小升初的個人簡歷（通用20篇）
時間過得可真快，從來都不等人，新一輪的招聘又朝我們走來，需要為此寫一份簡歷了哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，以下是小編整理的小升初的個人簡歷（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初的個人簡歷1
基本信息
姓名：xx
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：上海市xx區
就讀學校：xxxx附屬小學
家庭地址：xx區學校南路xx號
電話：
學習情況
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績：班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程：數學、英語、語文、計算機
自我評價：積極樂觀、熱心幫助同學、良好的人際關系、學習有自制力。
興趣廣泛：做事認真踏實、尊重師長。
課外學習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月于上海師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數學習。
3、20xx年9月—至今，于上海x中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：xxx國際職業培訓師國家心理咨詢師職業講師
母親：xxx上海xx中學在職教師
自我評價：
我是個活潑可愛、外向開朗的.女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我熱愛英語，擅長口語交際，曽榮獲上海市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。
小升初的個人簡歷2
名：xxx
性別：x
出生日期：xxxx年x月
身高：xxCM
戶籍：xx市xx區
就讀學校：xxxx小學
家庭地址：xx區xx路xx號
電話：
學習情況——
20xx年x月至今 就讀于xxxx小學。
成績：班級成績較好，總成績x名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程：xxx
自我評價：xxxxxx
課外學習培訓情況——
1. 20xx年x月—20xx年x月于xxxxx教育培訓中心學習
2. 20xx年x月—xx，于xx附小參加xxxxxx學習。
3. 20xx年x月—xx，于xxx中參加xxxxx學習。
4. 20xx年xx，于xxxx培訓中心進行xxx學習。
家庭成員介紹——
父親: xxx 職業：xxxxx
母親: xxx職業：xxxxx
小升初的個人簡歷3
基本信息
姓 名：xx
照 片
性 別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長愛好
特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強的創意思維能力，經常自己編故事，畫創意畫。
特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
培訓經歷
6個月-3歲，xxx早教中心學習。
4歲-今，學習鋼琴。
4歲-今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。
4歲-今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。
5歲-今，xxx培訓中心學習聲樂和表演。
獲獎情況
5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的'回憶》。
5歲10個月榮獲20xx年全國中小學[微博]生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽二等獎。
20xx年幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節目錄制活動。
家庭情況
父親：姓名，工作單位，職務，聯絡電話
母親：姓名，工作單位，職務，聯絡電話
小升初的個人簡歷4
姓名：xxx
英文名字：angel
qq號碼：
性別：女
昵稱：陽光女孩
年齡：10歲
年級：五年級
出生日期：1998年11月8日
星座：天蝎座
血型：a型
個性：我行我素
愛好：上網、看電視、做游戲、看書、寫字
喜歡吃的'零食：薯片，巧克力，牛肉干，魷魚絲，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，話梅，咖啡糖，瓜子，果凍，阿爾卑斯糖，冰淇淋......
喜歡的顏色：白色
喜歡看的書：故事書、作文書
偶像：我
學習目標：考上清華大學
座右銘：時間就是生命。堅持就是勝利。只要努力就會有收獲。 口頭禪：加油！
理想：當一名律師，當一名主持人，當一名設計師
夢想：成為世界富翁
小升初的個人簡歷5
姓名：xxx
出生日期：20xx年xx月xx日
就讀學校：xxx
身份證號：xxx
學習情況
性別：女
戶籍：xxxx。
現居住地：xxxx。
學習努力，成績基本穩定在班級中上水平，作業認真，業余時間能自覺完成一些課外習題。
生活表現
為人善良、聰明、在校團結同學，作為小隊長可以讓同學和睦相處，家中尊老愛幼，主動為父母分擔家務，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開朗活潑。
父母資料
父親：xxxx
現居住地：xxxx
工作單位：xxxxxx
聯系方式：xx
母親：xxxxx
現居住地：xxx
工作單位：xxxx
聯系方式：xxx
小升初的個人簡歷6
基本資料：
姓名:xxx
出生日期：20xx年3月15日
性別：男
民族：漢族。
就讀學校：一年級到三年級第一學期在電機廠小學就讀;三年級第二學期到六年級在王家堡小學就讀。
個人愛好：
對應用科學非常愛好，有很強的好奇心。六年級第一學期曾給王家堡小學六年級四個班帶過科學課，主講電磁轉換和相關試驗。有自己的試驗設施和應用工具，如萬用表等。
體育方面：愛好乒乓球，田徑(王家堡小學1500m冠軍)、爬山、旅游、攝影
個人榮譽：
�、�20xx年2月獲得甘肅省第xx屆小學生數學冬令營數學競賽接力賽第一名
⑵20xx年2月獲得甘肅省第xx屆小學生數學冬令營數學競賽個人二等獎
�、�20xx年2月獲得全國“華杯賽”數學冬令營數學競賽個人三等獎
�、�20xx年7月獲得七里河區首屆數學夏令營五年級組二等獎
⑸20xx年1月獲得七里河區第二屆數學冬令營四年級組三等獎
�、�20xx年1月獲得七里河區第二屆數學冬令營接力賽第六名。
�、诉�有學校的其它獲獎證書等
其它
�、庞袀�性、有主見、獨立能力強。
⑵一步一個腳印，穩健實現自己的'目標。
小升初的個人簡歷7
姓名：
民族：漢
自我介紹
我是文靜有禮貌聰明求巧的小朋友在學校里擔任中隊干部，外語課代表，在學習生活中，提高了我的'處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。
榮譽證書
20xx年
20xx年 上海音樂家協會，音樂考級委員會鋼琴專業六級 北京舞蹈學院，社會藝術水平考級證書舞蹈專業：中國舞二級。
20xx年 第六屆“藝術之星”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術
叁等獎。
20xx年 上海市小學生七彩歡樂夏令營榮獲“表現突出”獎 20xx年
20xx年 六一小學“經典詩文朗誦”比賽中榮獲優勝獎
小升初的個人簡歷8
個人資料：
姓 名： xx
性 別： 學 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業：
藉 貫： 健康狀況：
◆ 知識結構：
主修課：
實習：
◆ 主要社會工作：
小學：班勞動委員、班長。
◆ 興趣與特長：
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。
☆喜愛什么運動
◆ 個人榮譽：
小學：xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀干部。 xxx英語競賽三等獎。
◆ 主要優點：
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力
★有較強的.語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。
★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同作戰。
◆ 自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
小升初的個人簡歷9
個人信息
姓名：
性別：
出生日期：
身高：150CM
戶籍：
就讀學校：xxx附屬小學
家庭地址：武漢市xxxx號
電話：
學習情況
20xx年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學。
成績
班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的.課程
數學、英語、語文、計算機
自我評價
積極樂觀
熱心幫助同學
良好的人際關系
學習有自制力。
興趣廣泛
做事認真踏實
尊重師長。
課外學習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月xxx學校學習奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數學習。
3、20xx年9月—至今，于x中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：xxx
國際職業培訓師
國家心理咨詢師
職業講師
母親：xxx
xx中學在職教師
小升初的個人簡歷10
一、本人基本信息
姓名：
出生年月：
愛好：
二、學習情況
我在班上的。學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。
20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習新東方精英劍橋英語（現相當高一水平）。品德及各科成績為優。
跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。
我的'學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的評價
xxx同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
小升初的個人簡歷11
尊敬的老師：
我們是xxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以�，F在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
我孩子 是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的`課程就不用說了，全部是優。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)孩子自己對自己的描述。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮!
小升初的個人簡歷12
小升初自我介紹注意事項：
一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。
二、小升初自我介紹要實事求是，不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。
三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達，勇于發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。
小升初自我介紹的技巧
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的`。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1)自我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
(2)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
小升初的個人簡歷13
尊敬的校領導：
您好！我叫XXX，今年12歲，即將從小學畢業并參加初中入學考試。在此，我帶著對新知識的渴望和對未來學習生活的熱切期盼，向貴校提交我的個人簡歷，并表達我對貴校的深深向往。
在小學六年的時間里，我一直秉持著勤奮好學、積極進取的態度對待學業。我在語文學科上積累了豐富的閱讀和寫作經驗，多次在校內外的作文比賽中獲獎；數學方面，我善于邏輯思考，熱愛解決難題，曾獲得過全國小學生數學競賽的一等獎；英語是我最喜歡的學科之一，我堅持每日自學，已達到一定的聽說讀寫水平，并在“XX杯”少兒英語口語大賽中榮獲優勝獎。
除了學術方面的努力，我也注重全面發展自己的興趣愛好與能力。我熱愛體育運動，是班級籃球隊的主力隊員，在校運動會中多次為班級爭光；我還積極參與學校的各項社團活動，擔任學生會文藝部部長，組織策劃了多場校園文化活動，鍛煉了我的團隊協作與領導力。
作為家庭的一員，我孝順父母，主動承擔家務勞動；在生活中，我樂于助人，善待他人，有著良好的人際關系。這些經歷使我明白，做一名全面發展的人，既要有扎實的學識，也要有高尚的品德和社會責任感。
我深知貴校以其嚴謹的教風、雄厚的師資力量以及先進的`教育理念聞名遐邇，這正是我所向往的學習環境。如果能有幸成為貴校的一員，我將珍惜這一機會，以更加飽滿的熱情投入到學習之中，努力成長為具有深厚文化底蘊、寬闊國際視野和社會責任感的新時代青少年。
期待能在貴校這片廣闊的舞臺上展現自我、成就夢想！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
日期：XXXX年XX月XX
小升初的個人簡歷14
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的`行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
年xx月xx日
小升初的個人簡歷15
尊敬的學校領導:
您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于浦東區小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，五年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力;我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于年的月榮獲浦東區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加各種學科的知識培訓和奧數培訓，以及參加學校的.劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數學獎、年獎、年獎等等;在英語方面我以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎;我還關心時事，發表過很多文章也都在各報上過報。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:
時間:年月日
小升初的個人簡歷16
尊敬的XXX中學領導：
您好！我是12歲的XXX，來自XX小學，正準備從小學畢業邁進初中的門檻。非常感激您在忙碌之中抽出時間閱讀我的自薦信，您為我這個熱情的小學生開啟了希望之門。我一直對貴校抱有深厚的興趣，渴望能在貴校開始我的初中生涯。我秉持真誠之心，帶著對貴校的美好向往，向您推薦我自己。
我熱愛學習，思維活躍，為人真誠，樂于助人，并在道德、智慧、身體及藝術各方面表現出色。我性格開朗、自信，興趣廣泛。在小學六年里，我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、進取、堅韌不拔的性格以及誠信、守信、負責、關愛他人的人生準則。作為班干部，我對自己要求嚴格，課后常協助老師工作，我在同學間起到了模范帶頭作用，也受到了老師和同學的贊賞和肯定。過去的成績并不能代表未來，但我堅信，勤奮和努力定會鋪就通往成功的`道路。我對未來的學習和生活充滿信心，會持續努力提升自己，立志成為一名杰出的中學生。
期待您的回復。
自薦人：
20xx年xx月xx日
小升初的個人簡歷17
獲 獎 情 況
(一) 英語類
1. 20xx年01月 北京教育考試院 倫敦三一英語口語等級考試五級
2. 20xx年01月 劍橋英語水平測試 二級A2
(二) 特長類
1. 20xx年07月 中國科學技術協會 第十屆中國青少年機器競賽VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
2. 20xx年09月 中國兒童中心 亞洲機器人聯賽中國北方區選拔賽VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
3. 20xx年04月 北京學生活動管理中心 第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎
4. 20xx年04月 海淀區教育委員會 第十屆海淀區青少年機器人競賽 VEX項目（小學組）二等獎
5. 20xx年03月 海淀區青少年活動管理中心 北京市海淀區中小學生書法比賽 一等獎
6. 20xx年06月 教育部藝術教育委員會 第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎
7. 20xx年10月 海淀區教育委員會 海淀區中小學生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 北京市冰上輪滑運動協會 北京市少兒速度輪滑男子接力賽第六名
(三) 好學生、學習標兵
1.20xx-2011學年度第一學期 校級好學生
2. 20xx-2008學年度第二學期 校級好學生
3. 20xx-2006學年度第一學期 校級好學生
4. 20xx-2010學年度第二學期 榮獲學習標兵獎
5. 20xx-2006學年度第二學期 榮獲學習標兵獎
獲 獎 證 書
一：英語類
二：特長類
1：第十屆中國青少年機器競賽
2: 亞洲機器人聯賽中國北方區
3：第十屆北京市青少年機器人競賽
4：第十屆海淀區青少年機器人競賽
5：海淀區中小學生輪滑比賽300米
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學生、學習標兵
小升初的個人簡歷18
尊敬的學校領導：
您好！
我們是x的家長，我們深知好的中學教育對孩子今后的一生都起著至關重要的作用。我們久仰貴校的'嚴謹校風和教學質量，貴校一直是我們向往的目標，在此，我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。
xx是個陽光的孩子，品行端正，樂于助人，具有良好的學習習慣，自理，我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型，和孩子平等交流，尊重孩子的興趣愛好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發展，但作為父母，我們倍感驕傲的是他已成長為一個品德優秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。
龍應臺說，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，但我們總期望在孩子關鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦，您能夠給我們的孩子一個機會，進而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。
非常感謝！
x家長：
20xx年xx月xx日
小升初的個人簡歷19
我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的'學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學�！叭脤W生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名小升初自我介紹范文集錦。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初的個人簡歷20
敬愛的xx學校教師：
您好！我是來自xx小學的xx，十分向往貴校的學習環境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的自薦信。
我生于1999年，自XX年起，在xx學校接受小學教育。我個性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強的社交能力，深受同學喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級上學期期中和期末，我的.語文、數學、外語總成績名列年級第一；我還曾擔任近一年的校副大隊長，六年級上學期末獲得“優秀學生干部”稱號；同時也是班級班長和體育委員。英語是我的特長之一，曾在多項英語競賽中取得佳績，口語更是得到多位老師的贊譽。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項興趣愛好。
面對困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實際行動去戰勝它們，坎坷只會激勵我更加奮發向前！
謝謝您的閱讀。
自薦人：xx小學xx班xx
X年X月X日
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