請示報告的格式

    時間:2024-05-21 22:29:49 宇濤 報告 我要投稿

    請示報告的格式

      隨著個人的素質不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的請示報告的格式,歡迎閱讀與收藏。

    請示報告的格式

      請示報告的格式

      一、標題:

      制發(fā)機關名稱+事由+請示。

      二、正文:

      1、請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。

      2、請示的事項:寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數量,請求資金要寫明金額。

      三、結尾語:

      多用“上述意見,是否妥當,請指示”。“特此請示,請予批準”,“以上請求,請予審批”,“以上請示,請予批復”,“以上請示,如無不妥,請批轉各部門執(zhí)行”等語。

      請示報告

      請示報告是機關、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來中經常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關請求指示、請示批準某一事項。

      一是時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。

      二是要一事一請示。

      三是通常主送一個機關,不多頭主送,如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關。四是應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時抄報直接主管部門。

      一、請示的涵義和用途

      請示適用于向上級機關請求指示、批準。請示是常用的上行文。

      具體而言,請示的適用范圍主要有如下幾個方面:

      1.屬超出本機關的工作職權范圍須經請示批準才能辦理的;

      2.對國家的有關方針政策或上級機關的有關規(guī)定、決定等不甚了解或有不同理解,需請上級機關解釋或重新審定的;

      3.工作中出現了新情況、新問題,必須處理卻又無章可循,無法可依,有待上級機關批示的;

      4.遇到本機關職權范圍內很難克服或無力克服的困難,需請上級機關支持、幫助的。

      5.屬涉及全局性或普遍性的而本機關無法獨立解決的工作困難和問題,必須請示上級機關以求得到上級機關的協調和幫助。

      二、請示的特點

      1.事前行文性。請示一定要在工作開始前行文,得到上級機關批準后才能付諸實施,不可“先斬后奏”或“邊斬邊奏”。

      2.請求批復性。請示行文的目的非常明確,即要求上級機關對請示的事項作出明確的批復。

      3.一文一事性。即一份請示只能請求指示、批準一件事或解決一個問題。

      三、請示的類型

      1.請求指示的請示。這類請示所涉及的是下級機關對政策、方針,在認識上不明確、不理解,或對新問題、新情況不知如何處理的問題。

      2.請求批準的請示。這類請示所涉及的,是下級機關限于自己的職權,無權自己辦理或決定的事項。

      3.請求支持、幫助的請示。這類請示所涉及的,是下級機關遇到僅依靠自己的力量,已很難克服或無法克服的困難。

      四、請示的結構和寫法

      (一)標題

      由發(fā)文機關、事由和文種構成。標題中的事由要明確,語言要簡明。由于“請示”本身就含有請求、申請的意思,所以標題中應盡量不再出現“申請”、“請求”一類詞語。

      (二)正文

      請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結束語三部分組成。

      1.原由。即請示的理由或根據。這部分內容既要實事求是,有理有據,說明充分,又要條理清楚、開門見山。原由是寫作請示的關鍵,直接關系到請示事項能否成立,關系到上級機關的審批態(tài)度。如果原由比較復雜,還必須寫明必要的事實和數據,不能為追求簡要而作簡單化處理,而要讓領導知曉批準或不批準這個請示,將分別出現什么局面。

      2.事項。即請求上級機關給予或指示或批準或支持和幫助的具體內容。事項要具體,所提的要求要有可行性和可操作性。如果內容比較復雜,則分條列項寫。用語要明確,不能含糊其辭。語氣要得體。

      3.結語。請示用結語表達要求,通常使用“妥否、請批復”、“特此請示,請予批準”、“請批準”、“請審批”、“請指示”等慣用語。這是請示結尾必不可少的慣用語。

      五、注意事項

      1.注意報告與請示的區(qū)別。

      其區(qū)別主要表現在6個方面:

      (1)行文時間不同。請示須在事前行文;而報告在事前、事后及事中皆可行文。

      (2)行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批準、指示、支持和幫助,需要上級批復,重在呈請。報告旨在向上級匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級詢問,不需要上級答復,重在呈報。

      (3)主送機關數量可以不同。請示只寫一個主送機關。在遇到災情、疫情等緊急情況需要多級領導機關盡快知道時,報告可寫多個主送機關。

      (4)寫法不同。報告的內容較雜,容量可大可小,側重于概括陳述情況,總結經驗教訓,形式多樣,表述靈活,體現報告性。請示則內容單一,一文一事,側重于講明原因,陳述理由,表述事項、要求體現請求性,篇幅較小。

      (5)結尾用語不同。報告的結束語一般寫“特此報告”、“以上報告,請審閱”,或者省略結束慣用語。請示的不能省略結束慣用語,一定要寫“以上請示,請批

      復”一類慣用語。

      (6)受文機關處理方式不同。請示屬辦件,收文機關必須及時批復。報告多數是閱件,除需批轉建議報告外,上級機關對其余各類報告不必行文。

      報告和請示最大的相同之處是均屬上行文。

      2.請示只送給直接的上級機關,不越級請示。

      3.不能一文多事。

      4.不得抄送下級機關。

      5.語言得體。不能使用指示性語言。

      ⒍不濫用請示。凡在自己職權范圍內經過努力能夠處理和解決的問題和困難,都應盡力自行解決,不能動輒請示,矛盾上交。

      購買設備請示報告的范文

    尊敬的領導:

      按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設備均為97年前購進,非常落后,已遠無法適應工作需要,根據工作要求,現需購買BR-8新型測繪儀器6臺,GF9型繪圖儀1臺,大型打印、復印機1臺,特此報告,請領導批示撥付所需資金12萬元。

    此致

    敬禮!

      申請人:

      XX年XX月XX日

      購買辦公用品的請示報告的范文

    辦公室:

      由于本科室新到兩名大學生需要購買以下辦公用品:

      1. 辦公桌二個。

      2. 椅子二把。

      3. 鋼筆二只。

      4. 筆記本二本。

      妥否,請批示

      計劃處

      二O xx年 六 月 八 日

      請示報告特點

      一就是時間性較強。請示的事項一般都就是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。

      二就是要一事一請示。

      三就是通常主送一個機關,不多頭主送,如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關。

      四就是應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時抄報直接主管部門。

      請示報告分類

      第一類

      請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示,是下級機關需要上級機關對原有政策規(guī)定作出明確解釋,對變通處理的問題作出審查認定,對如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。

      第二類

      請求批準的請示。此類請示是下級機關針對某些具體事宜向上級機關請求批準的請示,主要目的是為了解決某些實際困難和具體問題。

      第三類

      請求批轉的請示。下級機關就某一涉及面廣的事項提出處理意見和辦法,需各有關方面協同辦理,但按規(guī)定又不能指令平級機關或不相隸屬部門辦理,需上級機關審定后批轉執(zhí)行,這樣的請示就屬此類。

      由標題、主送機關、正文、發(fā)文機關、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實可行。

      工作調動請示報告范文

    xxx教育局:

      我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧 等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

      20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

      為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      申請日期:20xx年xx月xx日

      調動的請示報告范文

    銷售部長:

      銷售部為調動前方各處開發(fā)主機市場的積極性,在消除各經銷處開發(fā)時在資源組織、快速反應及發(fā)貨等方面諸多不利因素的同時,充分體現銷售部由規(guī)模數量型向質量效益型轉變的精神,特對各處制定如下獎勵政策:

      凡各處通過部現貨公司款到付貨銷售到開發(fā)主機市場上的產品,銷售價高于定價的,銷售額差額部分(利潤的XX%)予以獎勵,其中:小型產品(產品系列按“小型產品銷售政策”中的規(guī)定執(zhí)行)和精密產品P5級以上(含P5級)定價為下浮XX%(P009價),其他產品定價為下浮XX%(P009價)。

      計獎辦法:月獎勵金額=∑(定價下浮%-實際下浮%)*P009價格(不含稅)銷售金額*XX%

      以上請示如無不妥,請批轉各前方處室、各部門執(zhí)行

      辦公室

      二Oxx 年 六 月 八 日

      請示、報告的區(qū)別

      一、請示、報告的區(qū)別、內容及格式要求:

      1、請示是請示上級主管部門指示工作,解釋問題或批準某種要求的上行文,是需上級主管部門批準后才能辦理的事項,“請示”要求一文一事;

      2、報告是向上級主管部門匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復上級主管部門詢問或要求的陳述性公文,“報告”不得夾帶請示事項;

      3、請示、報告的格式要求見附件。

      二、請示、報告的報送程序

      1、任何科室或個人的請示、報告統(tǒng)一交由院行政辦公室進行分類、登記,不得直接報送醫(yī)院領導和主管部門。

      2、院行政辦公室將請示、報告轉給主管部門,主管部門應履行簽收手續(xù)。

      3、主管部門負責人對收到的報告進行審閱后,呈送分管院領導審閱,并歸卷備查,審閱者均應在報告上明確簽署“已閱”、注明審閱日期和時間。

      4、主管部門對收到的請示,屬職責權限或制度規(guī)定明確可辦理的事宜,原則上應在3個工作日內辦理并答復(特殊事宜不超過7個工作日);超越職責權限或制度未明確規(guī)定或處理有困難的事宜,應及時與有關部門協調后,提出初步處理意見并向分管院領導請示,分管院領導簽署意見后提交院長批準,辦理期限不超過10個工作日(特殊事宜不超過15個工作日);對需要跨部門會議商定或醫(yī)院辦公會、院務會議決定的事宜辦理期限不超過30個工作日。辦結的請示應在請示上明確簽署處理意見并歸卷備查,會議決定的事宜應形成會議紀要并歸卷備查。

      5、各主管部門對請示或報告應按照“未辦理”、“已辦理”或“未閱”、“已閱”進行分類分卷管理。

      6、除緊急情況、突發(fā)事件外,未經上述程序報送的請示不得辦理,辦理結果也不得生效。

      考察活動請示報告范文

    領導:

      為深入交流學習電商先進地區(qū)發(fā)展經驗,進一步深化電商項目進度,強化人員素質。電商部準備組織公司趙總及兩位副總由電商部負責人陪同到海南考察學習,具體如下:

      一、指導思想

      本次考察學習活動交流學習考察海南電商模式為指導,深入探討電商發(fā)展模式,通過開展考察和學習活動,學習先進的管理知識,進一步提升本公司項目經理及工作骨干的業(yè)務能力,為促進公司電商發(fā)展提供強有力的支撐。

      二、參加對象

      三、具體時間

      20xx年6月8日至6月11日。

      四、考察地點

      海南( 海口,三亞 ) 等。

      五、組織領導

      為確保考察學習活動順利開展,經研究決定成立考察學習活動領導小組,組長由A擔任,負責活動組織、協調及統(tǒng)籌安排,副組長由B擔任,C負責擬定前瞻性強的考察學習題目,并在考察學習和專題調研的基礎上,對照先進查找自身差距和不足,深刻剖析根源,學習借鑒先進地區(qū)、先進單位好的經驗和做法,客觀分析當前現狀,深入查擺問題根源,總結借鑒外地先進經驗和做法,形成有情況、有分析、有建議,高質量、可操作性強的學習考察報告,D負責經費管理、食宿安排、人員照管、財物安全、隊伍形象等日常事務工作。

      六、經費

      本次考察活動按照每人5300元標準,超出部分費用由考察組自理。 可否,請批示。

    xx

    xx年xx月xx日

      學校的請示報告范文

    尊敬的上級領導:

      xxx小學在上級領導的親切關懷和大力支持下,于XX年的上半年新建了一棟教學樓,已于 9月1日交付使用。此項建筑是東溪這個偏僻山區(qū)歷史以來大的改變,它將推動著東溪的教育向前邁進,它鼓舞著東溪人們的斗志,它激勵著教師的安心樂業(yè),它激發(fā)著同學們好學向上。所有的東溪人民無不為之感激。雖說整個東溪人民打自內心高興和滿意,但是,所存在的安全隱患仍十分嚴重!

      主要隱患是:新教學樓后面一丈多高的土坎沒有擋土墻,教學樓后面的滴水溝里盡是所住農戶扔的垃圾和潑的污水,校園沒有圍墻、沒有校門(大小車輛隨意進校園,無法控制),師生用水現已無法維持,操場大窩小坑高低不平,師生住房破爛不堪等等。師生的安全和生活仍存在極大的隱患,因此特請示,敬請上級能給予解決為盼!

      xxx小學

      xx年xx月xx日

      社區(qū)的請示報告范文

    xx地區(qū)科協:

      我社區(qū)自開展科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動以來,得到了上級領導的高度重視,逐步形成了黨政抓總、科協牽頭、全社會廣泛參與的科普工作的格局和有利于科普工作開展的良好社會環(huán)境。通過創(chuàng)建工作,在社區(qū)大力開展了普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法的活動,有力地推動了科普工作在創(chuàng)建社區(qū)內全面深入地開展,促進了社區(qū)群眾科學文化素質的提高,促進了科普工作的群眾化、社會化、制度化和科學化。

      按照創(chuàng)建工作的標準要求,開拓創(chuàng)新,因地制宜地開展有實效、有特色的科普活動,形成居民自覺反對愚昧迷信和偽科學、反科學活動,樹立科學的世界觀、人生觀和歷史觀,采用科學、健康、文明生活方式的良好社會氛圍,使居民了解和掌握科學的學習、生活方法,使其文明程度、精神生活同物質文明協調發(fā)展。

      目前我社區(qū)已通過自查創(chuàng)建地區(qū)級科普示范社區(qū)的各項指標均已達標,為進一步推動社區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展,推進全民素質的提高,現提出申請。

    xx社區(qū)居委會

      20xx年xx月xx日

      工作調動請示報告范文

    組織、人事部門:

      本人xx,男,漢族,現年x歲,學歷,系x省在職干部。本人于x年畢業(yè)于后,被分配到工作,現工作近x年。工作以來,本人堅決服從組織上的工作分配,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研業(yè)務,勤奮努力,工作成績顯著,受到了和同志們的一致好評。我家鄉(xiāng)在,父母年事已高,都是70多歲的老人了,兩位老人體弱多病。父親幾年前,因腦中風半身癱瘓,臥床在家。由于家中孩子不在身邊,現在,只有母親一人照顧父親,母親為了照顧我父親,操勞成疾,患上了嚴重的內風濕。因此,父母身邊需要孩子去照顧,我家有4個孩子,我是家里唯一的兒子,兩個姐,一個妹遠嫁,且生活貧困,現在只有我有能力去照顧在家鄉(xiāng)的父母,為了使老人們安度晚年,照顧患病的父母,盡孝子之心,請求把我的工作調到,懇請批準。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

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