工程實習報告

    時間:2024-10-10 07:33:14 報告 我要投稿

    【熱門】工程實習報告三篇

      隨著個人的素質不斷提高,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家整理的工程實習報告3篇,歡迎大家分享。

    【熱門】工程實習報告三篇

    工程實習報告 篇1

      實踐目的:理論聯系實際,在特定機械領域(風機)內了解理論知識在實際生產中的應用

      實踐時間:xx學年暑假 為期20天

      實踐地點:吉林省四平市中成風機工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風機工程有限公司)

      實踐內容:風機相關的簡單內容

      與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習”,更不如說是“學習”,因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是金工實習的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。

      當然,這樣的實踐也并不輕松,經過了一個月不洗澡不理發每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐,也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車間里練習裝配和平衡調試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了),但凡是其所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

      通過這次實踐,我所認識到的最重要的是:我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學校的相關課程里還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉換那么細致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。

      對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊里有對應的經驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學畢業的學生不好找工作,現在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說,我并不是說在學校里學習沒有必要,相反,在我發現學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義,學校里的學習提高的不是我們的技術,而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

      開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風機,壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然,更細節的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習的`時候這些細節竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了現:在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察,比如說葉輪和調節門等相對比較復雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區別。

      這個型號的風機進口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和制作都十分困難,很少應用,在車間里我沒有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經能完全看懂了。至于實際加工,沒學過也沒有充足的時間去學,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”

      這些說起來可能很多都是社會上的一些東西學生不需要去想去學,但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會上混我們要靠這些經驗生存,和工作技術相比,這些經驗同樣重要。

      在工廠里學到的東西是實用的是珍貴的是在學校里真的無法學到的。無奈7月末要參加新東方的英語強化班,因而實習時間就只有這短短的20天。但這20天來我所領悟到的內容充實了我這個暑假并讓我大三大四兩年的學習有了方向,以后參加實習實踐甚至在畢業參加工作的時候都不會再手足無措了。

      本來以為,寒窗苦讀十幾年之后,我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領一樣,拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾幾凈的辦公室里舒服地工作。而實際上,畢業以后,我們所能工作的地方都要緊貼工廠,每天聽到的都是刺耳的加工聲;我們要不時地到車間里去了解加工中的實際問題,早上剛穿的衣服會因此沾滿灰塵和機油;我們要注意身邊的車床和頭頂的天車,因為危險就在身邊一不注意就可能失去一條胳膊甚至再也醒不過來;我們可能會在工作之余休息一下和同事開個玩笑,但是就連這些玩笑都離不開自己工作的內容……

      即使我們的事業再成功,即使我們為這個社會做出再大的貢獻,即使我們為自己的人生經歷留下再深的印跡,我們仍然是工人,我們仍然生活在社會的最底層,我們仍然要付出更多的努力。商學院的畢業生可能做一筆投資就能回收近百萬,法學院的畢業生可能打一場官司就能得意職場,文學院的畢業生可能寫一本書就能聞名天下,但是我們不行,我們只能勤勤懇懇踏踏實實地工作一毫米一毫米地前進,無論是在什么樣的崗位。但是我們別無選擇,我們也不會后悔,我們更會以此為榮,因為我們是工科的學生,我們的選擇是機械。

    工程實習報告 篇2

      1、安防子系統

      鑒于目前社會上存在的各種犯罪活動,人們對安全的需求越來越強烈。因此安裝現代化的安全防范設施已成為當前住宅小區智能化建設的主流。智能小區安全子系統由以下幾部分組成。

      閉路電視監控系統運用了先進的傳感器技術、監控攝像技術、通訊技術、計算機技術等,組成一個多功能、全方位監控的高智能化的處理系統。閉路電視監控系統因其能給人最直接的視覺、昕覺感受,以及對監控對象的可視性、實時性及客觀性的記錄,因而已成為當前安全防范領域的主要手段。

      閉路電視監控系統主要應用于智能小區出入口、周界、車庫及其他需要的公共場所。

      報警控制系統是實現小區內居民家居安全的最主要的安全防范手段。主要包括防火、防盜、防煤氣泄漏等報警系統。小區報警控制系統通過電話線或專線可同110公安報警處理中心、119消防控制中心及120急救服務中心聯網,為用戶提供一個安全無憂的家居生活環境。

      報警系統由報警中心和室內安防兩部分構成。

      室內安防部分主要由報警主機、人體移動紅外感應探頭、煤氣泄漏探測器、門磁感應開關、緊急按鈕、煙霧及火警探測器等組成。室內安防報警主機通過公用電話線路與小區物業的報警中心聯網,監測是否有非法入侵居民住宅、緊急救護事件,并自動向報警中心、用戶電話、bp機等報警。

      報警中心設置于小區物業安防管理部門,用于監控用戶端報警主機工作狀態,接收處理報警信號,同時完成用戶數據庫查詢、各種報警信號的查詢、電子地圖顯示、打印、值班員現場監昕/數字錄音等處理功能。報警中心具有詳盡的數據分析系統,便于物業管理部門對小區治安狀況進行科學的分析,有利于小區綜合智能化管理。

      電子巡更、周界報警系統是實現小區周邊公共安全的主要手段,通常同閉路電視監控系統相配合,防止各種逾墻而入的犯罪活動,把罪犯拒之于小區圍墻之外,為小區居民提供一個安全的生活環境。

      出入口控制系統可對小區的車輛出入口、樓宇出入口進行監視和控制。小區住戶與物業管理人員及保安人員配備不同級別的ic智能卡,對小區住戶出入小區進行身份鑒別、確認及出入信息登記,提供住戶出入小區信息的登記與查詢功能。

      樓宇對講系統是實現住戶與管理中心、住戶與住戶、來訪者與住戶直接通話的一種快捷通信方式。方便小區內住戶之間的信息流通及來客、朋友的訪問。

      2、小區物業管理子系統

      小區物業管理系統是小區管理實現規范化、科學化、程序化的重要手段。該系統主要包括以下幾項內容:

      遠程智能抄表系統:該系統對納入小區收費管理的收費項目進行電子收費管理(主要是指對電表、水表、煤氣表、熱表的自動抄表與電子收費),提供網上應繳費用的查詢、定期催繳,對沒有上網的住戶提供電話查詢或者到物業管理中心進行查詢,具有收費的登記、轉賬、統計功能,及收費項目、計費方式的變更登記等功能,同時將其他各子系統相應的收費信息遞交到收費信息系統后進行統一結算,居民可通過小區電子銀行或ic卡繳費。

      小區停車場智能管理系統:智能化的小區除了為住戶提供舒適、高雅的居住環境外,住戶的汽車安全停放是必不可少的。隨著生活水平的提高,擁有私家車的家庭越來越多。智能小區發展大型停車場和自動化車庫管理系統是非常有必要的。小區停車場管理系統由出入讀卡器、自動開門機、探測器、控制器等組成,車庫管理人員可以在辦??理辦公室的計算機還可以完成發卡、收卡、卡特安及主庫泊位數量自動設置、自動打印收據給停車者等功能。

      v0d視頻點播系統:視頻點播系統是近年來興起的一種新技術,它以高速局域網為基礎,采用視頻數據壓縮和流控制技術,為網絡用戶提供網絡視頻節目點播服務,實現了節目的按需收看和任意播放,為用戶提供了極大的靈活性。

      小區綜合信息管理系統:對小區的樓宇分布、公共設施分布情況的查詢、管理,建立住戶信息庫,實現住戶檔案數據的計算機化管理,使居民的登記與查詢簡易而快速。

      此外,小區物業管理系統還包括由設備報修、維護管理;社區管線信息管理;來客訪問管理;小區公共機電設備集中監控;設備運行狀態信息管理及調控;小區大屏幕電子廣告牌等功能。

      3、信息網絡子系統

      由于家庭計算機的普及,網絡技術己深入普通的家庭,信息網與服、務網己成為現代家庭的一項生活內容。小區網絡服務中心是智能小區的信息交換中轉站,高速的小區網絡中心是小區住戶步入信息社會、享受網絡世界的重要保證。小區的信息網絡系統主要向小區居民提供通用電子郵件服務;電子商務服務;網絡代購、代訂、征訂服務;用戶查詢服務;用戶求助、咨詢服務;遠程醫療服務;遠程教育服務;股市查詢服務;公共信息發布服務等。

      智能建筑在政府的有效管理下,逐步走上了健康、有序規范化的發展道路,我國廣大工程技術人員,經過實踐,總結、提高,為實現現代化而發揮著積極的作用。隨著信息時代的到來和科學技術的迅猛發展,在家辦公、在家上學、電子商務等新事物應運而生。家庭中各種與信息相關的通信設備、家用電器和保安裝置,可以通過總線技術連接到一個家庭智能化系統上進行集中的或異地的監視、控制和家庭事務性管理。隨著信息技術的發展,智能住宅和智能小區的內涵也不斷的變化、發展。因此,我們有理由相信智能住宅和智能小區將有非常廣闊的發展前景。

      以上就是智能小區的'整體結構和功能。我和華工在“南楓*楓景園”小區內瀏覽了一遍,華工對經過的路口動靜攝相頭、業主對講、小區出口車輛行人刷卡系統、墻體紅外對射監控、主控室、小區綜合布線跟我詳細講解一番,這使我對智能建筑又有了更深一層次的認識。

      對施工現場的親身觀察了解,以及對所學知識的全面結合,我對智能小區的設計、安裝、調試及管理有了充分的認識。目前,智能小區雖然在許多方面還存在著缺陷,許多設備還亟待改善更換,安裝和管理方面還存在許多漏洞(譬如:工人安裝敷衍了事造成工程再建設;業主對室內線路布局和對講系統的盲目認知)。但是我堅信,我所學的樓宇自動化專業必將是智能建筑的中流技術支柱。

      個人看法

      很高興可以融入質監站這個大家庭來學習工作,在單位完善的管理體系下,各項工作都得到順利的展開。希望可以定期開展一些培訓講座,和知識競賽活動,將監督員的技術專業提高到一個高水平。最后要真摯的感謝主管領導對我工作的指導,感謝同事的幫助。在現場監督檢測經驗不足的我,今后一定會多加學習,積極實踐,總結經驗,不斷的自我提高。

    工程實習報告 篇3

      一、實習目的

      頂崗實習是“工學結合”人才培養模式中培養學生職業能力的關鍵教學環節,是強化學生職業道德和職業素質教育的有效途經,也是示范性院校建設的重要內容。 頂崗實習的任務是:通過頂崗實習,使學生能夠盡快地將所學專業理論知識與生產實踐結合起來,全面熟悉企業的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業知識,并能靈活應用于實際工作,實現在校學習期間與企業、與崗位的零距離接觸,使學生充分感受企業文化、體驗職業環境、樹立職業理想,養成良好的職業道德,練就過硬的職業技能。

      二、實習單位概況

      中浩建設股份有限公司成立于1992年,原為國有建筑施工企業,通過20xx年、20xx年兩次改制成立有限責任公司,20xx年通過股份改造,經國家工商總局審批,公司正式更名為“中浩建設股份有限公司”,是一家具有18年歷史,涉足房屋建筑、市政公用工程、土石方工程、地基與基礎工程、機電安裝工程、裝修裝飾工程、鋼結構工程、預制構件、建筑幕墻的施工企業。

      公司現擁有房屋建筑施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包貳級、地基與基礎工程專業貳級、機電安裝工程施工總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業承包叁級、鋼結構工程專業承包叁級、預制構件專業施工叁級、建筑幕墻工程專業叁級資質;公司注冊資本金5008萬元,凈資產6528萬元,機械設備總功率4360kW;各類專業技術管理人員503人,其中高級職稱26人,中級職稱130人,初級職稱179人;一級注冊建造師29人,二級建造師13人,其中全國優秀項目經理1人,湖南省優秀項目經理5人,F公司管理團隊基本來自中建的精英、骨干,具有良好的綜合素質、企業文化理念和專業技術管理能力。

      中浩建設信守“建設和諧團隊、奉獻建筑精品”的企業宗旨,歷經了十八年風雨,用誠信和品牌開拓市場,用互利和共贏構建和諧,用真誠和奉獻服務社會;公司自成立以來,先后承接了臨湘市國土局、建行、人大辦大樓;岳陽市云溪國稅局,雙峰縣國家稅務局;長沙國中星城住宅小區,中天·瑞景住宅小區,長沙黃花機場后勤服務中心工程,長沙陽光壹佰、華爾街中心、京投銀泰;煙臺世嘉景庭住宅區,西山華庭商住樓;長春龍嘉國際機場“職工之家”建設工程;省級公路:書院路、書堂路、桃園路、107國道改造;星河廣場,湘北污水處理廠等工程。

      中浩建設用專業和品位塑造品牌,使企業多次獲得“質量管理先進單位”“安全生產管理先進單位”和“守合同重信用單位” 等榮譽;我們堅持“精品出自精心、理想成就未來”的管理理念,做到精心管理精心制作;力創行業品牌,共享美好未來.

      三、實習內容

      1 實習崗位情況

      土建施工員是具備土木建筑專業知識,深入土木施工現場,為施工隊提供技術支持,并對工程質量進行復核監督的基層技術組織管理人員。主要任務是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。 1.1施工員工作范圍

      在技術負責人的領導下工作。

     、 負責整個項目各分部、分項工程的放線、標高控制、復線工作,并做好放線、標高、復線記錄,每天做施工日志。

      ② 按施工進度計劃的要求,安排施工隊的工作,并對施工隊進行安全、施工做法技術交底的實施、監督、檢查。

     、 負責按該工程的成本控制計劃的實施、監督、檢查。

     、 按施工規范要求對安全、質量核對,監督、檢查、預埋件的定位及安裝。 ⑤ 負責對工地的文明施工要求工作的實施、監督、檢查。 1.2施工員崗位職責

      1、在項目經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全 防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

      2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方 案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。 3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

      4、協同項目經理、認真履行《建筑工程合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。

      5、編制文明工地實施方案,根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖,安排、實施、 創建文明工地。

      6、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。 7、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結果及時通 知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創更高效益。 8、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作 9、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態,確保工程順利進行。 10、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

      11、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。 12、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。 13、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

      2 工作內容

      在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。 2.1基礎工程

      由于基礎是整幢廠房最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

      2.2鋼筋工程

      鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

      鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

      2.3 模板工程

      模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。 2.4 混凝土工程

      結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

      混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程,各施工過程既相互聯系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

      四、實習體會與建議

      1 實習收獲

      這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了現場的工作程序,開闊了眼界。和同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

      實。加強養護。這樣,板縫就不易開裂。

      我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會,深入一些社會知識。

      我建議學校應該培養學生的自主學習能力和自理能力,這樣才有可能持續發展的基礎。 我建議學校多培養學生的吃苦能力和持之以恒的精神,因為很多同學實習之后吃不了苦,頻繁的更換工作。

      希望學校不要因為就業率,在短時間內要求學生找到崗位,很多都因為是應付,這。樣使同學們沒有自己選擇,就會頻繁的更換工作。影響我們學校在社會上的.口碑,之后就會減少下次畢業生選擇單位的機會。

      學?梢远嗪椭苓叺钠髽I 公司合作給同學們在暑期或周末時間創造更多的實習機會,不僅增加了我們的實際操作能力,畢業后能更快的適應社會。

      經過這段時間的實習,我所感悟的是工程這門專業在就業市場有著絕對的優勢。隨著我國綜合國力逐年增強,經濟發展速度加快,各地相繼進入城市建設的高速期,項目建設規模日趨增大,工程投資在各地經濟總額中占據比例加大,進而帶動了各相關產業的發展。

      實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次見習,使自己對工程這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有著明顯增強。

      總之,通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入就業的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之后,情況就大有改變.通過見習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。

      這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

      五、致謝

      三年的大學時光也即將敲響結束的鐘聲。離別在即,站在人生的有一個轉折點上,心中難免思緒萬千,一種感恩之情油然而生。

      生我者父母,感謝生我養我、含辛茹苦的父母。是你們,為我的學習創造了條件;是你們,一如既往的站在我身后默默的支持我。沒有你們,就不會有我的今天。謝謝你們,我的父親母親!

      育我才者老師,感謝我的指導老師,這篇報告是在老師的悉心知指導和鼓勵下完成的。老師們淵博的學識、嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風和誨人不倦的高尚師德,都將深深的感染和激勵著我。在三年的大學時光里,各位任課老師不僅在學業上給我以悉心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向所有老師致以誠摯的感謝!

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