初二學(xué)生自我陳述報(bào)告(通用31篇)
在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的初二學(xué)生自我陳述報(bào)告,歡迎大家分享。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 1
我們的初二期中考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在成績(jī)也已見(jiàn)分曉,成績(jī)雖然還行,但是總覺(jué)得不怎么樣,總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么,因此寫下總結(jié)分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒(méi)了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
語(yǔ)文——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過(guò)自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn),真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 W魑暮烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題,寫的“馬上飛”。
英語(yǔ)——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的'寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。
考試就是自己所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),所以要做好總結(jié)的必要,總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)提高是有很大的幫助,你也可以試試。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 2
初二下冊(cè),我的總體成績(jī)大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢(shì)。主要原因是出現(xiàn)在各科的成績(jī)由于重視程度不夠,所以導(dǎo)致一科成績(jī)上升了,另一科成績(jī)下降了。但是語(yǔ)文卻都穩(wěn)定在127分左右。但英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理卻又了大幅度的波動(dòng)。我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,整個(gè)人就是在修建空中樓閣。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了極大的波動(dòng),而且低分低到了129分,期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分。原因我認(rèn)為是出現(xiàn)在了期末的應(yīng)用題難度加大了,在做應(yīng)用題的時(shí)候算得很艱難,在最后一題當(dāng)中也沒(méi)有耐心。在核心題和陷阱題上也容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。主要原因還是由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,對(duì)于錯(cuò)題總結(jié)太少,沒(méi)有系統(tǒng)地歸納題型。以至于出現(xiàn)了錯(cuò)題再錯(cuò),以前做對(duì)的題做錯(cuò)的`情況。針對(duì)這樣的情況,我在假期做了一本綜合型中考型系統(tǒng)復(fù)習(xí)題和一本基礎(chǔ)題。而且一定要抽出時(shí)間總結(jié)這兩本書上的題型和錯(cuò)題。
英語(yǔ):英語(yǔ)在三次大考中,兩次沒(méi)有上140.可欣的是在最后一次期末考試中考了144.5分。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始快兩個(gè)月了,在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡我最大的努力去用功學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得不理想,不過(guò),現(xiàn)在又是,新的一學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng),要是我講得很流利,很舒暢,并且能把把老師講過(guò)的.重點(diǎn)細(xì)細(xì)地說(shuō)一遍,就證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有開(kāi)小差,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不跟前后左右聊天,要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。回到家里,把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算式或者是把答案寫在草稿紙上,確定對(duì)了以后再抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。但是我心里明白,不會(huì)的題一定要問(wèn),不能說(shuō)放在那里就不動(dòng)了,或者說(shuō)到了學(xué)校抄同學(xué)的,這些其實(shí)都是在自欺欺人,只會(huì)在考試是真正出來(lái)難題的時(shí)候,后悔當(dāng)初的不該!
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 4
啊,軍訓(xùn)終于結(jié)束啦!這次的軍訓(xùn)讓我回憶起了初二的那次軍訓(xùn)。
那年我們?cè)诳赵很娪?xùn),第三天,教官在我們班選出一男一女,說(shuō)是要單獨(dú)訓(xùn)練,好像是要做什么“標(biāo)兵”,誒,我很悲催地被選上了,那個(gè)教官很嚴(yán),訓(xùn)練時(shí),姿勢(shì)要求很嚴(yán),又累又曬,這次軍訓(xùn)竟然又在我身上發(fā)生這種事,那天我們?cè)谡拒娮耍粋(gè)很“特別”的教官在我們連前晃蕩,我很想笑來(lái)著,之后一名教官找了幾人寫名字,當(dāng)然也包括我,我那時(shí)心里就悲催了,不好的預(yù)感涌上心來(lái).
之后,我們這來(lái)自各個(gè)連的40名女生就組成了“女子方陣隊(duì)”,接下來(lái)的日子并不如想象中那么苦,我們的任務(wù)只是在唱“1234”歌的`同時(shí),擺隊(duì)形而已。一開(kāi)始學(xué)歌時(shí),我們沒(méi)有歌詞,只是他在唱,我們跟著唱,我們唱的小聲了,他就說(shuō)“大聲點(diǎn),我們不用調(diào),只要大聲的唱就行!”當(dāng)晚就讓我們把歌詞記下來(lái),怎么可能背下來(lái),歌詞都沒(méi)有...... 第二天,我們有了屈指可數(shù)的幾張歌詞,叫我們背......之后我們學(xué)了第一和第二組動(dòng)作并進(jìn)行了練習(xí),到了晚上,教官說(shuō),讓我們?nèi)バ阋幌掠?xùn)練成果,就帶去了體育場(chǎng),我很緊張,排練時(shí)還好,現(xiàn)在是六神無(wú)主,都不知干什么了,結(jié)果,一塌糊涂,還被團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你們?cè)诔呙咔鷨幔叶伎焖?”我做錯(cuò)時(shí),感覺(jué)教官瞪了我好幾眼,盡管天很黑。之后我們接受了嚴(yán)厲的批評(píng),他說(shuō)明天誰(shuí)還背不出,就回去!我覺(jué)得很對(duì)不起,現(xiàn)在我們已經(jīng)比別人輕松了,可我還是這么的不認(rèn)真,所以我晚上都很努力的背歌詞,記動(dòng)作,其實(shí)也不難,就看你是否努力俗話說(shuō),有付出就有回報(bào)!在第二天的訓(xùn)練中,我很有干勁,盡量做好每個(gè)動(dòng)作,手臂也努力甩起來(lái),在聽(tīng)到體育館那邊傳來(lái)的陣陣洪亮的口號(hào)聲,聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)七連時(shí),只覺(jué)得自己太輕松了,太懶散了,但干勁卻更足了!教官對(duì)站姿要求嚴(yán)格,抬頭挺胸是基本,盡管肩膀很酸,腰很痛,但我們也無(wú)怨言,這也算是巾幗不讓須眉吧。
后來(lái)又去了體育場(chǎng)幾次,我們的表現(xiàn)雖然不差,但總沒(méi)氣勢(shì),動(dòng)作也不夠標(biāo)準(zhǔn),可我們?nèi)栽谂?這次軍訓(xùn),我過(guò)得很充實(shí),盡管每天都很累,但在這樣的練習(xí)中,我們鍛煉了體魄,磨練了意志,算是一種新的體驗(yàn)吧。經(jīng)過(guò)了這幾天的訓(xùn)練,我知道312班是很棒的,我的同學(xué)都很好,我們都很堅(jiān)強(qiáng),很努力,我為在這個(gè)班里感到榮幸。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 5
作為第7組的組長(zhǎng),不敢說(shuō)對(duì)自己組有什么大的貢獻(xiàn),但是我們組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我是很清楚的,其中就包括我們的進(jìn)步。說(shuō)到進(jìn)步,我們組是相當(dāng)明顯的,不管是在哪一方面,都有十分的體現(xiàn)。既然要有那么多字?jǐn)?shù)用以反思,那我就從每個(gè)細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我的感受吧。
首先說(shuō)一下活動(dòng)中我們組的表現(xiàn)。也許,或者說(shuō)貌似一定的,我們組在各種挑戰(zhàn)項(xiàng)目中的通過(guò)率是幾乎最低的,這一點(diǎn)大家都會(huì)略帶諷刺地承認(rèn),但我們并非不進(jìn)取。不論是從組員們的討論中透出的焦慮與擔(dān)憂,還是大家被別人或老師談?wù)摃r(shí)極不情愿的自嘲,都可以見(jiàn)得,我們只是做不好,而不是不想做好。其實(shí)外面的人可能會(huì)說(shuō),沒(méi)有什么做不到的事情,這點(diǎn)我不否認(rèn),但是作為組長(zhǎng),我覺(jué)得,大家只要有種不服輸肯努力肯拼搏的精神就是值得鼓勵(lì)的了,而我覺(jué)得我們不乏這樣的精神。
此外,由于是1班最后一個(gè)組別,活動(dòng)中我們總是排在最后,因此我們的組員總有向老師提出的',說(shuō)能不能下次先從我們組開(kāi)始。且不管有沒(méi)有其他的原因吧,我覺(jué)得,我們的同學(xué)能這樣提,足以說(shuō)明我們面對(duì)挑戰(zhàn)的不畏懼,這也是我們能有很大進(jìn)步的原因。
其次說(shuō)一下日常事務(wù)吧,這就是為什么我說(shuō)我們的進(jìn)步很大。可能大家一開(kāi)始對(duì)我們組都沒(méi)有多大信心,實(shí)際上這只是錯(cuò)誤的心理暗示。當(dāng)然,不可否認(rèn)的,我們前兩天的內(nèi)務(wù)做的的確不是那么理想兩次留有剩菜,還有廚房的衛(wèi)生“一團(tuán)糟”,總之是得到了各種否定,這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是毫不諷刺的說(shuō),這為我們后來(lái)的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。什么基礎(chǔ)?思想基礎(chǔ)。也許這么說(shuō)有點(diǎn)奇怪,但確實(shí)是這樣那一次懲罰的教訓(xùn),我們每個(gè)人都記憶猶新,請(qǐng)?jiān)试S我在此揭露一下,我們只是去清理了營(yíng)地的垃圾,幾乎一個(gè)上午。陳級(jí)是跟我們一起清理的。不管怎樣,首先的,我們是不敢再不注意廚房衛(wèi)生了。也許當(dāng)時(shí)只是單純的對(duì)懲罰的畏懼,而那種深切的一個(gè)“臟”字的體會(huì)也著實(shí)觸動(dòng)了每個(gè)人。從那之后,我們的內(nèi)務(wù)就一直在提升了。
這次活動(dòng)我們組最大的提升莫過(guò)于團(tuán)隊(duì)合作精神的提升,每個(gè)人都一樣。我們的小組,從一開(kāi)始大家很少互相幫忙,很少主動(dòng)承擔(dān),到后來(lái)越來(lái)越有凝聚力,是我們有目共睹的。組員的進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,這是息息相關(guān)的。
我高興看到我們的進(jìn)步,更深深感受到,一個(gè)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮每個(gè)人的才能,且要互相關(guān)照,互相幫助,有種合作精神,有種團(tuán)隊(duì)利益至上的信念,有種對(duì)組員、對(duì)小組的真心的愛(ài),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)是勇往直前不斷進(jìn)步能夠有所突破有所成就的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。這是我們共同努力的目標(biāo)。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 6
不知不覺(jué),又是一學(xué)期結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我很興奮,很滿足,同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,提高了。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一.思想品德方面
熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。
二.教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n
課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語(yǔ)法,每個(gè)單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō),以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣,為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下基礎(chǔ)。
積極上課
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學(xué)質(zhì)量,一定要做好課后輔導(dǎo)工作,本學(xué)期我剛接班的時(shí)候,我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),結(jié)果令我很失望,這個(gè)成績(jī)可怎么行?于是,我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中,我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),從最基本單詞著手,然后是句型、對(duì)話訓(xùn)練、理解,每講完一節(jié)課,我都要利用下午自習(xí)或沒(méi)有課的時(shí)間挨個(gè)過(guò)關(guān),各個(gè)擊破,當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中,我充分利用好學(xué)生,以好帶差,以優(yōu)帶困,優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說(shuō)話,因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷地給他們鼓勵(lì),經(jīng)常詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決問(wèn)題,時(shí)間長(zhǎng)了,他們找到了自信心,學(xué)習(xí)興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,自然而然英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力也提高了。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方,我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考,然后我再考,從不放任自流。因此,在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中,絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī),每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
課外活動(dòng)
本學(xué)期,為了更好的開(kāi)展教學(xué),為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富,更精彩,每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語(yǔ)活動(dòng),使學(xué)生們英語(yǔ)水平有了更大的進(jìn)步。
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的.不足,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺(jué)主動(dòng)地參加繼續(xù)教育,每天堅(jiān)持閱讀各種材料,力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 7
在過(guò)去的半年中,我和我的學(xué)生共同努力,創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,情誼深的班集體。下面就針對(duì)我這一學(xué)期來(lái)的體會(huì)與做法作個(gè)小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些。
一、學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面:良好習(xí)慣,常抓不懈。
有人作過(guò)這樣的比喻:學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的`行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育的好材料:
(1)是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條;
(2)是學(xué)生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
其間,制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的,以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,學(xué)生的自覺(jué)性有了很大的提高。
二、德育教育:尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),明是非,行仗義。
教導(dǎo)學(xué)生對(duì)親人與朋友要有感恩之心。利用班會(huì)課或是晚讀課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,其中以開(kāi)展班會(huì)課為主。為了使學(xué)生能有更強(qiáng)的組織能力,班會(huì)課采取班干與同學(xué)輪流主持的形式,由班主任出好班會(huì)課的主題,列好要點(diǎn),形式由學(xué)生策劃。
這樣,學(xué)生的積極性會(huì)比由班主任在班會(huì)課上自導(dǎo)自演要高得多,而且,學(xué)生的才能也得以施展,也增加了學(xué)生間的相互了解。本學(xué)期主要開(kāi)展的班會(huì)主題有做合格的中學(xué)生,感恩的心,書籍—人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)知多少,我的理想,我心目中的大學(xué)生活等。
三、學(xué)習(xí)方面:緊抓學(xué)習(xí),注重方法引導(dǎo)。
上個(gè)學(xué)期我們班的學(xué)生在期考中成績(jī)一般,這讓我很著急。不知道是哪方面出了問(wèn)題,因?yàn)槿握n老師都是很負(fù)責(zé)的,而且教學(xué)水平在我校也是很高的。各方面都沒(méi)有出什么問(wèn)題,為什么成績(jī)會(huì)比別班的差呢?
我認(rèn)真回想一個(gè)學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在日常生活中我還注重課外作業(yè)的檢查,每周五晚讀我讓各組長(zhǎng)檢查數(shù)、理、化、語(yǔ)、英等各學(xué)科的作業(yè)完成情況終于在期中考試時(shí)我們班的學(xué)習(xí)有很大的提高,所以,當(dāng)班主任以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生表明學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)時(shí),學(xué)生也會(huì)提高學(xué)習(xí)方面的意識(shí),成績(jī)也就會(huì)提高了。
四、注重班主任言行對(duì)學(xué)生的影響:身先士卒,示范引路。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“人只能由人來(lái)建樹。”而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。
因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去。就說(shuō)曾為了讓班中同學(xué)做到不亂扔紙屑,見(jiàn)到紙屑又能主動(dòng)拾起這點(diǎn)吧,在每次上課進(jìn)教室后,首先觀察地上有無(wú)紙屑,如若發(fā)現(xiàn),我就會(huì)先走過(guò)去把紙拾起來(lái),然后走到衛(wèi)生角投進(jìn)紙簍,再回到講臺(tái)開(kāi)始上課。
在平時(shí)的早讀晚讀課上,學(xué)生讀書,我也常為他們做些衛(wèi)生工作。經(jīng)過(guò)多次觀察,我總發(fā)現(xiàn)在這一來(lái)一往中,學(xué)生的注意力往往都集中在教師身上,不時(shí)還你看看我,我看看你。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,學(xué)生似乎所觸動(dòng),長(zhǎng)期以往,學(xué)生中的一部分就會(huì)自覺(jué)地和老師一樣去主動(dòng)拾紙了。
五、開(kāi)展活動(dòng),寓教于樂(lè)。
喜愛(ài)活動(dòng)是學(xué)生天性,活動(dòng)既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長(zhǎng)知識(shí)、增才干,對(duì)他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,因此活動(dòng)是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ),是班級(jí)工作的核心內(nèi)容,而富教于樂(lè)是一種輕松愉快的教育方法。因此,圍繞規(guī)范開(kāi)展好活動(dòng),讓學(xué)生在笑聲中受到教育,在游戲中知道自己該怎做,在比賽中找到不足,逐步改正。
總之,學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,通過(guò)多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個(gè)腳印地去抓好它,這樣,才能使學(xué)生從小懂得“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理,從而自覺(jué)養(yǎng)成守規(guī)范的好習(xí)慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長(zhǎng)成棟梁之材。
以上是我這一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會(huì)繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 8
一、初二學(xué)習(xí)和生活的反思總結(jié)
近期在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程有以下自身問(wèn)題導(dǎo)致了成績(jī)下降。
1、在上課時(shí)還不夠?qū)P模瑫r(shí)而分心,開(kāi)小差。
2、晚上做作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,敷衍了事。
3、不重要的興趣愛(ài)好太多。注意力分散。精神不能集中學(xué)習(xí)。
4、玩心太重。頭腦里主要裝的不是學(xué)習(xí)。
5、自制力太差,容易被喜歡的事物所吸引然后沉迷。且沒(méi)有時(shí)間觀念。
6、專研和探究的精神不夠。做過(guò)題目的要點(diǎn)沒(méi)有記牢,遇到類似的題目還是不懂。
7、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣還不夠大。沒(méi)有主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)。
二、初二學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃
1、上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能走神。跟著老師走,注意老師在課堂上所提到的要點(diǎn)。
2、課后的作業(yè)要按照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真完成。
3、學(xué)習(xí)上有遇到問(wèn)題要主動(dòng)向班級(jí)的同學(xué)和老師或者父母詢問(wèn)。并且把問(wèn)題的要點(diǎn)記清楚,下次遇到類似的'問(wèn)題才會(huì)做。
4、完成作業(yè)后不要馬上想到的就是玩。應(yīng)該復(fù)習(xí)一下功課,想想還應(yīng)該做什么來(lái)提高成績(jī)。
5、休閑的時(shí)候也要有時(shí)間觀念。差不多了就要停止。而不能毫無(wú)止境的。
6、不要做損人不利己的事情。凡事都不要先想到玩,休閑。
7、提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,主動(dòng)要去學(xué)習(xí),讀書。把興趣和愛(ài)好都主要集中在學(xué)習(xí)上面。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 9
時(shí)間日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束了。
在此,我做一次期末總結(jié)。
首先,在初二年級(jí)上學(xué)期中,我能做到認(rèn)真聽(tīng)老師講課,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,上課不交頭接耳,隨便說(shuō)話等等其它的。
其次,遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)問(wèn)老師或同學(xué)。比如,在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)去辦公室問(wèn)老師,或者,在班里問(wèn)同學(xué)。中午午休時(shí),會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí)。放學(xué),遇到不會(huì)的,我會(huì)通過(guò)QQ,問(wèn)同學(xué),或者,查閱一些資料,自行理解。如果還是不會(huì),那么第二天就會(huì)去問(wèn)老師、同學(xué)。
再者,我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好,所以成績(jī)保持的還不錯(cuò)。我會(huì)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí),等等,做好每一個(gè)步驟去學(xué)習(xí)。
接著,在周六、周日的時(shí)候里面,我也沒(méi)有放松。我會(huì)合理學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)每一課的知識(shí),而且,我還會(huì)對(duì)自己所學(xué)的.知識(shí),進(jìn)行一些改善。
另外,為了讓我們拓展更多的知識(shí),去學(xué)習(xí),學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,在那里,我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),知道了中國(guó)的一些歷史,以及一些重要的歷史故事,還有看到了很多漂亮的展覽品,以及它們的來(lái)歷。然后,還寫了一些試題。
這學(xué)期,比上學(xué)忙碌了很多,但是只要用心學(xué),成績(jī)不會(huì)下降。
很快很快,現(xiàn)在,在這一個(gè)學(xué)期后,我們將會(huì)有一個(gè)假期。但我依舊不能放松,我應(yīng)該更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能老是在假期中玩兒,而不學(xué)。
所以,在假期中,我應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,最好列一個(gè)表格,認(rèn)真策劃,相信這會(huì)對(duì)我有所幫助。而且,不能光想不做,所以,我要在假期里制定表格后,按照上面所說(shuō)的去做,努力的完成表格上的內(nèi)容,相信我會(huì)進(jìn)步。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 10
初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的.志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于期末考試的不理想帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 11
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的`進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的`良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛(ài)集體,責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于助人,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng),嚴(yán)于律己、寬以待人,保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。并且,我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 12
在這個(gè)初二這個(gè)學(xué)年里,我雖然在八科的學(xué)習(xí)中自己已經(jīng)盡力這個(gè)學(xué)年很大的努力,但是在初二這個(gè)學(xué)年里學(xué)習(xí)上面所有的事情似乎都沒(méi)有按照自己的想法一樣發(fā)生。
在初中的上個(gè)學(xué)年里,我在幾科的學(xué)習(xí)上面就沒(méi)有給自己的初二做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,也沒(méi)有在初二之前給自己做好心理建設(shè),所以在初二這個(gè)學(xué)年里隨著自己學(xué)科任務(wù)的'增加,自己卻并沒(méi)有將去年的學(xué)習(xí)境況做出改變,反而讓自己這種境況朝著反方向發(fā)展。不僅在初二這個(gè)學(xué)年里自己在物理這個(gè)新學(xué)科上沒(méi)有適應(yīng)好,而且在之前學(xué)過(guò)的學(xué)科上也沒(méi)有做出新的突破和改變。我根據(jù)我們我們班其他的同學(xué)的`反應(yīng),這學(xué)期新增學(xué)科是很簡(jiǎn)單和容易,能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話語(yǔ)加深了我自己在學(xué)習(xí)上面的心里負(fù)擔(dān),讓我在物理的學(xué)習(xí)上面更加著急,但是如果在這個(gè)學(xué)科上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,那么這樣的著急和擔(dān)心,會(huì)讓自己現(xiàn)在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期,我的各方面學(xué)習(xí)已經(jīng)不好到了頂點(diǎn),在這學(xué)期里我覺(jué)得是自己給了自己很多沒(méi)有必要的壓力。在初二學(xué)年的下學(xué)期里,自己放松了對(duì)自己學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,我在學(xué)習(xí)上面的境況才有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。但是我的初中生涯還沒(méi)有結(jié)束,我還有一年可以改變自己,所以通過(guò)對(duì)初二這學(xué)年學(xué)習(xí)上面的鑒定,會(huì)讓我在之后最后一年有很大的突破和改進(jìn)。
在初二這個(gè)學(xué)年,我積極響應(yīng)我們學(xué)校和班主任對(duì)我們?nèi)雸F(tuán)的號(hào)召。雖然在這年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能太會(huì)讓學(xué)校滿意,但是通過(guò)對(duì)我平時(shí)在學(xué)校其他方面的表現(xiàn),我成功加入了共青團(tuán)組織,成為一名正式的團(tuán)員,到現(xiàn)在我還記得加入共青團(tuán)時(shí)自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里,我無(wú)論在任何方面都有了自己的新要求,因?yàn)槲椰F(xiàn)在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了,現(xiàn)在我有重新為自己找到了新的角色定位。
希望能通過(guò)對(duì)我這學(xué)年里自己個(gè)方面表現(xiàn)的鑒定,讓自己對(duì)初三有一個(gè)更好的心理建設(shè)。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 13
生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在初中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的',為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的中考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 14
不管是哪一個(gè)年級(jí),不管是什么時(shí)候,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的,所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里,我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成自己的學(xué)習(xí),也會(huì)給自己確定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)和方向給了自己很大的鼓勵(lì),我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個(gè)方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,自己獨(dú)自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。
這一個(gè)學(xué)期得到成長(zhǎng)的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在思想上我也得到了提高,我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候,青春期的萌芽也讓我見(jiàn)到了很多,對(duì)于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解,但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅(jiān)固的城墻,保證外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。
所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期,對(duì)于校園以及社會(huì)上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名初中生,什么事情是可以做的`,什么事情是不能做的,懂的自己身處的環(huán)境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的建設(shè),在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,學(xué)會(huì)了冷靜的處理問(wèn)題,懂得了意氣用事是解決不了問(wèn)題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面,我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里,我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對(duì)自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),在初中最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)的加油努力,在初三的日子里,繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進(jìn)步。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 15
又到了期末了,這也預(yù)示著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要為生地會(huì)考做準(zhǔn)備了。我真的覺(jué)得學(xué)習(xí)是沒(méi)有一刻能夠放松的,等忙完生地會(huì)考的事情就要進(jìn)入初三了,要面臨中考了。這個(gè)學(xué)期我是一直都有在努力的學(xué)習(xí)的,我也為自己制定了一個(gè)目標(biāo),在期末考試要進(jìn)步到多少名。這一次我也是達(dá)到了自己的目標(biāo),還是很值得表?yè)P(yáng)的。
雖然我這個(gè)學(xué)期是有了進(jìn)步的,但我覺(jué)得自己也是不能驕傲的,因?yàn)橐或湴辆痛碇沂且欢〞?huì)退步了。在假期禮物也是不能放松的,我想要為生地會(huì)考做一些準(zhǔn)備,利用假期的時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一遍。之前在學(xué)習(xí)的時(shí)候也還是有很多的知識(shí)沒(méi)有記住的,利用假期的時(shí)間要查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取在生地會(huì)考取得一個(gè)好的成績(jī)。我心里是還有著一個(gè)更高的目標(biāo)的,所以我要為了完成自己的'目標(biāo)而努力。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上還是有難點(diǎn)了,物理和數(shù)學(xué)也是越來(lái)越難了,需要我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我知道自己不是屬于天資聰穎的人,所以只能靠著自己的努力才能夠有一個(gè)好的成績(jī)。我也還是有著不好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣的,我更加的喜歡數(shù)學(xué)和物理,就會(huì)在這兩個(gè)學(xué)科上花更多的時(shí)間,這也是情有可原的。但我卻不會(huì)分一點(diǎn)時(shí)間在其他的學(xué)科,比如歷史和政治這兩門學(xué)科除了寫作業(yè)和考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)候之外,我是不會(huì)花時(shí)間在這兩個(gè)學(xué)科上的,這也讓我這兩個(gè)學(xué)科的成績(jī)雖然算不上差,但也不好。跟班上其他的成績(jī)好的同學(xué)比還是有著比較大的差距的。
我覺(jué)得自己在初三階段是要改變自己對(duì)這些學(xué)科的態(tài)度的,不然就會(huì)被這些學(xué)科拖后腿。我也有著不好的寫作業(yè)的習(xí)慣,就是會(huì)寫一會(huì)這個(gè)再寫一會(huì)那個(gè),這道題寫到一半又去寫另一道題,在考試的時(shí)候我也會(huì)這樣,雖然也能夠把題目都做完,但這樣確實(shí)是耽誤了很多的時(shí)間的。在假期的時(shí)候我準(zhǔn)備監(jiān)督著自己去改掉我現(xiàn)在身上所存在的`一些問(wèn)題,讓我能夠更好的學(xué)習(xí),取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期總體來(lái)說(shuō)我的表現(xiàn)還是值得鼓勵(lì)的,也有了進(jìn)步。對(duì)自己這一次的成績(jī)我也還是比較的滿意的,但我也明白自己還是有著進(jìn)步的空間的。所以之后我會(huì)繼續(xù)的努力,不斷的提高自己。在假期我也不會(huì)松懈,在寫完假期作業(yè)之余多花一些事情去學(xué)習(xí)生物和地理。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 16
“逝者如斯不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)初三。回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí),對(duì)這里的情況很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的`作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問(wèn)題的'角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 17
我在這一個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上八年級(jí)了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這一個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。下面是我對(duì)自己的一些鑒定:
從生活方面看:
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見(jiàn)到阿姨,我都會(huì)打招呼,阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當(dāng)阿姨叫其他人起床時(shí),我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)。
3、但也有問(wèn)題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過(guò)一會(huì)兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學(xué)習(xí)方面看:
1、對(duì)于新開(kāi)的科目物理,我較為重視,有什么不會(huì)我立刻去問(wèn)老師,平時(shí)上課我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。從而在物理方面的`學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語(yǔ),在這一學(xué)期也有很大的進(jìn)步。這學(xué)期我開(kāi)始中式英語(yǔ)的.學(xué)習(xí),在我的努力和老師的幫助下,我的英語(yǔ)一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。
3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力穩(wěn)定我的各科成績(jī),使之平穩(wěn)上升。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 18
初二在不知不覺(jué)中逝去,回顧在時(shí)間的長(zhǎng)河中消縱即逝的初二生活,本人對(duì)自己作出以下鑒定:
第一、學(xué)習(xí)方面:
踏入初二,我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在初二的課本學(xué)習(xí)中,新增了物理著一科目,同時(shí)在初二完成了地理、生物兩門課程的學(xué)習(xí),并通過(guò)結(jié)業(yè)考試具體理解到我對(duì)這兩門科目的`掌握是不錯(cuò)的。通過(guò)平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),在語(yǔ)文老師的精心輔導(dǎo)下,我的寫作水平有了明顯的提高。數(shù)學(xué)老師則幫助我找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門,我因而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的.興趣。在初二的`學(xué)習(xí)中,我獲得了知識(shí),體會(huì)到學(xué)習(xí)所帶給我的樂(lè)趣,讓我在各方面有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
第二、生活方面:
在初二,我不再是在校寄住生,我在家中能為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽。余暇時(shí)間,豐富多采的活動(dòng)令我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。積極參加體育活動(dòng),打籃球,踢足球,能堅(jiān)持地鍛煉身體,并在體育方面獲得理想的成績(jī)。
第三、德育方面:
在過(guò)去的初二生活中,我在學(xué)校、家庭、社會(huì)都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。在學(xué)校能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),遵守校紀(jì)校規(guī)。在家庭中能尊敬長(zhǎng)輩,適當(dāng)?shù)胤謸?dān)他們的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)與人相處中,我能以誠(chéng)相待,以禮為善,能夠很好地遵守治安制度。做個(gè)安分守己的合格公民。
能做到這些,我知道,這不是一朝一夕的事情,需要的,而是更多的持之以恒。我也知道,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還是有很大的進(jìn)步空間。沒(méi)有最好,只有更好!我會(huì)繼續(xù)努力地付出,辛勤地耕耘,收獲一點(diǎn)一滴,做好自己。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 19
我在初中度過(guò)了很有意義的2年,在2年中我學(xué)會(huì)了很多東西,包括知識(shí),包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。我在每一天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí),取得了很多好成績(jī)。在努力的同時(shí)感到了生活的充實(shí)。我愛(ài)好體育,音樂(lè),這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益匪淺。在與人的`交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。
我與同學(xué)的交往很歡樂(lè),與教師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長(zhǎng)的事。學(xué)會(huì)如何在群體中生活也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我不斷自我嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛(ài)好。我的三年初中是我人生的起點(diǎn),我將繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 20
初二上學(xué)期很快的過(guò)去了,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槌跻坏臅r(shí)候因?yàn)椴贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以上課老走神,這個(gè)學(xué)期大大的不同了,我漸漸的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,其實(shí)還是歸功于老師的諄諄教導(dǎo)。
和同學(xué)講話的時(shí)間少了,聽(tīng)課的時(shí)間多了,成績(jī)自然就提升了。但我依然有很多的不足,比如有時(shí)候晚上想看某電視劇,把作業(yè)拖到次日的早上寫,這很影響我的學(xué)習(xí);還有考試的時(shí)候不知道怎么應(yīng)對(duì)緊張的`情緒,常常把已經(jīng)背得滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)忘掉。總而言之,在下一學(xué)期,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加自覺(jué)的,更加自信的。還希望老師多多指出我的缺點(diǎn)。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 21
不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識(shí)更多了,學(xué)的`東西也更深?yuàn)W了!每節(jié)課的45分鐘,我由初一的只聽(tīng)多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐?tīng)全了,以前不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了少時(shí)間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專心,有時(shí)候還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。考試時(shí)對(duì)許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過(guò)后 才后悔,其實(shí)這還都是我對(duì)知識(shí)掌握不牢固的緣故,我想我也應(yīng)該努力努力了
在這一個(gè)寒假,我會(huì)調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這一個(gè)學(xué)期的`期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績(jī)。但我不會(huì)松懈, 不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 22
初二上半學(xué)期快要過(guò)掉了,仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
初一的時(shí)候,感覺(jué)自己就是那種無(wú)知的小朋友。現(xiàn)在初二了,對(duì)于一些事情的見(jiàn)解多了,自己做事的風(fēng)格也有了,平時(shí)對(duì)于一些事情我會(huì)去指導(dǎo)大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的'成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點(diǎn)讓我很是自豪。
這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個(gè)周一的早上都不能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來(lái)?yè)Q幫我倒垃圾。我想這是對(duì)我的責(zé)任心的一種考驗(yàn)吧。這點(diǎn)我得多改進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)進(jìn)入初二以后我對(duì)自己的自信心對(duì)一些了,性格也有了很大的改進(jìn),這點(diǎn)很值得自己表?yè)P(yáng)!
學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點(diǎn)了,對(duì)于一些需要細(xì)心才會(huì)做對(duì)的題目我是很少做錯(cuò)了。不過(guò)我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些,爭(zhēng)取把一些“細(xì)心類型”的`題目的錯(cuò)誤率降到最低。我平常會(huì)把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會(huì)幫著理一理角落的東西等等。黑板報(bào)上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報(bào)每次都是第一名。
初二上要過(guò)去了,初二下還會(huì)遠(yuǎn)嗎?呵呵。不要有煩惱,要一直FIGHTING下去!!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 23
在初二階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂(lè)事,對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的`關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 24
步入八年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,總體來(lái)說(shuō)比初一還是有進(jìn)步的,主要是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不理想,近期幾次的考試成績(jī)都不是很好,下面,我列舉了我進(jìn)入八年級(jí)后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
好的地方
1、 比起初一,我變得助人為樂(lè)了,除了幫同學(xué)被古詩(shī)詞,每當(dāng)周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的.,我都能幫助他們撿起來(lái)放到他們桌子上。
2、 比起初一,我的`集體榮譽(yù)感上升了,就在上次冬季三項(xiàng),有個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┰虿荒苌蠄?chǎng)了,我看到這個(gè)情況,我就放棄了自己玩的時(shí)間,過(guò)來(lái)替他比賽,
3、 每次回宿舍看到阿姨總會(huì)問(wèn)好,平日里看到老師也會(huì)說(shuō)老師好
4、 如果別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我會(huì)很耐心的教他。
不好的地方
1、 上課有時(shí)候會(huì)開(kāi)小差,導(dǎo)致老師批評(píng)
2、 寫作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)碰到一點(diǎn)不會(huì)或者不確定自己的答案就會(huì)去問(wèn)別的同學(xué)。
3、 早上有時(shí)候會(huì)睡懶覺(jué),導(dǎo)致早上的值日可能會(huì)遲到。
4、 學(xué)習(xí)提高不上去,可能是因?yàn)槲彝嫘奶兀贿^(guò)我一定會(huì)控制自己,我一定會(huì)在八年級(jí)下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 25
我性格開(kāi)朗,樂(lè)于幫助同學(xué),在校尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)班級(jí)、品德端正、熱愛(ài)勞動(dòng),積極樂(lè)觀得對(duì)待每一天。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中,我能夠做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真聽(tīng)取老師的.教導(dǎo)與建議,嚴(yán)以律己、寬以待人,各方面表現(xiàn)良好。我多次積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)取得了榮譽(yù),成績(jī)較為優(yōu)秀,但課外題目完成較少,學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在部分小問(wèn)題,需在今后更加努力加以改正。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,勤奮努力,不斷完善自己、改善缺點(diǎn)與不足,相信一定會(huì)有所進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 26
初二上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)。為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛。勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保牵X(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德最我覺(jué)得自豪的是,2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)。分次)。步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的`錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的`刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!
但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼。墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 27
回顧初中二年,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī)。xx年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,同年x月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我相信“一分耕耘一份收獲”。
盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí),不懂的.問(wèn)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
初中二年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的二年。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長(zhǎng)的事。學(xué)會(huì)如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛(ài)好體育,音樂(lè),這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益匪淺。我熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦,不怕累。
初中二年,讓我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,社會(huì)觀。當(dāng)然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自我,爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 28
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在平常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上獲得優(yōu)秀的.成績(jī)。
生活上,為人樸實(shí)真誠(chéng),生活獨(dú)立性較強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加仔細(xì),爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 29
時(shí)間飛逝,眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導(dǎo)下,同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在期末取得了良好的成績(jī),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。過(guò)去的這一學(xué)期,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題,日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛(ài)護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),充實(shí)了自己的腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的方向。本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的'世界觀。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到家的好評(píng)。
今后,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己培養(yǎng)成一名合格的建設(shè)者和接班人、為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 30
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽(tīng)話懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的`高效的學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提升自身的`分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上,我有提升各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的.行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
初二學(xué)生自我陳述報(bào)告 31
回想兩年里有過(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上:
我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的'各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上:
我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高兩年被評(píng)為校級(jí)兩好生。
生活上:
我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
這兩年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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