工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2025-07-24 16:21:11 藹媚 報(bào)告 我要投稿

    工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告(精選15篇)

      隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告(精選15篇)

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 1

      一、實(shí)習(xí)目的

      通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

      三、實(shí)習(xí)概況

      實(shí)習(xí)地點(diǎn)在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)習(xí)操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。

      四、工程簡(jiǎn)介

      設(shè)計(jì)依據(jù):

      1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。

      2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

      3、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

      1)《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50176—93

      2)《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50019—xx

      3)《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50015—xx

      4)《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50096—1999

      5)《新建集中供暖住宅分戶熱計(jì)量設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》dbj01—605—xx

      6)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj16—87

      7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50242—xx

      8)《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》jgj26—95

      4、已批的擴(kuò)建審批意見(jiàn);

      5、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;

      6、業(yè)主對(duì)本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求;

      結(jié)構(gòu):

      1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區(qū)7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

      2、建設(shè)地點(diǎn):鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。

      3、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):建筑防火等級(jí)為二級(jí);

      建筑耐火等級(jí)為二級(jí);抗震設(shè)防烈度為八級(jí);

      建筑耐久年限為50年;

      結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓;

      樁基礎(chǔ)安全等級(jí)為二級(jí);

      屋面防水等級(jí)為三級(jí),防水層合理使用年限為XX年。

      4、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo):

      總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85m2,b戶型面積為101.85m2,躍層面積為90.25m2,樓梯面積為198.30m2,陽(yáng)臺(tái)面積為171.05m2。

      5、建筑總高度、層高及標(biāo)高

      建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內(nèi)外高差為0.900m,本工程室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)

      于絕對(duì)標(biāo)高1442.000m。

      6、建筑物的總尺寸

      建筑物總長(zhǎng)33.240,總寬11.640m。

      7、基礎(chǔ)

      1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ),混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖,單樁承載力為282kn,地基承載力特征值為250kpa。

      2)樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁,樁徑。

      3)混凝土坍落度為80~100mm。

      4)邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。

      5)樁與樁之間采用承臺(tái)梁連接,承臺(tái)梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級(jí)為c25。

      8、主體

      本工程主體采用普通燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

      樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水,雨水管的公稱直徑為。

      功能簡(jiǎn)介

      本工程均為住宅,在躍層處設(shè)有2.7m2的露臺(tái),可供人們進(jìn)行戶外活動(dòng)。

      五、具體參加工作

      第一部分:測(cè)量工程

      施工測(cè)量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩,而且還是驗(yàn)證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求的'重要依據(jù)。

      測(cè)量?jī)x器配置及建立控制網(wǎng)

      根據(jù)工程特點(diǎn)及工程結(jié)構(gòu)情況,主要測(cè)量?jī)x器有:電子經(jīng)緯儀1臺(tái)、普通水準(zhǔn)儀1臺(tái)。

      根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點(diǎn),建立適合本工程的測(cè)量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò),其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點(diǎn)。測(cè)量放線采用預(yù)放、粗放、精確定位的方法進(jìn)行反復(fù)核查,確定平面控制軸線!0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò)控制,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定基準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn),±0.000m以上采用內(nèi)控制法進(jìn)行放線控制,將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點(diǎn)利用水準(zhǔn)儀引測(cè)到規(guī)劃建筑物周圍相對(duì)比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程控制依據(jù),將絕對(duì)高程換算成相對(duì)高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程,在各層測(cè)設(shè)出高程控制點(diǎn),并作出標(biāo)識(shí),同時(shí)定期對(duì)各標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核,保證施工人員控制樓層標(biāo)高。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 2

      一、實(shí)習(xí)背景

      今年暑假,我有幸獲得了一個(gè)車輛工程實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)汽車并想要從事汽車相關(guān)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的里程碑。我實(shí)習(xí)的公司是一家知名的汽車制造商,他們致力于研發(fā)和生產(chǎn)高端汽車以滿足市場(chǎng)需求。

      二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

      在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前,我制定了幾個(gè)實(shí)習(xí)目標(biāo)。我希望能夠親身體驗(yàn)汽車生產(chǎn)線的工作流程,了解每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。我希望能夠?qū)W習(xí)到汽車制造的核心技術(shù)和工藝,以及了解一些汽車設(shè)計(jì)的基本原理。我期待通過(guò)實(shí)習(xí),與相關(guān)專業(yè)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)大我在汽車行業(yè)的人脈。

      三、實(shí)習(xí)過(guò)程

      實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到汽車生產(chǎn)線的總裝車間。在這里,我看到了整個(gè)車輛裝配的過(guò)程。從零部件的裝配到整車的調(diào)試,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要高度的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。我觀察到技術(shù)人員們精確的操作和快速的反應(yīng)能力,讓我深刻地意識(shí)到汽車制造的復(fù)雜性和工藝的精細(xì)。

      隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我開(kāi)始參與到一些具體的工作中。我?guī)椭夹g(shù)人員進(jìn)行零部件的組裝,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用各種工具和設(shè)備完成裝配。我還學(xué)習(xí)到如何檢測(cè)車輛的質(zhì)量問(wèn)題,并協(xié)助進(jìn)行故障排除。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了汽車制造的細(xì)節(jié)和難度。

      在實(shí)習(xí)期間,我還有幸參觀了研發(fā)中心。這里匯聚了眾多的工程師和設(shè)計(jì)師,他們致力于新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)。我通過(guò)參觀了解了汽車設(shè)計(jì)的流程和原理,還有最新的車型和創(chuàng)新技術(shù)。這讓我對(duì)汽車設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更濃厚的興趣,并激發(fā)了我繼續(xù)專業(yè)深造的動(dòng)力。

      四、實(shí)習(xí)收獲

      通過(guò)這次車輛工程實(shí)習(xí),我獲得了許多寶貴的收獲。我加深了對(duì)汽車制造工藝的理解和認(rèn)識(shí)。我明白了一個(gè)精密機(jī)械產(chǎn)品背后所需的.精確性和專業(yè)性,也更加確信自己在汽車行業(yè)的志向。我對(duì)汽車設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我相信未來(lái)可以深入研究從事相關(guān)工作。通過(guò)與技術(shù)人員和研發(fā)人員的互動(dòng),我建立了一些寶貴的人脈,這對(duì)于我將來(lái)找工作或者深造提供了很大的幫助。

      五、實(shí)習(xí)感受和總結(jié)

      這次車輛工程實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)親身經(jīng)歷汽車生產(chǎn)線的工作流程,我對(duì)汽車制造有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也學(xué)到了很多實(shí)際操作的技巧和知識(shí),在不斷實(shí)踐中不斷提升自己。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己從事汽車行業(yè)的決心,并為將來(lái)的發(fā)展指明了方向。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。汽車制造是一項(xiàng)龐大的工程,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的高效協(xié)作,每一個(gè)人的工作都至關(guān)重要。除了技術(shù)能力的要求,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也是非常重要的。

      這次車輛工程實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我更加了解了汽車制造的復(fù)雜性和精密性。同時(shí),我也明確了自己未來(lái)從事汽車相關(guān)工作的目標(biāo)和方向。我非常感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到將來(lái)的工作中,為汽車行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 3

      這次實(shí)習(xí)為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了良好的根底,讓我們學(xué)到很多專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟到不少做人做事的道理,也收獲了濃濃的同事友情。

      一、實(shí)習(xí)目的。

      1、熟悉造價(jià)事務(wù)所的運(yùn)作流程

      2、根據(jù)陽(yáng)光一號(hào)小區(qū)2—3樓的藍(lán)圖,按清單計(jì)價(jià)規(guī)則計(jì)算該工程的局部工程量,為編制畢業(yè)設(shè)計(jì)要完成的招投標(biāo)文件做準(zhǔn)備。

      二、實(shí)習(xí)單位概況。

      1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

      我所在的實(shí)習(xí)單位是湖北金誠(chéng)信工程造價(jià)咨詢有限責(zé)任公司,位于武漢市武昌區(qū)省出版城天宇創(chuàng)意大廈7樓。該公司成立于某某年,注冊(cè)資本100萬(wàn),業(yè)務(wù)范圍為工程預(yù)決算、工程審計(jì)、編制招投標(biāo)文件等。

      2、實(shí)習(xí)工程概況。

      工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光一號(hào)小區(qū)2—3樓,位于廟山開(kāi)發(fā)區(qū)。工程使用性質(zhì)為商品住宅及配套效勞用房,建筑類別為二類高層建筑,耐火及屋面防水等級(jí)都是二級(jí),抗震設(shè)防烈度為六度。該工程為框架剪力墻結(jié)構(gòu),使用年限50年。建筑高度為32m,架空1層,住宅層2—11層。

      三、具體參加的工作及個(gè)人體會(huì)。

      1、熟悉圖紙及標(biāo)準(zhǔn)圖集。

      熟悉了哪些圖紙?你是如何學(xué)會(huì)看圖紙的?看圖的規(guī)則是什么?如何結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)圖集看懂圖紙?在這過(guò)程中你遇到了什么問(wèn)題?是怎么解決的?你的.感受是什么?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……

      2、熟悉建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)〔gb50500—某某〕

      什么是工程量清單計(jì)價(jià)?它有什么特點(diǎn)?看了一厚本清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后是什么感覺(jué)?跟原來(lái)在課堂上的認(rèn)識(shí)有什么不同?現(xiàn)在知道清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括哪些主要內(nèi)容了嗎?你還可以想到更多……

      3、施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

      你去了幾次現(xiàn)場(chǎng)?在施工現(xiàn)場(chǎng)你看到什么?有什么疑問(wèn)嗎?這些疑問(wèn)解決了嗎?是怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……

      4、列項(xiàng),計(jì)算工程量。

      為什么要列項(xiàng)?你是怎么列項(xiàng)的?列項(xiàng)的過(guò)程中你出錯(cuò)了嗎?遇到了什么問(wèn)題?后來(lái)怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……

      四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié)。

      1、對(duì)圖紙、圖集、標(biāo)準(zhǔn)、施工現(xiàn)場(chǎng)、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),你們應(yīng)該能有一定體會(huì)了吧?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      2、對(duì)做事方法的理解。

      此局部?jī)?nèi)容建議:回憶自己在課堂學(xué)習(xí)中的缺乏,到實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)漏洞,檢驗(yàn)自己在實(shí)習(xí)中的工作方法方面的缺乏,談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些有效的做事方法〔包括算量、識(shí)圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面〕?常言道:老實(shí)做人,聰明做事,你覺(jué)得自己通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)聰明了嗎?你還可以想到更多……

      3、對(duì)工作態(tài)度方面的認(rèn)識(shí)。

      此局部?jī)?nèi)容建議:檢驗(yàn)自己在工作態(tài)度等方面的問(wèn)題,如:是否存在懶惰、退縮心理?面對(duì)實(shí)習(xí)中的困難〔如上下班不方便、遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有人可以指導(dǎo)時(shí)〕是如何解決的?你對(duì)將來(lái)的工作有什么感想?你認(rèn)為將來(lái)參加工作應(yīng)該具備什么樣的工作態(tài)度?

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 4

      一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

      寶興花園

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      6月13號(hào)

      三、實(shí)習(xí)目的:

      通過(guò)對(duì)市政工程寶興花園項(xiàng)目道路施工的實(shí)地實(shí)習(xí),使我們對(duì)城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

     。ㄒ唬、路基的壓實(shí):路基施工破壞土體的天然狀態(tài),致使結(jié)構(gòu)松散,顆粒重新組合。為使路基具有足夠的強(qiáng)度與穩(wěn)定性,必須予以壓實(shí),以提高其密實(shí)程度。所以路基的壓實(shí)工作,是路基施工過(guò)程的一個(gè)重要工序,亦是提高路基強(qiáng)度與穩(wěn)定性的根本技術(shù)措施。

     。ǘ、路面的處理:路面由墊層、基層、面層構(gòu)成。防凍墊層和排水墊層宜采用砂、砂礫等顆粒材料。半剛性墊層宜采用低劑量水泥、石灰等無(wú)機(jī)結(jié)合穩(wěn)定粒料或土類材料;防止下滲水影響路基,排水基層下應(yīng)設(shè)置由水泥穩(wěn)定粒料或密級(jí)配粒料組成的不透水底基層,底基層頂面宜鋪設(shè)瀝青封層或防水土工織。

     。ㄈ、路基邊坡防護(hù):邊坡防護(hù),主要是保護(hù)路基邊坡表面免受雨水沖刷,減緩溫差及濕度變化的.影響,防止和延緩軟弱巖土便面的風(fēng)化、碎裂、剝蝕演變進(jìn)程,從而保護(hù)路基邊坡的整體穩(wěn)定性在一定程度上還可以兼顧路基美化和協(xié)調(diào)自然環(huán)境。破面防護(hù)措施,不承受外力作用,必須要求坡面巖土整體穩(wěn)定牢固。簡(jiǎn)易防護(hù)的邊坡高度與坡度不宜過(guò)大,經(jīng)過(guò)和師兄的溝通此過(guò)程采用的邊坡坡度為1:1.5。雨水集中或匯水面積較大時(shí),有排水設(shè)施相配合。在挖方邊坡頂部設(shè)截水溝,高填方的路基邊緣設(shè)攔水埂等。常用的坡面防護(hù)設(shè)施有植物防護(hù)。植物防護(hù)可美化路容,協(xié)調(diào)環(huán)境,調(diào)節(jié)邊坡土的溫度和濕度,起到固結(jié)和穩(wěn)定邊坡的作用。

     。ㄋ模、擋土墻支擋工程:擋土墻是為防止土體坍塌而修筑的,主要承受側(cè)向土壓力的墻式建筑物。在公路工程中廣泛應(yīng)用于支撐路堤填土或路塹邊坡。按擋土墻的結(jié)構(gòu)形式不同,分為:重力式,半重力式,衡重式,懸臂式等。重力式擋土墻依靠墻自重承受土壓力、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、施工簡(jiǎn)便,由于墻身重,對(duì)地基承載力要求也較高。墻身一般用漿砌片石或塊石砌筑。在墻身不高時(shí),也可用干砌,在缺乏石料地區(qū)或條件許可時(shí),也可用混凝土澆筑。

      五、實(shí)習(xí)總結(jié)

      通過(guò)這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí),使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái),我國(guó)的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對(duì)于從事道路的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 5

      一、實(shí)習(xí)單位基本情況

      1. 實(shí)習(xí)單位名稱:XXX建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所

      2. 實(shí)習(xí)單位地址:XXX市XXX區(qū)XXX街道XXX號(hào)

      3. 實(shí)習(xí)單位成立時(shí)間:20XX年

      4. 實(shí)習(xí)單位規(guī)模:XXX人

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

      實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年X月X日至20XX年X月X日

      實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXX項(xiàng)目工地

      三、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

      1. 實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑工程實(shí)踐中的具體操作流程和相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),提升自己的實(shí)際操作能力。

      2. 實(shí)習(xí)任務(wù):

      (1) 參與項(xiàng)目的勘察、測(cè)量和設(shè)計(jì)階段,熟悉相關(guān)工作流程和軟件操作。

      (2) 協(xié)助建筑師完成制圖和文件整理工作。

      (3) 參與現(xiàn)場(chǎng)工程監(jiān)理工作,了解實(shí)際建筑施工過(guò)程。

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際操作

      1. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      (1) 參與項(xiàng)目的勘察和測(cè)量工作,了解建筑工程的準(zhǔn)備階段工作流程。

      (2) 學(xué)習(xí)和掌握AutoCAD和Revit等建筑設(shè)計(jì)軟件的使用方法。

      (3) 參與建筑設(shè)計(jì)的制圖工作,學(xué)習(xí)如何按照設(shè)計(jì)要求繪制平面圖、立面圖和剖面圖等。

      (4) 參與項(xiàng)目工地的實(shí)際施工過(guò)程,了解建筑工程實(shí)踐中的各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)和要求。

      2. 實(shí)際操作:

      (1) 實(shí)習(xí)期間,我參與了一個(gè)住宅小區(qū)的勘察和測(cè)量工作。通過(guò)跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師學(xué)習(xí),我了解了勘察和測(cè)量的基本操作和方法,并熟練使用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行線性測(cè)量和角度測(cè)量。

      (2) 在學(xué)習(xí)了AutoCAD和Revit設(shè)計(jì)軟件的基礎(chǔ)操作后,我參與了一個(gè)商業(yè)綜合體的制圖工作。負(fù)責(zé)繪制平面圖、立面圖和剖面圖,并與建筑師一同評(píng)審和修改圖紙。

      (3) 我還有幸參與了一個(gè)大型工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。在工地上,我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察、進(jìn)度控制和質(zhì)量管理,了解了設(shè)計(jì)與實(shí)施之間的差距和協(xié)調(diào)問(wèn)題。

      (4) 實(shí)習(xí)期間,我還參觀了實(shí)習(xí)單位的其他建筑工程項(xiàng)目,與工程師們交流和學(xué)習(xí)他們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

      五、實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)

      1. 實(shí)習(xí)收獲:

      通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程實(shí)踐的整個(gè)流程有了更深入的了解。通過(guò)參與各個(gè)階段的實(shí)際操作,我掌握了測(cè)量、設(shè)計(jì)和施工等方面的基本技能和方法。同時(shí),我也鍛煉了與團(tuán)隊(duì)合作的能力和解決問(wèn)題的能力。

      2. 心得體會(huì):

      實(shí)習(xí)讓我切身感受到了建筑工程的復(fù)雜性和艱巨性。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際之間的差距,并且意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。實(shí)習(xí)還讓我意識(shí)到了建筑工程的團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和協(xié)作,才能順利完成一個(gè)項(xiàng)目。

      3. 對(duì)未來(lái)的展望:

      通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的.方向。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,爭(zhēng)取能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程師,在未來(lái)的工作中為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

      六、致謝

      我在此感謝XXX建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)和工程師們,感謝他們?cè)趯?shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助。感謝實(shí)習(xí)單位為我提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      七、附錄

      實(shí)習(xí)期間的照片和相關(guān)文件。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 6

      一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的

      了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類;

      了解土木工程的材料、土木工程的結(jié)構(gòu)形式、荷載及其受力路線,了解土木工程的建設(shè)與使用;

      了解土木工程的新技術(shù)成就與發(fā)展總趨勢(shì)。

      二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      xx月xx日,這是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,上午8點(diǎn)半我們來(lái)到學(xué)校南門,在這里我們有兩個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

      第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一座正在建設(shè)中的居民樓,站在樓外,我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的.水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,在地震時(shí)容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

      第二個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一個(gè)快要竣工的居住房屋工程。還看到灌注樁的施工,灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(zhǎng)的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ)。我們看到的灌注樁孔徑為xx毫米,深度為30米,采用的潛水鉆機(jī)成孔法,自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的,具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點(diǎn)。

      xx月xx日,這是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第xx天,上午我們?nèi)チ藊x分校在建的科技樓。xx大學(xué)xx分校在建的科技樓屬于教學(xué)建筑,學(xué)校的科技樓地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有φ300、φ400、φ500毫米等,每節(jié)長(zhǎng)度8m、10m、12m不等,接樁時(shí),接頭數(shù)量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內(nèi)設(shè)φ12毫米~22毫米主筋10根~20根,外面繞以φ6毫米螺旋箍筋,多以c30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

      三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的感想

      短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到這里就算結(jié)束了,xx天的東奔西跑,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),我想我們寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。

      近距離的觀察、學(xué)習(xí),讓我對(duì)土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識(shí),也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專業(yè)知識(shí),這對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義。

      后,我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益匪淺。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的后向老師們表示真誠(chéng)的謝意。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 7

      一、 實(shí)習(xí)的時(shí)間

      12月17日

      二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)

      學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓

      民用建筑

      鋼結(jié)構(gòu)框架

      工業(yè)廠房

      三、 實(shí)習(xí)的目的

      1、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的認(rèn)知。通過(guò)個(gè)人參與,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀察和親身操作,更好的確認(rèn)所學(xué)的知識(shí),了解設(shè)計(jì)過(guò)程和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。了解中國(guó)目前的施工技術(shù)和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

      與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

      四、實(shí)習(xí)的要求

      熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作。

      實(shí)習(xí)期間要求做到:

      1、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),仔細(xì)聽(tīng)老師的講解;

      2、仔細(xì)觀察體會(huì),虛心向施工監(jiān)理人員請(qǐng)教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得、體會(huì)等;

      3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對(duì)今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;

      4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

      五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      動(dòng)員大會(huì)是在星期一開(kāi)的,劉老師和王老師跟我們說(shuō)的這次實(shí)習(xí)的要求,希望我們能夠從以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)上來(lái),希望我們多了解場(chǎng)地中工具的運(yùn)用和對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全,進(jìn)而具體說(shuō)了一下行程的安排,周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。

      開(kāi)完動(dòng)員大會(huì),老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識(shí),我具體總結(jié)。

      梁、柱

      老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說(shuō)柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。

      預(yù)埋管

      老師在講梁的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個(gè)是預(yù)留孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。

      結(jié)語(yǔ)

      短短幾天的實(shí)習(xí)讓我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多東西,也讓我思考了自己未來(lái)要從事的行業(yè)。原來(lái)的那種傲慢不見(jiàn)了,取而代之的是努力和勤奮的決心和信心。當(dāng)我確立了自己的心態(tài),從被動(dòng)的社會(huì)工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的.社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)時(shí),我就有了這種感受。帶著輕松的心情和充沛的精力,我回到了緊張的學(xué)習(xí)工作中。在短短的一個(gè)星期里,我的思想似乎又得到了升華,我的心靈又有了對(duì)生活的感悟。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)固然是一種拓寬知識(shí)面的方式,但也是一種多實(shí)踐、多適應(yīng)實(shí)際工作、觸摸社會(huì)脈搏、給自己一個(gè)提升整體素質(zhì)的選擇。我們走出學(xué)校,來(lái)到建筑工地實(shí)習(xí)。這是一個(gè)很好的啟示。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)可以引導(dǎo)我在未來(lái)的成功。外面的世界很精彩,但沒(méi)有力量,就變成別人的精彩,而不是你的精彩。雖然我們認(rèn)知實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)繼續(xù)!

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 8

      一、實(shí)習(xí)目的:

      通過(guò)對(duì)市政工程斷頭路項(xiàng)目杭州東路施工的實(shí)地實(shí)習(xí),使我對(duì)城市道路的路 基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì) 與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使 學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合.

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

      XX 年 月 日至 XX 年 月 日

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

      鄂東大道標(biāo)段施工。

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      路基部分實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是過(guò)度 到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當(dāng)我第一天到工地時(shí),面對(duì)這工作的環(huán) 境顯的是那么的無(wú)助,但工程類的實(shí)習(xí)似乎都是這樣的,只有親身體會(huì)才會(huì)懂, 同時(shí)也會(huì)讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊(duì)的,在這么短暫的實(shí)習(xí)中沒(méi)能接觸到 路面的知識(shí),但作為一名內(nèi)業(yè)員,對(duì)外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和 現(xiàn)場(chǎng)的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。

      五、工程概況:

      路基施工是實(shí)現(xiàn)理想設(shè)計(jì)方案的重要過(guò)程, 路基施工是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)合理性的手 段。精心設(shè)計(jì)、精心施工是一個(gè)完整的過(guò)程。 (一)施工時(shí)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的基本要求:

      1、路基的位置、標(biāo)高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實(shí)或砌筑等質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)文 件和有關(guān)的施工技術(shù)規(guī)范的規(guī)定,以保證路基良好的使用性能。

      2、根據(jù)條件,選擇適用的施工方法,合理的調(diào)配和使用勞力、機(jī)具與材料,做 到“人盡其才,物盡其用” ,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。

      3、路基施工的各項(xiàng)工作要緊密配合,路基工程同其它工程也要相互協(xié)調(diào),并服 從整個(gè)道路施工組織與計(jì)劃的統(tǒng)一安排,以便按時(shí)或提前完成施工任務(wù)。

      4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針,制定安全技術(shù)措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作 規(guī)程,做好事故的預(yù)防工作,確保施工安全。

      總之,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、快速、安全的要求,必須重視施工技術(shù)與組織管 理。路基的實(shí)習(xí)主要在包括了地基處理、路床開(kāi)挖、換填等內(nèi)容。

      1.路基處理: 路基處理: 路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面 100 公分路 床范圍內(nèi)的`多余的土全部挖掉,然后分層回填上 100 公分的戈壁料。為了保證工 程質(zhì)量,回填戈壁料是要把里面的大石塊清除。這樣做可以防止因雨水下滲和重 物碾壓導(dǎo)致的路基下沉、斷面等問(wèn)題,從而保障了工程質(zhì)量安全;靥顣r(shí)要分層 回填,每次回填 50 公分,分 2 次回填。 對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法。 另外,對(duì)結(jié)構(gòu)層的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)層會(huì)有很大的影響,處理方法就 是先把基坑開(kāi)挖,然后用機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,保證結(jié)構(gòu)物安全。 對(duì)于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。提高穩(wěn)定性。方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用灌 沙法測(cè)密實(shí)度。壓實(shí)是應(yīng)注意:相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,保持壓 實(shí)均勻,不漏壓,對(duì)于壓不到的邊角,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程 中,經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度,以達(dá)到符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 9

      一、前言

      為期xx天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。

      這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中。內(nèi)容更加廣泛。程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解。掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際。獨(dú)立工作能力。綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的生動(dòng)的全面的技術(shù)實(shí)習(xí)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的天,由xx老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作。搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀。水準(zhǔn)尺。腳架。經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。

      二、實(shí)習(xí)目的

      鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的.理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)習(xí),做到理論與實(shí)習(xí)相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固。深化。通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握三。四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃。組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

      熟悉水準(zhǔn)儀。經(jīng)緯儀。全站儀的工作原理。

      三、實(shí)習(xí)心得

      為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六。星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè)。

      測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路。基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)。大地測(cè)量學(xué)。攝影測(cè)量學(xué)。工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 10

      一、實(shí)習(xí)目的

      1、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。

      2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。

      3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。

      4、通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則。

      5、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

      二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

      我所到的是單位是xx建設(shè)工程有限公司的一個(gè)項(xiàng)目部,實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)施工員。

      三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

      首先,通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁、板、柱子、剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。

      四、總結(jié)與體會(huì)

      通過(guò)此次的`實(shí)習(xí),我有所感觸,主要從幾個(gè)方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn),有很多很多的知識(shí)。深感自己從理論到實(shí)踐還有一段路要走:在我第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng),我從書(shū)本上學(xué)到的很多的知識(shí)不能和實(shí)踐相結(jié)合。以后,我要多加努力,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng):這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技r之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

      總的來(lái)說(shuō)很高興能夠有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)此次實(shí)習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實(shí)習(xí)中所學(xué)所感。報(bào)告到此結(jié)束,謝謝!

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 11

      實(shí)習(xí)目的:

      相識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)2-3天的相識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性相識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將起先的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月7日—20xx年7月9日實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

      實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      嫻熟駕馭實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置狀況,及不同平面的布置狀況;了解實(shí)習(xí)電廠開(kāi)關(guān)站的.布置與作用。

      7月4日下午1:30,我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的留意事項(xiàng)和行程支配。

      7月7日早8點(diǎn),我們就在a樓門前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過(guò)很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村。車在路上開(kāi)了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

      我一下車,首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣概特別雄偉。工程建筑特別壯麗,我們沒(méi)有停留很久,立刻就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺(jué)很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺(jué)很有意思。

      中午休息了一下,下午2點(diǎn)我們集合動(dòng)身,前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了許多學(xué)問(wèn),我在工程制圖中看到過(guò)閘門,如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來(lái)。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來(lái)放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來(lái)越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能反抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來(lái)航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來(lái)時(shí),把上閘門打開(kāi),使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開(kāi)啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過(guò)比較麻煩,老師告知我們說(shuō)一般是幾條船一起過(guò);我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲,用?lái)?yè)跛员闶┕;等等。面?duì)上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

      7月8日上午,老師給我們看了很多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙?jiān)S多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),或許更多的審核校驗(yàn)?梢(jiàn)水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。 10點(diǎn)鐘我們聽(tīng)了一堂特別生動(dòng)的課,老師請(qǐng)來(lái)了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)潔介紹了xx水利航電樞紐工程的狀況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從起先到結(jié)束其中所要經(jīng)驗(yàn)的程序。我簡(jiǎn)潔記錄如下:

      1、提出想法。

      2、上交《預(yù)可行性探討報(bào)告》,獲批后再上交《可行性探討報(bào)告》。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 12

      一、實(shí)習(xí)目的和要求

      交通工程學(xué)是研究道路交通的發(fā)生、構(gòu)成和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理論及其應(yīng)用的學(xué)科,主要探討關(guān)于減少交通阻塞、交通規(guī)劃、保障交通安全和交通管理等問(wèn)題,交通工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排。交通工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)本專業(yè)有一定的感性認(rèn)識(shí),了解交通工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí),有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,為今后理論學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排

      采取集體組織,分組進(jìn)行的方式,到工程現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)地了解實(shí)際工程。

      1.調(diào)查整個(gè)XX市道路網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)情況,了解XX市交通的`發(fā)展動(dòng)態(tài)。

      2.道路機(jī)動(dòng)車流量調(diào)查。在一些主要的、交通量大的路段分車型、分時(shí)段進(jìn)行高峰時(shí)段交通量調(diào)查,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。

      3.交叉口機(jī)動(dòng)車流量。考察交叉口類型、位置、信號(hào)燈配置、交通組織,調(diào)查主要交叉口高峰小時(shí)各流向交通量,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。

      4.停車調(diào)查。交通樞紐位置(如大型公交車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)、港口、多條路線交匯點(diǎn)等)停車場(chǎng)設(shè)置情況,停車規(guī)模、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、周邊路網(wǎng)情況、停車場(chǎng)出入口設(shè)置等。

      5.參觀XX市規(guī)劃展覽廳,了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

      三、實(shí)習(xí)時(shí)間

      每位學(xué)生應(yīng)參加為期2周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),時(shí)間:20xx年XX月12~26日

      四、實(shí)習(xí)要求

      1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生需要有足夠的重視,應(yīng)以積極的態(tài)度完成它。必須準(zhǔn)時(shí)達(dá)到匯編地點(diǎn),班干、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織好同學(xué)。

      2.學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)單位和現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人員的安排和指導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,保證不錯(cuò)的實(shí)習(xí)秩序,不得無(wú)故缺勤、遲到或早退,工作總結(jié)《交通工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排》。

      3.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,一切活動(dòng)必須聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的統(tǒng)一安排,嚴(yán)肅組織紀(jì)律,學(xué)生不得自行外出活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假,請(qǐng)病假需持有醫(yī)生證明,并經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)方可。

      4.在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好團(tuán)結(jié)。

      5.實(shí)習(xí)期間遵守安全規(guī)定,保證人身安全。

      6.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真仔細(xì)作好實(shí)習(xí)日記,每天不少于300字,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱簽字。

      7.實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié),寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,并交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱簽字。

      8.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,如不服從指導(dǎo)老師的安排或嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的,教師可隨時(shí)停止其實(shí)習(xí),并判實(shí)習(xí)成績(jī)不及格;實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生不交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告者,同樣以實(shí)習(xí)成績(jī)不及格處理。

      五、考核成績(jī)和考核方式

      1.考核成績(jī)

      考核總成績(jī),按考核項(xiàng)目評(píng)定的總分?jǐn)?shù)分為五等,即:

      評(píng)定總分≥90分 優(yōu)

      80-89分 良

      70-79分 中

      60-69分 及

     。60分 不及格

      2.考核方法

      由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師考核,對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包含工作的主動(dòng)性、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度、出勤率和遵守紀(jì)律情況等給予相應(yīng)成績(jī)。實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格的學(xué)生,應(yīng)重修,費(fèi)用自理。

      有以下情況之一者,記為不及格。

      1)實(shí)習(xí)日記不完整,缺少三分之一以上者;

      2)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不完整,草率低劣;

      3)違反組織紀(jì)律者。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 13

      一、實(shí)習(xí)目的:

      1、掌握導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)觀測(cè)方法;2掌握導(dǎo)線測(cè)量的計(jì)算方法;

      二、實(shí)習(xí)計(jì)劃:

      1、儀器配置:每小組配備全站儀一臺(tái)、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干

      2、實(shí)習(xí)時(shí)間;兩學(xué)時(shí)

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求:

      1、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線測(cè)量,并完成記錄計(jì)算2、每人完成一條導(dǎo)線的計(jì)算;

      3、測(cè)一條閉合路線并量出各邊距離長(zhǎng)度,熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限,算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。

      四、實(shí)習(xí)步驟:

      1、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線

      2、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作;導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊和測(cè)角。

      (1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志;

      根據(jù)已有的數(shù)據(jù)(點(diǎn)的坐標(biāo)與高程)規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處。

     。2)導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線邊長(zhǎng)用全站儀測(cè)距,往返兩次測(cè)量的方法,相對(duì)誤差不應(yīng)大于4000分之一;

      3、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測(cè)量:

      4、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算:

      在計(jì)算前檢查有無(wú)遺漏或記錯(cuò),是否符合測(cè)量的限差要求。閉合導(dǎo)線計(jì)算

      圖中已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),A—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒,計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)1、2、3、4點(diǎn)的坐標(biāo);

     。1)、角度閉合差調(diào)整;

      按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n—2)x1800,因此,n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線水平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差,使內(nèi)角之和不等于理論值,而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號(hào),平均分配"的原則,對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測(cè)值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。(2)、坐標(biāo)方位角推算

      為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo),需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量,這就要用到邊長(zhǎng)和坐標(biāo)方位角。邊長(zhǎng)是直接測(cè)量的,而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來(lái)推算。

      由此可以歸納出,按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角β右,推算導(dǎo)線前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為a前=a后+1800—β右

      3。坐標(biāo)增量計(jì)算

      閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標(biāo)增量閉合差,使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合,即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)推算不能仍回到起始點(diǎn)。

      4。導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算

      x2=Δx12+x1

      y2=Δy12+y1

      實(shí)習(xí)心得:

      今天,我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚,我們拿著全站儀和三腳架等儀器來(lái)到了實(shí)習(xí)地方,可能幾天下來(lái)有點(diǎn)累,為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,我依然的不停地安排,測(cè)角度、測(cè)距離,分工明細(xì),開(kāi)始朝著自己的工作駛?cè)ィ驗(yàn)閯偨佑|全站儀,同學(xué)們都比較陌生,不知從何測(cè)起,之后,老師走到我們身邊,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測(cè)量的步驟,我們很認(rèn)真的`聽(tīng)老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)生的誤差,開(kāi)始了我們了我們導(dǎo)線測(cè)量工作,經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了我們實(shí)際的能力,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性,讓我對(duì)未來(lái)選擇更有信心和耐心。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 14

      一、實(shí)習(xí)目的:

      1、掌握導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)觀測(cè)方法;

      2掌握導(dǎo)線測(cè)量的計(jì)算方法;

      二、實(shí)習(xí)計(jì)劃:

      1、儀器配置:每小組配備全站儀一臺(tái)、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干

      2、實(shí)習(xí)時(shí)間;兩學(xué)時(shí)

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求:

      1、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線測(cè)量,并完成記錄計(jì)算

      2、每人完成一條導(dǎo)線的計(jì)算;

      3、測(cè)一條閉合路線并量出各邊距離長(zhǎng)度,熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限,算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。

      四、實(shí)習(xí)步驟:

      1、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線

      2、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作;導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊和測(cè)角。

     。1)、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志;根據(jù)已有的數(shù)據(jù)(點(diǎn)的坐標(biāo)與高程)規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處。

     。2)、導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線邊長(zhǎng)用全站儀測(cè)距,往返兩次測(cè)量的.方法,相對(duì)誤差不應(yīng)大于4000分之一;

      3、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測(cè)量:

      4、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算:

      在計(jì)算前檢查有無(wú)遺漏或記錯(cuò),是否符合測(cè)量的限差要求。

      閉合導(dǎo)線計(jì)算

      圖中已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),A—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒,計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)1、2、3、4點(diǎn)的坐標(biāo);

     。1)、角度閉合差調(diào)整;按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800,因此,n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線水平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差,使內(nèi)角之和不等于理論值,而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號(hào),平均分配"的原則,對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測(cè)值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。

     。2)、坐標(biāo)方位角推算

      為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo),需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量,這就要用到邊長(zhǎng)和坐標(biāo)方位角。邊長(zhǎng)是直接測(cè)量的,而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來(lái)推算。

      由此可以歸納出,按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角β右,推算導(dǎo)線前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為

      a前=a后+1800—β右

      3.坐標(biāo)增量計(jì)算

      閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標(biāo)增量閉合差,使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合,即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)推算不能仍回到起始點(diǎn)。

      4.導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算

      x2=Δx12+x1

      y2=Δy12+y1

      實(shí)習(xí)心得:

      今天,我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚,我們拿著全站儀和三腳架等儀器來(lái)到了實(shí)習(xí)地方,可能幾天下來(lái)有點(diǎn)累,為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,我依然的不停地安排,測(cè)角度、測(cè)距離,分工明細(xì),開(kāi)始朝著自己的工作駛?cè),因(yàn)閯偨佑|全站儀,同學(xué)們都比較陌生,不知從何測(cè)起,之后,老師走到我們身邊,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測(cè)量的步驟,我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)生的誤差,開(kāi)始了我們了我們導(dǎo)線測(cè)量工作,經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了我們實(shí)際的能力,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性,讓我對(duì)未來(lái)選擇更有信心和耐心。

      工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告 15

      一、實(shí)習(xí)目的:

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)前重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、社會(huì)性,其目的是通過(guò)實(shí)習(xí)更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生畢業(yè)前鞏固和校驗(yàn)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)、鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐技能、提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集所需資料、數(shù)據(jù),做好畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。并且學(xué)習(xí)可以廣泛接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)形勢(shì),提高學(xué)生對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)是哪個(gè)的生存能力,為畢業(yè)后參加工作,能更好的完成各項(xiàng)實(shí)際工作,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)要求:

      1、 遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,充分重視,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);

      2、 實(shí)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)觀察,多問(wèn)多思考,勤于記錄,積極主動(dòng)虛心;

      3、 結(jié)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目情況對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容充分理解和掌握;

      4、 熟悉建筑工程項(xiàng)目預(yù)算編制情況、工程量清單使用情況,工程量計(jì)算規(guī)則。了解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),知道如何取費(fèi)。

      5、 熟悉施工圖紙,施工組織設(shè)計(jì)方法、施工機(jī)械使用情況、施工現(xiàn)場(chǎng)情況。

      6、 實(shí)習(xí)報(bào)告,按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)要求編寫。

      三、熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)的情況

      為編制出符合施工實(shí)際情況的施工組織設(shè)計(jì)和施工圖預(yù)算,必須全面掌握施工現(xiàn)場(chǎng)情況:

      1、現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)情況勘察資料;

      2、現(xiàn)場(chǎng)氣象資料;

      3、水利、水文情況資料;

      4、障礙物拆除情況;

      5、場(chǎng)地平整情況;

      6、土方開(kāi)挖和基礎(chǔ)施工狀況情況;

      7、現(xiàn)場(chǎng)施工條件,施工方法和技術(shù)組織狀況。

      四、熟悉預(yù)算定額,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)算定額的全部?jī)?nèi)容

      1、定額項(xiàng)目的劃分;

      2、工程量計(jì)算規(guī)則;

      3、如何正確使用換算定額;

      4、掌握各定額項(xiàng)目的工作內(nèi)容,施工方法,質(zhì)量要求和計(jì)量單位等;

      5、工程量清單的計(jì)價(jià)的.具體方法;

      6、預(yù)算軟件的正確使用。

      7、投標(biāo)報(bào)價(jià)的策略等。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生對(duì)以后社會(huì)生活的適應(yīng)起著決定性的作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響我們以后在生活中適應(yīng)能力,所以我們必須認(rèn)真對(duì)待。

      2xx1年7月28日至今,我在唐山市某項(xiàng)目部辦公室實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

      我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲。作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)看圖紙、做些簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先對(duì)看圖紙而言,為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的定額和圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多問(wèn)題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)過(guò)后就要投入到工作去了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對(duì)我們說(shuō)確實(shí)很重要。

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