愛。
活動內容：
1）繪畫活動：我的媽媽。
2）美術活動：制作鮮花和賀卡。
3）歌曲活動：學唱一首有關媽媽的歌。
3、我的好媽媽（各班慶三八活動）
活動時間：20xx年3月8日
活動目標：體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。激發幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節日氣氛，促進家園共育。
活動內容：邀請媽媽、外婆、姥姥等來園參加親子活動，各班個性化活動，可以有節目表演，親子游戲，贈送賀卡或畫。
4、看看我有多愛你
活動時間：20xx年3月1日—3月29日
活動目標：感受家庭生活的溫暖，感恩家人的愛，喜歡和家人在一起，愿意表達對她們的愛。
活動內容：看看自己多愛媽媽，每天記錄下愛媽媽的表現，用打“√”的形式表現。活動結束回收記錄表。
幼兒園三八節活動方案2
一、內容與要求：
⒈知道 三月八日 是婦女節，是媽媽的節目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
⒊通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動。
⒋媽媽準備發言。
四、活動過程：
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
⒉活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1) 祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
五、活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點：
幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的'辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。
在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處：
由于是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習慣比較差。
媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。
幼兒園三八節活動方案3
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
三、活動流程：
、導入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。
幼兒園園長講話。
教師舞蹈《西域風情》
介紹三八婦女節的來歷
說祝福的話
師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛？幼：今天是媽媽的節日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：
“祝媽媽，節日快樂！身體健康”
歌曲《世上只有媽媽好》
孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢？在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日，要求孩子們表演節目，孩子們特別踴躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎？
游戲《占椅子》
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？游戲《占椅子》
歌表演《我的好媽媽》
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠年輕美麗。
花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的`節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢？給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，媽媽辛不辛苦？我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎？
兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
包湯圓
母愛是傘,為我們撐起片片晴空
母愛是書,教我們讀懂愛的真諦
母愛是無私的，
母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的風采，《比賽包湯圓》音樂
結束。
優美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：
身體健康
工作順利
永遠年輕美麗
再見！
幼兒園三八節活動方案4
活動目的：
1、知道三月八日是媽媽的節日，懂得要愛自己的媽媽。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。
活動準備：
背景音樂《世上只有媽媽好》，彩紙，繪畫工具材料及固體膠，蘋果貼紙，護手霜。
活動過程：
(一)氣氛烘托。
目的：體驗濃濃親情。
準備：背景音樂《世上只有媽媽好》
過程：教師播放背景音樂，幼兒和媽媽哼唱歌曲，感受愛媽媽的濃濃情意。
(二)跟媽媽一起完成愛心捧花。
目的：
1、知道三月八日是婦女節，在共同制作捧花的過程中表達關愛媽媽的情感。
2、樂意大膽表達，對媽媽說一句節日祝福的話。
準備：畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
過程：
1、出示已完成的捧花，引起幼兒和媽媽的制作愿望。
2、親子制作捧花，媽媽畫花朵，寶寶涂顏色。
3、送捧花給媽媽，說一句祝福的`話。
(三)游戲：找媽媽
目的：
1、體驗與媽媽一起游戲的快樂。
2、在游戲中感受媽媽平時關愛我們的情感。
準備：布條若干、潤膚霜一瓶。
過程：
1、教師講解游戲玩法：媽媽站成一排，讓蒙上眼鏡的寶寶們去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的媽媽。猜中的幼兒與媽媽每人得一個大蘋果貼紙。
2、親子游戲：分三批進行。
3、給媽媽涂護手霜。
(四)和媽媽一起舞蹈
目的：
1、鼓勵幼兒大膽表現。
2、體驗和媽媽一起舞蹈的快樂。
準備：新編的律動“唐詩聯唱音樂”。
過程：
1、介紹我園的園本特色是古詩詞教學。
2、幼兒展示新編的早操律動。
3、幼兒和家長一起表演。
幼兒園三八節活動方案5
為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的'穩定和有序地開展，特制定本預案。
應急措施：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，
教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。
幼兒園三八節活動方案6
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的.祝賀。
二、活動主題：
我愛媽媽
三、活動目標：
1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備：
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案：
(一)場地安排：
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)
(二)活動流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
幼兒園三八節活動方案7
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：xx月xx日，下午3:00
三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
（一）介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的.節日，也是媽媽們的節日。
（二）媽媽愛我，我愛她：１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
（三）傾聽故事，學會愛媽媽：1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）
（五）制作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八節活動方案8
為了慶祝三八婦女節，同時對幼兒進行情感教育，培養幼兒知道感恩、懂得尊重長輩、表達情感，鍛煉幼兒的語言表達能力及創造力。三月八日這天我班進行了一系列主題活動三八節愛媽媽。本次活動家長積極配合，幼兒積極參與，孩子在活動中豐富了情感，提高了語言能力，活動效果顯著。
活動內容如下：(后面有幼兒自己創編的兒歌)
活動一：孩子們用壓歲錢為媽媽買一支康乃馨，并自制花形賀卡，同時寫下對媽媽的祝福。
活動二：回家和爸爸為媽媽一起為媽媽畫一幅勞動時的畫像。(此活動并不在于幼兒畫的多么完美，而是對幼兒進行情感教育，知道感恩、學會愛媽媽。)
活動三：幼兒為媽媽做一件力所能及的事，如：幫媽媽洗腳、洗襪子、捶背、做家務等。再請爸爸拍成照片，帶到幼兒園進行講述。
活動四：將在家畫的畫像和照片拿到幼兒園，進行語言活動：講述我的媽媽。(鍛煉幼兒的語言表達能力。)
活動五：語言活動：1、學習一首新兒歌《媽媽呀媽媽》
2、幼兒根據此兒歌進行現場創編自己的兒歌。
活動六：在媽媽來接孩子的時候(事先與爸爸們串通好，今天安排媽媽來幼兒園)孩子們獻上自己的`禮物 一支康乃馨和自己折的花形賀卡。并給媽媽一個擁抱，一個吻，一句媽媽您辛苦了!媽媽我愛你!
一系列的活動結束了，孩子們用自己的行動為媽媽獻上了一份特殊的節日禮物，我們看到了其樂融融的親情，也留下了一幅幅感人的畫面。
兒歌創編活動：
一、教師范例：兒歌《媽媽呀媽媽》
媽媽呀媽媽，在您生氣的時候，我愿變成小喜鵲，
喳喳喳，喳喳喳，唱得您呀笑開口。
媽媽呀媽媽，在您最忙的時候，我愿變成小黃牛，
哞哞哞，哞哞哞，學做您的小助手。
媽媽呀媽媽，在您休息的時候，我愿變成小花貓，
喵喵喵，喵喵喵，踮起腳尖悄悄走。
二、根據此兒歌幼兒創編的兒歌有：(此活動培養幼兒的語言表達能力及創造力。由于時間不夠，只有部分幼兒舉手發言，其余幼兒可由家長引導自己完成創編活動。)
***創編的兒歌：
《媽媽呀媽媽》
媽媽呀媽媽，在您最累的時候，我愿變成小椅子，
坐坐坐，坐坐坐，讓您坐下歇一歇。
媽媽呀媽媽，在您最熱的時候，我愿變成小冰塊，
嘣嘣嘣，嘣嘣嘣，讓您涼快涼快。
媽媽呀媽媽，在您最冷的時候，我愿變成小火爐，
轟隆隆，轟隆隆，讓您好好暖一暖。
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您最累的時候，我愿變成小馬，
噠噠噠，噠噠噠，快快馱您回到家。
媽媽呀媽媽，在您傷心的時候，我愿變成小孔雀，
美美美，美美美，開屏讓您開心
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您最渴的時候，我愿變成一杯水，
嘩啦啦，嘩啦啦，快快讓您喝一口。
媽媽呀媽媽，在您最餓的時候，我愿變成大饅頭，
香噴噴，香噴噴，快快讓您吃一口。
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您害怕的時候，我愿變成小警察，
咔咔咔，咔咔咔，馬上讓您不害怕。
媽媽呀媽媽，在您最熱的時候，我愿變成小冰棍，
冰冰涼，冰冰涼，快快讓您咬一口。
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您最困的時候，我愿變成一張床，
嗞扭扭，嗞扭扭，快快讓您睡一覺。
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您冷了的時候，我愿變成小棉襖，
暖烘烘，暖烘烘，暖的您身上全是汗。
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您澆花的時候，我愿變成小水壺，
嘩啦啦，嘩啦啦，讓花快快長。
***創編的兒歌：
媽媽呀媽媽，在您做手術的時候，我愿變成小醫生，
治治治，治治治，讓您快快好起來。
祝所有的媽媽、奶奶、姥姥節日快樂!身體健康!
幼兒園三八節活動方案9
認知目標：
知道三月八日是婦女節。
技能目標：
在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
情感目標：
通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
活動過程導入：
一、介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。
3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
基本環節：
二、我給媽媽做發型
1、講講媽媽的發型。
2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。？教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？
4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設計的.發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束：
三、真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
幼兒園三八節活動方案10
活動時間：
20xx年3月6日
活動地點：
活動室
參加人：
大班全體幼兒及幼兒園教師
活動目標：
1、明白三月八日是婦女節。
2、了解教師工作的艱辛。
3、經過表演節目和教師一齊游戲，表達對教師的祝賀。
活動準備：
1、一些歌曲音樂。
2、幼兒事先準備好送給教師的.禮物。
3、教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1、在歌頌教師的樂曲中，邀請教師們入座(歌曲：教師教師您真好)
2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
3、幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。
4、教師作品展覽。
5、個別教師表演本領。
6、教師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心教師。
1、祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2、幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1、幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2、嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
幼兒園三八節活動方案11
一、活動目標及意義
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
一、活動主題：我愛媽媽
二、活動目標：
1．知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的.一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、 體驗活動帶來的快樂。
三、活動準備：
1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
四、具體活動方案：
（一）活動流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則。
（3）在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結束：讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
幼兒園三八節活動方案12
活動一：
親子活動《感謝奶奶和外婆》
活動目的：
1、在爸爸媽媽的協助下知道關于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的感染下，知道感恩。
家長配合：
根據要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。
活動二：
幼兒園集體活動《夸夸我們的奶奶或外婆》
活動目的：
了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家長配合：
周一前請家長發一張奶奶或外婆的'照片（電子稿）給包老師，或發到QQ郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。
活動三：
幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》
活動目的：
1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
家長配合：
讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的一定要先藏著，以后有機會送上。
幼兒園三八節活動方案13
活動目標：
1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物
2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。
活動準備：
我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣
活動過程：
一、經驗回顧：
1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查，自己準備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?
2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什么禮物?
3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?
二、超市購物——我為媽媽選禮物：
1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中為媽媽選禮物
2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小價格的2-3件禮物
3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元
4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決
三、分享交流：
1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的
2、所選禮物的價格是否在10元之內?
活動延伸：
送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。
系列活動反思：第一個活動的.記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。
幼兒園三八節活動方案14
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：3月8日，下午3:00
三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
(一)介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
(二)媽媽愛我，我愛她：
1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽故事，學會愛媽媽：
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦
女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：(1)兔寶寶的`秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情)(五)制作禮物(六)歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八節活動方案15
活動主題說明:
母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在“三八”婦女節來臨之際，舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。
活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日;
2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽，提高動手能力;
3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：日歷、剪刀、膠水、手工紙
活動時間：20xx年x月x日上午
活動過程：
活動一：介紹三八婦女節
1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)
2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的'節日，也是媽媽們的節日。
6.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
7.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
活動二：手工活動制作卡片
1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。
2、觀察愛心卡，了解制作過程。
3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡單裝飾。
4、幫助幼兒寫上名字。
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