文藝演出活動方案范文
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的文藝演出活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝演出活動方案范文1
一、活動主題：腹有詩書氣自華
二、設計意圖：
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業(yè)典禮，使學校的辦學理念得到體現(xiàn)，使學校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。
三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動準備：
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責）
（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責）
（四）主持詞設計、串聯(lián)及主持人訓練。（于曉燕負責）
（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學生一份，留作永久的`紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節(jié)目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞臺服務：梁清敏
九、活動過程：
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
（三） 學生代表發(fā)言。（5.2班學生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
（八） 三字經誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十） 畢業(yè)典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出活動方案范文2
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現(xiàn)學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
一、會前準備：
1.會場清潔工作（中學，9月2日前完成）
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）
3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）
4.座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5．街道各類先進教師圖片展板
（1）9月1日前各校上交先進教師照片（電子版）、文字介紹（電子稿，內容要求見模版）至中心學校徐巍老師處；
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）
（1）彩排時間：9月4日下午1:30；
（2）邀請指導：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）
8．獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）
9.活動的整體協(xié)調（教育衛(wèi)生辦）
二、會議議程：
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領導主持：
（1）街道主要領導宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領導講話；（4）教育局主要領導講話；
（三）由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）
三、參加人員：
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；
2.村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）；
3.邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；
4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表
退休教師人數(shù)分配如下：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）；
5.民辦學校、幼兒園教師。
四、幾點要求：
1.認真準備：
（1）按會前準備的有關事項及時落實，確保活動有序按時完成；
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2.到會時間：
（1）太炎中學有關工作人員須在1:30前到場，做好相應準備；
（2）受表彰的'街道先進教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1:40前到場，安排集中就座、彩排；
（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）
3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域對號就座。
4.紀律要求:
（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處；
（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議；
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。
5、參演學生：
（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
教師節(jié)文藝演出及頒獎安排表
一、節(jié)目表演
1.民樂合奏《阿西里西》小學
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級
領獎代表：（6人）
三、節(jié)目表演
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園
2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學
四、第二批頒獎：街道各類先進教師
領獎代表：（8人）
五、節(jié)目表演
1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學
六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”
領獎:中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）
七、表演節(jié)目
1，配樂詩《第30個問候》中學
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園
附件2：
展板教師介紹材料
姓名：性別：政治面貌：職稱；
現(xiàn)任工作單位及任教學科或擔任職務；
曾被評為最高榮譽稱號；
教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）
提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點，人物影像突出。
電子相片+個人介紹，打成一個公文包并以個人名字命名。
樣例
周娟，女，中共黨員，中學高級教師，現(xiàn)任太炎中學教務主任及初三科學教學工作，曾被評為杭州市教壇新秀。
教育格言：關心學生，潛心教學。
文藝演出活動方案范文3
一、指導思想：
為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學生的綜合素質，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機，面向全體學生，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育教學質量和辦學品位，經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：
二、 活動口號：
“慶六一、展才藝、比技能，”
三、節(jié)目要求：
1.以班級為個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的'整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價。
2.在5月31日驗收節(jié)目前各班要充分利用空余時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味。
3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。
四、組織機構：
總策劃、總指揮：單##
攝影：
分設五個評審小組：
一二年級評審組：組長：單立堂 成員：
王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英
三年級評審組：組長： 成員：
四年級評審組：組長： 成員：
五年級評審組：組長： 成員：
六年級評審組：組長： 成員：
五、活動安排
1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ；
2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場評審階段。具體時間和活動程序：統(tǒng)一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護好學生演出、觀看的秩序。
六、活動評比
評比項目：分年級段，不分節(jié)目類別進行評比。總分50分，45分以上為優(yōu)；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。
評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達到人人參與；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推。（10分）
二看節(jié)目的數(shù)量，五個節(jié)目以上（含五個）給予10分；四個節(jié)目給予8分，少一個節(jié)目扣2分。（10分）
三看節(jié)目的質量：（30分）
1、內容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學生歡迎。（5分）
2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）
4、有藝術欣賞價值，音樂表現(xiàn)生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。藝術感染力強；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）
文藝演出活動方案范文4
一、活動目的：
1．少先隊員“六一”聯(lián)歡。
2．營造活潑向上的.校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國
二、活動主題：“七彩童心燦爛夢想”
三、彩排時間：因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈云峰老師控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年級和英語組踏臺。（音樂由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場，跳過不侯，敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺，所以周五早上的踏臺請每個演員都到場。（建議：如果踏臺時間與化妝相沖突，可以到濱海報告廳化妝。）
4．注意點：彩排時，請老師注意安全。
四、正式演出時間：2x13年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始
五、活動地點：濱海報告廳
六、活動內容：舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱、器樂表演等
七、節(jié)目分配數(shù)：校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。
八、參加對象：學校全體師生。
九、組委會成員：
組長：倪光輝
副組長：董丹陽、陳桂明
成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、
章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞
十、活動任務安排：
1．主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖
2．節(jié)目串稿：王銀亞
3．主持人負責：金晶
4．標語、場地布置：孔繁榮和其他美術教師（5月31日早上布置完成）
5．音響、燈光：沈云峰
6．搬運器材、舞臺道具(臺階、話筒)：吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮
7．拍照片：許照春、張偉姬攝像：蔡何亞
8．校合唱隊負責：翁偉女
9．前場催場：張紅[小學教育吧 Www.JiaoBa.Net]
10．后場催場：吳清水、林錚
11．舞臺總監(jiān)制：駱琴琴
12．現(xiàn)場紀律組織：年級組長、班主任、其他各位教師
十一、活動過程：
1．表彰：優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀鼓號隊隊員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年；
2．文藝匯演。
十二、活動要求：
1．請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，帶班老師主動協(xié)助做好準備工作。
2．全體學生帶凳子
3．請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關的磁帶、光盤放入信封(寫清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
文藝演出活動方案范文5
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:
承辦單位:社區(qū)內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的`審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一.活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質養(yǎng)。
二.活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三.參賽人員：
全體員工
四.作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：。
六.評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七.獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，(獎品協(xié)會經費而定)
書法協(xié)會
20xx年XX月XX日
文藝演出活動方案范文6
一、指導思想：
新年即將到來，為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的.文化生活，推動幼兒園的精神文明建設，促進了幼兒園素質教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
二、活動主題：童心飛揚，喜迎新年
三、活動目標：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。
四、活動時間：20xx年12月31日
五、活動地點：
六、活動準備：
（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00
（二）節(jié)目串詞、獎狀、證書、評選標準、節(jié)目單打印：趙良榮
（三）后勤：李濟芳 王繼杰
1、舞臺布置 2、音響調試 3、橫幅 4、水果、面包、火腿腸、水等。
七、有關具體工作安排
1、活動總負責人：王繼榮
2、活動總策劃：王繼玉
3、安全負責人：李濟芳 王樂發(fā) 陳威
4、節(jié)目評委：王繼榮 李濟芳 王繼玉
5、催 場：趙良榮 石淑玲
6、音 響：王繼芹7、
7、照相：王繼杰
8、主持人：樊麗偉
9、參加演出人數(shù)：314人
10、活動參加：全園師生、家長
八、活動流程：
1、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。
2、7：30――8：00家長憑入場卷進入會場，按座位號入座。
3、8：00文藝演出開始。
4、8：00――10:00 學前班和小班表演節(jié)目
5、10：00――12：00大班、中班表演節(jié)目
6、12：00演出結束
九、活動內容：
舞蹈27個，詩歌5首，快板3個，故事1個，相聲、小品和三句半6個，舞臺劇、童話劇3個等。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場。（負責人：
各班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：維護演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護班級師幼形象。
4、切實加強安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動總負責人為安全工作第一責任人，各班主任為直接責任人，實行班主任全程負責制，演出前要求各班要召開家長座談會，請家委會成員協(xié)助，確保整個演出活動的圓滿成功。
5、紀律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
6、為方便家長照相，8:00――10:00學前班、小班演出開始時，學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座；10:00――12:00大班、中班演出開始時，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。
文藝演出活動方案范文7
一、活動主題：
“美的心靈,美的創(chuàng)造”
二、活動目的：
在20xx年即將過去，普天同慶20xx新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，為桂園小學的教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天！
二、活動要求：
節(jié)目內容積極向上，反映在“十七大”的思想的指導下，我校各方面發(fā)生的新變化，體現(xiàn)桂園全體師生的精神面貌。
三、活動時間：
另行通知
五、活動地點：
學校禮堂或操場
六、參加人員：
全體同學、教師。
四、活動內容:
1、一年級入隊
2、文藝表演
七、節(jié)目籌備：
組織策劃：
大隊部和音樂科組
總監(jiān)：
崔校長
策劃人：
呂燦輝 周茵 馮麗霞
串詞撰寫：
各節(jié)目負責老師
舞臺設計：
燈光音響：張啟強 潘光志劉燕 何燕明（負責演出期間音響的調試，控制、作好所有節(jié)目伴奏帶（碟）的 播放、攝像等工作）
具體節(jié)目內容：
第一方案
第一場：一年級入隊
第二場：
1音樂科組合唱 《荷塘邊的歌謠》《歌聲與微笑》
馮麗霞
2音樂科組小組唱《蟲兒飛》文軍
3音樂科組健美操《動感小精靈》周茵 游丹
4音樂科組舞蹈《xx娃娃》周茵
5音樂科組歌舞《丑小鴨》周茵
6美術組時裝秀《環(huán)保》美術組
7語文組詩朗誦文學社
8語文組課本劇語文老師
9英語組課本劇英語老師
10體育組體育項目展示體育老師
第二方案
1音樂科組合唱 《歌聲與微笑》馮麗霞
2音樂科組小組唱《蟲兒飛》文軍
3音樂科組健美操《動感小精靈》周茵 游丹
4音樂科組舞蹈《xx娃娃》周茵
5音樂科組歌舞《丑小鴨》周茵
6美術組時裝秀《環(huán)保》美術組
7各 年 級每各年級出一個節(jié)目
文藝演出活動方案范文8
一、指導思想
為活躍校園生活，體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的.氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節(jié)。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
二、領導機構
組 長：
副組長：
下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。
主 任：
副主任：
成 員：各班正副班主任
注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有 葉綠梅老師負責。
三、實施辦法
（一）活動主題：歡度六一、快樂成長
（二）組織辦法
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫好《**鎮(zhèn)中心小學慶“六一”文藝匯演節(jié)目報名表》（附件2）
（三）表揚形式與要求
1、節(jié)目內容要以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節(jié)目表演時間在6分鐘內。
（四）表演時間、地點
1、時間：5月底（具體時間另行通知）。
2、地點：學校操場
（五）評獎辦法
由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節(jié)目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（六）具體要求
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節(jié)目內容、A面或B面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽簽號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長和正副班主任為節(jié)目組織的第一責任人，音樂老師協(xié)助指導工作。
**鎮(zhèn)中心小學
**年三月五日
附件
評分標準
一、內容健康10%；
二、題材新穎有創(chuàng)新10%；
三、表演技能技巧（包括對作品演繹符合風格要求，完整流暢，富有表現(xiàn)力和感染力65%；
四、服飾、化妝、臺風10%；
五、進出場紀律5%。
文藝演出活動方案范文9
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經我園與家長委員們共同商討，決定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日。具體活動安排如下：
一、演出時間：
A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30
二、演出地點：一樓音樂表演廳
三、參加人員：全體教師、幼兒、家長
四、人員安排：
總策劃：*** 總負責和舞臺總指揮：***
舞臺、場地布置：*** 催場、進退場： ***
燈光音響：*** （27日下午****協(xié)助搬音響）
維持秩序：*** 家長義工 安全、意外事故處理：***
錄象：*** 照相：*** AB組：大三班家長 C組：大二班家長
五、各組主持人和協(xié)助人員安排：
A組：主持：***
節(jié)目協(xié)助人員：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
B組：主持：***
節(jié)目協(xié)助人員：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
C組：主持：***、小朋友（***）
節(jié)目協(xié)助人員：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
六、注意事項：
1、演出前一天才把票發(fā)給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10—9：25。
2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！
3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會場秩序。
5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長人數(shù)較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。
七、其他事項：
1、彩排時間安排：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。
2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現(xiàn)27、28日早上8：00—8：30音樂廳場地給中六班練習。
3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。
4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。
5、家長入場卷的印刷、發(fā)放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級教師再發(fā)給家長。
6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）協(xié)助化妝。
附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單
A組：
1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）
2、古詩表演《讀唐詩》（小四班女孩）
3、歌舞《我不上你的當》（小一班）
4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》（大五班）
5、歌表演《愛我你就抱抱我》（小四班男孩）
6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）
7、古詩表演《三字經》（大一班女孩）
8、舞蹈《藍精靈》（大五班）
9、武術《男兒當自強》（大一班男孩）
10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）
B組：
1、時裝秀——《環(huán)保小天使》（中一班）
2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）
3、音樂劇——《與狼共舞》（小六班）
4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）
5、國學舞蹈——《憫農》（大三班）
6、舞蹈——《左手右手》（小七班）
7、歌舞——《寧夏》（大六）
8、武術——《男兒當自強》（大三）
9、舞蹈——《三字經》（小六、小七）
10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）
C組
1、舞蹈——《別忘過六一》（中五班）
2、歌表演——《三只熊》（小五班）
3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）
4、國學表演——《江南》（大七班）
5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》（中六班）
6、健身操——《MY OH MY》（大二班）
7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學校》（小二班）
8、時裝秀——《我們大家來照相》（小三班）
9、歌表演——《快樂的`音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個臺階）
10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）
12、武術——《男兒當自強》（大七班）
13、手語操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個臺階）
附：幼兒園慶“六一”文藝演出通知
尊敬的家長；
我園定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日。現(xiàn)特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節(jié)日。具體活動安排如下：
一、時間場地安排：
演出地點：***幼兒園一樓音樂表演廳
演出時間：
第一場：A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）
時間：5月29日上午9：30—10：30
第二場：B組（小六、小七、中一、中二、大三、大六）
時間：5月30日上午9：30—10：30
第三場：C組（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）
時間：5月31日上午9：30—10：30
二、各項要求：
1、演出前一天，會把觀看演出的票發(fā)給家長。
2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間：上午9：10開始，9：25入場完畢。請家長們準時入場，不要提前或推后。
3、入場后自行找位置坐好，不要移動椅子。
4、家長義工請于本級組演出當天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會場秩序。
5、觀看演出時，請家長文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現(xiàn)在我們的孩子面前，希望家長們自始至終地遵守會場的紀律，做個文明家長！確保演出過程安靜、有序、文明、守紀！
6、觀看完所有節(jié)目后，方可離開。演出結束后，請排隊有序離開場地，注意安全。
【文藝演出活動方案】相關文章：
文藝演出方案10-08
文藝演出方案03-09
文藝演出方案03-04
文藝演出活動方案范文9篇02-10
文藝演出活動方案范文（精選14篇）05-18
文藝演出活動方案范文(9篇)02-10
關于文藝演出方案10-03
[精]文藝演出方案10-15
文藝演出的策劃方案05-17