文字錄入比賽方案

    時間:2024-08-31 01:36:58 方案 我要投稿
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    文字錄入比賽方案

      為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文字錄入比賽方案,希望對大家有所幫助。

    文字錄入比賽方案

    文字錄入比賽方案1

      一、活動目的

      為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)對學(xué)生動手能力的培養(yǎng),檢驗學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用水平。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      組長:樊副組長:

      成員:計算機(jī)專業(yè)教師及班主任機(jī)房維護(hù):

      三、參賽對象

      我校全體在校中職學(xué)生。設(shè)置專業(yè)組和非專業(yè)組。專業(yè)組包括11級的計算機(jī)、廣告、店長和幼教四個專業(yè),其他專業(yè)為非專業(yè)組。參賽人員以班級人員的10%確定(四舍五入)。

      四、時間安排

      1.11月2日~11月15日:報名階段

      各班主任將班級參賽名單于11月15日中午12點前交處,在名單上交后不得再以任何理由修改參賽名單,逾期未上交者視為棄權(quán)。

      2.11月16日11月23日:集訓(xùn)階段晚自習(xí)第二節(jié)集中進(jìn)行訓(xùn)練。

      3.11月24日:比賽階段(下午第三節(jié))組委會對學(xué)生比賽進(jìn)行考試。

      五、比賽項目與規(guī)則

      專業(yè)組:中文錄入、計算機(jī)操作、文字排版三個板塊。非專業(yè)組:中文錄入、計算機(jī)操作二個板塊。

      1.各參賽選手必須提前10分鐘在考場門口抽簽后才能進(jìn)入賽場,并按照抽取的編號進(jìn)入微機(jī)室對號就座。

      2.對號就座后,選手在監(jiān)考教師的統(tǒng)一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

      3.比賽過程中不得與其他選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如遇死機(jī)等問題,選手應(yīng)馬上舉手報告,請賽場工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作,如因誤操作死機(jī)所引起的一切損失責(zé)任自負(fù)。

      4.時間結(jié)束時,計算機(jī)將自動停止,請參賽選手不要進(jìn)行任何操作,由裁判教師當(dāng)場記錄每位參賽選手的比賽成績,并迅速離開賽場。如果參賽選手在進(jìn)行誤操作后,出現(xiàn)計分誤差或者其它特殊情況,責(zé)任自負(fù),按比賽規(guī)劃成績記為0分。

      5.中文錄入使用“打字高手WTT”打字軟件,時間設(shè)定為20分鐘,錄入內(nèi)容為指定文章,不限制輸入法,比賽成績以所打字符數(shù)多少為準(zhǔn)。對錯字、多字、缺字、標(biāo)點符號及多余的空格均按錯字處理。按正確錄入字?jǐn)?shù)的多少計分。

      6.計算機(jī)操作以“WindowsXP”為操作平臺,以計算機(jī)操作員初級為考綱。

      7.文字排版以“Word20xx”為操作平臺,以計算機(jī)操作員初級為考綱。

      8.每位參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀以上注意事項,如違反以上規(guī)定,比賽成績一律記為“零”。

      9.計分方法:專業(yè)組(中文錄入30%、計算機(jī)操作30%、文字排版40%);非專業(yè)組(中文錄入50%、計算機(jī)操作50%)。、

      六、獎項設(shè)置

      1.本次比賽分團(tuán)體獎、個人獎,具體獎項為:

      團(tuán)體獎項:團(tuán)體獎二個組分別設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個(以參賽學(xué)生的`平均分計算,如因參賽選手缺賽等原因造成的損失自行負(fù)責(zé)。對獲獎團(tuán)體頒發(fā)證書或獎狀,一等獎設(shè)獎金100元、二等獎設(shè)獎金50元、三等獎設(shè)獎金30元。)

      個人獎項:兩個組分別設(shè)個人一等獎3個、二等獎5個、三等獎10個。(對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品,一等獎設(shè)獎金50元、二等獎設(shè)獎金30元、三等獎設(shè)獎金20元。)

      2.學(xué)生參賽成績納入專業(yè)任課教師、班主任月考核。

      獲獎情況按等級分別加班主任、專業(yè)任課教師月考核得分5、3、1分,不重復(fù)計分,任課教師按班級計平均分。

      參賽人員不達(dá)標(biāo)的扣責(zé)任人月考核5分,任課教師按班級平均分計。

      參賽人員以班級為單位,底于平均分的扣責(zé)任人月考核3分,高于平均分的加責(zé)任人月考核3分,任課教師按班級平均分計。

    文字錄入比賽方案2

      一.活動目的

      為豐富同學(xué)們的第二課堂活動內(nèi)容,讓同學(xué)們更好地掌握計算機(jī)的應(yīng)用能力,營造較好的校園學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)同學(xué)的就業(yè)能力,也為參加區(qū)、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關(guān)于計算機(jī)文字錄入比賽活動方案,請審閱!

      二.活動階段與時間安排

      1.第11周第12周:準(zhǔn)備階段

      在這個階段中,我們要做好比賽的宣傳引導(dǎo)工作,可由各班班主任負(fù)責(zé),做好參賽學(xué)生的報名工作,根據(jù)錄入速度和錄入準(zhǔn)確率,每班限報5名,組成一個隊;

      2.第13周第14周:比賽、展示階段

      在這個階段由學(xué)校統(tǒng)一組織各班報名的.學(xué)生進(jìn)行比賽,一二年級分組進(jìn)行。根據(jù)錄入成績,決出個人名次和團(tuán)體名次。

      3.第15周第20推薦、推廣階段

      這個階段可由教務(wù)處完成。教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)部以此次活動作為契機(jī),鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種技能比賽和練習(xí),將此類活動作為學(xué)校常規(guī)工作去抓,今年有了,以后每學(xué)年、每學(xué)期都要有。

      三.比賽項目

      中英文錄入一個項目

      四.參賽對象

      學(xué)校一二年級全體同學(xué)。分別設(shè)置一年級組、二年級組二個組。

      五.比賽規(guī)則

      1.使用“打字高手WTT”打字軟件,時間設(shè)定為10分鐘,錄入內(nèi)容為指定文章,不限制輸入法。

      2.比賽成績以所打字符數(shù)多少為準(zhǔn)。對錯字、多字、缺字、標(biāo)點符號及多余的空格均按錯字處理,每錯1字倒扣1分。按正確錄入字?jǐn)?shù)的多少計分。

      3.各參賽選手必須提前5分鐘進(jìn)入賽場,按照編排的計算機(jī)順序編號進(jìn)入對應(yīng)座位就座。并在發(fā)給的紙上工整地寫出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。

      4.對號就座后,選手在裁判教師的統(tǒng)一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

      5.比賽過程中不得與其他選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題,選手應(yīng)馬上舉手報告,請賽場工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作,因誤操作死機(jī)所引起的一切損失責(zé)任自負(fù)。

      6.時間結(jié)束時,計算機(jī)將自動停止,請參賽選手不要進(jìn)行任何操作,由裁判教師當(dāng)場記錄每位參賽選手的比賽成績,并迅速離開賽場。如果參賽選手在進(jìn)行誤操作后,出現(xiàn)計分誤差或者其它特殊情況,責(zé)任自負(fù),按比賽規(guī)劃成績記為0分。

      每位參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀以上注意事項,如違反以上規(guī)定,比賽成績一律記為“零”。

      六.獎項設(shè)置

      本次比賽分團(tuán)體獎、個人獎,具體獎項為:

      1.團(tuán)體獎項:團(tuán)體獎二個組分別設(shè)一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個(以參賽學(xué)生的總分計算)。

      2.個人獎項:二個組分別設(shè)個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

      3.優(yōu)秀班級組織獎:以參賽班級、比賽名次設(shè)組織獎若干。學(xué)生參賽成績納入班級考核。

      七.活動經(jīng)費預(yù)算

      1.獎品開支:xxxx元

      2.裁判教師及工作人員相關(guān)費用:1000元3.其他費用共計:3000元

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