感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-06-28 05:34:42 方案 我要投稿

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案1

      活動(dòng)時(shí)間:11月28日(周日)

      活動(dòng)主題:感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

      宣傳渠道:網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

      活動(dòng)對(duì)象:參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

      活動(dòng)簡(jiǎn)述:本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子自信,鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí),展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。

      方案策略:

      活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

      一、宣傳方式傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。

      禮品:推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,相比于其他宣傳方式,測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,營(yíng)銷(xiāo)感不重,價(jià)值不反感,而且適合做類(lèi)似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

      宣傳時(shí)間:提前一周

      活動(dòng)時(shí)間:視機(jī)構(gòu)具體情況而定

      具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白

      2、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的`父母,并說(shuō)一句,爸爸(媽媽?zhuān)┠量嗔耍畠海▋鹤樱⿶?ài)您!)

      3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你,有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

      4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝

      規(guī)則:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

      5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

      6、家庭對(duì)對(duì)碰

      a、參加游戲者以家庭為單位,每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。

      b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

      c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng),兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。

      d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎(jiǎng)品。

      7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

      8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

      9、合影留念

      10、活動(dòng)結(jié)束第二天,機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。

      11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。

      

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案2

      活動(dòng)時(shí)間:

      1月28日(周日)

      活動(dòng)主題:

      感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

      宣傳渠道:

      網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

      活動(dòng)對(duì)象:

      參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

      活動(dòng)簡(jiǎn)述:

      本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子自信,鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí),展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。

      方案策略:

      1、自身包裝

      活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:

      氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

      一、宣傳方式傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。

      禮品:

      推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,相比于其他宣傳方式,測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,營(yíng)銷(xiāo)感不重,價(jià)值不反感,而且適合做類(lèi)似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

      宣傳時(shí)間:

      最好提前一周

      活動(dòng)時(shí)間:

      視機(jī)構(gòu)具體情況而定

      具體辦法:

      提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白

      2、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的父母,并說(shuō)一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛(ài)您!)

      3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的.心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你,有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

      4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝 規(guī)則:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

      5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

      6、家庭對(duì)對(duì)碰

      a、參加游戲者以家庭為單位,每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。

      b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

      c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng),兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。

      d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎(jiǎng)品。

      7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

      8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

      9、合影留念

      10、活動(dòng)結(jié)束第二天,機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。

      11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

      2、通過(guò)游戲,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

      前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲創(chuàng)編

      通過(guò)集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人,變成“親子游戲稿”,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

      (一)游戲名稱(chēng):猜猜看

      游戲目標(biāo):

      1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

      2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。

      材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

      玩法:

      1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

      2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

      注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。

      (二)游戲名稱(chēng):給盲人引路

      游戲目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的'不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。

      材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

      活動(dòng)過(guò)程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

      (三)活動(dòng)名稱(chēng):穿衣本領(lǐng)大

      游戲目標(biāo):在游戲過(guò)程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

      材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

      活動(dòng)過(guò)程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說(shuō)開(kāi)始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

      附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

      《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車(chē)鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車(chē)出山洞。

      《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

      (四)游戲名稱(chēng):心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長(zhǎng))

      游戲目標(biāo):通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。

      材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

      玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。

      幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

      2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。

      二、前期準(zhǔn)備:

      (11月16日-11月22日):

      1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

      2、級(jí)組各成員選好主持人。

      3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

      4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

      2、親子時(shí)裝Show

      3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

      四、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

      略

      五、活動(dòng)結(jié)束。

      本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

      在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的'開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案5

      知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。"心懷感恩,愛(ài)心永恒""心存感恩,知足惜福",一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情,感恩父母"這個(gè)主題,開(kāi)展親子教育活動(dòng),試試"情感教育",建構(gòu)"感恩文化"。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的'責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開(kāi)展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

      2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。

      二、參加對(duì)象

      全體學(xué)生及父母

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      ××國(guó)際大酒店

      四、活動(dòng)時(shí)間

      ××年11月26日中午12:00開(kāi)始

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

      2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

      3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。

      溫馨提示:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

      2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在××國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案6

      一、主題說(shuō)明:

      自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

      在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的.形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。

      二、活動(dòng)目的:

      1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。

      2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

      三、作品要求:

      1:活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。

      2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)

      3:作品要附上文字說(shuō)明。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      在收集上來(lái)的作品中,我們會(huì)本著公平公正的原則,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng),以此評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳溫馨獎(jiǎng),最佳制作獎(jiǎng)等

      五、作品展示階段:

      1:通過(guò)家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示

      2:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

      七、活動(dòng)流程

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:

      1、各班級(jí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家校互動(dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式,向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。

      2、各班教師擬定活動(dòng)通知,并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。

      (二)作品收集階段:

      幼兒作品以班級(jí)為單位,先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。

      (三)作品展示階段:

      1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。

      2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。

      3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案7

      設(shè)計(jì)意圖

      自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的.關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取.面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

      活動(dòng)名稱(chēng):感恩你我,真情成長(zhǎng)

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái).

      2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

      活動(dòng)過(guò)程

      一、前期準(zhǔn)備:(11月11日——11月23日):注:報(bào)名時(shí)間:11月14日——11月21日

      1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等.

      2、級(jí)組各成員選好主持人.

      3、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

      4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地.

      二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))

      1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái).

      2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤(pán).

      三、頒獎(jiǎng)活動(dòng).

      四、活動(dòng)結(jié)束.

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    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)名稱(chēng)

      happy thanks-giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛(ài)住我家

      大班:感恩的心

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動(dòng)安排:

      開(kāi)幕式:11月19日(周五)

      主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

      閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

      四、階段性工作安排:

      (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

      1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

      3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)

      (2)、開(kāi)幕式

      1、時(shí)間:11月19日上午10:00

      2、參加人員:全園幼兒

      3、主持人:(中班)

      4、過(guò)程:

      a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

      b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

      c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

      d、感恩宣言:

      小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

      中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

      大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

      (3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

      2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

      3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

      活動(dòng)目的':

      1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

      2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!

      活動(dòng)時(shí)間:

      7——12歲(11月22日上午9:00——11:30)

      3——6歲(11月22日下午3:30——5:00)

      報(bào)名人數(shù):

      7——12歲(15個(gè)家庭組)

      報(bào)名費(fèi)用:

      7——12歲活動(dòng)為B類(lèi)親子活動(dòng),需收取B類(lèi)券。無(wú)券會(huì)員80,非會(huì)員100、

      3——6歲活動(dòng)為C類(lèi)親子活動(dòng),需收取C類(lèi)券。

      (感恩分享:老會(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張B類(lèi)券。名額只限三位)

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目的

      1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

      2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。

      二、參加對(duì)象

      全體學(xué)生及父母

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      錦江國(guó)際大酒店

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月25日星期日中午12:00開(kāi)始

      五 活動(dòng)內(nèi)容

      1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

      2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的.擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

      3、孩子與親人、同伴食物分享

      溫馨提示:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

      2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月25日

      上午9:00至11:00

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大操場(chǎng)

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、感恩節(jié)之際通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的`材料,班牌

      背景墻音樂(lè)道具c

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      五、具體活動(dòng)方案:

      (一)活動(dòng)流程:

      1、家長(zhǎng)簽名墻,簽到,幸福留影

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項(xiàng)。

      (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

      (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

      (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友頒發(fā)我們的小禮品哦!

      (5)要讓孩子穿著園服,家長(zhǎng)穿上親子服、運(yùn)動(dòng)鞋,便于游戲。孩子游玩時(shí)不要穿得過(guò)多,因?yàn)槿菀壮龊梗瑐渖虾菇怼?/p>

      4、各班節(jié)目表演

      大型舞蹈、手語(yǔ)操《感恩的心》《感謝有你》

      5、親子游戲

      第一部分“集體游戲”

      廣播體操

      大手牽小手

      老鷹捉小雞

      丟手絹

      第二部分

      “班級(jí)游戲”踏毽子,跳房子,跳繩

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案11

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動(dòng)安排:

      各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

      1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

      2、采訪一個(gè)身邊的人。

      3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

      4、學(xué)唱一首感恩的歌。

      5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的'心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

      活動(dòng)時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2。準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3。《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動(dòng)安排:

      各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

      1。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

      2。采訪一個(gè)身邊的人。

      3。畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

      4。學(xué)唱一首感恩的歌。

      5。寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案12

      設(shè)計(jì)意圖

      自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。

      面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開(kāi)展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。

      讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的'寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿。

      活動(dòng)名稱(chēng)

      感恩親子時(shí)裝Show

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

      2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促進(jìn)親子之間的感情。

      一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月22日):

      1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

      2、級(jí)組各成員選好主持人。

      3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

      4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

      2、親子時(shí)裝Show

      3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

      三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

      四、活動(dòng)結(jié)束。

      本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

      在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案13

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

      2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。

      一、前期準(zhǔn)備:

      (11月16日——11月22日):

      1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

      2、級(jí)組各成員選好主持人。

      3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

      4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

      2、親子時(shí)裝Show

      3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

      三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

      

      四、活動(dòng)結(jié)束。

      本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

      在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的.親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案14

      生命無(wú)價(jià)

      活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新

      思考和審視,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

      輔導(dǎo)重點(diǎn):拍賣(mài)、競(jìng)買(mǎi)、和討論環(huán)節(jié)。

      輔導(dǎo)難點(diǎn):采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

      活動(dòng)形式:團(tuán)體活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:50分鐘。

      輔導(dǎo)班級(jí):七年級(jí)(2)班

      教學(xué)準(zhǔn)備:拍賣(mài)槌(可用木塊、腰鼓等)

      輔導(dǎo)過(guò)程

      一、教師導(dǎo)言(2分鐘)

      (播放幻燈片2)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需重來(lái)。。在這漫長(zhǎng)而短暫過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài),看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東西。

      (播放幻燈片1,展示標(biāo)題:《價(jià)值拍賣(mài)會(huì)》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣(mài)會(huì)的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì))

      二、熱身游戲(3分鐘)

      微笑握手(教師講述):一個(gè)微笑和一句問(wèn)候,會(huì)給別人帶來(lái)溫暖,同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請(qǐng)每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑,同時(shí)給以一聲親切友好的問(wèn)候,問(wèn)候語(yǔ)不限,只要能夠表達(dá)你此時(shí)的`心思和能夠給對(duì)方帶來(lái)愉快就可以。看看誰(shuí)給以的最多,收獲的多,時(shí)間2分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始。

      三、宣布競(jìng)價(jià)規(guī)則(3分鐘)

      教師(播放幻燈片3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢問(wèn)三次無(wú)人競(jìng)價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。

      四、拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始(25分鐘)

      教師(播放幻燈片4):首先來(lái)看親情,大家愿意用多少個(gè)籌碼來(lái)?yè)碛杏H情?(以下類(lèi)推)播放背景音樂(lè),第一人出價(jià)競(jìng)拍時(shí)背景音樂(lè)聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在最高價(jià)上教師詢問(wèn)三次,如果無(wú)人再繼續(xù)競(jìng)買(mǎi),即可成交。如果所拍賣(mài)的價(jià)值無(wú)人競(jìng)買(mǎi),并在教師連續(xù)詢問(wèn)三次的情況下依然無(wú)人競(jìng)買(mǎi),則開(kāi)始下一個(gè)價(jià)值拍賣(mài)。

      (依次拍賣(mài)的有:親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠(chéng)實(shí)守信、善良、金錢(qián))

      五、討論發(fā)言(15分鐘)

      自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:

      1、你認(rèn)為人生的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

      2、你想用什么方法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?

      3、你怎樣看待別人的價(jià)值?

      4、你竟買(mǎi)到什么?為什么買(mǎi)它?

      5、拍賣(mài)過(guò)程中你的心情如何?

      六、教師總結(jié)(2分鐘)

      生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需要重來(lái)。

      祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。

    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案15

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

      一、活動(dòng)緣起

      如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了說(shuō)一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

      想想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會(huì),在幼兒園內(nèi)開(kāi)展心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      花卉幼兒園大廳。

      五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.各班征集感恩箴言。

      3.整理寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信。

      4.園所環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

      5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

      6.表演《感恩的.心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

      7.布置感恩互動(dòng)墻。

      六、活動(dòng)大致內(nèi)容:

      一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信

      一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)

      一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

      一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

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