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學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案范文（精選10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 1
一、活動背景
臨近春節(jié)，各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。
二、活動主題
新春對聯(lián)傳溫暖，學(xué)子執(zhí)筆送祝福。
三、活動目的及意義
文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的熱情，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認(rèn)識我們服務(wù)隊，并得到更多社會人士的支持。
四、活動內(nèi)容
1、活動時間：20xx年2月3日9：00—12：00
2、活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3、活動方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送
4、參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊隊員
五、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進(jìn)行相應(yīng)分工。（秘書處負(fù)責(zé)）
2、在活動開展前，通過網(wǎng)絡(luò)等方式對活動進(jìn)行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。（宣傳處負(fù)責(zé)）
3、聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。（宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé)）
4、實地走訪活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。（秘書處和宣傳處負(fù)責(zé)）
�。ǘ┲衅谶^程
1、具體時間：20xx年2月3日9：00—12：00
2、各隊員在于當(dāng)天8：00到達(dá)活動現(xiàn)場，進(jìn)行會場布置。
3、秘書處派2名隊員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。
4、活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5、活動結(jié)束后，將活動工具認(rèn)真清洗、整理，歸還贊助商的'桌椅等物資。
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1、參加此次活動的隊員開總結(jié)會。
2、各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。
3、制作活動相關(guān)視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 2
一、活動目的
積極開展節(jié)日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的'民俗需求，同時也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。
二、活動主題
揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春。
三、活動地點
縣教育局樓門前
四、活動步驟
1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、注意事項
1、準(zhǔn)時到達(dá)目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工
1、負(fù)責(zé)人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學(xué)員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學(xué)員：
7、照相、攝像：
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 3
一、活動概況
臨近新年佳節(jié)之際，為豐富梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動內(nèi)容，邀請凈墨源書法班主講教師張立偉現(xiàn)場書寫春聯(lián)并以一定的條件要求免費贈與家長朋友們，為即將到來的第xx屆藝術(shù)節(jié)活動營造喜慶的氛圍，并通過微信公眾號平臺等媒介以及其他各種形式的宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的知曉度和影響力。
二、活動意義和主題
意義：
1、回饋家長，回饋社會，展示中華民族書法的藝術(shù)魅力；
2、豐富廣大人民群眾的精神文化生活；
3、增進(jìn)社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：歡度藝術(shù)節(jié)，迎新春、送祝福！
三、活動組織單位
主辦單位：梵高畫院
承辦專業(yè)：凈墨源書法班
四、活動執(zhí)行安排
1、活動時間：20xx年2月5日、6日
2、活動地點：青少年宮一樓咖啡廳左側(cè)（初定）
五、活動實施
1、由張立偉老師根據(jù)家長朋友們的要求喜好書寫并現(xiàn)場贈送春聯(lián)、福字。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的.知識。
3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式
1、課堂紙條宣傳：
畫院全體教師于15周上課日以紙條發(fā)布的方式告知家長朋友們16周將舉行梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動。
2、微信公眾號平臺宣傳：
畫院策劃部將于藝術(shù)節(jié)活動舉辦前一周以微信公眾號平臺發(fā)布此次活動的具體內(nèi)容，春聯(lián)贈送活動作為藝術(shù)節(jié)其中一個活動版塊也在宣傳的具體內(nèi)容里。
七、春聯(lián)、福字贈送條件
1、集夠8個創(chuàng)意幣即可兌換福字一張，每人限兌一張。
2、集夠18個創(chuàng)意幣即可兌換春聯(lián)一幅，每人限兌一幅。
3、如創(chuàng)意幣不夠18個且滿8個或以上，也可通過現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注梵高畫院微信公眾號，并前往藝術(shù)節(jié)活動主場地（少兒部和中高考藝術(shù)中心）拍攝一張有“梵高畫院”logo標(biāo)志的現(xiàn)場活動照片發(fā)表朋友圈并附上一句“預(yù)祝梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功”。
4、限于人力物力，春聯(lián)、福字?jǐn)?shù)量有限，送完即止。
八、具體工作流程
1、活動策劃書及活動場地申請（需孫總配合申請大劇院門口場地）。
2、通過課堂紙條通知以及微信公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
3、提前購買活動的一些必需品，如專用春聯(lián)紙（對聯(lián)60副、福字8個）、墨汁（2瓶）、春聯(lián)書（一本）、夾子（40個）、繩子（若干米）等。
4、活動開始前兩天由書法張老師先完成部分春聯(lián)和福字，并于活動開始當(dāng)天張掛在活動場地墻壁上。
5、準(zhǔn)備好活動必需物料并于活動前一天2月5日搬運到活動場地，并布置妥當(dāng)。
6、2月6日早上8點45分，梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動暨“迎新春、送祝�！彼痛郝�(lián)活動正式開始。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 4
一、活動概況
臨近新年佳節(jié)之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎學(xué)生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費贈與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的.宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的影響力。
二、活動意義和主題
意義：
1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術(shù)魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活。
3、增進(jìn)社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動組織
主辦單位：xx縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館
四、活動執(zhí)行安排
1、活動時間：20xx年2月5日
2、活動地點：xx縣郵政廣場
五、活動實施
1、由畫院成員根據(jù)市民的要求喜好書寫并贈送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識。
3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式
1、橫幅：
懸掛地點：xx縣郵政廣場
懸掛時間：20xx年2月5日
橫幅內(nèi)容：活動主題
2、宣傳欄：
主要內(nèi)容：活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等。
放置地點：xx縣郵政廣場。
放置時間：20xx年2月5日。
七、具體工作
1、活動策劃書及活動場地申請。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳。
3、2月5日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購買活動的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等。
5、準(zhǔn)備好活動必須事項及物品于2月5日活動當(dāng)天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當(dāng)。
6、8點50分，“迎新春、送祝�！彼痛郝�(lián)活動正式開始。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 5
一、前言
“福送萬家贈春聯(lián)活動”是大學(xué)生書法協(xié)會開展的一項具有中國傳統(tǒng)文化特色的校園活動�；顒又饕峭ㄟ^大學(xué)生書法協(xié)會以及一些校園書法愛好者通過現(xiàn)場書寫春聯(lián)并且以贈送的方式，表達(dá)對全校師生的新年祝福。
春聯(lián)是一種獨特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。大學(xué)生書法協(xié)會則希望用這種方式對春聯(lián)這一獨特的文學(xué)起到繼承與發(fā)展的作用。
二、方案
為表達(dá)對全校師生的`新年祝福，以及宣傳書法文化，繼承與發(fā)展春聯(lián)這一獨特的文學(xué)形式。大學(xué)生書法協(xié)會決定開展“福送萬家”贈春聯(lián)活動。
1、活動宗旨：
本次活動宗旨為繼承并發(fā)揚書法文化，并且以贈春聯(lián)形式表達(dá)對全校師生的祝福。且提高同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強同學(xué)們對書法博大精深的底蘊的理解和認(rèn)識，增進(jìn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，相互勉勵的情感。
2、活動時間：
20xx年2月5日
3、活動地點：
北苑五四廣場。
4、主要工作：
�。�1）“福送萬家贈春聯(lián)活動”啟動儀式。
活動預(yù)計在12月末于北苑五四廣場舉辦。屆時，活動面向全校師生。儀式目的在于對此次活動進(jìn)行一系列的宣傳，讓同學(xué)們更加了解此次活動的目的，并動員同學(xué)們積極參加此次活動。
�。�2）活動流程。
20xx年2月5日早上七點準(zhǔn)備（包括桌子、水、帳篷等），八點正式開始，活動一直持續(xù)到16：30。最后，協(xié)會組織人員清理現(xiàn)場衛(wèi)生，做好結(jié)尾工作。
5、活動要求：
�。�1）活動前做充分的宣傳準(zhǔn)備。
（2）活動期間維持好會場內(nèi)的秩序，為書寫成員提供一定的幫助。
（3）周期性的檢查廣場場內(nèi)的衛(wèi)生情況，盡量保持廣場內(nèi)的衛(wèi)生。
�。�4）活動后積極配合有關(guān)人員讓人群有序退場。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 6
一、活動宗旨
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于xx年x月23日(星期六，農(nóng)歷臘月十四)，在xx公園門口連續(xù)第21年舉辦每年一度的`“為市民義寫送春聯(lián)”活動。
二、活動時間
20xx年x月3日
三、參加人員
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動場地
xx公園門口
五、工作安排
1、當(dāng)日早晨8：30，由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
邵主任負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
2、吳副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀。
3、李老師負(fù)責(zé)音響。
4、黃主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐。
5、古副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員。
6、王副主任負(fù)責(zé)宣傳工作。
7、陳副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系xx公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“xx中心小學(xué)xx年度師生為市民義寫送春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 7
一、活動課題
過春節(jié)，說春聯(lián)。
二、課題的提出
寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認(rèn)識，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基礎(chǔ)信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動目的
1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的`知識、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對生活美好的祝愿，認(rèn)識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動的重點是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動的難點在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動參與者
學(xué)生：四年級全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況
把41個同學(xué)分成5個小組，每組8—9人，推選1名組長。
六、活動準(zhǔn)備
1、教師設(shè)計活動方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長。
七、學(xué)生行動
1、自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結(jié)成5個大組，每組8—9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排
第1—2周。
九、活動步驟（詳案另文）
第一階段（用1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好；萬事如意步步高；橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心；一夜連兩歲歲歲如意；橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳；紫燕剪春風(fēng)；橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意；爆竹增歡聲；橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
�。�2）教師范讀。
�。�3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯(lián)的特點。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢？
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點：春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調(diào)：
（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對。
�。�2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。
�。�3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的`、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時）：總結(jié)匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2—3位同學(xué)分工匯報）：
（1）各組是怎樣開展收集活動的？
�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 8
一、活動宗旨
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于x年x月23日(星期六，農(nóng)歷臘月十四)，在xx公園門口連續(xù)第21年舉辦每年一度的`“為市民義寫春聯(lián)”活動。
二、活動時間
20xx年x月23日
三、參加人員：
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動場地
xx公園門口
五、工作安排
1、當(dāng)日早晨8：30，由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
邵主任負(fù)責(zé)，x老師協(xié)助；
2、吳副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李xx老師負(fù)責(zé)音響；
4、黃主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐；
5、古副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王副主任負(fù)責(zé)宣傳工作；
7、陳副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系xx公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“中心小學(xué)20xx年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 9
一、活動背景與目的
隨著春節(jié)的臨近，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的漢字書寫能力，增強學(xué)生對傳統(tǒng)民俗文化的'認(rèn)識和熱愛，特舉辦此次“學(xué)生春聯(lián)書寫活動”。通過本次活動，讓學(xué)生親手揮毫潑墨，體驗書法藝術(shù)的魅力，同時感受中華民族源遠(yuǎn)流長的春節(jié)文化。
二、活動內(nèi)容與形式
1、前期準(zhǔn)備。
向全校師生發(fā)出活動通知，邀請專業(yè)書法老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，準(zhǔn)備好充足的紅紙、毛筆、墨水等書寫工具。
2、主題設(shè)定。
以“新春祝�！睘橹黝}，鼓勵學(xué)生原創(chuàng)或選取寓意吉祥、積極向上的春聯(lián)內(nèi)容進(jìn)行書寫。
3、活動流程。
（1）開場致辭，介紹春聯(lián)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。
�。�2）書法老師進(jìn)行基本的春聯(lián)書寫技巧示范。
�。�3）學(xué)生分組進(jìn)行春聯(lián)書寫，每位學(xué)生至少完成一副作品。
（4）組織評選，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、書法老師及學(xué)生代表組成評審團(tuán)，根據(jù)字跡工整度、布局美觀度以及內(nèi)容創(chuàng)意等方面綜合評價，選出優(yōu)秀作品。
�。�5）頒獎環(huán)節(jié)，對獲獎學(xué)生頒發(fā)證書和獎品，并將優(yōu)秀作品在學(xué)校公共區(qū)域展示。
4、后期推廣。
將部分優(yōu)秀春聯(lián)作品贈送給社區(qū)居民和教師，作為新年禮物；同時在校園網(wǎng)站、公眾號等平臺進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大活動影響力。
三、活動時間與地點
時間：農(nóng)歷臘月十五日
地點：學(xué)校多功能廳或者操場（寬敞明亮且方便展示的地方）
四、注意事項
1、提醒學(xué)生注意安全，避免墨汁濺到衣物或皮膚上。
2、倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約，合理使用紙張和其他資源。
3、鼓勵全體學(xué)生積極參與，尊重每一位學(xué)生的創(chuàng)作成果。
通過本次春聯(lián)書寫活動，我們期待同學(xué)們不僅能夠提升自身的書寫技能，更能深入理解并傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使這個春節(jié)因你們的參與而增添一份濃厚的文化氣息。
學(xué)生春聯(lián)書寫活動方案 10
一、活動背景與目標(biāo)
隨著新春佳節(jié)的臨近，為傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生對漢字書寫的熱愛和技能，以及對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知，特舉辦本次“學(xué)校春聯(lián)書寫活動”。通過活動，讓學(xué)生親手創(chuàng)作并書寫春聯(lián)，體驗書法藝術(shù)之美，感受春節(jié)這一重要節(jié)日的'文化內(nèi)涵。
二、活動內(nèi)容與形式
1、活動籌備：
發(fā)布活動通知，提前準(zhǔn)備充足的毛筆、宣紙、墨汁等書寫工具，邀請校內(nèi)外書法專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。設(shè)立活動主題，如“書香賀歲”、“筆墨迎春”等，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作或選取寓意吉祥、積極向上的春聯(lián)內(nèi)容。
2、活動流程：
�。�1）開場儀式，由校長或相關(guān)負(fù)責(zé)人致辭，簡述春聯(lián)的歷史文化價值及本次活動的意義。
�。�2）書法知識講座，由書法老師講解春聯(lián)的基本結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)范及技巧。
�。�3）學(xué)生分年級組別進(jìn)行春聯(lián)書寫，每位學(xué)生至少完成一副作品。
（4）組織評選，設(shè)立專業(yè)評審團(tuán)對學(xué)生作品進(jìn)行打分，評選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品。
（5）結(jié)束后將優(yōu)秀春聯(lián)作品在學(xué)校公共區(qū)域展示，營造濃厚的新年氛圍。
3、后期延伸：
將部分優(yōu)秀春聯(lián)作品贈送給學(xué)校教職工，作為新年祝福；同時，也可用于裝飾校園各處，增添節(jié)日喜慶氣息。利用學(xué)校網(wǎng)站、公眾號等平臺展示優(yōu)秀春聯(lián)作品，進(jìn)一步推廣漢字文化和書法藝術(shù)。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：學(xué)校禮堂、圖書館或其他適合集中開展活動且便于展示作品的場所。
四、注意事項
1、提醒學(xué)生在活動中注意安全，避免墨汁濺灑造成污染或傷害。
2、強調(diào)節(jié)約資源，合理使用書寫材料。
3、鼓勵全體師生積極參與，尊重每一位學(xué)生的創(chuàng)作成果，提高學(xué)生參與的積極性和活動的覆蓋面。
此次活動旨在讓學(xué)生們在揮毫潑墨中體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強文化自信，使中華民族優(yōu)秀的春聯(lián)文化得以薪火相傳。