小學生環境衛生倡議書

    時間:2024-07-12 10:07:55 倡議書 我要投稿

    小學生環境衛生倡議書范文(通用13篇)

      在不斷進步的社會中,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編收集整理的小學生環境衛生倡議書范文,歡迎大家分享。

    小學生環境衛生倡議書范文(通用13篇)

      小學生環境衛生倡議書 篇1

    老師們、同學們:

      當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。

      校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

      1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

      2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

      3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

      4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

      5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到

      人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

      6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

      7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

      老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

      校門前的`綠化帶,是我們學校的一道風景線,給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學生和家長的不注意,綠化帶里出現了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著我們的學習和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創造了美好的校園周邊環境,在此對參與此次環;顒拥耐瑢W提出表揚。老師們同學們,作為學校的一員,我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

    倡議人:xxx

    日期:20xx年x月x日

      小學生環境衛生倡議書 篇2

    親愛的同學們:

      當你漫步于美麗的校園時,你是否發現,在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

      一、不在校園內亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;

      二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;

      三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;

      四、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;

      同學們,我們還發現:各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

      優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的'校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

      我們堅信:只要眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美

      麗。同學們,讓我們立即行動起來,就從我們腳下的每一張廢紙做起,就從我們維護身邊的每一面墻壁做起,讓我們從現在起,樹立保護校園環境的意識,爭做校園環境保護“綠色衛士”,爭做文明小主人。

      小學生環境衛生倡議書 篇3

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

      當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

      近期以來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

      為切實做好“城鄉環境整治”工作,進一步增強全校師生的環境意識,提升我校的校園衛生水平,在此團支部向全校師生發出如下倡議:

      一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

      二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。

      三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

      四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

      五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的.衛士。

      六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。

      七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

      八、各班衛生委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。

      九、教室內務整理規范,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

      各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

    倡議人:xxx

    日期:20xx年x月x日

      小學生環境衛生倡議書 篇4

      為進一步加強校園管理,養成學生良好的衛生習慣,進一步改善校容、校貌,創設一個潔凈、舒適、美觀的.學習環境,特制定如下衛生制度:

      一、教室衛生要求:

      1、教室做到一日兩掃,辦公室一日一掃,要做好

      保潔,每周大掃除一次。

      (1)地面干凈,垃圾隨掃隨倒,不積存,一周一大掃,做到教室地面干凈,拖干凈。

      (2)課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。

      (3)黑板干凈、上檔無積灰,講臺內外干凈。

      (4)門窗檔無積塵,玻璃明亮。

      (5)教室八角(右左上下角),五面(左右前后、頂面)干凈、無蜘蛛網、球印、腳印、無污跡。

      (6)衛生工具一律放在教室右角上。

      2、清潔區一日兩掃,切實做好保潔,責任落實到人。

      二、清潔區衛生要求:

      (1)走廊干凈無紙屑、果殼、無痰跡,墻上無積

      塵、無蜘蛛網、球印、腳印、無污跡。

      (2)樓梯扶手干凈,轉彎角上無積塵,樓梯臺階

      角無積塵,地面拖干凈。

      (3)花壇內做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物。

      (4)保潔做到“四無”(地面無紙屑、果殼、無痰跡、墻上無球印、腳印、污點、無蜘蛛網)

      三、周及大掃除制度:

      周及大掃除政教處派學生會進行全校衛生大檢查(教室、清潔區)評比。

      四、衛生日查通報制度:

      每周分周一、二、三三次檢查勞動衛生,將派專人檢查教室和清潔區,并公布檢查結果。對不符合要求的班級要責令返工并扣其班級常規管理積分。

    倡議人:xxx

    日期:20xx年x月x日

      小學生環境衛生倡議書 篇5

    親愛的同學們:

      你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

      你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

      你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

      當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的'環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

      講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

      可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的小紙片,糖果紙,塑料瓶等;這些小垃圾嚴重影響了我們校園衛生,影響了學校和師生的形象。

      方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。讓我們做到:

      一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

      二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

      三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

      四、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

      人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

    倡議人:xxx

    日期:20xx年x月x日

      小學生環境衛生倡議書 篇6

    親愛的同學們:

      為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,我們號召廣大同學們都行動起來,從身邊的`小事做起,肩負保護校園環境的重任,在全校范圍內形成環保氛圍,共創綠色學校!

      同學們,行動起來吧,保護好我們的環境。因此,我們倡議:

      一、不把外買帶入校園。

      二、不亂涂亂畫。

      三、每位同學從自己做起,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的

      清潔衛生,做好值日生工作。

      四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

      五、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

      六、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

      當我們在清潔、干凈校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。讓我們在優美的環境中沐浴著陽光,吸取著營養。讓我們滿懷激情,暢想未來。

      環保宣誓詞:

      我宣誓:

      我將以實際行動做到——熱愛校園;愛護環境;遠離不良行為;不亂吐亂扔,不亂涂亂畫,做一個清潔環保的使者-同心攜手,共建相小美好校園。

      小學生環境衛生倡議書 篇7

    親愛的朋友們:

      大家好!

      你們知道嗎?有一條河曾經清澈見底,但如今卻被污水和垃圾覆蓋;有一條河曾是飲水的資源,但如今水中已不見魚兒活潑的身影。這條河就是我們的“母親河”——溫瑞塘河,我們楊府山社區正處在溫瑞塘河的支流處。

      從前的塘河碧波蕩漾,生活在河邊的人們靠她生活,全溫州的人們靠她甘甜的乳汁滋養、生息;可是現代工廠排出的污水、人們的生活垃圾,使原本清澈的塘河變得臟兮兮的。塘河在哭泣,我們聽得到,大家聽得到,所有的溫州人都聽得到!無論你的年齡、職業,只要你渴望生活在一個山清水秀的溫州,就要和我們一起保護我們的母親河!在此,我們溫州市江岠小學科技實踐小隊發出“保護溫瑞塘河,整治環境衛生”的.活動倡議,希望廣大溫瑞塘河附近的居民和全校同學都大力支持并共同參與到保護母親河活動的行列中來。所以我建議大家能夠做到一下幾點:

      1、做到勤儉節約,努力減少生活垃圾。不要把生活垃圾及有毒物質投入河中。

      2、不要將工業廢水,生活污水排入河中。

      3、少用農藥、化肥,盡量使用農家肥,避免傷害周圍其它土地。

      4、注意兩岸植被的養護,避免水土流失。

      5、請將衛生禮儀,不要將排泄物倒入河道內。

      6、大家齊動手,清除河道內的垃圾。

      朋友們,讓我們攜起手來,把文明與愛心注滿溫瑞塘河,讓我們以文明與愛心洗滌母親河,用我們的文明與愛心永遠呵護母親河,使河岸上樹綠花紅,河中流水長清。

      小學生環境衛生倡議書 篇8

    尊敬的老師,親愛的同學:

      陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

      但是,隨手亂扔垃圾、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的.身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

      在此大隊部特向全校師生發出以下倡議:

      1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

      2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵。

      3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。

      4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

      5、不帶不吃零食,不在校門口邊走邊吃早餐,吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

      6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

      7、控制噪聲污染。在教學樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。

      同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現中州西路小學良好的精神風貌!靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的綠色校園而努力!

      倡議人:xxx

      20xx年x月x日

      小學生環境衛生倡議書 篇9

    親愛的伙伴們:

      小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。作為蘭小的主人,我們應從小養成良好的衛生習慣,以創建文明幸福的校園為己任。所以,我們面向全體同學發出如下倡議:

      1、個人衛生:勤洗澡洗頭,勤理發、勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,身體無異味,飯前便后洗手,定期整理和清洗書包。

      2、教室內課桌椅干凈無劃跡,課桌內干凈無紙屑。

      3、愛護校園環境,不亂扔雜物,不把垃圾扔到花圃內,不踩踏花草,不用腳隨意踩踢潔白的`墻面。

      4、洗手池洗手,拖把池清洗拖把,正確區分使用功能。

      5、文明入廁,大小便入池,上完廁所及時沖水,不在廁所里嬉戲打鬧,亂寫亂畫。

      6、不在小攤上買零食,不吃變質食物,不喝生水,不買三無產品,要學會自己分辨,切記病從口入,學會保護自己。

      7、保持校門口的衛生整潔。提倡“彎腰精神”,隨時拾起校門口地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈,爭做蘭小小主人,文明小公民。

      同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。自覺養成良好的個人衛生習慣,愛護校園行動需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

      簽名欄:

      小學生環境衛生倡議書 篇10

    敬愛的老師、親愛的同們:

      我們共同的家園。這里的一花一草,要靠我們共同呵護,才會春意長在;校園的美麗,要靠我們言行相隨,才會蔚然成風。

      今年是的.二十七個愛國衛生月,擁有文明美麗、衛生的校園已經成為我們共同的心愿。我們應該以創建文明和諧校園為己任,各得其所、各盡其能。為此,我們發出以下幾點倡議:

      1、樹立"以講衛生為榮、不講衛生為恥"的新風尚。每天認真打掃教室和環境區衛生,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

      2、保持良好的個人衛生習慣。做好四勤:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。

      3、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清除垃圾、廢物的習慣。

      4、充分地認識自我:知道自己是家庭的形象、班級的形象、學校的形象,約束自我,做到不亂扔垃圾、隨手撿拾被亂拋的廢紙,做文明人,創潔凈校園。

      5、不講粗話、臟話,使用文明語言。課間活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到行為美、環境美,語言美。

      同學們,我們要用自己的小行動影響大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人――講文明、樹新風。現在,讓我們在春天寧靜的早晨里,在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們學校這個大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

      哈業胡同中心校

      20xx年4月13日

      小學生環境衛生倡議書 篇11

      有一位在中國生活的美國學者,自從他來到中國就一直做著一件讓人覺得不可思議的事:在大街上撿垃圾。因為他覺得有些人不講衛生,他們總是將一些垃圾隨手亂扔。他覺得現在的中國發展得很快,撿垃圾只是為了讓這個美麗的國度更加美麗。有一次,這位美國學者坐汽車,看見一個漂亮姑娘上車后就開始扔果皮,她一扔,美國學者就撿,結果她就不扔了。美國學者用發自內心的行動教育了她,同時也教育了周圍的人。這個事例也告訴我們:我們要以講衛生為榮,以不講衛生為恥。

      同學們,不講衛生帶來的疾病,對我們人類的健康構成了嚴重的威脅,對我們的衛生狀況發出了嚴重的警告!在深刻的教訓中,我們認識到講衛生對于我們人類的健康和生活是何等重要!我們從小要做個講衛生的好孩子,讓自己和周圍的人都能擁有健康的體魄。

      《小學生守則》要求我們:珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

      《小學生行為規范》也告訴我們:認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

      《弟子規》中有經言是這樣說的“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結;襪與履,俱緊切。置冠服,有定位;勿亂頓,致污穢。衣貴潔,不貴華;上循分,下稱家!

      可見,搞好個人衛生,非常重要。

      同學們,我們的校園非常美麗,然而,我們卻經常會看見教室地面、垃圾桶周圍、走道、操場、花壇等地方有垃圾出現。學校規定在校不能吃零食,但有的同學不但違反規定,而且將吃零食留下的`瓜皮紙屑隨意亂扔。有這樣不講衛生、與校容校貌不和諧行為的同學,應該感到無地自容并立即改正。大家都要做衛生監督員,督促教育那些經常吃零食、亂丟垃圾的同學,看見校園內有紙屑應該像那位美國學者一樣彎腰撿起。在生活中,大家要做好“四勤和四不”:勤洗手剪指甲,勤洗頭理發,勤洗澡換衣,勤刷牙漱口;不喝生水,不吃不潔食物,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。

      同學們,為了幫助大家養成愛清潔,講衛生的好習慣,老師給大家帶來了一首《衛生習慣拍手歌》,讓我們一起來拍手朗讀一下:

      你拍一,我拍一,講究衛生要牢記。

      你拍二,我拍二,專用餐具和潔具。

      你拍三,我拍三,早晚刷牙洗腳臉。

      你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

      你拍我,我拍五,經常洗澡換衣服。

      你拍六,我拍六,飯前便后要洗手。

      你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗。

      你拍八,我拍八,常剪指甲常理發。

      你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣。

      你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

      希望大家在今后的生活中牢記這十點衛生習慣,讓我們增強衛生意識,用勤勞能干的雙手共同營造優美、和諧的學習生活環境,祝愿大家健康快樂成長。

      小學生環境衛生倡議書 篇12

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      為響應xxx市政府爭創全國文明和衛生城市的號召,舉行這次“文明甌海,我在行動”,創衛生城市,做文明市民的倡議書。

      同學們,我們是xxx未來的建設者,創建文明衛生城市,我們責無旁貸。為了建設一個更加整潔、文明、現代、美好的家園,我倡議:

      從現在起,每一位同學,用真的行動,保護環境,做文明市民,為創建出力!

      一、做文明衛生的示范者。要以義不容辭的'責任感,從我做起,從小事做起,做講文明、愛衛生的市民。一是增強衛生意識。維護公共衛生,保持家庭衛生,注重個人衛生。不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂貼濫畫,不在公共場所吸煙。二是增強文明意識。舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。孝敬父母、尊敬老師、友愛同學,時時處處展示xxx文明風貌。三是增強保護意識。遵守交通規則,維護公共秩序,愛護公共財物,不亂穿馬路,不亂停亂行,不亂扯亂掛,不亂搭亂建,不損壞花木,讓我們的城市迎來綠亮美,告別臟亂差。 讓大家認真遵守,用自己的示范性行動影響身邊的每一個。

      二、做文明衛生的傳播者。要積極宣傳創建的有關規定,通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解創建工作的重要意義,提高參與創建工作的意識和熱情,形成“人人事關形象,人人參與創建”的良好社會氛圍;要做創建衛生城市的播種機,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到甌海的每一個地方,以自已的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與創建,個個為創建出力的良好格局。

      三、做文衛生的監督者。廣大少先隊員要認真履行維護城市市容、環境衛生和創建工作的監督義務,對影響家鄉形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響家鄉形象的衛生死角主動打掃,對有損創建工作的行為及時舉報,用自己的實際行動帶動和影響身邊的人,為創建全國衛生城市構建一個有力的監督機制,營造良好的輿論氛圍。

      同學們,城市是我家,創建靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護xxx的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的城市;像迎接親人一樣,迎接八方來客。守秩序,共建法治之城;講衛生,共建健康之城;有禮貌,共建禮儀之城;重信用,共建誠信之城;獻愛心,共建友善之城;勤植樹,共建生態之城。讓我們以文明的形象,務實的作風,良好的素質,共同為創建文明城市“加分”,為建設美麗、和諧、幸福新田盡一份心、出一把力,增一分光,添一道彩!

      我們要當文明衛生的代言人,讓我們立即行動起來!

      小學生環境衛生倡議書 篇13

    沿湖路小學全體教師、學生及家長們:

      創建國家衛生城市是市委市政府為加強城市管理、提高城市文明程度、營造良好城市環境而作出的一項重大決策;是一件得民心、順民意的實事、好事,是一項實實在在的民生工程。為此,學校特向全體教師、學生及家長倡議:

      一、同心同德,做衛生城市的主人。黃石是我家,創衛靠大家。各位市民既是“創衛”的`受益者、評判者,也是“創衛”的主體和生力軍,讓我們充分發揚主人翁精神,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,敢于對一切影響城市衛生文明的人和事說“不”,為共同維護城市文明衛生盡一份心、出一份力,為“創衛”增光添彩。

      二、小手拉大手,維護城市衛生。美德貴在堅持,衛生重在行動。家長要做孩子的榜樣,孩子要當好家庭的監督員,從每個家庭做起,管好自己的嘴,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,不亂扔亂丟,不亂貼亂畫;管好自己的“家”,搞好家庭和社區環境衛生;積極營造人人關心城市、人人愛護城市的良好氛圍。

      三、積極行動,做衛生文明的楷模。關愛家園,倡導健康人生。我們要把“創衛”活動融入日常生活,倡導健康的生活方式,養成良好的生活習慣;積極維護身邊環境衛生,主動勸阻和投訴損害公共衛生和市政設施的行為。人人爭做遵章守法的好居民,人人爭做衛生城市的監督員,人人爭做市區形象的維護者,讓我們的城市更加整潔衛生,更加靚麗舒適。

      各位老師、學生及家長,創建國家衛生城市是我們的神圣職責和光榮使命!讓我們立即行動起來,做文明禮貌黃石人,建生態宜居美好家園!

      創建國家衛生城市,我知曉,我參與,我健康,我快樂!

    黃石市沿湖路小學

      20xx年xx月xx日

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