學生閱讀倡議書
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學生閱讀倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生閱讀倡議書1
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。經過一個學期的.運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。但是，自本學期開學以來，圖書館出現了一些不和諧現象，即同學們反映的占座現象，尤其是五樓小自習區占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環境。為此我們向同學們發出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規定，確保安全有序；
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位；
三、愛護館內設施，保持館內安全衛生；
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內的桌椅；
五、文明禮讓，不與他人爭執喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們為共同創造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環境而共同努力。
圖書館
20xx年4月13日
學生閱讀倡議書2
尊敬的各位家長：
你們好！在這蘊育希望的季節，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。現倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養，孩子就會提高閱讀的興趣，養成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的`感受。
在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵，如果可能，和他（她）談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人！
簽名：xx
時間：20xx年xx月xx日
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