“愛護多媒體,從我做起”倡議書

    時間:2024-09-26 03:43:31 倡議書 我要投稿
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    “愛護多媒體,從我做起”倡議書

      在社會一步步向前發展的今天,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的“愛護多媒體,從我做起”倡議書,希望能夠幫助到大家。

    “愛護多媒體,從我做起”倡議書

    “愛護多媒體,從我做起”倡議書1

    親愛的老師、同學們:

      大家好,近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備,使我校成為全縣農村中學中一所信息化學校,這是我們的光榮,更讓我們感到無比的激動。是啊,多媒體一直是師生們所向往的,它可以優化課堂,提高課堂教學質量,有效地縮短教學時間,提高學習的`效果。通過課件展示,聲形并茂,寓學于樂,有利于激發我們學習的興趣,活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校,服務教學,正確合理地使用多媒體,保護多媒體設施的清潔,成為我們的首要,而且堅巨的任務。在此我代表七級七班的全體同學向全校師生發出如下倡議:

      一、在使用多媒體前,應認真閱讀各種教學設備說明書,掌握正確的操作程序,在每次使用時,認真檢查設備的完好程序,如果出現問題及時通知管理人員處理,不得擅自檢修。

      二、嚴格按設備的使用規程操作,時刻注意設備的運轉情況,使用結束后應按操作程序關閉整理好設備,切斷總電源,但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。

      三、每班安排一名責任心強的同學,負責多媒體的安全保管,使用記錄以及衛生清理工作。

      四、全體同學應自覺保持本班教室的衛生,不得隨手丟棄廢物垃圾,不得在教室里追逐打鬧,在室外要走硬化路,不要走泥路,以防把塵土帶進教室,每天勤清掃,先拖地,后清理小塊垃圾,不能只用掃帚掃地,避免瘓進入多媒體設備。

      同學們,昨天的習慣已造就了今天的我們,今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體,從我做起,讓我們一起努力吧!

    “愛護多媒體,從我做起”倡議書2

    親愛的老師、同學們:

      大家好,近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備,使我校成為全縣農村中學中第一所信息化學校,這是我們的光榮,更讓我們感到無比的激動。是啊,多媒體一直是師生們所向往的,它可以優化課堂,提高課堂教學質量,有效地縮短教學時間,提高學習的效果。通過課件展示,聲形并茂,寓學于樂,有利于激發我們學習的興趣,活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校,服務教學,正確合理地使用多媒體,保護多媒體設施的清潔,成為我們的首要,而且堅巨的任務。在此我代表七年級七班的全體同學向全校師生發出如下倡議:

      一、在使用多媒體前,應認真閱讀各種教學設備說明書,掌握正確的操作程序,在每次使用時,認真檢查設備的完好程序,如果出現問題及時通知管理人員處理,不得擅自檢修。

      二、嚴格按設備的'使用規程操作,時刻注意設備的運轉情況,使用結束后應按操作程序關閉整理好設備,切斷總電源,但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。

      三、每班安排一名責任心強的同學,負責多媒體的安全保管,使用記錄以及衛生清理工作。

      四、全體同學應自覺保持本班教室的衛生,不得隨手丟棄廢物垃圾,不得在教室里追逐打鬧,在室外要走硬化路,不要走泥路,以防把塵土帶進教室,每天勤清掃,先拖地,后清理小塊垃圾,不能只用掃帚掃地,避免灰塵進入多媒體設備。

      同學們,昨天的習慣已造就了今天的我們,今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體,從我做起,讓我們一起努力吧!

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