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小學父親節線上活動策劃方案(精選11篇)
為了確保活動順利進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學父親節線上活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
小學父親節線上活動策劃方案 1
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的'應該不只是背影...
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來...
二、活動主題:
爸爸,我想對你說...
三、活動目的
在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動對象:
xxx
六、形式主題班會
xxx
七、活動流程、主持人講話:
1、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。
請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦《父親》。
2、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。
3、將要對父親愛繪畫在紙上。
4、主持人結尾
小學父親節線上活動策劃方案 2
一、時間:
6月x日
二、地點:
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導學生體驗濃濃的親情,激發學生愛的.情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導學生通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動準備:
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給學生講一講自己是干什么,會干什么和學生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程:
1、教師向學生介紹父親節的來歷。
2、學生分享父親的快樂(請學生說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
⑤學生唱“父親節”的歌曲;
⑥學生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您
小學父親節線上活動策劃方案 3
20xx年6月的第三個周天6月17日是父親節,為從小培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升感父母的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校校開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間:
6月11日——6月17日
三、活動對象:
全體在校學生
四、活動口號:
感恩父母,記住四個感恩日
五、活動內容及程序:
1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會:
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的`學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。
六、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。
小學父親節線上活動策劃方案 4
活動目的:
提升品牌形象,推進服務及品牌影響力活動時間:20xx年6月14日活動主題:爸爸,您辛苦了主題要素:感恩優惠服務主題闡述:尊老敬老是中華民族的傳統美德,圍繞此活動訴求為主線,開展客情促銷、公關促銷活動,貫穿父親節這個節日,從而進一步塑造金嘉利鉆石的良好公眾象,提高公司的美譽度。同時,通過客情訴求來誘導顧客多購物,刺激消費,以達到提高銷售的目的。
活動地點:
金嘉利店面
活動準備:
需在活動前一周以dm單和報紙軟文及手機客戶群發短信的形式,告知活動情況;告知內容。
活動時間、地點:
活動內容
活動一:
金嘉利鉆石杯"我的父親最魅力"照片風采評比大賽金嘉利鉆石將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風采評比大賽,引導顧客把最能體現父親個性的照片遞交到金嘉利,并貼于"父親風采照片板上"。讓你的父親風采一把,歲月流逝,留住瞬間。金嘉利鉆石將帶給您美好回憶。同時,將于父親節當天下午16:30現場評出"最帥父親獎"、"最有魅力父獎"、"最酷父親獎"、"最文雅父親獎"、"最慈祥父親獎"、"最胖父親獎"、和"最瀟灑父親獎"七大獎項(各1名)。獲獎者將獲得金嘉利送出的'精美相冊1份。凡參賽者均可獲贈小禮品一份(價值2—10元)。
活動二:
父親節活動期間,凡在金嘉利購鉆石首飾的顧客,不論價格多少,均可有機會參加活動;
1:各位參賽的顧客于照片背后注名主題:"最……父親"、有效證件號、聯系人、聯系方式、對父親說的一句話和父親的簽名"同意參加此活動"。
2:員工需詳細登記參賽作品資料,包括參賽者的有效證件號、聯系方式和參賽者簽名等。
3:于父親節上午11:00將評獎結果公布于公司正門宣傳公告上,并電話通知獲獎者于下午到公司領獎,逾期作廢;:專賣店對參賽作品和獲獎作品進行生動化布置和裝飾,并展示于專賣店明顯位置,供顧客觀看;活動的一切解釋權歸金嘉利鉆石。
活動三:
金嘉利鉆石——為父親抽個父親節禮物凡活動期間于本專賣店一次性購物滿2000元者,即可參加"五顏六色勇闖關,為父親抽個父親節禮物"活動,為父親獻上精美的父親節禮物。
獎品設置:
特等獎1名/天,送步步高dvd一臺;一等獎1名/天,送高級飛利蒲剃須刀一個;二等獎2名/天,送名牌領結一條;三等獎20名/天,送定型水一瓶;四等獎200名/天,送迷你雪糕一個;
活動細則:
在店出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
活動贈品生動化陳列于現場明顯位置,以告知和吸引顧客參與;促銷員工嚴格登記贈品的派送情況。
小學父親節線上活動策劃方案 5
活動目的:
提升品牌形象,推進服務及品牌影響力
活動時間:
xx月xx日
活動主題:
爸爸,您辛苦了
主題要素:
感恩優惠服務
主題闡述:
尊老敬老是中華民族的傳統美德,圍繞此活動訴求為主線,開展客情促銷、公關促銷活動,貫穿父親節這個節日,從而進一步塑造鉆石的良好公眾象,提高公司的'美譽度。同時,通過客情訴求來誘導顧客多購物,刺激消費,以達到提高銷售的目的。
活動地點:
店面活動提前準備工作:需在活動前一周以dm單和報紙軟文及手機客戶群發短信的形式,告知活動情況;告知內容。活動優惠政策及概要活動內容活動1、杯"我的父親最魅力"照片風采評比大賽將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風采評比大賽,引導顧客把最能體現父親個性的照片遞交到,并貼于"父親風采照片板上"。讓你的父親風采一把,歲月流逝,留住瞬間.將帶給您美好回憶。
同時,將于父親節當天下午16:30現場評出"最帥父親獎"、"最有魅力父獎"、"最酷父親獎"、"最文雅父親獎"、"最慈祥父親獎"、"最胖父親獎"、和"最瀟灑父親獎"七大獎項(各1名)。獲獎者將獲得x送出x的精美相冊1份。凡參賽者均可獲贈小禮品一份(價值2-10元)。獎品設置:特等獎1名/天,送x一臺;一等獎1名/天,送高級x剃須刀一個;二等獎2名/天,送領結一條;三等獎20名/天,送定型水一瓶;四等獎200名/天,送迷你雪糕一個活動細則:1在店出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。2只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
小學父親節線上活動策劃方案 6
一、設計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的.作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,父親節到來之際,我們開展“我爰你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白白己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。
3、開展系列的教育活動。
4、班級可根據班級情況開展親子活動。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
小學父親節線上活動策劃方案 7
活動目標:通過收集孩子們與爸爸的合影及背后的故事,讓孩子們回顧與爸爸的溫馨瞬間,增進父子(女)情感,同時讓爸爸們感受到孩子的愛與感恩。
活動內容
照片征集:提前一周通過班級群發布活動通知,讓孩子們挑選 1-2 張自己與爸爸的合影,照片可以是爸爸陪自己玩耍、輔導作業、一起旅行等場景。
故事分享:孩子們為每張照片撰寫一段簡短的文字,講述照片背后的故事,如 “這是爸爸帶我去游樂園時拍的`,他陪我坐了過山車,雖然他自己很害怕,但還是笑著陪我”。
線上展示:老師將收集到的照片和故事整理后,制作成電子相冊,在班級線上平臺(如班級微信群、釘釘群)進行展示。展示時可以配上溫馨的音樂,讓家長和孩子們一起觀看。
互動點贊:鼓勵家長和孩子們對喜歡的照片和故事進行點贊和評論,分享自己的感受。
活動時間:父親節前 3 天開始征集,父親節當天進行線上展示和互動。
活動準備:老師提前準備好電子相冊制作工具,制定照片和故事的征集要求(如照片清晰度、文字字數等)。
預期效果:孩子們在回顧與爸爸的美好時光中,更深刻地感受到爸爸的愛;爸爸們看到孩子們的分享,會感到溫暖和幸福,增強家庭的凝聚力。
小學父親節線上活動策劃方案 8
活動目標:讓孩子們用自己的方式為爸爸 “頒獎”,表達對爸爸的獨特認知和贊美,讓爸爸們感受到自己在孩子心中的重要地位。
活動內容
獎項設計:老師在班級群中提供一些獎項參考,如 “最棒游戲王爸爸”“最會做飯爸爸”“最耐心輔導作業爸爸” 等,也鼓勵孩子們發揮想象,設計獨特的.獎項,如 “我的專屬超人爸爸”“故事大王爸爸”。
獎杯制作:孩子們利用家中的廢舊材料(如紙盒、塑料瓶、彩紙等)為爸爸制作一個 “獎杯”,并在獎杯上寫上獎項名稱和自己想對爸爸說的話。
線上頒獎:父親節當天,開展線上頒獎儀式。孩子們依次上線,展示自己制作的獎杯,介紹獎項的含義,并向爸爸表達頒獎詞,如 “爸爸,你每天下班都陪我玩積木,你是我心中最棒的游戲王,這個獎杯頒給你”。
爸爸感言:邀請爸爸們在孩子頒獎后,簡單分享自己的感受。
活動時間:父親節前 1-2 天讓孩子們準備獎杯,父親節當天舉行線上頒獎儀式。
活動準備:老師提前準備好獎項參考名單,提醒孩子們準備制作獎杯的材料,調試好線上會議設備。
預期效果:孩子們在動手制作獎杯和設計獎項的過程中,更加關注爸爸的優點和付出;爸爸們收到孩子獨特的 “獎杯”,會感受到滿滿的愛意和成就感。
小學父親節線上活動策劃方案 9
活動目標:為不善于表達的孩子提供一個平臺,讓他們通過錄音的方式向爸爸說出心里話,增進父子(女)之間的情感溝通。
活動內容
錄音征集:老師通過班級群通知孩子們,在父親節前錄制一段想對爸爸說的話,內容可以是感謝、祝福、自己的小秘密等,時長控制在 1 分鐘以內。
錄音整理:老師將收集到的錄音進行整理,按班級或學號排序。
線上播放:父親節當天,在班級線上平臺播放孩子們的錄音。可以讓爸爸們戴上耳機,靜靜聆聽孩子的'心聲。
親子互動:播放結束后,鼓勵爸爸們在線上回應孩子的話語,如 “寶貝,爸爸也愛你”“謝謝你的祝福,爸爸很開心”。
活動時間:父親節前 2 天征集錄音,父親節當天播放和互動。
活動準備:老師提前告知孩子們錄音的要求(如聲音清晰、內容積極等),準備好錄音整理和播放的設備。
預期效果:孩子們通過錄音勇敢地表達自己的情感,爸爸們能直接感受到孩子的愛,促進親子之間的情感交流,讓彼此的關系更加親密。
小學父親節線上活動策劃方案 10
活動目標:讓孩子們向爸爸學習一項小本領,并在線上展示學習成果,既培養孩子的學習能力,又讓爸爸們體驗到教孩子本領的樂趣和成就感。
活動內容
本領選擇:孩子們和爸爸商量,選擇一項爸爸擅長的小本領進行學習,如折紙、簡單的魔術、炒菜(在爸爸指導下)、修理小物件等。
學習過程:在父親節前的幾天里,爸爸利用空閑時間教孩子這項本領,孩子認真學習并練習。
成果展示:父親節當天,孩子們在線上展示自己學到的本領,可以邊展示邊講解,如 “這是爸爸教我折的青蛙,他告訴我要這樣折才能跳得遠”。
爸爸點評:爸爸們對孩子的展示進行點評,肯定孩子的努力和進步,分享教孩子本領時的感受。
活動時間:父親節前 3-5 天讓孩子們和爸爸一起學習本領,父親節當天進行線上展示。
活動準備:老師提前在班級群中說明活動要求,提醒孩子們和爸爸選擇合適的本領,注意安全(如涉及刀具、火源等危險操作的本領不適合)。
預期效果:孩子們在學習本領的'過程中,提高了動手能力和學習能力;爸爸們在教孩子的過程中,感受到自己的價值,增強了親子之間的互動和默契。
小學父親節線上活動策劃方案 11
活動目標:通過線上答題的方式考驗父子(女)之間的默契,讓孩子們更了解爸爸,也讓爸爸們更了解孩子,增加親子之間的趣味性互動。
活動內容
題目設計:老師設計一些關于爸爸和孩子生活習慣、喜好等方面的題目,如 “爸爸最喜歡的運動是什么?”“孩子最喜歡的水果是什么?”“爸爸的生日是哪一天?”“孩子最喜歡的動畫片是什么?” 等。
答題方式:父親節當天,開展線上答題活動。讓爸爸和孩子分別在不同的地方(如不同房間),同時在線上答題。答題結束后,老師公布答案,統計父子(女)的默契度得分。
趣味懲罰與獎勵:對于默契度高的.親子組合,可以給予虛擬的小獎勵(如電子獎狀);對于默契度較低的,可以讓孩子給爸爸一個擁抱,或者爸爸給孩子講一個小故事作為 “懲罰”。
分享感受:活動結束后,邀請幾對親子分享參與活動的感受,如 “通過答題,我知道了爸爸最喜歡吃媽媽做的紅燒肉”“原來孩子這么了解我,我很開心”。
活動時間:父親節當天,時長控制在 30 分鐘左右。
活動準備:老師提前設計好題目,確保題目具有趣味性和針對性,準備好線上答題的工具和統計方式。
預期效果:通過答題活動,增進了父子(女)之間的相互了解,增加了親子互動的趣味性,讓家庭氛圍更加輕松愉快,同時也讓孩子們和爸爸在游戲中感受到彼此的重要性。
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