拾金不昧表揚信范文300字（通用21篇）
在日常生活和工作中，能夠利用到表揚信的場合越來越多，在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。如何寫一份恰當的表揚信呢？下面是小編精心整理的拾金不昧表揚信范文300字，歡迎大家分享。
拾金不昧表揚信 1
親愛的同學們：
xx年xx月xx日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學應對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲!期望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在那里繼續發揚光大，開出更美麗的`花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將禮貌習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮!
寫信人：
年 月 日
拾金不昧表揚信 2
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙胸卡團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是202班的呂倩同學，3月12日中午，該同學2次撿到20元共40元。呂倩同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給團委老師，及時廣播通知找失主。（這筆錢到現在還未被認領，學校將把這40元存入學校愛心基金資助貧困學生。）
40元對一個學生來說不是個小數目，呂倩同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是她并沒有這樣做。呂倩同學這種拾金不昧的'精神值得我們十九中每一位同學學習，在此十九中團委向十九中全體師生對呂倩同學提出通報表揚。
寫信人：
年 月 日
拾金不昧表揚信 3
xx月13日，星期一晚飯時間，七年級六班的徐志旋同學，在學校接熱水的地方撿到錢包一個，內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐志旋同學把錢包及時上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息，聯系上了失主，并把錢包交還給他。
失主非常感動，贈送育才學校錦旗一幅："拾金不昧，育才有方"，并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的'一幕已遠遠超越金錢本身的價值，徐志旋同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是全體同學學習的榜樣。徐志璇同學拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！
寫信人：
年 月 日
拾金不昧表揚信 4
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是禹城實驗中學在德育教育中一項不可缺少的內容。20xx年3月29日下午1:40左右，該校八年級九班張萬瑞同學在四樓樓梯口撿到一個錢包，內有280元錢。張萬瑞同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給班主任王li軍，王li軍查明了情況，立即送到政教處交給范阿麗老師，范阿麗老師又通過校園廣播找到了失主。280元錢對一個中學生來說不是個小數目，張萬瑞同學這種拾金不昧的'精神值得每一位同學學習。
張xx同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。我校政教處對張萬瑞同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校學生向他學習，學習他拾金不昧的優良品質。
寫信人：
年 月 日
拾金不昧表揚信 5
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的`人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起"做文明學生"的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的"李明洋"，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
寫信人：
年 月 日
拾金不昧表揚信 6
xxx：
x年xx月xx日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的'高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
xxx
x年xx月xx日
拾金不昧表揚信 7
尊敬的xx：
對于從天而降的餡餅每個人或多或少都會為之心動，而對于彎腰即得的錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對于藥師柳燕來說，卻以其真實又果斷的行動予以一個完滿的答復。
柳燕是我院后勤藥品管理的一名藥師，2月4日上午，在我院住院的一位大媽不慎丟失了錢包，當時里面有身份證等重要證件以及若干現金。就在她六神無主之際，突然聽到了有失物招領的消息，原來她的錢包剛好被路過的柳燕撿到并在原地等待失主，等了許久也不見有人前來認領，就將錢包交給我院的客服服務中心，立即將消息通知各個科室，尋找錢包的主人，不一會就找到了這位失主，經過核實確認后，錢包完好無損的回到了這位大媽手中。
拾金不昧是傳統美德，也是一個人高尚品質和崇高社會責任感的具體體現。柳燕用自己拾金不昧的'實際行動做了最好的詮釋，充分展現了新時代醫務工作者高尚的個人品質和良好的精神面貌。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 8
尊敬的校領導：
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，x月x日，我校x年x班xx同學拾到錢包，包里有現金xx元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學直接把錢包交給了政治處，經xx主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的`人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“xx”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 9
xxx：
20年11月8日，杜同學，在操場撿到100元現金，及時報告了教導處，在教導處的協助下找到了失主。杜同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。
拾金不昧這一優良傳統，在我們中心小學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的.花朵!
對杜同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 10
商場的領導：
您好！
3月24日下午，顧客xxx在男孩女孩品牌專廳購物時，不小心將錢夾遺落。男孩女孩專廳的導購員xx和三番品牌專廳的導購員xx，在忙完手中的'工作后，發現了地上的錢包，兩位導購員撿起錢夾打開一看，發現里面裝有大量現金，想到失主一定還沒有離開商場，便趕快向樓層經理反映這一情況。翟經理了解情況后馬上通過廣播尋找失主。與此同時，失主發現錢夾丟失，即返回了男孩女孩專廳。xx和xx核實情況后，將錢包還給了失主。失主十分感激，拿出現金酬謝xx和xx，被兩位導購員婉言謝絕了。失主xxx留下了一封感謝信，贊揚xxx和xxx這種拾金不昧的行為：贊揚xx東河店文明經營，員工品德高尚。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 11
各位同學：
大家好！
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，xx月xx日，我校xx年xx班xx同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學直接把錢包交給了政治處，經xx主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的.首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“xx”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
署名：
日期：
拾金不昧表揚信 12
尊敬的xxx：
您好！
20xx年7月27日至8月17日，公司員工李俊先后收到不明匯款共計44.25萬元人民幣。面對突如其來的重金，李俊沒有絲毫動搖，第一時間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕南寧中國旅行社2000元的酬謝。
李俊這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的'道德情操和精神風貌，展現右江水利公司員工高尚的道德品質和良好的社會公德，為公司贏得了良好聲譽，展示了公司良好的企業形象，是公司員工學習的榜樣。
希望公司全體員工向李俊學習，進一步加強自身修養，不斷提高自身綜合素質，展現公司良好的精神面貌，為公司健康、穩定、可持續發展提供強大的精神支柱。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 13
尊敬的校領導：
您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。張颯同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的.孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
xx
日期
拾金不昧表揚信 14
尊敬的校長：
您好
我是濱海堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月31日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，大洼派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的周鎬同學和新城中學高一、五班的楊紫藤同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我，并認真的和我核實包里的`物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮！
永遠感謝您的人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 15
全校師生：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校xx年級xx班的`師生給全校師生作了表率。xx月xx日，xx年級xx班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校xx年級xx班的xx老師和本班的xx同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們xx學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為xxx學校爭光！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 16
親愛的同學們：
xx年xx月xx日，八（2）班林xx同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學應對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲！期望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在那里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
對八（2）班林xx同學的`行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將禮貌習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮！
XXX
20XX年X月X日
拾金不昧表揚信 17
各位同學：
大家好！
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，x月x日，我校x年x班x同學拾到錢包，包里有現金x元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，x同學直接把錢包交給了政治處，經x主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的`活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“x”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
表揚人：xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 18
尊敬的校長：
3月10日，六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的`這種品質給予表揚。同時，xxx同學能有如此表現，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!
xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起。
永遠感謝您的人：
20xx年12月26日
拾金不昧表揚信 19
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的`焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！
七年級六班全體師生
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 20
尊敬的XX醫院領導：
你們好！20XX年11月6日下午，由于本人不慎將錢包遺留在小寨的天橋上，內有大量的'證件、銀行卡及現金。幸虧XX醫院醫生（王XX）經過并撿到，并交到了院方。請求院方幫助尋找失主，最終院方通過錢包里的名片，聯系到了我。驚喜之余，我被XX醫院領導的熱情幫助及王XX的拾金不昧的精神所感動。在大力提倡和諧社會的今天，這種行為更應該得到大力提倡和鼓勵，特贈予錦旗和感謝信。一家好的醫院不僅擁有國際一流的醫療技術，更重要的是擁有高尚品質和嚴謹工作態度的醫療團隊！讓每位醫護人員具有醫者父母心，用優質的服務體現高尚醫德，用敬業奉獻贏得患者信賴。通過這件事讓我看到XX醫院培養了一支高尚品質和嚴謹工作態度的醫療團隊，讓我感受到了社會的和諧，人間還是好人多啊！謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 21
商場領導：
您好！
我是一名廠家業務員，20xx年xx月xx日中午，我不慎將面值十九萬多的增值稅發票丟失。
當時我差點暈倒，不知道該怎么辦才好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，x經理給我打來了電話，通知我來x取發票，原來發票被x食品商場糧調部員工x的家屬撿到，x的家屬看到上面有x的字樣就送來問x有沒有用，x又將發票上交給x經理。當發票送到我手上時，我真不知道說什么才能表達我此時的心情。
真的，語言此時顯得那么蒼白無力。感謝x的領導能培養出這么高素質的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與x共同發展的信心，我們公司將以更大的力度支持x的'發展。
特此寫來表揚信。感謝x領導，感謝x和她的家屬。希望x的事業能夠蒸蒸日上，早日實現x人自己的夢想。
表揚人：xx
20xx年xx月xx日
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