保護校園環境倡議書

    時間:2022-03-13 20:48:03 倡議書 我要投稿

    關于保護校園環境倡議書4篇

      隨著社會不斷地進步,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編整理的保護校園環境倡議書4篇,希望對大家有所幫助。

    關于保護校園環境倡議書4篇

    保護校園環境倡議書 篇1

    親愛的同學們:

      大家好!

      我們是__班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

      可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出倡議:

      1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

      2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。

      3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

      4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

      5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。

      同學們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。

      最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

      倡議人:___

      ___年_月_日

    保護校園環境倡議書 篇2

      親愛的同學們:

      優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的'主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全

      校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

      一、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

      二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

      三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

      四、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

      五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

      讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;

      從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

    保護校園環境倡議書 篇3

    親愛的老師、同學們:

      在這枝繁葉茂 、生機勃勃的春天,我們又迎來了一年一度的植樹節。

      建設綠色文明的校園環境,一直是我院持之以恒的目標,我們享受著美麗的校園環境帶給我們愉悅與健康的同時,也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的一份力。在此,新聞中心向全體師生倡議:

      一、從點滴小事做起,養成良好的行為習慣,不踩踏草坪,不攀摘樹枝花朵,自覺維護校園環境的清潔衛生。

      二、積極開展并宣傳環保護綠知識活動,使更多人參與到綠色環保活動中。看到不文明的行為及時加以勸阻,爭做綠色環境的護衛者。

      三、增強環保意識,減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數,減少校園白色污染。

      四、積極參與學院或班級組織的植樹、種花行動,為建設綠色校園環境獻出自己的綿薄之力。

      千樹連根,十指連心。讓我們齊心協力播種綠色、保護花草,為校園環境獻出自己的力量。從現在做起,從自身做起,爭做建設綠色環保校園的先行者,用自己的行動建設出更美麗的校園。

      xxx新聞中心

      20xx年xx月xx日

    保護校園環境倡議書 篇4

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!

      校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

      優美的校園環境,會讓我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽

      試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后,經常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。

      掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。

      既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖一時自己“方便”,要為創建綠色校園做自己該做的,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。

      因此,我們六(2)班向全校師生發出如下倡議:

      1、保護校園環境,從我做起,從我班做起,自覺維護校園的清潔衛生。

      養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

      此致

    敬禮!

      倡議人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

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