幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

    時間:2024-08-16 09:02:48 方案 我要投稿

    【精】幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡

    【精】幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

      時間:感恩節(jié)當(dāng)天

      地點:各園園內(nèi)

      參加人員:班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長,幼兒

      一、活動意義:

      1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

      2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

      3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      二、活動準(zhǔn)備:

      感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happy thanks

      giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

      三、活動安排:

      1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

      2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

      3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

      4、4月25日當(dāng)天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

      5、班級內(nèi)進行藍絲帶活動。

      6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。

      四、 班級內(nèi)活動流程:

      1、4月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

      2、4月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學(xué)活動。

      3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

      4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和藍絲帶活動的活動方法。

      活動方法:

      1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

      2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

      3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說謝謝。

      4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

      5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

      幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

      5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

      6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲

      帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

      7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

      8、 當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

      五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

      1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

      2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

      3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

      4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

      5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

      6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

      7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

      六、活動延伸:

      1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念

      2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

      十、活動要求:

      1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

      2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

      3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

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