關(guān)于暑假實(shí)習(xí)報(bào)告（精選10篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 1
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。即將離開大學(xué)校園，作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國(guó)也僅有幾歲的生命，這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——x月x日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx廣告有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
20xx年xx月xx日，我應(yīng)聘進(jìn)入到xx廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師，在新鄉(xiāng)，xx廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在30人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)10個(gè)，其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有5、6家，還包括一些未知客戶群。
固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。
因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。
還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的.要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。
而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。
如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在xx廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。
所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。
使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 2
放假了，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的充分準(zhǔn)備7月20日—7月24日，我對(duì)三亞市城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)三亞城市建設(shè)、社區(qū)設(shè)施、城市社區(qū)服務(wù)、城市社區(qū)工作等進(jìn)行了全面而客觀的調(diào)查，更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)三亞城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
一、實(shí)習(xí)目的：
進(jìn)一步了解三亞城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展，充分利用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)踐能力，鍛煉自己。
二、調(diào)查地點(diǎn)：
三亞市河?xùn)|區(qū)月川社區(qū)
三、月川社區(qū)簡(jiǎn)介
月川社區(qū)位于三亞市河?xùn)|區(qū)，是一個(gè)典型的半城市化社區(qū)，本社區(qū)面積最大，共分成十二片，人口較多，共有一萬(wàn)多戶。社區(qū)人口主要由外來(lái)人口，本地人口和老退休干部組成。三亞市主要由河?xùn)|區(qū)和河西區(qū)組成，由于河西區(qū)開發(fā)較早，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)高于河?xùn)|區(qū)。河?xùn)|區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農(nóng)村。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過(guò)四天對(duì)市區(qū)居名的調(diào)查問(wèn)卷，了解到一些現(xiàn)實(shí)情況如下：
總體而言：三亞市是一個(gè)正處于發(fā)展中的城市，由于該市居于祖國(guó)最南端，與內(nèi)陸交通不便，加之開發(fā)較晚，整個(gè)三亞市的發(fā)展與內(nèi)陸的一些城市（如株州、綿陽(yáng)）還有較大的差距，城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展比較落后，社區(qū)服務(wù)（如醫(yī)療保健服務(wù)）、社區(qū)硬件設(shè)施（如交通，物業(yè)管理）等存在著較大的不足，從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)主要存在以下問(wèn)題：
（1）流動(dòng)人口管理混亂（外來(lái)人口多）
（2）人文環(huán)境差
（3）交通不便
（4）教育觀念低
居委會(huì)態(tài)度：在調(diào)查期間，我與月川社區(qū)林世耀書記進(jìn)行了一次談話。他說(shuō)：“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經(jīng)費(fèi)不足，政府領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，加之社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)開支較大，這些都嚴(yán)重影響了社區(qū)的發(fā)展。
受訪者態(tài)度：在調(diào)查期間，我不難發(fā)現(xiàn)本社區(qū)的人口流動(dòng)性大，而且外來(lái)人口居多，造成了居委會(huì)管理混亂，當(dāng)?shù)鼐用窈芘懦馔鈦?lái)人口，他們認(rèn)為外來(lái)人口占有了自己的房屋，而且造成了社區(qū)治安混亂，管理混亂，環(huán)境衛(wèi)生差。
外地居民態(tài)度：一些外地居民認(rèn)為三亞環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，居住環(huán)境不錯(cuò)，由于市區(qū)房?jī)r(jià)較高，加之工作的需要，就來(lái)到了較為落后的居民社區(qū)。
五、調(diào)查分析
三亞市正處于發(fā)展中，我們有理由相信三亞市明天的發(fā)展會(huì)更好，但是對(duì)于一個(gè)城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問(wèn)題，我們不能逃避，必須正確面對(duì)，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
我認(rèn)為造成三亞市流動(dòng)人口管理亂，人文環(huán)境差，交通不便，教育觀念低的問(wèn)題，原因在于：
第一。政府的管理能力還不夠強(qiáng)，因此政府應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)自己的執(zhí)政能力，加強(qiáng)對(duì)城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的管理，進(jìn)一步去引導(dǎo)基層干部更好的開展工作，積極倡導(dǎo)居民參加各種活動(dòng)尤其是社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，為自己家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第二。居民素質(zhì)較低，無(wú)論是本地居民還是外來(lái)人口，只要是居民住在這個(gè)社區(qū)，就是其中一員，就應(yīng)該為社區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)，當(dāng)然社區(qū)文化建設(shè)良好的環(huán)境，需要不斷的傳承和發(fā)揚(yáng)。居民需要不斷提高自身的科學(xué)文化水平和思想道德水平。
總之，城市社區(qū)建設(shè)需要政府與居委會(huì)，居委會(huì)與居民協(xié)作、互動(dòng)，才能更好的建設(shè)社區(qū)。
六、實(shí)習(xí)中的專業(yè)
我想說(shuō)的“實(shí)習(xí)中的專業(yè)”是指：把自己所學(xué)的知識(shí)充分而合理的用在實(shí)習(xí)中。通過(guò)學(xué)習(xí)《社區(qū)概論》后，我覺(jué)得在這次調(diào)查中，許多理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)，如：社區(qū)服務(wù)（便民服務(wù)）以前只是在課堂上學(xué)到，現(xiàn)在在調(diào)查中就可以親身經(jīng)歷。通過(guò)調(diào)查我認(rèn)為：第一。注重理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的.。第二。牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。第三。提高專業(yè)知識(shí)的比較性和拓展性。
七、實(shí)習(xí)心得
在調(diào)查中，的確遇到了很多困難，天氣炎熱，方言不懂，交流不便，但是這些難題都一一解決，這將更加有利于培養(yǎng)自己的忍耐力，有利于提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)在實(shí)習(xí)期間的親身體會(huì)，暑期社會(huì)實(shí)踐不僅讓我對(duì)三亞城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，而且讓我在實(shí)踐中充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加注重實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測(cè)量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
二、時(shí)間安排
星期一
上午實(shí)習(xí)動(dòng)員，領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)材料。
下午實(shí)習(xí)安全教育。
星期二
上午常用儀器儀表使用的講解。
星期三全天
（1）班電工儀表的使用與測(cè)量。
（2）班室內(nèi)照明安裝。
星期四全天
（1）班電工儀表的使用與測(cè)量。
（2）班室內(nèi)照明安裝。
星期五
全體學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場(chǎng)所衛(wèi)生、寫實(shí)習(xí)報(bào)告（每人一份4000字），4月20號(hào)交。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、老師進(jìn)行用電安全教育
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的.意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。
觸電是指人體觸及帶電后，電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過(guò)人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息，甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見(jiàn)的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確。基本原則是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過(guò)人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過(guò)人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過(guò)人體的電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。
有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90%有良好效果。從觸電后6分鐘開始救治者，10%有良好效果。而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的、必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說(shuō)明搶救收到了效果。如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸。
如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過(guò)程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無(wú)法救活的診斷后方可停止搶救。
電氣消防知識(shí)是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時(shí)，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補(bǔ)救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對(duì)的照明線路，所以我們要了解照明線路。
2、老師講解常用儀器儀表使用
（1）插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用。
首先要根據(jù)測(cè)試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時(shí)測(cè)量電壓，電流和電阻等交替的進(jìn)行，一定不要忘記換檔。切不可用測(cè)量電流或測(cè)量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測(cè)量220的交流電壓，萬(wàn)用表則會(huì)立馬燒壞。
（2）測(cè)試表筆的使用。
萬(wàn)用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運(yùn)用自如，也是大有學(xué)問(wèn)的，如果位置接反，接錯(cuò)，將會(huì)帶來(lái)測(cè)測(cè)試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“—”。而內(nèi)部卻紅表筆為“—”，黑筆為“+”
表筆插放萬(wàn)用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測(cè)直流電壓或直流電流時(shí)，一定要注意正負(fù)極性，沒(méi)電流時(shí)，表筆與電路串聯(lián)，測(cè)電壓時(shí)，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯(cuò)。
（3）如何正確讀數(shù)。
萬(wàn)用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。
萬(wàn)用表有多條標(biāo)尺，一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺，不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯(cuò)。
萬(wàn)用表同一測(cè)量項(xiàng)目有多個(gè)量程，例如直流電壓量程有1V，10V，15V，25V，100V，500V等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測(cè)電阻時(shí)，應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測(cè)量準(zhǔn)確。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 4
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的`人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí).
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、接待實(shí)習(xí)
第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對(duì)公司第一印象非要求前臺(tái)工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱情，有種賓至如歸的感覺(jué)!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難，因?yàn)樾ο胂腴_心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容非常的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請(qǐng)教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽(yáng)光的味道，才能自然。其次，想象。可以想想自己開心的事情.
2、電話與客戶交流
在21世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個(gè)人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面對(duì)客戶的時(shí)候，你必須從自我為中心的位子上走下來(lái)，多一點(diǎn)仆人的意識(shí)，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統(tǒng)仆人.
(2)熱情接待你的客戶，服務(wù)是面對(duì)面與客戶交往的過(guò)程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對(duì)客戶態(tài)度的尊重，是一種最直接的感染力.
(3)個(gè)性化服務(wù)個(gè)性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶.
3、產(chǎn)品銷售
在這期間，我深深了解到，一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對(duì)于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時(shí)，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重，反而會(huì)讓廠家銷售越來(lái)越低，最終舉步為艱
二、實(shí)習(xí)結(jié)果
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況.
以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告。從工作中，我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的：
為了體驗(yàn)社會(huì)，鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也為了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)工作的艱辛，為將來(lái)投身社會(huì)進(jìn)行工作打好基礎(chǔ)，這次暑期實(shí)習(xí)我選擇xx商場(chǎng)，主要是因?yàn)檫@個(gè)單位貼近人民，發(fā)展前景較好，我可以從中接觸到社會(huì)各層各種不同類型的人，希望可以為我以后的工作做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
于xx年xx月xx日至xx月xx日在xx百貨商場(chǎng)從事銷售工作。
首先，通過(guò)熟人介紹，我獲得了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)過(guò)程是每天工作八小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，第一天有一位工作經(jīng)驗(yàn)較豐富的同事和我一起工作，教授我一些工作技巧和注意事項(xiàng)。然后，我模仿同事工作時(shí)的表情、神態(tài)和語(yǔ)氣，慢慢學(xué)習(xí)面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)有的反應(yīng)能力和解決問(wèn)題時(shí)的從容和鎮(zhèn)定，漸漸地跟上步驟，進(jìn)入工作狀態(tài)。
其次，我發(fā)現(xiàn)熱情是工作中必不可少的一個(gè)重要因素。對(duì)待同事要熱情，在工作中要互相幫助，學(xué)習(xí)人與人之間的相互適應(yīng)，相互包容，相互理解；對(duì)待顧客更要熱情，積極向顧客宣傳、介紹產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。
最后，在銷售的過(guò)程中也要適當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)有的.交流技能和社交能力，慢慢學(xué)會(huì)和社會(huì)各層各類人交流相處。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：
這個(gè)暑假，我第一次離開父母的庇護(hù)，真正地踏上社會(huì)，決定自己努力，自己奮斗。第一天上崗時(shí)，面對(duì)周圍一張張陌生的面孔，自小羞澀的我開始害怕，開始緊張，覺(jué)得一切無(wú)從下手，那些“前輩”同事看到了我的尷尬，便教我一些工作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的'一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵，應(yīng)該通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，經(jīng)歷社會(huì)中的風(fēng)吹雨打，慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大，去學(xué)習(xí)社會(huì)這所更具挑戰(zhàn)性的綜合性大學(xué)里的課程，使我們?cè)趯?lái)能更好地為社會(huì)服務(wù)，更好地體現(xiàn)自身價(jià)值。
這次的實(shí)踐生活讓我從社會(huì)這個(gè)大課堂里學(xué)到了很多，這短短的十五天讓我成熟了不少，增強(qiáng)了我的辦事能力和交往能力。我體會(huì)到了工作的艱辛和掙錢的不易，離開了父母的關(guān)懷和親友的幫助，自己的所有事物都要自己去解決，在這體驗(yàn)中我慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自強(qiáng)。
社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一次體驗(yàn)，還是一次人生經(jīng)歷，更是一生寶貴的財(cái)富。今后我要積極參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，用一次次親身體驗(yàn)豐富自己的閱歷，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的綜合能力，為三年后真正融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 6
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年的暑假很高興能去中國(guó)電信溫州龍水支局實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了工作經(jīng)驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)電信集團(tuán)公司是按照國(guó)家電信體制改革方案組建的特大型國(guó)有通信企業(yè)。中國(guó)電信作為中國(guó)主體電信企業(yè)和最大的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商，擁有世界第一大固定電話網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)、通達(dá)世界各地，成員單位包括遍布全國(guó)的31個(gè)省級(jí)企業(yè)，在全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
2月2號(hào)到2月12號(hào)，我到中國(guó)電信溫州龍水支局開始實(shí)習(xí)。開始實(shí)習(xí)之前，我對(duì)實(shí)習(xí)的感覺(jué)是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到的東西，接觸各種不同的人，緊張的則是之前并沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，害怕做不好。
剛開始來(lái)到電信局，我不知道該干些什么，估計(jì)這是每個(gè)剛開始實(shí)習(xí)的人都有的感覺(jué)，陌生的環(huán)境，陌生的人們，使我們這些剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生有些不知所措。但我的不適應(yīng)很快就因同事們對(duì)我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿，大家都是年青人交流起來(lái)方便了許多，他們并沒(méi)有因?yàn)楸任以绲竭@里而“欺生”，相反對(duì)我非常的的地照顧。
在正式學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)前，我在前輩的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)電信工作必需的基本技能，如一些資料的。接待客戶時(shí)必須注意的方面等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一些東西，操作起來(lái)卻是十分的煩雜。初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境，眼里滿是新奇，看到其他同事熟練的操作，心里滿是羨慕。幸好，在其他同事的幫助下，我慢慢地適應(yīng)了這里的工作。在10天的實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是資料，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，歸。文件，接待客戶等，這些事情看似瑣碎，但還是要有方法才能把工作做好。
因?yàn)榈谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)，所以難免出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，在虛心請(qǐng)教后，及時(shí)改正，并明白了辦事絕對(duì)要找對(duì)方法，順應(yīng)事情發(fā)展的`途徑。
在電信大廳接觸了各種不同的客戶，學(xué)會(huì)了怎樣抓住客戶的心理去和他們交流。隨后，我就接手了幾次打電話的工作，嘗試通過(guò)打電話的形式去催別人交話費(fèi)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)，因?yàn)橛袝r(shí)候人家會(huì)不聽(tīng)你的，會(huì)突然掛掉電話，甚至?xí)R你之類的，當(dāng)然那是極少數(shù)。不過(guò)我比較幸運(yùn)，打了一上午的電話通常都是比較順利的。同時(shí)，實(shí)習(xí)期間也有跟隨前輩走訪客戶，前輩也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗(yàn)，也親身在旁體驗(yàn)過(guò)，知道關(guān)鍵要抓住客戶的需求，明確地知道知道客戶的需要。對(duì)他們的了解要從頭開始，如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界，如何去和一個(gè)人溝通，這一系列的問(wèn)題都需要我們?nèi)ヌ剿骱徒獯稹?/p>
米盧說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定一切。在電信實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到態(tài)度認(rèn)真的重要性。其實(shí)，在企業(yè)里最關(guān)鍵態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，面對(duì)任何事情任何工作的時(shí)候要有一個(gè)穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會(huì)被認(rèn)可，自己也才會(huì)進(jìn)步。作為一名實(shí)習(xí)生，看似我沒(méi)有工作壓力，但是在處理事情，面對(duì)工作時(shí)候的態(tài)度也是要將自己看成是這個(gè)大家庭的一員，努力讓自己的工作績(jī)效提高，而不是簡(jiǎn)單完成任務(wù)就好。尤其與前輩們接觸過(guò)程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠(chéng)的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。
在實(shí)習(xí)期間，我深切感受到，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，充滿了活力的。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
“千里之行，始于足下”。這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)電信局的基本工作有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活的在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑將成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后我們必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦。的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。不論你是正式員工還是實(shí)習(xí)生，都要同樣嚴(yán)格要求自己。
其次，其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦。需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在電信已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
再次，在電信實(shí)習(xí)時(shí)間不算長(zhǎng)，所以對(duì)于公司企業(yè)里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈，但還是有些覺(jué)悟。人與人之間要坦誠(chéng)相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動(dòng)性很大，而且反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對(duì)待客戶上。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真。使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
本次暑假實(shí)習(xí)，我旨在將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐深入了解行業(yè)運(yùn)作流程，提升個(gè)人專業(yè)技能，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)為未來(lái)職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我期望能夠拓寬視野，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，并建立起對(duì)職場(chǎng)環(huán)境的初步認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
我有幸在XX公司（或XX機(jī)構(gòu)）進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，擔(dān)任XX崗位（如市場(chǎng)營(yíng)銷助理、軟件開發(fā)實(shí)習(xí)生、財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)生等）。該公司是一家在XX領(lǐng)域具有較高知名度和影響力的企業(yè)，業(yè)務(wù)范圍廣泛，涵蓋了XX、XX等多個(gè)方面。我所處的崗位主要負(fù)責(zé)XX工作，包括但不限于XX、XX等具體任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.日常工作任務(wù)：在實(shí)習(xí)期間，我參與了多項(xiàng)日常工作，如協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成XX項(xiàng)目策劃、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、收集并分析數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告等。這些任務(wù)不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，還讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的理解。
2.專業(yè)技能提升：通過(guò)實(shí)際操作，我在XX軟件（如Photoshop、Excel、編程語(yǔ)言等）的應(yīng)用上有了顯著提升，掌握了更多實(shí)用的技巧和方法。同時(shí)，我也深入學(xué)習(xí)了XX行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，如市場(chǎng)趨勢(shì)分析、客戶需求洞察等，為日后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.溝通與協(xié)作：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，分享工作心得，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與不同背景、不同職位的同事合作，我學(xué)會(huì)了如何更有效地溝通、如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，以及如何處理職場(chǎng)中的人際關(guān)系。
四、實(shí)習(xí)收獲
1.專業(yè)技能的增強(qiáng)：通過(guò)實(shí)習(xí)，我在XX領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能得到了顯著提升，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.職業(yè)素養(yǎng)的提升：實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)中的嚴(yán)謹(jǐn)與高效，學(xué)會(huì)了如何保持積極的工作態(tài)度、如何合理安排時(shí)間、如何高效完成任務(wù)等職業(yè)素養(yǎng)。
3.人際關(guān)系的拓展：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和業(yè)界前輩，他們不僅給予了我工作上的指導(dǎo)，還為我提供了寶貴的'人生建議，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展拓寬了道路。
4.自我認(rèn)知的深化：通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了未來(lái)的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。
五、實(shí)習(xí)反思
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，我深感自己還有許多需要改進(jìn)和提升的地方。例如，在專業(yè)技能方面，我仍需不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐；在溝通協(xié)調(diào)方面，我需要更加注重細(xì)節(jié)和效率；在職業(yè)規(guī)劃方面，我需要進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)和方向。未來(lái)，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到學(xué)習(xí)和工作中去，不斷提升自己、完善自己。
六、結(jié)語(yǔ)
本次暑假實(shí)習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，更讓我對(duì)職場(chǎng)環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。我衷心感謝XX公司（或XX機(jī)構(gòu)）給予我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及所有同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的
本次暑假，我有幸在XX幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，旨在將所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入了解幼兒教育的特點(diǎn)與規(guī)律，提升教學(xué)技能與班級(jí)管理能力，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
XX幼兒園是一所集教育、保育、科研為一體的現(xiàn)代化幼兒園，擁有先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的設(shè)施設(shè)備。幼兒園注重幼兒全面發(fā)展，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓教于樂(lè)，深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.觀摩學(xué)習(xí)：實(shí)習(xí)初期，我主要進(jìn)行了大量的觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察資深教師的日常教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)管理、家園溝通等，我深刻體會(huì)到了幼兒教育的復(fù)雜性和藝術(shù)性。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如何運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2.輔助教學(xué)：在熟悉了幼兒園的基本情況和教學(xué)流程后，我開始參與到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，擔(dān)任助教角色。我協(xié)助主班老師進(jìn)行故事講述、手工制作、音樂(lè)律動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)，并在過(guò)程中逐步掌握了教學(xué)技巧，如如何引導(dǎo)幼兒參與、如何調(diào)整教學(xué)節(jié)奏等。
3.班級(jí)管理：實(shí)習(xí)期間，我還參與了班級(jí)的日常管理工作，包括幼兒的日常照顧、安全監(jiān)管、衛(wèi)生清潔等。通過(guò)實(shí)踐，我深刻理解了幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒的需求和變化。
4.家園溝通：我還參與了幼兒園的家園共育工作，協(xié)助老師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，了解家長(zhǎng)的需求和反饋，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。通過(guò)這一過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到家園合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系，共同為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
五、實(shí)習(xí)收獲
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合：通過(guò)實(shí)習(xí)，我將所學(xué)的`理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)幼兒教育的理解和認(rèn)識(shí)。我更加明白了幼兒教育的特殊性和重要性，也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育的決心。
2.教學(xué)技能提升：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的教學(xué)技能。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)、如何引導(dǎo)幼兒參與、如何調(diào)整教學(xué)節(jié)奏等，為將來(lái)的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.班級(jí)管理能力增強(qiáng)：通過(guò)參與班級(jí)的日常管理工作，我增強(qiáng)了自己的班級(jí)管理能力。我學(xué)會(huì)了如何照顧幼兒、如何監(jiān)管安全、如何保持班級(jí)衛(wèi)生等，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師做好了準(zhǔn)備。
4.家園溝通能力提升：通過(guò)參與家園共育工作，我提升了自己的家園溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系、如何了解家長(zhǎng)的需求和反饋、如何共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)等。
六、實(shí)習(xí)反思
回顧這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。但同時(shí)也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足，如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、班級(jí)管理不夠細(xì)致等。因此，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而不懈奮斗。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的
本次暑假，我有幸在XX幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，旨在將所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入了解幼兒教育的實(shí)際工作環(huán)境，提升教育教學(xué)能力，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感與愛(ài)心，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
實(shí)習(xí)單位：XX幼兒園
崗位：實(shí)習(xí)幼兒教師助理
XX幼兒園是一所注重幼兒全面發(fā)展、環(huán)境溫馨、教育理念先進(jìn)的幼兒園。在這里，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助主班教師進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)管理、幼兒生活照顧及家園溝通等工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.日常教學(xué)活動(dòng)
參與制定并執(zhí)行周教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣設(shè)計(jì)并實(shí)施各類游戲、手工、音樂(lè)、美術(shù)等教學(xué)活動(dòng)。
觀察幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，記錄幼兒的行為表現(xiàn)，及時(shí)與主班教師溝通，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動(dòng)符合幼兒發(fā)展需求。
2.班級(jí)管理
協(xié)助主班教師維護(hù)班級(jí)秩序，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力。
管理班級(jí)物品，包括教具、玩具的整理與消毒，確保幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全與衛(wèi)生。
3.幼兒生活照顧
定時(shí)為幼兒提供餐點(diǎn)，關(guān)注幼兒飲食健康，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
關(guān)注幼兒身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒身體不適情況，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。
4.家園溝通
定期與家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)，反饋幼兒學(xué)習(xí)與生活情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
組織并參與家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，增強(qiáng)家園共育效果。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
1.理論與實(shí)踐的結(jié)合
實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的差距與聯(lián)系。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地理解了幼兒教育的核心理念與方法，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)幼兒的具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
2.愛(ài)與耐心的重要性
幼兒教育是一項(xiàng)需要極大愛(ài)心與耐心的工作。在與幼兒的相處中，我學(xué)會(huì)了如何以溫柔、耐心的.態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們健康成長(zhǎng)。
3.團(tuán)隊(duì)合作的力量
幼兒園的工作離不開團(tuán)隊(duì)的緊密合作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與主班教師、保育員等同事建立了良好的合作關(guān)系，共同為幼兒的成長(zhǎng)付出努力。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能為幼兒創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
4.家園共育的意義
家園共育是幼兒教育不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在幼兒成長(zhǎng)中的重要作用，學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)建立有效溝通，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
五、實(shí)習(xí)反思與展望
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，我深感自己在幼兒教育領(lǐng)域還有許多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教育教學(xué)能力；同時(shí)，我也會(huì)保持對(duì)幼兒的熱愛(ài)與耐心，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展；此外，我還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同為幼兒的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不久的將來(lái)，我能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)概況
本次暑假，我有幸在XX幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，擔(dān)任幼兒教師的助理角色。這次實(shí)習(xí)不僅讓我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更深刻地理解了幼兒教育的意義與挑戰(zhàn)。在園方和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我參與了日常教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)管理、家園溝通等多個(gè)方面的工作，收獲頗豐。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.日常教學(xué)活動(dòng)：我協(xié)助主班老師設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)，包括語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)故事講述、手工制作、音樂(lè)游戲等方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)幼兒的興趣和需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)既有趣又有效。
2.班級(jí)管理：在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括幼兒日常行為規(guī)范的建立、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放、幼兒安全與健康管理等。我積極參與班級(jí)的日常管理，與孩子們建立了良好的師生關(guān)系，通過(guò)耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
3.家園溝通：我認(rèn)識(shí)到家園合作對(duì)于幼兒教育的重要性。因此，在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)、微信群等多種方式，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)收獲
1.專業(yè)能力提升：通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了幼兒教育工作的復(fù)雜性和專業(yè)性。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，如何與幼兒有效溝通，如何進(jìn)行班級(jí)管理等。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
2.職業(yè)認(rèn)知深化：實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和職業(yè)理想。我認(rèn)識(shí)到幼兒教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的工作，它需要我們具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)定了從事幼兒教育的決心，并愿意為此付出更多的努力。
3.人際交往能力增強(qiáng)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與同事、家長(zhǎng)和孩子們建立了良好的人際關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、如何處理人際關(guān)系中的沖突和矛盾。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的社會(huì)交往產(chǎn)生積極的影響。
四、實(shí)習(xí)反思
雖然實(shí)習(xí)期間我取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，但也存在一些不足之處。例如，在處理突發(fā)情況時(shí)，我還需要更加冷靜和果斷；在個(gè)別情況下，我對(duì)幼兒的需求和感受可能還不夠敏感和細(xì)致。因此，我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力提升自己的`專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而不懈奮斗。
總之，這次暑假實(shí)習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投身到幼兒教育事業(yè)中，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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