動漫專業教師的培訓總結報告
動漫專業教師培訓總結報告1
為追蹤行業最新動態,不斷完善動漫專業的人才培養方案,動漫專業建設團隊全體老師在學院領導的指導下,合理利用時間精心準備,組織到北京恒游網絡公司哈爾濱恒分公司培訓。
參加培訓教師: XXX
培訓基本情況如下:
1. 實習目的:
以市場為導向、以行業需求為依據、以培養精品學生為基礎,全面改革課程體系。
2. 培訓內容:
:測試基礎建模(地精游戲模型);武器建模;融入3Dbodypaint畫一些簡單的UV、貼圖。
五月:貼圖教學;建模加貼圖;武器斧子建模帶貼圖;虛擬現實體驗項目;虛擬現實,樓體結構訓練;四足動物建模、貼圖)
六月:四足動物建模、貼圖講座; 四足建模(麒麟獸,高級四足動物模型);四足建模(麒麟獸賦予貼圖);四足建模(麒麟獸建模、貼圖講座)
3.如何培養適應企業需要的動漫專業從才 1)動漫專業的培養目標及人才規格需求
培養目標:本專業主要培養具備扎實的手繪基本功,掌握扎實的原畫、動畫、建模、數字背景、后期制作基本技術,具備較強的動畫
片生產中的原畫、動畫、后期制作等環節的設計、制作能力;了解動畫片的創意、策劃、編劇、臺本、音效等基本知識和生產流程,制作應用技術型高級專門人才。畢業生主要從事游戲生產中的原畫、動畫、建模等工作。
2)企業市場需求
迅速發展的動漫產業對動漫的人才需求正在急速加劇。據預測,我國動漫業存在著每年總計200億元的龐大市場。國家政策也在支持動漫行業的發展,國家廣電總局已經公布了《關于促進我國動畫創作的發展的具體措施》,其中,除了規定在“黃金時段必須播出的國產動畫片、制作機構引進境外動畫片的數量與原創數量比例應為1:1等政策外,還提出了將與有關部門探討在財政支持和稅收優惠等政策上給予支持。
3) 動漫專業教學的.幾點設想: A.理想的專業教師隊伍
項目教學法不同于傳統的理論灌輸式教學。我們要把教學任務是否完成的觀念,轉變成學生工作能力是否具備;要把看似漫長的、浪費時間的探索實踐過程,看成了培養學生創新能力、合作能力和綜合業務能力的過程。
B.設備的完善
一個項目的制作需要每個人都能上機操作,為了保持學生學習的積極性,把知識很好地銜接上,盡快地看到勞動成果。因此,設備的完善和配置,也將對項目教學的成功開展起到了相當的幫助作用。
通過本次的企業培訓與學習,青年教師的專業技能水平有進步很大,同時也密切了校企的關系,同時對新生們專業方向有了新的定位,對下一步教學內容的充實也起到了良好的推動作用。
第二篇:項目培訓總結報告
回顧20xx年項目部培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設學習型項目部、培育學習型員工的精神,項目部共組織了9次101所項目部全體員工培訓活動,組織了6次外送培訓,并取得了圓滿的成效,不僅為公司管控模式的強力推進做好基礎,而且為推動公司健康發展作出了積極貢獻。一年來做了以下培訓工作,現總結如下: 在3月份項目組織了崗位及業務學習、項目成本管理軟件學習、綠色文明安全管理手冊學習、質量/安全/職業健康管理手冊學習、質量/安全/職業健康安全體系程序文件學習,項目部所有人員參加了此次培訓。
在4—6月份項目部組織大家進行外送學習,項目部部分報名參加八大員學習的人員才加了此次培訓。
在3—9月份組織標準/規范學習,項目部所有人參加了此次培訓。
在5月份項目組織了長城杯質量標準和安全文明樣板工地標準的學習,項目部所有人參加了此次培訓。
在10月份組織冬季施工相關知識培訓,項目部技術人員參加了此次培訓。
通過以上的多次學習,我們項目部的老員工和新員工都學習到了不少的知識。作為老員工,通過這幾次的學習,很好的實現了老知識的再學習以及新知識的吸收,不僅鞏固了已有的知識,更是實現了與時俱進的良好效果;作為新員工,這一年來學習的東西基本
都是從未經歷過的,比如說長城杯知識的學習、安全文明樣板工地知識的學習等等,通過學習,對年輕員工實現了知識的快速積累,再輔以工程現場的實踐結合,這一年年輕員工的工作能力實現了很大的提升。
總之,在項目部組織的本年度培訓中我們項目部收獲頗多。通過培訓學習不僅極大的提升了我們項目部所有員工的工作能力,而且通過本年度的培訓,我們進行了總結,總結在培訓中做的好的地方和不到位的地方,為來年的再次培訓積累了豐富的經驗。我們云崗項目部也一定會以此為契機,再接再厲,通過項目培訓不斷的為公司培養更多的優秀員工,為公司的發展做出自己應有貢獻!
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