垃圾分類創(chuàng)新管理方案

    時(shí)間:2022-04-12 16:49:52 方案 我要投稿

    垃圾分類創(chuàng)新管理方案(精選12篇)

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的垃圾分類創(chuàng)新管理方案(精選12篇),歡迎大家分享。

    垃圾分類創(chuàng)新管理方案(精選12篇)

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案1

      一、活動(dòng)背景:

      校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

      二、活動(dòng)名稱:

      xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

      三、活動(dòng)主題:

      “垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

      四、活動(dòng)目的:

      1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

      2、通過宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

      3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國(guó)更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

      五、活動(dòng)口號(hào):

      保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

      六、主辦單位:

      xxxx

      七、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月x日

      八、活動(dòng)地點(diǎn):

      校內(nèi)

      九、參加對(duì)象:

      學(xué)校學(xué)生

      十、活動(dòng)形式:

      演講,宣傳手冊(cè),宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。

      十一、活動(dòng)流程:

      (1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

      (2)、主題活動(dòng):

      A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

      B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

      C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

      D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

      (3)、活動(dòng)結(jié)束

      1.安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

      2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

      3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

      4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

      5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案2

      一、活動(dòng)主題:

      為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手

      二、指導(dǎo)思想:

      在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國(guó)民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實(shí)施不足,而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對(duì)于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

      三、宣傳對(duì)象:

      全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭(zhēng)作表率,引領(lǐng)推普教育

      1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。

      2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。

      3.黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

      4.組織全體黨團(tuán)員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

      (二)布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍

      1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

      2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

      3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識(shí)。

      (三)家校溝通,以學(xué)生為紐帶,向家長(zhǎng)宣傳

      1.通過《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生,以身作則

      2.開展愛我家園征文比賽。

      五、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果:

      通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動(dòng),以學(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí),加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動(dòng)手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案3

      為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號(hào))要求,保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。

      一、組織機(jī)構(gòu)

      我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的相關(guān)工作負(fù)責(zé),并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實(shí)施工作。

      組長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      成員:xx

      二、宣傳教育

      教導(dǎo)處將垃圾分類宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,通過品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介,廣泛進(jìn)行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識(shí)競(jìng)賽,普及垃圾分類知識(shí),形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

      充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)

      xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設(shè)計(jì)原型為松鼠,宣傳主口號(hào)“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”深植人心。

      三、活動(dòng)實(shí)施

      1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。

      2、開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。

      3、開展垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案4

      一、活動(dòng)背景

      為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí),提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。

      根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定垃圾分類工作實(shí)施方案,希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

      二、垃圾分類管理原則

      垃圾分類管理人人有責(zé),垃圾分類從幼兒做起,加強(qiáng)管理,園令暢通,重在實(shí)效化,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。

      三、垃圾分類宣傳總動(dòng)員

      1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

      組長(zhǎng):xx

      成員:xx、xx

      2、召開全體教職工大會(huì)

      進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的'重大意義,明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。

      3、加大宣傳力度

      把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

      4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

      大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。

      四、垃圾的分類

      (一)幼兒園垃圾分類

      隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

      1、可回收垃圾

      可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

      (1)紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

      (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

      (3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

      (4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。

      (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

      2、不可回收垃圾

      不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

      3、有毒有害垃圾

      有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。

      五、幼兒園垃圾分類處理方法

      (一)分類垃圾桶配備

      1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。

      2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

      3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類垃圾桶兩個(gè),分別為可回收垃圾及有害垃圾。

      4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。

      (二)垃圾收集的方法

      1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來園,操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

      2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

      3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

      4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

      5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

      (三)統(tǒng)一分類收集時(shí)間

      1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

      2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

      3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

      (四)反饋監(jiān)督檢查

      由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案5

      一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析

      由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門采購(gòu)物品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì)議材料等。

      二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分

      一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。

      1.可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

      (1)廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉了,所以是不可回收的。

      (2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

      (3)金屬:易拉罐、廢棄電線等

      2.餐廚垃圾

      水果皮,果核,骨頭,等容易腐爛的生活垃圾。

      3.不可回收垃圾

      可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

      4.有害垃圾

      主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等。

      (針對(duì)校園的具體情況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①?gòu)U紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)

      三、校園垃圾分類的意義

      1.環(huán)境效益:回收x噸紙,能生產(chǎn)x噸紙,相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵,節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間,同時(shí)還節(jié)省化工原料x千克,節(jié)省一半的造紙能源,節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環(huán)境污染。

      2.經(jīng)濟(jì)效益:x元/斤,長(zhǎng)積月累也是一筆收入。

      3.教育效益:樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣。回收的所得又可以用于愛心事業(yè)。

      4.組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督促進(jìn);提高資源利用;改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系,師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。

      四、主要投入與設(shè)施

      進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個(gè)。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育,擴(kuò)大垃圾分類收集的范圍,推廣垃圾分類收集工作。

      垃圾桶放置位置及數(shù)量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個(gè)分類垃圾桶校園兩個(gè)分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個(gè)

      五、宣傳與發(fā)動(dòng)

      1.國(guó)旗下講話:號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來,廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),意義宣傳,強(qiáng)調(diào)回收是措施,節(jié)約用紙才是根本。

      2.撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

      3.各班班會(huì)課宣傳。

      4.黑板報(bào):垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。

      5.校園廣播:各階段反饋和成果。

      6.小評(píng)論:讓學(xué)生多開展討論,讓分類意識(shí)深入人心。

      7.把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。

      8.通過組織“小手牽大手”、“致家長(zhǎng)一封信”等各類活動(dòng),全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)約資源,垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)。

      9.做好活動(dòng)的記錄工作。

      10.認(rèn)真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

      六、跟進(jìn)管理

      1.回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來校回收。

      2.垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費(fèi)。將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案6

      一、活動(dòng)目的

      在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日下午xx

      三、活動(dòng)對(duì)象

      xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

      五、活動(dòng)流程

      1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

      2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

      3、學(xué)生代表發(fā)言。

      4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。

      5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

      六、活動(dòng)安排

      1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

      2、學(xué)生座位安排:xx安排。

      3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

      4、電視臺(tái)人員茶水:xx。

      5、活動(dòng)主持:xx。

      6、拍照、微官網(wǎng):xx。

      7、信息報(bào)道:xx。

      8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

      七、補(bǔ)充說明

      1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

      2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

      3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

      4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案7

      為鞏固生活垃圾分類精品示范小區(qū)創(chuàng)建成果,進(jìn)一步提升廚余垃圾和其他垃圾的分出率,常態(tài)化推進(jìn)垃圾分類“三定一督”工作模式。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,制定該專項(xiàng)檢查方案。

      一、檢查范圍

      城區(qū)生活垃圾分類精品示范小區(qū)(見附件)

      二、檢查時(shí)間

      1月至12月

      三、重點(diǎn)檢查內(nèi)容

      (一)分類設(shè)施:

      分類設(shè)施是否干凈整潔,標(biāo)識(shí)是否準(zhǔn)確,是否定時(shí)開放,是否具有遮雨、密閉、洗手等功能;是否設(shè)置有誤時(shí)投放點(diǎn)標(biāo)識(shí)及設(shè)施。

      (二)宣傳指南:

      分類投放點(diǎn)是否有生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)圖,定時(shí)定點(diǎn)投放時(shí)間是否標(biāo)注清楚,垃圾分類負(fù)責(zé)人、督導(dǎo)員是否進(jìn)行公示,是否設(shè)置垃圾分類紅黑榜;

      (三)督導(dǎo)員情況:

      督導(dǎo)員是否著裝規(guī)范,是否定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行分類督導(dǎo),是否有督導(dǎo)臺(tái)賬記錄;

      (四)分類投放檢查:

      重點(diǎn)檢查定時(shí)投放點(diǎn)分類收集設(shè)施內(nèi)的廚余垃圾、其他垃圾是否規(guī)范分類投放,廚余垃圾是否破袋投放,投放點(diǎn)是否存在混投、錯(cuò)投等現(xiàn)象;

      (五)分類收運(yùn):

      垃圾清運(yùn)人員是否按照垃圾分類要求進(jìn)行分類清運(yùn),清運(yùn)是否及時(shí)。

      四、檢查方式

      采取每周不定日期、不打招呼、實(shí)地查看方式進(jìn)行檢查。

      五、工作要求

      (一)生活垃圾分類精品示范小區(qū)要安排業(yè)務(wù)熟練的人員擔(dān)任督導(dǎo)員,社區(qū)要做好監(jiān)督和指導(dǎo),協(xié)助示范小區(qū)常態(tài)化開展好“三定一督”工作。

      (二)區(qū)垃圾分類辦要加強(qiáng)日常的監(jiān)督檢查,及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行交辦,責(zé)任單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行問題整改。對(duì)于整改不及時(shí),工作落實(shí)不到位的,將取消年度垃圾分類評(píng)優(yōu)選先的資格。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案8

      一、活動(dòng)背景

      垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,垃圾的價(jià)值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個(gè)重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

      二、活動(dòng)目的

      1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

      2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的意義,并增強(qiáng)她們的環(huán)保意識(shí)。

      3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識(shí)。

      4.普及環(huán)保與垃圾的知識(shí),提升全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認(rèn)知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

      5.提高廢物利用率。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      8月1日10:00—11:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      湖中社區(qū)二樓多媒體教室

      五、活動(dòng)對(duì)象

      40名轄區(qū)范圍內(nèi)未成年人

      六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

      1.自我介紹

      2.進(jìn)行垃圾分類知識(shí)講解

      3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進(jìn)行垃圾分類宣傳

      4.分享交流

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.活動(dòng)報(bào)名表(簽到表)

      2.活動(dòng)教學(xué)視頻制作

      3.場(chǎng)地布置

      4.社區(qū)工作人員、社工人員安排

      5.志愿者招募(協(xié)調(diào)活動(dòng)工作)

      6.活動(dòng)攝影及后續(xù)信息報(bào)送

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案9

      為認(rèn)真落實(shí)xxx號(hào)文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。現(xiàn)制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標(biāo),以垃圾源頭分選分投、多途分運(yùn)為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學(xué)分分運(yùn)、優(yōu)化垃圾分類莫斯,固化街道社區(qū)監(jiān)管職責(zé)與工作程序,強(qiáng)化市民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),提過城市文明程度,致力打造高端產(chǎn)業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機(jī)制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標(biāo)志區(qū)和城市新中心。

      二、工作目標(biāo)

      通過垃圾分類試點(diǎn),逐步推進(jìn)全街道生活垃圾源頭分類,實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運(yùn)行機(jī)制;至20xx年底在全街道范圍內(nèi)實(shí)施生活垃圾分類;至20xx年青奧會(huì)前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)xxxx成立垃圾分類試點(diǎn)工作小組。組長(zhǎng):xxxxx副組長(zhǎng):xxx成員:xxx

      (二)責(zé)任分工。

      1、城管科

      負(fù)責(zé)街道垃圾分類工作具體實(shí)施方案的制定和協(xié)調(diào)組織實(shí)施;負(fù)責(zé)從區(qū)分類辦處領(lǐng)受任務(wù)并將其分解、分派,及時(shí)處理落實(shí);負(fù)責(zé)將街道垃圾分類工作進(jìn)展情況、任務(wù)落實(shí)情況等信息收集、匯總,建立各類基礎(chǔ)檔案資料并上報(bào)區(qū)分類辦。

      2、各社區(qū)

      負(fù)責(zé)對(duì)本社區(qū)居民(單位)進(jìn)行垃圾分類重要意義的宣傳;負(fù)責(zé)對(duì)本社區(qū)居民(單位)進(jìn)行垃圾分類投放的指導(dǎo)示范;負(fù)責(zé)招募垃圾分類推廣志愿者;負(fù)責(zé)對(duì)志愿者和相關(guān)工作人員進(jìn)行垃圾分類工作的相關(guān)培訓(xùn);負(fù)責(zé)監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)作業(yè)實(shí)施;負(fù)責(zé)本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實(shí)情況的調(diào)查、考評(píng)。負(fù)責(zé)對(duì)本社區(qū)內(nèi)垃圾分類相關(guān)信息的收集、人員情況的統(tǒng)計(jì)等。

      四、實(shí)施計(jì)劃

      為全面扎實(shí)穩(wěn)健推進(jìn)生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據(jù)我街道的實(shí)際情況,垃圾分類工作總的推進(jìn)原則是先試點(diǎn)、再全面;先生活垃圾分類、再全面實(shí)施分類;宣傳、指導(dǎo)工作要貫穿在整個(gè)分類推廣過程中。

      (一)垃圾分類方法。

      1、日常生活垃圾實(shí)行四種分類:

      (1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

      (2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

      (3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

      (4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

      2、其它7種特殊垃圾:

      (1)集貿(mào)市場(chǎng)垃圾:丟棄的蔬菜等。

      (2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

      (3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

      (4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

      (5)電子垃圾:電器和元器件。

      (6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

      (7)道路機(jī)掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

      (二)垃圾分類推廣大致分兩個(gè)階段。

      1、基本實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿(mào)市場(chǎng)垃圾分流;餐廚垃圾分流。

      (1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負(fù)責(zé)從指定地點(diǎn)至垃圾末端處理地的直收直運(yùn)。投放時(shí)間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時(shí)間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

      (2)集貿(mào)市場(chǎng)垃圾分流。

      由經(jīng)核準(zhǔn)的特許單位專用運(yùn)輸車收集運(yùn)輸。

      (3)餐廚垃圾分流。

      由經(jīng)核準(zhǔn)的特許單位專用運(yùn)輸車收集運(yùn)輸。

      (4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機(jī)掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進(jìn)行收集運(yùn)輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運(yùn)”。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案10

      一、活動(dòng)背景

      垃圾分類是對(duì)垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問題之一。

      二、活動(dòng)目的

      以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)人與自然和諧共生的美麗長(zhǎng)沙為目標(biāo),切實(shí)推進(jìn)垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)建健康湖中。

      三、活動(dòng)主題

      環(huán)保科技--垃圾分類宣傳

      四、活動(dòng)主辦方

      望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

      望月湖生鮮市場(chǎng)

      五、活動(dòng)時(shí)間

      10月30日下午2:00-3:00

      六、活動(dòng)地址

      望月湖湖中社區(qū)二樓

      七、參與人群

      望月湖生鮮市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶

      八、活動(dòng)環(huán)節(jié)

      1.簽到;

      2.博識(shí)科創(chuàng)老師進(jìn)行垃圾分類知識(shí)授課;

      3.垃圾分類游戲互動(dòng);

      4.垃圾分類知識(shí)競(jìng)答;

      九、注意事項(xiàng)

      1.注意活動(dòng)中的物料使用,以防刮傷;

      2.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案11

      一、背景及意義

      20xx年底前,全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。

      二、分類標(biāo)準(zhǔn)

      (一)有害垃圾

      主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。

      (二)餐廚廢棄物

      主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

      (三)可回收物

      主要品種有:廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。

      (四)其他垃圾

      主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

      三、分類投放指南

      (一)可回收物投放方法

      紙張類:硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。

      塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

      玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

      織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。

      金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí),金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁。

      (二)有害垃圾投放方法

      廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。

      廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。

      過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,用不透明塑料袋裝好。

      殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

      (三)餐廚垃圾投放方法

      餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時(shí)袋口要扎緊。

      (四)其他垃圾投放方法

      將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時(shí)袋口要扎緊。

      四、工作要求

      (一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

      (二)擔(dān)好責(zé)任,抓好落實(shí)。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來的管理體系,確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,

      (三)加強(qiáng)監(jiān)督,取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)表揚(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

      垃圾分類創(chuàng)新管理方案12

      一、活動(dòng)的主題

      垃圾分類,你我有責(zé)

      二、成立學(xué)校“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx

      教育教學(xué)方面:

      宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

      校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

      各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

      三、活動(dòng)的宗旨

      通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日

      五、活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

      2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識(shí)。

      3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

      六、活動(dòng)形式

      本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

      七、具體要求

      1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

      2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。

      3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

      4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。

      5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

      6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。

      7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

      八、具體措施

      1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

      2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

      3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

      4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說明的形式。

      本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

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