尼爾斯騎鵝旅行記感悟

時間：2025-08-04 09:54:15 感悟我要投稿

（薦）尼爾斯騎鵝旅行記感悟15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。那么，到底應該要怎樣去寫感悟呢？以下是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（薦）尼爾斯騎鵝旅行記感悟15篇

尼爾斯騎鵝旅行記感悟1

　　今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了14歲男孩尼爾斯的重要故事。故事的開始，他是一個喜愛做捉弄、凌虐動物、討厭學習培訓的小孩。但是之后，他在和白鵝莫頓的旅行中，成為了喜歡協助動物、做了很多好事的孩子。

　　我很喜歡之后的`尼爾斯，由于他變成了一個有愛心的小孩。將來，我也要像他那般，做一個有愛心的小孩。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟2

　　尼爾斯是一個天性開朗的男孩兒。有一次，他被精靈施了法術，變成了一個像拇指一樣大的`奸險小人，他與雄鵝莫頓一起環游世界，她們擊敗了對手，從一個本人的身上學得了優勢，當他回家了的情況下，已不頑皮，而越來越熱愛勞動又聰明了，這使他又變成了人。

　　從這兒我明白了要做一個熱愛勞動、又聰明的好寶寶。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟3

　　這本書講述了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因為作弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上，跟著一群大雁出發進行長途旅行。在這次奇異的旅行中，尼爾斯整長了很多見識，也結交了許多朋友。人生無常，尼爾斯也碰到了好幾個兇惡陰險的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險中得到了鍛煉，慢慢變得善良、勇敢、聰明、機智了。最后在大雁們的護送下，尼爾斯回到家中，變回了原來模樣，成了一個人見人愛，動物見了都喜歡的好孩子。

　　看了這本書之后，我印象最深刻的是描寫老鷹高爾果的'片段。高爾果生下來沒幾天，老鷹夫婦就在覓食過程中遇到了意外，回不來了。雁群首領剛好經過，看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養育小鷹兩個困難的抉擇中毅然選擇了后者。

　　一天天過去了，高爾果把阿卡當成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛，幫助他克服野性和傲慢。在學習游泳和飛翔的過程中，高爾果漸漸意識到自己并不是一只小雁。之后發生的事，明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來他離開了阿卡，四處游蕩。在一次偶然中，高爾果被獵人捉住了。無巧不成書，在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下，高爾果重獲自由。看到這里，我心中感慨萬千，大雁阿卡對待自己的天敵都如此悉心照料。在班級里同學們并不是天敵，也并不是人不如禽獸，為什么不互相關心呢？尼爾斯這個人物，勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事：一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去。現在想想，我可真是殘忍啊！

　　獨立這本書之后，我決定要像尼爾斯一樣，成為保護動物，與動物做朋友的好孩子！

　　在家里，我讀了瑞典作家拉蓋羅夫寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　看了這本書之后，我印象最深刻的是描寫老鷹高爾果的片段。高爾果生下來沒幾天，老鷹夫婦就在覓食過程中遇到了意外，回不來了。雁群首領剛好經過，看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養育小鷹兩個困難的抉擇中毅然選擇了后者。

　　獨立這本書之后，我決定要像尼爾斯一樣，成為保護動物，與動物做朋友的好孩子！

尼爾斯騎鵝旅行記感悟4

　　這個寒假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。我讀完這部世界經典文學名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面……

　　一個叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學習，并且非常喜歡捉弄小動物。有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁的冒險之旅。

　　在這段旅行的過程中，尼爾斯學習到了很多的地理知識，也經歷了許多的'危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個勇敢、善良、受人歡迎的人。通過和這些小動物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會快樂！

　　讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟5

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本影響孩子一生的世界名著，里面有許多引人入勝的精彩故事。

　　一個名叫尼爾斯的小男孩，他很愛調皮搗蛋。因為捉弄小精靈，他被施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從天上飛過，雄鵝振翅也想飛上天，尼爾斯緊緊抱住雄鵝的脖子不讓它飛走，結果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣，他們開始了一次快樂而又充滿艱辛的漫長旅行。

　　尼爾斯和雄鵝跟隨著雁群游歷了很多個地方，也歷經了種種磨難和艱險。在飛行的過程中，雁群陸續遇到了很多麻煩，每次尼爾斯都能冒險相助。尼爾斯有難時，雁群也紛紛獻計獻策，使他脫險。就這樣，他們彼此開始互相信任，漸漸建立起了深厚的`友誼。那個原本調皮不聽話的尼爾斯經歷了漫長的旅行后變得善良、懂事起來。

　　當讀到“回家”部分，尼爾斯變回了人形，重又回到了父母身邊時，我真為他們高興！“兒行千里母擔憂！”，離別重逢時尼爾斯父母那欣喜的淚水深深地打動了我，頓時，一股暖流也涌上我的心頭。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟6

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書大家都很熟悉，因為這也是一部熱門的進口的動畫片。這本書的作者是：賽里瑪．拉蓋洛夫。

　　看了這本書后，我感觸很深，故事主要講了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小精靈而被變成了拇指大的小人。他騎在一只大白鵝的背上，跟著一群大雁出發長途旅行。經過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了許多見識結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，逐漸變得善良﹑勇敢、聰明，最后回到家中，恢復原形，成了一個人見人愛的好孩子。

　　這本書讓我知道了動物也是有感情的，如果你愛護它的話，等你有困難的時候它們也會幫助你的，我們要愛護動物。

　　原來，讀一本書，收獲這么大，我以后要勤奮讀書，努力學習，獲取更多的知識。

　　【每日寫作指導：小學生作文入門的`方法……】

　　小學生在一年級的下學期，已經掌握了一定量的字詞和語句，對一件事物的感受和看法有了連貫的語言表達，所以有必要有目的、有層次、有步驟地訓練他們把表達的話語記到紙上成文，形成作文的初萌。怎樣才能讓小學生有興趣動筆寫?寫什么?怎樣寫?這需要教師的靈性啟發和科學指導。

　　一、從教本中汲取養分，先畫后寫

　　課本中的每一篇課文，都是文筆優美的精品。特別是低年級的課文，圖文并茂，如詩如畫，對小學生有很大的吸引力。

　　在學習《看菊花》時，我指導學生觀察書中菊花的插圖，并仔細想一想，把平時見到的菊花畫下來，并寫上一句話。

　　于是，孩子們興高采烈地畫完后寫道：

　　“我家的黃菊花很美麗，花瓣像布娃娃的頭發彎彎的。”

　　“花壇里有一棵菊花，長著細管子一樣的紫花瓣，很好看。”

　　“我姥爺家有一棵綠菊花，很名貴，光看不能動。”

　　二、在故事中感悟真情，先說后寫

　　為了增加閱讀量，開闊孩子的視野，我每天布置孩子讀一個故事，在第二天課前進行交流。有時，有的孩子愿意上臺講給同伴聽，我就把他請到前面，講完后再讓大家說說聽完故事后的感受。比如嚴浩講完《七色花》時，孩子們都為珍妮浪費了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你會干什么有意義的事情?孩子們的回答五花八門。我說：“你們的心愿太奇妙了，我聽后一會兒就忘了，你們用筆寫一寫，讓老師好好欣賞一下，行嗎?”孩子們紛紛提筆寫下了自己的心愿，我把有意思的讀給大家聽，孩子們激動得直拍手喝彩，被讀的同學倍感榮耀，寫話的積極性更高了。

　　學習累了或孩子情緒不高時，我時常為調節氣氛給他們講故事，這也是孩子最感興趣的時刻。講完故事，我會讓孩子談體會并簡要寫一寫。一次，我講《神筆馬良》的故事，講完后讓學生在小組內討論后再寫：“你有一支神筆，會最先干什么?”其中孩子們寫的一句話讓我感動：“假如我有一支神筆，我會先畫爸爸媽媽，讓他們活過來!”

　　三、用心觀察景和物，先做后寫

　　有道是：沒有實踐就沒有發言權。自己動手做事有親身體會，再寫一下過程就比較容易。

　　有一天大課間，一個孩子在校園的柳樹下揀到一根剛發芽的柳枝，他扭了幾下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”響。晚上，這個孩子回家寫下了一段話：

　　今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝擰幾下，感覺皮脫下來，再把里面的芯抽出來，用指甲修一修小圓筒，吹一吹，“嗚嗚”響，我真快樂!

　　四、應注意的問題

　　寫話是寫作文的基礎和前提，俗話說：萬事開頭難。只要有一個成功的開始，后面就會順理成章。興趣是最好的老師，培養孩子寫話應注意以下幾點：

　　1、不要苛求寫話的質量，只要把語句寫通順、把意思表達明白就行

　　2、不要強調字數的多少，把話寫完整就行

　　以上是總結出來低年級實施作文入門時的點滴做法，寫出來與大家共切磋。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟7

　　這個寒假，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，打開這本書，我感覺自己和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白云之間，開始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動魄的歷險，一個個溫馨美麗的傳說，讓我與自由、責任和善良結為了朋友。

　　書中主要講述了一個調皮的小男孩尼爾斯，因為捉弄一只小妖精被變成了一個小人兒，一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下，便跟隨一群野鵝飛往了北方。一路的旅行波折不斷，但在這次驚險刺激的騎鵝旅行中，尼爾斯看到了美麗的風光，增長了許多知識，結識了許多動物朋友，聽了許多傳奇故事，同時也經歷了重重困難與危險，當他再次回到自己的`家時，他變善良了，不再和以前一樣調皮了。尼爾斯不僅變回了人，還成了一個勇敢的男孩。

　　書中讓我印象最深刻的是：有一次，雁群的死對頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身地將大雁救了出來；還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進河里，恐怕黑老鼠的城市就沒了……

　　讀完這本書之后，我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心，還要有能夠改正自己缺點的品質。同時，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個堅持、勇敢、善良、勤勞的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟8

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。

　　書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。

　　后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

　　尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的'小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

　　我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。

　　我希望有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要我們幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助。讓我們的世界變得美好。我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽的傳說也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統文化。

　　在經歷了困難和危險后，尼爾斯逐漸改掉了自己的壞習慣，與動物們成了好朋友，成了人人夸贊，善良而樂于助人的好孩子。這個故事帶著我們走進童話世界的同時，使我們自己的心靈也得到了啟發：

　　我們要學會尼爾斯的勇敢和善良；馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人。

　　這本書深深的吸引了我，我在這本書里看到了瑞典的地理風貌，歷史變遷，他還告訴我們各種小動物的習慣，愛好。要愛護小動物，學會互相關心，動物是我們人類的好朋友。大自然才會更加美麗。還有愛是相互的關懷，彼此的照顧。默默的關心。

　　相信你也會喜歡這本書，有機會你也可以看一看這本書。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟9

　　在課后的時間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。

　　我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫寫出了這本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察，為寫“一本關于瑞典的、適合孩子們在學校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴肅認真和沒有一句假話的書”做準備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽。

　　頑劣調皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國的`歷史地理，人文掌故，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴的知識、品質和道理。

　　當他重返家園的時候，它不僅恢復了身形，變回了原來的自己，而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。

　　尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟10

　　假期，媽媽給我買了一本書<<尼爾斯騎鵝旅行記>>，我看后大有啟發。主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋，不愛學習，喜歡虐待小動物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了一場漫長而以危險的旅行一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……

　　他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

　　我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的`高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟11

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負盛名的作品。主要講述了一個小男孩兒尼爾斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

　　尼爾斯不愛學習，喜歡搗亂，因為捉弄小精靈而被精靈給變小了。無助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說自己要去拉普蘭，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經過千辛萬苦，回到了家，見到了自己的爸爸媽媽，也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小動物。

　　這本書將勤勞，善良，助人為樂，勇敢等許多美好的品質融入進了精彩的故事當中。這本書，告訴了我們做人要有愛心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時一定要開動腦筋，從別的'方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責任心，堅持盡力把事情做好。

　　不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護小動物，保護大自然。我們不能虐待小動物，要像對待人一樣對待他。請大家換位思考一下，如果你是小動物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個美好的家園，不論是植物還是動物，都是有生命的。無論是誰，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類和動物是平等的，我們應該與他們和睦相處，讓地球變成一個幸福和睦的大家園。

　　故事中的阿卡說過的一句話讓我記憶猶新：“人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。”我希望人類能有點良知，愛護小動物，為他們創造一個更好的環境，何樂而不為呢？

尼爾斯騎鵝旅行記感悟12

　　寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話，同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動物。

　　這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個品學兼優的好孩子！

　　讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個壞孩子，但在這次旅游中，他動用了自己所有的智慧，幫助自己跟鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了！

　　我也很喜歡馬丁，因為他雖然是一只家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學會了飛行，成了一只了不起的野鵝，還與尼爾斯成了好朋友呢！

　　這本書不僅豐富了我的視野，最主要的是告訴我們要愛護動物。有一次，我回農村，看到了許多麻雀窩，于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個，我拿回了家。當我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候，幾只麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的`臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯，他就是因為愛捉弄小動物才變成小人的，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶打開，把蛋還了回去。誒，我差點釀成了大錯！

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現了人與鵝群的驚險之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景，還可以了解很多動物的形貌特征與生活習性；與此同時，在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點，優化自己。

　　這本書非常好看，我希望大家都來看看這本書吧！

尼爾斯騎鵝旅行記感悟13

　　四月份，我看了本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第次看到書時，我認為只是個人騎著鵝在外頭瞎轉悠，沒啥稀奇的。可有天時興起看了第章，我就不淡定了。里面精彩的故事使我深陷其中，不能自拔，仿佛在享用豐盛的文學饕餮大餐。

　　這本書的主要內容是：個小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人，在變成小人時，那些動物肆意地恐嚇他、謾罵他，他想去牛棚找小狐仙，可差點被牛蹄踩死。在門口，他發現雄鵝莫頓要和大雁飛走，便想按住他，可是偷雞不成蝕把米，按鵝不成蝕自己，后來，他便開始了騎鵝之旅。在旅行中，他先取得大雁的.信任，然后又和斯密爾做斗爭，保護了很多動物，他騎的莫頓也被救了兩三次呢！最后，他聽高爾果說殺了莫頓就可以恢復成人，可他沒有那樣做，最后到家讓爸爸拔了馬的刺，又救了馬丁，而他也變回了原來的模樣。

　　從中我明白了個道理，那就是人應該和動物和睦相處，友善相待，那樣我們共同生活的世界將會變成美好的人間天堂。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟14

　　寒假時，我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，聽了這本書的名字就很有趣，接著就讀了起來。

　　看到這本書的封面圖，覺得有趣，便迫不急待的翻開了這本書，看了起來，翻到，我才知道尼爾斯是一個十四歲的男孩，他長得瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發。他最喜歡的事情就是睡覺和吃飯，剩下的時間時間就是淘氣搗蛋。剛讀完這一段，我的.頭腦中就浮出了幾個問號，天鵝能背得動這個十四歲的男孩嗎？如果能背動，又能飛多遠呢？幾個問題在頭腦中盤旋著，原來是一個神奇的鏡子里有一小精靈，尼爾斯看到了，用蒼蠅罩把小精靈罩住了，過了一會兒，小精靈想盡了方法終于逃了出來，于是小精靈生氣了，便把尼爾斯也變成了小精靈，尼爾斯懇求小精靈，可是小精靈還是那樣對待尼爾斯的，尼爾斯從屋里逃出來了，從此尼爾斯居然能聽懂動物說話了，他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方，便走到前去，隨著家鵝一起去南方了，從此過著幸福，快樂的生活。

　　從中我知道了，無論變成一只什么，無論丑，還是不丑，都要學著做一個活潑開朗的人

尼爾斯騎鵝旅行記感悟15

　　自從我們的班級圖書角開張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。

　　這本書的主人公是尼爾斯，他不愛學習，喜歡調皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動，期望能找到小精靈，向它道個歉，求它把自我變成人。他沒有找到小精靈，但他發現雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識了很多很多……

　　讀這本書，你不能不想到人與動物之間的關系：這本書，以動物的視角揭露了人對動物的殘忍——拿機槍掃射大雁群，把小鴨當誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無數動物的家園……

　　讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我師焉”的道理：尼爾斯是個愛調皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。

　　可是，我最賞識的還是在面臨選擇的時候，總有一條兩全其美的'路，只要你敢于去做——

　　尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深，但他想變回人的欲望也更加強烈了。一天，他無意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現了戲劇性的場面：莫頓被尼爾斯的母親關在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會變成人;但這樣，尼爾斯就會失去一個知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會被父母發現，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門，自我突然變回了人;之后，他又說服母親，保全了莫頓——多好的一個結果!

　　讀這本書，我感覺自我好像在和一位長者談話。它告訴我，用心照顧一個小生靈，體會到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》

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