萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-07-16 08:31:10 方案 我要投稿

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

      為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1

      一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)主題:快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)。

      2、活動(dòng)策劃:xxx。

      3、活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間:XX年10月29日上午(9:00——11:30分)。

      4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。

      5、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。

      6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒。

      7、活動(dòng)安全小組成員:xxx。

      二、活動(dòng)具體安排:

      1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式。并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品。為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)。

      2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩。

      3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)。吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品。

      4、班級(jí)門(mén)口的.布置:創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

      三、活動(dòng)當(dāng)日安排:

      1、早晨7:30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育。

      2、8:15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

      3、9:00——9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。

      4、9:30——10:30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示,各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周。(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

      5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié):t臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

      6、10:40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果具體安排如下:

      大1班←→中2班。大2班←→大3班。

      大4班←→大5班。大6班←→中1班。

      小班←→中3班。(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))

      7、11:00——11:30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。

      四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開(kāi)展,防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。

      2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品,幼兒午餐。

      3、活動(dòng)結(jié)束。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2

      展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

      具體活動(dòng)安排如下:

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)

      活動(dòng)流程:

      8:00——8:15桌面游戲

      8:15——8:45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)

      8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間

      9:15——9:35集體活動(dòng)

      9:40——10:00表演前準(zhǔn)備(各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型)

      10:00——10:50親子面具秀(大操場(chǎng))

      10:50——11:05家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick-or-treat”活動(dòng)。

      關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說(shuō)明:

      1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一小)并于活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)。

      2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個(gè)),也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。

      3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾,還可利用“繪畫(huà)”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的.面具成為獨(dú)一無(wú)二的面具。

      4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。

      5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中,進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!

      趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!

      熱情期待大家的積極參與!

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

      2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

      3. 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

      4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

      二、活動(dòng)時(shí)間

      10月30日(星期四)下午

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

      四、活動(dòng)對(duì)象

      全園小朋友及部分家長(zhǎng)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)

      1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;

      2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

      3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,詳見(jiàn)附件。

      4. 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的.名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

      (二)班級(jí):萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

      1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

      2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

      3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

      4. 發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

      5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

      六、游園活動(dòng)

      活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。

      游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開(kāi)辦 化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”

      七、注意事項(xiàng)

      1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

      2. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。。

      3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

      4. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

      5. 可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

      附:萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):

      幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī):

      Trick or treat. 不給糖就搗蛋

      Smell my feet. 聞聞我的腳

      give me something good to eat!給我一些好吃的!

      Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

      萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯:

      Ghost 幽靈

      Witch 巫婆

      Vampire 吸血鬼

      Pumpkin 南瓜

      Jack-o-lantern 南瓜燈

      Bat 蝙蝠

      Trick or treat 不給就搗蛋

      Halloween 萬(wàn)圣節(jié)

      spider 蜘蛛

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4

      1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。

      2、感受活動(dòng)的樂(lè)趣,能積極的參與游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小熊的地里長(zhǎng)了很多南瓜,可是它一個(gè)人搬不完,怎幺辦呀?

      2、這南瓜很重,搬不動(dòng),怎幺辦呢?

      3、請(qǐng)小朋友一起來(lái)幫小熊把“南瓜”滾回家吧!

      4、幼兒游戲滾南瓜。

      幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題(四):不給糖就搗蛋

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月29日

      活動(dòng)地點(diǎn):戶(hù)外、操場(chǎng)

      參加人員:全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

      活動(dòng)主持:袁偉

      活動(dòng)負(fù)責(zé):方芬

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、吹好的`洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

      2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)

      3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放:徐雯俊)

      活動(dòng)過(guò)程:

      9:00——10:00

      1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

      2、園長(zhǎng)講話(huà)

      3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

      4、FOLLOW ME(兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

      5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)

      玩法:游戲分大班組和中班組,請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸,音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

      注:游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

      6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

      10:00——11:00

      外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

      玩法:各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5

      神秘的萬(wàn)圣節(jié)就要到來(lái)了,為了讓孩子真實(shí)感受和體驗(yàn)西方“萬(wàn)圣節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日文化,我園將于10月29日晚17:30與xx別墅物業(yè)攜手舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

      請(qǐng)您盡情的發(fā)揮您的想象力,協(xié)助寶寶進(jìn)行裝扮,可以扮成各種形象:巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來(lái)參加活動(dòng)。大膽地展示創(chuàng)意吧!

      因全園人數(shù)較多,為保證孩子的安全活動(dòng),每個(gè)家庭僅限一位家長(zhǎng)帶孩子參加活動(dòng)。家長(zhǎng)朋友也可配合萬(wàn)圣節(jié)主題進(jìn)行裝扮自己,注意不要扮得太恐怖哦!別忘了為您的寶寶準(zhǔn)備好討糖袋!準(zhǔn)備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需!

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月31號(hào)(周六)17:00-----21:00

      活動(dòng)地點(diǎn):

      xx

      活動(dòng)流程:

      一、入場(chǎng):

      17:00——17:20

      領(lǐng)取分組標(biāo)志

      二、熱身活動(dòng):

      17:20——17:40

      了解體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)文化,小朋友隨音樂(lè)和領(lǐng)舞教師一起舞蹈。

      三.討糖活動(dòng):

      17:40——18:20

      幼兒及家長(zhǎng)按照隊(duì)伍劃分情況在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下參加討糖活動(dòng)。

      不愿意參與討糖的幼兒則由家長(zhǎng)陪同在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)自選游戲活動(dòng)。

      四.游戲晚餐時(shí)間:

      18:20——20:00

      幼兒參與自選游戲活動(dòng);或晚餐。

      注意事項(xiàng):

      1、家長(zhǎng)朋友由于停車(chē)位有限,請(qǐng)您盡量提前入場(chǎng),根據(jù)物業(yè)工作人員的`引導(dǎo)下在指定位置規(guī)范停車(chē)。

      2、由于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)空間有限,每個(gè)孩子限一名家長(zhǎng)陪同。盡請(qǐng)諒解。

      3、為方便家長(zhǎng)及孩子們就餐,活動(dòng)中的xx餐廳提供自助餐,(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):成人120元/位,兒童80元/位)有需要就餐的家庭,請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅螆?bào)名,以便餐廳安排。就餐過(guò)程中提出按需索取,杜絕浪費(fèi)。

      4、分散活動(dòng)時(shí)(進(jìn)餐、游戲)請(qǐng)您讓孩子在家長(zhǎng)的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時(shí)孩子和家長(zhǎng)可共同參與。

      5、游戲環(huán)節(jié)中人員較多時(shí),要注意排隊(duì)等候,家長(zhǎng)朋友可以根據(jù)每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)靈活掌握,選擇游戲,不擁擠,寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事件,請(qǐng)配合現(xiàn)場(chǎng)工作人員的疏導(dǎo)工作。

      6、請(qǐng)大家共同協(xié)助保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。

      祝您和寶寶度過(guò)一個(gè)愉快難忘的萬(wàn)圣節(jié)!

      xx幼兒園

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6

      文章摘要:因?yàn)槲覀冃枰凶撸屪约撼砷L(zhǎng)!那些歲月,雖然揮霍,但并未蹉跎。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案不論吃穿他從不讓她過(guò)問(wèn)他的事,還總說(shuō)她穿的衣服太過(guò)于劣質(zhì)。這種人并不是無(wú)情,而是不知為何種原因,使得他不得不將感情埋藏在心里,埋藏在骨里;寒秋以至,但又算的了什么呢。后來(lái)高中時(shí)學(xué)到《孔乙己》,每每讀到孔乙己多乎哉不多矣的時(shí)候,我就想起小時(shí)候,父親跟我們搶油炸花生米的情景,就想笑,非但不覺(jué)得孔乙己有什么不好,反倒覺(jué)得他很可愛(ài)。

      每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的'膽量和分辨能力。

      活動(dòng)方案:

      活動(dòng)目標(biāo):

      2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

      2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

      3、水粉顏料、毛筆等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

      二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

      1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

      2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

      (幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

      3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

      4、教師:真的有鬼嗎?

      (幼兒討論)

      5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

      三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

      1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

      2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

      3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

      4、游戲:勇敢者的游戲。

      活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話(huà)題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

      在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。

      最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

      雜七雜八,寫(xiě)了許多,不知道別人能不能懂,自己懂就好,希望三十年后的我,依舊能夠記得近期發(fā)生的一切,以及自己的所思所想!我開(kāi)了門(mén)。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案我只是一個(gè)平凡的女生,長(zhǎng)得不是國(guó)色天香,但卻干凈清秀,充滿(mǎn)自信,平時(shí)不需要妖嬈富華的打扮,只化少許的淡妝,清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡,只是一支普通的唇彩,便能展露我最美好的微笑。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案7

      一、時(shí)間:

      10月30日(星期二)3:00—5:00

      二、地點(diǎn):

      主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線(xiàn)。

      三、對(duì)象:

      全園小朋友及家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

      2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)

      3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位,做好家長(zhǎng)工作,確保參加活動(dòng)的人數(shù)。

      4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求。

      5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。

      6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

      五、會(huì)場(chǎng)要求

      1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

      1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

      準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通。

      2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。

      準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章。

      3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。

      準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

      2、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者

      主持人:負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)。

      拍攝者:負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。

      3、歌曲音響控制:由專(zhuān)人負(fù)責(zé),建議所有的'音樂(lè)刻盤(pán)循環(huán)播放。

      播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

      六、活動(dòng)流程

      1、開(kāi)場(chǎng)秀

      要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

      時(shí)間:約3分鐘

      備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色

      2、開(kāi)場(chǎng)白

      要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

      時(shí)間:約5分鐘

      3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

      時(shí)間:10分鐘

      要求:1—2個(gè)的展示節(jié)目

      備注:

      1、節(jié)目推薦《knock,knock,trick or treat》歌曲表演。

      2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目。

      3、親子走秀環(huán)節(jié)

      時(shí)間:30分鐘

      要求:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。

      備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng):如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱(chēng)。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板,直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。

      4、討糖活動(dòng)

      時(shí)間:15—30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

      備注:利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎(jiǎng)狀。

      5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      時(shí)間:30—45分鐘

      1)羅漢摘瓜—親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

      1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

      2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。

      3、游戲規(guī)則:家長(zhǎng)背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住,由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

      2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)

      1、材料準(zhǔn)備:

      易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè),裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。

      2、規(guī)則:

      幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。

      3、參考問(wèn)題:

      游戲要求:

      游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

      a、材料準(zhǔn)備:

      大的方形籃子,球若干;趕球棒。

      b、籃子裝飾要求:

      籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開(kāi)的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

      c、規(guī)則:

      利用兩組比賽,先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼:“trick or treat“

      7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā),活動(dòng)結(jié)束

      要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名,再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

      九、注意事項(xiàng)

      1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加,新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍。

      2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作,對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案8

      第一部分:前期策劃(時(shí)間:xxxx年9月21日)

      舞會(huì)的雛形主要在學(xué)團(tuán)部?jī)?nèi)部會(huì)議的前期策劃會(huì)議中誕生。初步計(jì)劃如下:

      一、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ),用社團(tuán)的'活力來(lái)依托舞會(huì),保證其成功率。

      二、拉贊助事宜。預(yù)計(jì)贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元。由學(xué)團(tuán)部部長(zhǎng)何佩娟及財(cái)務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé),宣傳贊助方案暫定為為舞會(huì)尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來(lái)冠名,冠名期為半年。

      三、場(chǎng)地規(guī)劃備選備議。

      (1)大禮堂南側(cè)體能測(cè)試室(可容納人數(shù)約80人)

      (2)學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)

      四、暫定外聯(lián)方向——《快樂(lè)港灣》水吧

      校方聯(lián)系對(duì)象——院后勤集團(tuán),院工會(huì)

      院體育教研室,院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

      五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。

      第二部分:策劃案形成(xxxx年9月24日)

      xxxx年9月24日,學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,在部長(zhǎng)何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)策劃組”,組長(zhǎng)由交誼舞社新任社長(zhǎng)鄢慧同學(xué)擔(dān)任,總策劃為何佩娟。

      舞會(huì)具體安排如下:

      一、具體時(shí)間:

      定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會(huì)開(kāi)始,10點(diǎn)30分結(jié)束,歷時(shí)3小時(shí)。

      二、舞會(huì)流程:

      (1)歡迎詞,感言

      (2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)

      (3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)——由贊助方提供。

      (4)華爾茲開(kāi)場(chǎng)(出場(chǎng)順序?yàn)榻坦ぃ瑢W(xué)生教練,會(huì)員)

      (5)兔子舞熱場(chǎng)

      (6)探戈歇場(chǎng)

      (7)平四歇場(chǎng)

      (8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場(chǎng)

      (9)蹦迪救場(chǎng)

      (10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場(chǎng)

      三、任務(wù)分工:

      確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財(cái)務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購(gòu)、總策劃,各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,由社長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)分別記錄和督促執(zhí)行。

      四、場(chǎng)地定為校一食堂大廳,并由后勤集團(tuán)贊助燈光,音像等硬件設(shè)備。

      五、宣傳案:

      第一期宣傳:預(yù)熱校園

      (1)出一期題為“打開(kāi)你的交際之門(mén)”的主題展板。

      (2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專(zhuān)題。

      以上宣傳,歷時(shí)一星期,以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。

      第二期宣傳:持續(xù)招新——打響第一炮

      (1)出一期題為“教練風(fēng)采專(zhuān)欄”的主題展板。

      (2)布置招新現(xiàn)場(chǎng),15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。

      (3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng),以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分。

      (4)招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑:免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種,萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦。

      以上宣傳,歷時(shí)三天,選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門(mén)口。

      第三期宣傳:萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)

      (1)以活躍的“SHALLWEDANCE”舞曲作公開(kāi)派發(fā)氣氛音樂(lè),跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示。

      (2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品,以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。

      宣傳主線(xiàn):

      第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開(kāi)始了!”宣傳頁(yè)300份,冠名贊助方宣傳頁(yè)300份,覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍,一期知名度達(dá)到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期,7天之后進(jìn)行第三期宣傳,回籠宣傳主題,印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份,人均覆蓋率80%

      二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn),進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量,提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。

      最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑,此次招新為最后一次招新,舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng)。

      宣傳vip特權(quán):

      1、免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;

      2、免費(fèi)領(lǐng)取5JIA1精美筆記本一個(gè);

      3、免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;

      4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì)。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

      2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)主題:

      狂歡halloween

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月31日下午14:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園操場(chǎng)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)

      2、萬(wàn)圣節(jié)游戲

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作南瓜 燈懸掛在場(chǎng)地四周及門(mén)廳;(負(fù)責(zé)人:方淑賢)

      2、幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

      3、活動(dòng)背景幕布(負(fù)責(zé)人:汪彩霞)

      4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,幼兒自帶糖@若干;

      5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練;(負(fù)責(zé)人:各班教師)

      6、上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)彩繪的材料(負(fù)責(zé)人:方淑賢)

      7、各班場(chǎng)地分配;

      8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)(負(fù)責(zé)人:謝文婷 )

      9、照相:謝文婷

      七、活動(dòng)流程:

      1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開(kāi)始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;

      2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)幕式,進(jìn)行魔鬼走秀;

      3、走秀結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖,必須要在完成各班的游 戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖@;

      4、游戲分配:

      游戲一:托班:打怪獸

      準(zhǔn)備:貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)

      目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

      玩法:教師事先準(zhǔn)備好籃子,分別貼上怪獸的`樣子,請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸, 砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖@;

      游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》

      準(zhǔn)備:繩子、糖@

      目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;

      玩法:幼兒站在起點(diǎn),跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可 以獲得糖@;

      游戲三:中班組(《我來(lái)接糖@》

      準(zhǔn)備:籃子10個(gè)(各五個(gè))、糖@若干

      目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;

      玩法:老師(幼兒)站在起點(diǎn)丟糖@(5個(gè)),幼兒站在制定的線(xiàn)后用籃子

      接糖@,接住幾顆就獲得幾顆糖@;

      游戲四:大班《木乃伊包裹》

      準(zhǔn)備:橫幅4條

      目的:鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度

      玩法:幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以?xún)蓛?結(jié)合,分組進(jìn)行)

      5、活動(dòng)結(jié)束

      八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;

      2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷;

      3、在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案10

      萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成為孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,完全沒(méi)有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂(lè)趣,結(jié)合園區(qū)的英語(yǔ)特色,設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案

      教師幼兒的角色發(fā)生了很大變化:所有的老尸體(老師)和參加游戲的家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該在家里裝飾參加活動(dòng)。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子初步了解國(guó)際文化色彩,感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日。

      2、讓孩子在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月29日上午9:00-11:00。

      游戲場(chǎng)所安排:各班教室。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等

      2、園子創(chuàng)造萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,蝙蝠、南瓜燈、鬼。

      前期準(zhǔn)備:

      1、事先教孩子熟悉游戲中的角色,減少游戲活動(dòng)中的恐懼感,熟悉角色英語(yǔ)和相應(yīng)的句子。

      2、熟悉朗詩(shī)《Trickortreat》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,在游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子快樂(lè)輕松的.游戲。班級(jí)可以利用月底的時(shí)間進(jìn)行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動(dòng)和游戲。

      四、游戲活動(dòng):(9:00-10:00)

      活動(dòng)1:打怪物(5~6歲)

      目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,提高幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      準(zhǔn)備:幾個(gè)球,兩個(gè)大籃子。

      玩法:教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)籃子,分別貼上怪物的樣子,分組進(jìn)行,幼兒用球丟給怪物,打怪物,最后看哪個(gè)組幼兒丟的乒乓球最多。

      活動(dòng)2:咬蘋(píng)果(4~5歲)

      準(zhǔn)備:蘋(píng)果幾個(gè),臉盤(pán)。

      玩法:游戲中,蘋(píng)果浮在滿(mǎn)水的盆里,孩子們不用手就用嘴咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

      活動(dòng)3:吹面粉(3~4歲)

      準(zhǔn)備:面粉,十個(gè)碗,乒乓球,透明眼罩。

      玩法:事先把碗里裝滿(mǎn)面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分成兩組,讓幼兒吹面粉。

      討論糖果(10:00-11:00)

      音樂(lè)聲音響起后,打算玩糖果游戲,各班老師要認(rèn)真組織,有序進(jìn)行。

      在教室里,老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,掉下窗簾,和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子,隱藏起來(lái),老師拿著糖果,等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來(lái)討論糖果,但是在討論糖果的時(shí)候,孩子們說(shuō)Trickortreat(不做的話(huà)就會(huì)淘氣)

      萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)術(shù)語(yǔ):

      幼兒必須討論糖果朗詩(shī):

      Trickortreat、不加糖就淘氣Smellmyfeet、聞我的腳,givemesomethingggodtoeat!請(qǐng)給我好吃的東西!

      Happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

      萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯:

      Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給我們淘氣Halloween萬(wàn)圣節(jié)spider蜘蛛。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11

      一、情境目標(biāo):

      健康:

      1、感受南瓜節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

      2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。

      探索:

      1、能用各種感官,主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。

      2、能用普通話(huà)講出南瓜明顯的特征。

      表現(xiàn):

      1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)等。

      2、能用交流、談話(huà)、游戲、分享、繪畫(huà)、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行表征。

      二、情境活動(dòng)

      1、親親南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

      2、xx南瓜涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

      3、幸福分享涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

      4、摘南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

      5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表現(xiàn)、探索

      三、區(qū)域活動(dòng)

      1、南瓜娃娃真可愛(ài)材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙

      活動(dòng)提示:做南瓜頭飾●教師出示已勾好線(xiàn)的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,●幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的`幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

      2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

      活動(dòng)提示:

      ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

      ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

      ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。

      3、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。

      活動(dòng)提示:

      ●激發(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒討論玩超市的規(guī)則●幼兒進(jìn)行游戲,教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

      4、做請(qǐng)柬材料:油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

      活動(dòng)實(shí)施:

      ●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì),讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

      ●幼兒自選一張漂亮的紙或畫(huà)或貼。

      ●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫(xiě):請(qǐng)爸爸媽媽X月X日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

      5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料:邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

      活動(dòng)提示:

      ●配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

      ●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾,當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì),跳起歡快的舞。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案12

      萬(wàn)圣節(jié)神秘魔法師閃耀南京。

      方案的期待效果:

      方案執(zhí)行時(shí)間:20xx年10月31日萬(wàn)圣節(jié)。

      方案執(zhí)行地點(diǎn):待定。

      方案預(yù)算:待定。

      參與者:

      1、Cosplay魔法師5名。

      2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員10人。

      3、10名媒體推廣人員。

      程序流程:

      18:00Cosplay魔法師和員工各分配場(chǎng)所到達(dá),更換服裝,測(cè)試工具19:20魔法師陸續(xù)進(jìn)入地鐵站,員工負(fù)責(zé)跟蹤和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的19:50魔法師到達(dá)集合場(chǎng)所,閃爍展示

      20:00魔法師共同使用法律力量,干擾LED大屏幕播放內(nèi)容,播放視頻廣告20:10魔法師發(fā)行神秘卡片。

      商戶(hù)與活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)1、神秘卡:

      魔法師發(fā)給過(guò)路人的宣傳品,卡上印著商戶(hù)標(biāo)志和二維碼。

      方案1:神秘的卡是超薄LED卡燈(圖1所示),可以根據(jù)需要印刷本公司的LOGO(圖2所示)。定制工期需要10天。創(chuàng)意產(chǎn)品容易引起人們的關(guān)注,價(jià)格也很低。

      方案2:簡(jiǎn)潔版神秘卡:紙、名片大小,只在中央印刷二維碼。讓好奇心的`觀眾通過(guò)掃描二維碼引起用戶(hù)的關(guān)注。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13

      萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)光。在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)Halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖,說(shuō)是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

      活動(dòng)目標(biāo):

      2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

      2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

      3、水粉顏料、毛筆等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

      二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

      1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

      2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

      (幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

      3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

      4、教師:真的有鬼嗎?

      (幼兒討論)

      5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

      三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

      1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

      2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

      3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

      4、游戲:勇敢者的游戲。

      三、活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的`話(huà)題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

      在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快。

      最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快樂(lè)。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14

      每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日。商場(chǎng)里到處擺放了與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮,孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。于是,孩子們對(duì)這個(gè)神秘的節(jié)日充滿(mǎn)了好奇與興趣。因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),通過(guò)繪本閱讀,孩子們共同討論“鬼”的話(huà)題,使孩子們正視它,培養(yǎng)膽量和分辨能力,同時(shí),進(jìn)一步感知萬(wàn)圣節(jié)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、喜歡閱讀繪本故事,能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本,理解繪本中合作的力量。

      2、感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍,了解萬(wàn)圣節(jié)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)萬(wàn)圣節(jié)的話(huà)題,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂(lè)園感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本故事PPT、萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮PPT、彩筆、面具等。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      1、活動(dòng)重點(diǎn):能夠感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍,初步了解萬(wàn)圣節(jié)。

      2、活動(dòng)難點(diǎn):在閱讀繪本的過(guò)程中,理解繪本中合作的力量。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

      1、教師播放萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮PPT,幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮?

      2、介紹萬(wàn)圣節(jié),感受節(jié)日氛圍。

      提問(wèn):

      今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?(萬(wàn)圣節(jié))萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

      教師小結(jié):

      萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

      提問(wèn):

      真的有鬼嗎?(幼兒討論,與同伴交流自己想法)

      教師小結(jié):

      我們的世界上其實(shí)是沒(méi)有什么鬼的,鬼都是人們想象出來(lái)的,所以,我們不用害怕有鬼。

      二、逐頁(yè)閱讀,理解故事內(nèi)容

      1、幼兒猜想故事內(nèi)容。

      教師:萬(wàn)圣節(jié)就要到了,可是巫婆很為難,這是為什么呢?請(qǐng)你猜一猜。(幼兒逐頁(yè)觀看繪本,進(jìn)行猜想)

      2、教師完整的'講述故事。

      提問(wèn):故事里都有誰(shuí)?他們是怎樣把大南瓜摘下來(lái)的?誰(shuí)出了一個(gè)好主意?大南瓜終于摘下來(lái)了,他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個(gè)故事,討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣)

      3、幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。

      4、幼兒分角色進(jìn)行表演。

      三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

      1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。

      2、幼兒操作畫(huà)鬼臉,教師巡回指導(dǎo)。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

      2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜

      三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

      2、要求:萬(wàn)圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

      3、萬(wàn)圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

      4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

      5、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

      (二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸)

      1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

      2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的`相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

      3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

      4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)

      5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

      五、活動(dòng)流程:

      1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候“happy Halloween”

      2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

      3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

      4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)Happy Halloween”

      5、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

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