家庭的感悟

[實(shí)用]家庭的感悟15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這個(gè)時(shí)候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編為大家收集的家庭的感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭的感悟1

　　最近在幼兒園定了一本<<不輸在家庭教育上>>的書，通過閱讀這本書，讓我感觸很多，這本書中所舉的事例，有些是我們生活中碰到過的，還有些是比較貼近我們生活的，從各個(gè)方面講了我們作家長(zhǎng)的應(yīng)該怎樣教育孩子的實(shí)例，對(duì)我的幫助很大，讓我意識(shí)到了作為家長(zhǎng)的我在教育孩子問題上還有許多誤區(qū)和不足，也知道了家庭教育的重要性。

　　以前都把精力花在如何讓孩子吃好穿好盡量讓他不生病，買書買積木買玩具·····盡量讓他開開心心的，每每發(fā)現(xiàn)孩子的不好習(xí)慣，總認(rèn)為是孩子自己不聽話，從沒檢討過自身存在哪些不足，現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)自己處理的方法有時(shí)真的`要反思。有次因?yàn)樽约盒那椴缓茫�有些煩躁，在小家伙無緣無故不講道理的時(shí)候，對(duì)他發(fā)火、吼叫，很沒有耐心，結(jié)果是越哭越厲害，怎么講都講不通，氣得我把他關(guān)進(jìn)了洗手間，事后，就后悔了，是不是對(duì)孩子太粗暴了，有時(shí)候也會(huì)在想，究竟用什么方法教育孩子效果會(huì)更好些，有時(shí)候也會(huì)發(fā)愁，教育孩子是一件苦惱的事情，很難啊!真不知道該如何下手。

　　其實(shí)家庭教育真的很重要，現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都是獨(dú)生子女，生活條件都比我們小時(shí)候好多了，在家里免不了要溺愛、遷就孩子，對(duì)孩子提出的合理或不合理的要求都會(huì)盡量滿足，家長(zhǎng)都不太讓寶寶做事情，不是擔(dān)心碰到這里，就是擔(dān)心傷到哪里，都要替他們包辦掉，以至于寶寶的獨(dú)立性很差，很依賴大人，其實(shí)寶寶都有很強(qiáng)的好學(xué)心和求知欲，會(huì)觀察、模仿大人的動(dòng)作，就拿我家小家伙說吧，這幾天每天晚上睡覺，會(huì)把自己的衣服、褲子疊的像模像樣，還要替我疊衣服，告訴我，這是在幼兒園老師教的本領(lǐng)，我真得很開心，為他的進(jìn)步開心。通過這件事，讓我體會(huì)到了，家庭教育一定要與幼兒園的教育同步一致，就像書上說的，父母要為寶寶創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，積極創(chuàng)造條件，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣。現(xiàn)在我們每天盡量堅(jiān)持在孩子力所能及的范圍內(nèi)，自己的事情自己做，雖然，有些事情做起來動(dòng)作還有些笨拙，只要堅(jiān)持下去，哪怕每次只改變一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)鼓勵(lì)他、肯定他，增加他的自信，在不斷的提高和進(jìn)步中成長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)作為孩子的第一位老師，要為人師表，提高自身素質(zhì)，做到榜樣作用。不能把情緒帶給孩子，對(duì)待孩子一定要耐心、要心平氣和、要正確引導(dǎo)，家庭教育就是通過潛移默化讓孩子懂得待人真誠(chéng)、孝順老人、能尊重別人、體諒和寬容別人、要有責(zé)任心和愛心，父母的生活態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時(shí)刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實(shí)的反映了教養(yǎng)子女的態(tài)度，“孩子是父母的鏡子”，這是通過父母在日常生活中對(duì)孩子的言傳身教、耳濡目染實(shí)現(xiàn)的。

　　通過閱讀這本書，讓我知道了家庭教育是任何教育所不能替代的，要想做一名合格的家長(zhǎng)，要不斷的學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教育觀念，孩子在每天成長(zhǎng)，問題也在不斷變化，在培養(yǎng)孩子的同時(shí)也在不斷的完善自我。《不輸在家庭教育上》是一本很有意義的書，關(guān)鍵是我們要用心閱讀、用心體會(huì)、用心去呵護(hù)我們孩子成長(zhǎng)的每一步，讓他們健康成長(zhǎng)。

家庭的感悟2

　　親子共讀是一種非常有益的家庭活動(dòng)，它可以營(yíng)造出濃厚的書香氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

　　通過親子共讀，我和孩子們能夠一起踏入書籍的世界，一起探索文學(xué)的魅力。我們可以一邊讀書，一邊討論書中的情節(jié)和人物，互相分享自己的感受和理解。這樣可以增進(jìn)我們之間的親密關(guān)系，也可以培養(yǎng)孩子們的思維和表達(dá)能力。

　　親子共讀不僅可以開拓孩子們的視野，還可以提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。通過和孩子們的互動(dòng)，我可以指導(dǎo)他們正確地理解和詮釋書中的內(nèi)容，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)造力。同時(shí)，親子共讀還可以激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，讓他們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)充滿熱情。

　　除了這些個(gè)人收獲，親子共讀還有著更深遠(yuǎn)的意義。它可以幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的情感和思維發(fā)展。通過共同閱讀名著和經(jīng)典，我們可以借助作者的.思想和感悟引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造他們的品格。

　　總之，親子共讀是一種非常重要的家庭活動(dòng)，它在孩子們的成長(zhǎng)過程中起著積極的作用。通過倡導(dǎo)親子共讀，我們可以營(yíng)造出書香家庭，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，幫助他們成為有思想、有情操的人，為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

家庭的感悟3

　　爸爸這個(gè)陳教授講得挺好，里面實(shí)例很多，而且他的思維觀念也很新鮮，據(jù)他講，好多方法都是他自己琢磨出來的。陳教授不是學(xué)院派，是個(gè)實(shí)干家。印象深刻的有這么三個(gè)事例：

　　一是女生染頭發(fā)，陳教授沒有生硬地規(guī)定就是不行，染可以，考進(jìn)前五名；

　　二是游客總是到果園把里面弄得亂七八糟，主人想了個(gè)辦法，弄個(gè)牌子寫著如若被毒蛇咬傷，醫(yī)院離此二十公里，這樣再?zèng)]游客敢進(jìn)去了；

　　三是陳教授講他自己當(dāng)年入伍超齡，他想辦法做到了看似不可能的事。

　　我覺得這個(gè)陳教授不簡(jiǎn)單，首先他頭腦活絡(luò)，善于思考，特別是通過逆向思維解決問題；其次陳教授是個(gè)敢想敢干有魄力的人，從一個(gè)普通的`鐵路工人成就了今天的一番事業(yè)，的確不簡(jiǎn)單，善于利用一切可用的資源成就自己，就是他說的要善于整合資源吧；還有就是陳教授把自己投資兩個(gè)億的學(xué)校捐給社會(huì)，也說明他是個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。最后他說的話，雖然不是第一次聽說，但也的確如此，成功的人總是在困難面前積極地想著對(duì)策，他們可能會(huì)一個(gè)困難想到三個(gè)解決辦法，再?gòu)闹羞x優(yōu)，不善于動(dòng)腦的人，可能一個(gè)辦法都想不出來，或者總是寄希望于別人替自己解圍，永遠(yuǎn)掌握不了生活的主動(dòng)權(quán)，的確那些失敗者總是在為自己找理由或者是抱怨上天不公，從沒在自己身上找找原因。

　　辦法總比困難多。這是我經(jīng)商的弟弟常說的話，我覺得很有的道理。人生之中出現(xiàn)困難那是太正常的事了，關(guān)鍵是出現(xiàn)困難該怎么辦。一個(gè)困難出現(xiàn)，我們起碼要想到兩至三條應(yīng)對(duì)之策。而且也要培養(yǎng)自己孩子這方面的能力。陳教授提到孩子懂得愛父母，也就是感恩教育，也是大有必要。懂得愛別人，特別是父母的孩子，才會(huì)具有健全的人格，成功之后才會(huì)走上更高的境界。

家庭的感悟4

　　我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，但同時(shí)我們又與其他人有相似之處，世界上沒有兩片相同的葉子，有一些人的某些部分像我，但不會(huì)有一個(gè)人是完全和自己一樣的，即使是雙胞胎。所有我的身體、我的思想、我的感受、我的渴望都是屬于我自己的，所以我們可以了解自己的獨(dú)特性，欣賞自己、接納自己，愛自己，然后去愛別人。

　　家庭中的親密關(guān)系包括了夫妻關(guān)系，親子關(guān)系和手足關(guān)系，其實(shí)每個(gè)關(guān)系除了用愛與真誠(chéng)還需要用溝通來維系，面對(duì)面的溝通總是能比較好的.讓你了解對(duì)方的心意，解決雙方的誤會(huì)，保持互動(dòng)。但是溝通常常會(huì)產(chǎn)生許多問題，我們所說的良好的溝通到底是何標(biāo)準(zhǔn)，到底是什么樣的，我們?cè)谟H密關(guān)系中對(duì)對(duì)方毫無保留，坦誠(chéng)相見是否是良好的溝通呢？這本來也不是只有唯一答案的數(shù)學(xué)題目，這是我們需要把控的，但又是很難把控的。我們?cè)跍贤ㄖ锌偸侨菀桩a(chǎn)生誤會(huì)，就是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的獨(dú)特性，有的人是內(nèi)斂寡言的，有的人是熱情奔放的，有的時(shí)候產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)有一方可能是不太會(huì)解釋的，另外一方可能就會(huì)胡思亂想導(dǎo)致誤會(huì)更深，有的時(shí)候刀子嘴豆腐心的人總會(huì)給人誤會(huì)，因?yàn)樗麄兛雌饋砭褪潜容^強(qiáng)勢(shì)的一方，大家看不到他們?nèi)彳浀膬?nèi)心。因?yàn)槲覀儗?duì)對(duì)方的不了解，所以在溝通中僅憑語(yǔ)言和表情也是會(huì)騙人眼睛的，都說眼見為實(shí)，但眼見也不一定為實(shí)。

　　我們要了解一個(gè)人是很不容易的，有時(shí)候我們所看到的，不一定就是事情的全部真相，也許你看到有一個(gè)人露出了兇狠的眼神，但其實(shí)他可能只是眼睛痛在調(diào)整時(shí)的無意識(shí)表情。我們?cè)谂c人交往過程中，對(duì)一個(gè)人的了解是慢慢深入的，但其實(shí)我們所了解的他們，大多是漂浮在水面上的冰山一角，是他們?cè)敢庹故境鰜碜屛覀兛吹降牟糠帧Ｎ覀儾荒苷嬲�了解一個(gè)人，便難以理解一個(gè)人，所以這些都是正常的。就像美國(guó)一本小說《殺死一只知更鳥》中有一句話：“你永遠(yuǎn)也不可能真的了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。”所以在一個(gè)關(guān)系中，我們需要尊重別人，就像發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤時(shí)一樣悅納自己一樣包容別人。

　　愛你而不用抓住你，欣賞你而不須批判你，和你一起參與而不強(qiáng)求你，離開你亦無須言歉疚，幫助你而沒有半點(diǎn)看低你。那么，我們就能真正地相遇并彼此充實(shí)。——維吉尼亞·薩提亞

家庭的感悟5

　　俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，作為一名寶爸，從孩子呱呱墜地的那一刻就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育孩子，教導(dǎo)孩子的職責(zé)，沒有天生就會(huì)教育孩子的父母，孩子的成長(zhǎng)過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過程，這次學(xué)校的“全國(guó)家庭教育宣傳周”系列講座通過學(xué)習(xí)7位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)，收獲頗多，以下是我的一些心得體會(huì)分享給大家。

　　1、父母的使命

　　“生育”“養(yǎng)育”“教育”，都說生兒容易，養(yǎng)兒難，家庭教育主要是養(yǎng)成教育，也就是說通過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓孩子養(yǎng)成健壯的體魄，養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣，養(yǎng)成健康的心理，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)，養(yǎng)成良好的合作精神和社會(huì)責(zé)任感。父母要學(xué)會(huì)放手，我在孩子會(huì)走路以后就讓他自己刷牙洗臉，自己玩的玩具自己收拾，讓他養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí)會(huì)讓孩子多外出游玩，跟小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒颍�跑跑跳跳，運(yùn)動(dòng)多了孩子的身體就強(qiáng)壯了，跟小朋友相處的過程我會(huì)引導(dǎo)孩子自己講禮貌，真誠(chéng)，友愛，明辨是非，培養(yǎng)孩子的人際交往能力，鍛煉孩子的思維，讓他學(xué)會(huì)自己解決問題。做的好的.地方及時(shí)表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了予以批評(píng)糾正，培養(yǎng)孩子的自信心和受挫力。

　　2、建立規(guī)則，培養(yǎng)孩子的自律

　　“無規(guī)矩不成方圓”，真正的愛是體現(xiàn)規(guī)矩的愛，真正的規(guī)矩是傳達(dá)愛的規(guī)矩，父母的愛無私的，但也應(yīng)該是理智和科學(xué)的。

　　我會(huì)跟孩子一起制訂一些規(guī)則，比如：自己穿衣服，鞋子；吃飯的時(shí)候不能看電視，不能離開餐桌；出門一定要告訴父母；晚上必須刷牙洗臉才能睡覺等等。當(dāng)孩子完全按照規(guī)則做的時(shí)候，他的自律也就建立起來了。

　　3、榜樣的力量

　　榜樣的力量是無窮的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來講，這一點(diǎn)尤為重要。孩子最早接觸的生活環(huán)境主是家庭，而父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動(dòng)一言一行都在潛移默化影響著孩子。

　　明智的父母應(yīng)該以身作則，給孩子們樹立良好的模范和表率。因?yàn)槭莻�(gè)男寶寶，我平時(shí)會(huì)讓爸爸多陪伴孩子，爸爸對(duì)孩子的健康發(fā)展有著非常重要的影響，有些作用媽媽是無法替代的。比如，爸爸會(huì)帶著孩子一起踢足球，一起修理小汽車，孩子就會(huì)很崇拜爸爸，爸爸幫我做家務(wù)，孩子也會(huì)幫我一起做。

　　著名心理學(xué)家格爾迪說“父親是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量”。想要男孩變得陽(yáng)光大氣，父親的陪伴是最好的滋養(yǎng)。除了父母要做孩子的榜樣，我也會(huì)從孩子閱讀的繪本中給孩子找榜樣，找故事中的閃光點(diǎn)，讓孩子學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　以上就是我的分享，讓我們共同學(xué)習(xí)，一起培養(yǎng)健康快樂自信又高能的孩子吧！

家庭的感悟6

　　家是生命的驛站，漂泊的歸所，家是親情的紐帶，溫暖的所在，家是心靈的港灣，力量的源泉。

　　家，就是歷盡艱辛之后，讓心靈停靠的港灣，讓疲憊的身軀得到休養(yǎng)，讓千瘡百孔的心靈得到修復(fù)，有一個(gè)家是多么重要，在你困難的時(shí)候能夠給你最真的幫助，讓人覺得有一種依靠，能讓我們覺得即使前路崎嶇，但仍有繼續(xù)前行的動(dòng)力。

　　因?yàn)橛屑遥�所以才有深沉的牽掛，生命才不�?huì)因無根而枯萎；因?yàn)橛屑遥�所以才讓我們�(nèi)�身洋溢著溫暖，充滿著幸福！

　　------散文《家》

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的主要場(chǎng)所。每個(gè)人從生下來到生命終止，都離不開家庭。可什么是家庭呢？家庭的具體含義又是什么？百度上是這樣解釋：家庭是婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活單位。狹義上是指一夫一妻制構(gòu)成的社會(huì)單元；廣義則指人類進(jìn)化的不同階段上的各種家庭利益，即家族。那么社會(huì)又是什么呢？社會(huì)是在特定環(huán)境下共同生活的同一物種不同個(gè)體長(zhǎng)久形成的彼此相依的一種存在狀態(tài)。社會(huì)是共同生活的個(gè)體通過各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來的集合。千千萬萬個(gè)小家庭匯成整個(gè)大的社會(huì)，家就是社會(huì)的最小體現(xiàn)。因此黨的十六屆四中全會(huì)第一次明確提出，共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要"堅(jiān)持最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力".就像歌里唱的：都說國(guó)很大 其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó) 一手撐起家。家是最小國(guó)， 國(guó)是千萬家；在世界的國(guó) 在天地的`家；有了強(qiáng)的國(guó) 才有富的家 .我們建設(shè)好自己的小家，就等于為國(guó)家貢獻(xiàn)力量了。俗話說的好：家和萬事興。作為社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭的和美對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都希望能擁有一個(gè)和美的家庭，但這需要所有的家庭成員共同努力營(yíng)造，畢竟一人計(jì)短，一家計(jì)長(zhǎng)嘛，大家一起努力，何來大業(yè)不成呢？

　　在此我們重點(diǎn)來聊聊女性即家庭中女主人的智慧經(jīng)營(yíng)和辛苦付出。隨著時(shí)代的日新月異，女性在家庭中都承擔(dān)起越來越重要的作用。于國(guó)而言，她們是色彩斑斕的半邊天，于家而言，她們是整個(gè)家庭的中流砥柱；養(yǎng)育子女，孝敬父母，處理朋友、同事、親戚、鄰里等各種各樣的人際關(guān)系。在工作中她們是職場(chǎng)的半壁江山，回到家里，作為母親，妻子，女兒，她們需要花費(fèi)更多的精力來完成肩上的責(zé)任。記得《大長(zhǎng)今》里曾這樣評(píng)價(jià)過母親：她自古以來就是一位食醫(yī)，雖然是家中的奴婢，卻負(fù)責(zé)家中所有粗重的工作。但，她也是全家人最敬愛的老師。她活著的時(shí)候，全天下的事情都穩(wěn)如泰山。她死后，全天下就像遭受洪水無情的侵襲。母親在世時(shí)，很少有人能領(lǐng)悟到這些，她為子女付出了一生，卻不圖任何的回報(bào)。我們的幼年時(shí)期多是由母親教導(dǎo)的，很多習(xí)慣的養(yǎng)成，都遵循著祖輩父輩生活的方式、習(xí)慣、思想、審美及價(jià)值觀，就是所謂的不是一家人不進(jìn)一道門。而作為妻子，丈夫，是互相依靠，扶持，共同走完一生的人。長(zhǎng)相守是個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)隨地，一生。要學(xué)會(huì)換位，尊重理解，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)包容。人生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到要經(jīng)歷各種的艱難困苦；人生很短，終其一生不過短短幾十年光陰。時(shí)光如白駒過隙，世事如白云蒼狗。對(duì)事物要看淡看輕，學(xué)習(xí)前人：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒的豁達(dá)心態(tài)。而為人子女‘父母之年不可不知。一則以喜，一則以懼’。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻在一天天老去，也到了我們反哺的時(shí)候了。陪他們吃吃飯，聊聊天，帶他們?nèi)ネ饷孀咦撸�看看風(fēng)景，注意他們的身體健康情況，每年帶他們?nèi)メt(yī)院體檢。同時(shí)，照顧好自己的身體，好好努力工作，別再讓他們?yōu)槲覀儾傩模�讓他們每天保持好心情，好好安度晚年，享受溫馨從容的夕�?yáng)紅。

　　女性既然充當(dāng)著這么重要的角色，那我們更應(yīng)該好好充實(shí)自己，注重內(nèi)外兼修。內(nèi)在美，注重自身修身，努力用知識(shí)武裝自己，要活到老學(xué)到老，樹立積極向上的人生價(jià)值觀，給孩子做好榜樣。保持從容的心態(tài)，畢竟世上不存在所謂的完美人生，生活總是鮮花和衰草并行，永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾。在艱難困苦面前努力前行，從容面對(duì)。保持善良，那是女人最值得稱頌的品格。至于外在美嘛，自古以來，人類的世界就是個(gè)看臉的世界。相有三個(gè)組成部分：長(zhǎng)相、身材、精神面貌。顏值高的人，的確占便宜。但即使沒有一張好臉，至少要保持一個(gè)好身材，即使不能保持一個(gè)好身材，至少要保持健康的心態(tài)。最不繼要保持精神面貌吧，記得時(shí)時(shí)保持微笑面對(duì)世界，那是你走向社會(huì)的第一張名片。最是那一低頭的溫柔。想象這樣一個(gè)畫面，唯美，溫暖到令人心動(dòng)。學(xué)習(xí)點(diǎn)潮流時(shí)尚，提高自己的著裝品位，簡(jiǎn)單大方得體，也是一種生活態(tài)度，讓別人看起來賞心悅目。所謂上得廳堂，下得廚房，其實(shí)是一種生活技能。女人是多面的，多姿多彩的，高矮胖瘦各有其態(tài)，不用自憐自艾，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，世界才因此而多彩。女人更要善待自己，世道已如此艱難，要懂得取舍，不要為難自己。

　　嗨！親愛的我們，讓我們一起從現(xiàn)在開始，更加愛自己，無論身體還是心靈。更加注重生活的質(zhì)量和幸福感，努力創(chuàng)造高質(zhì)感生活，可好？

家庭的感悟7

　　我在書店買書時(shí)，第一眼便相中了這本《愛的教育》，于是我馬上捧起來讀。

　　顧名思義，就是用愛去教育每一個(gè)人。作者亞米契斯將原來這本日記的原作者所寫的加以修改，從而記述了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>

　　與朋友的友誼、相處，都非常值得我們學(xué)習(xí)，并且非常值得我們改正，都寫的非常好。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們需要耐心傾聽父母教誨，而不是不耐煩的回到房間；老師批評(píng)我們的時(shí)候，要自己為什么做的不好，而不是一味的沮喪；同學(xué)和我們偶爾有些擦碰，不要去辱罵他，而是平心靜氣的做好朋友。

　　這本書，對(duì)于我來說是一本洗滌心靈的書籍，這本書中平凡的故事，細(xì)膩的文筆，體現(xiàn)的無一不是人與人之間的愛。人類之間的愛就是最為真誠(chéng)并且最容易懂得的教育方法，而教育也同時(shí)在愛的殿堂中得到靈魂的升華，讀了這本書，心靈猶如獲得了愛的`洗禮。這本書中的內(nèi)容舊曾相識(shí)，所以讀起來有一種熟悉的感覺。因?yàn)檫@是從一個(gè)的日記里改編的，而里面純真的友情、血濃于水的親情、至高無上的師生情誼，無一不讓我們感動(dòng)。

　　這本書啟發(fā)我們對(duì)愛的思索，這是一本對(duì)我有很大影響的好書。

家庭的感悟8

　　家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分，作為孩子的父母，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重孩子的人格教育和情感教育。

　　在我的家庭教育過程中，我總結(jié)出了一些感悟。首先，父母的行為和言談舉止都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。孩子們往往通過觀察和模仿父母的行為來建立自己的想法和價(jià)值觀，父母要時(shí)刻注意自己的行為和言談，做好孩子的榜樣。

　　其次，家長(zhǎng)要注重情感教育。孩子的情感可塑性很強(qiáng)，父母要在日常生活中與孩子保持良好的感情交流，多與孩子溝通心理，指導(dǎo)孩子正確表達(dá)情感，讓孩子理解父母，建立信任和尊重的關(guān)系。

　　再者，家庭教育還要注重孩子人格的.培養(yǎng)。父母要重視孩子的心靈成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品格，讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，構(gòu)建和諧的家庭生活。

　　最后，家庭教育還應(yīng)注重科學(xué)育兒。要根據(jù)孩子的年齡和性格特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)慕逃�和引�?dǎo)，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)和探究，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　總之，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷的改進(jìn)和完善。父母要做好自身行為修養(yǎng)，注重情感教育，培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品格，并科學(xué)地育兒，讓孩子健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)有道德、有才華、有責(zé)任心的人。

家庭的感悟9

　　第一季開播時(shí)候，大家的生活都還剛剛開始。

　　從懷孕結(jié)婚到養(yǎng)大孩子，Phil和Claire，已經(jīng)過了16年。

　　那年的'Clarie，還是個(gè)每天操碎心的全職主婦，人生最大難題就是：怎么能讓三個(gè)孩子按部就班好好長(zhǎng)大。想指望老公在家里搭把手，那是完全不存在的。

　　脫線貪玩的Phil，他在家里最大的功能（除了賺錢），大概就是把luke卡在欄桿上的小腦袋，涂涂潤(rùn)滑，拔出來。

　　現(xiàn)在的他們，全職太太已經(jīng)重回了職場(chǎng)，當(dāng)上女強(qiáng)人，王牌經(jīng)紀(jì)人遇過事業(yè)危機(jī)，現(xiàn)在一切都好轉(zhuǎn)。但事業(yè)順利也阻礙不了歲月，把拖著他們進(jìn)入真正的中年危機(jī)。

　　Haley開始工作，Alex交了男朋友，Luke也要離開家。是不再擔(dān)心孩子走彎路，只擔(dān)心孩子走太快，他們步履將要蹣跚，怕是跟不上他們。

　　不過還好，即使孩子都離開了，他們也快老得不敢去冒險(xiǎn)了，依舊還有彼此陪伴在身邊。

家庭的感悟10

　　通過觀看家庭教育講座第四期活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的知識(shí)。

　　家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué)，包括孝、禮都是中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育，那么具體什么是家訓(xùn)家風(fēng)，我們又如何做到它們？

　　中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱，在古代每個(gè)家庭都有著自己的家訓(xùn)家風(fēng)，在現(xiàn)代仍然會(huì)有在傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)上建立的現(xiàn)代式家庭教育。家訓(xùn)家風(fēng)顧名思義，是一個(gè)家庭的教誨，風(fēng)氣習(xí)性。而傳統(tǒng)家庭教育是一個(gè)傳承，傳統(tǒng)，一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來的不朽家風(fēng)家訓(xùn)。

　　那我們?cè)撊绾巫龅侥兀渴紫纫�把傳承家風(fēng)家訓(xùn)作為家庭教育的重要內(nèi)容；其次父母長(zhǎng)輩要以身作則，為子女后輩樹立良好的榜樣；最后要多參加社會(huì)公益活動(dòng)，在社會(huì)的大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓(xùn)。好家訓(xùn)成就好家風(fēng)，好家風(fēng)成就好家庭！

　　踐行家風(fēng)家訓(xùn)是治家的尺子，為人的本分，我們不但要繼承下來還要傳承下去，讓我們世世代代都在社會(huì)這片沃土上開出永不凋零的花。

　　家庭教育講座觀后感300字3

　　家庭是我們避風(fēng)的港灣，是我們溫暖的住所，也是我們最開始的啟蒙場(chǎng)所。

　　父母是孩子的第一任老師，孩子的教育離不開父母的以身作則，為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué)。現(xiàn)在的教育離不開父母與老師，父母教育我們盡孝、禮數(shù)，都說百善孝為先，孝敬父母是我的作為子女應(yīng)該并且必須做的事情，我們的言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣，我們有沒有禮貌會(huì)間接性父母教育觀念，老師教育我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的`人。我們的學(xué)識(shí)再淵博品行不好也不會(huì)有太大的成就。

　　家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的，秉承這種精神是非常重要的。家教是根據(jù)家庭情況所制定的，家庭教育的方法有很多種，其中最貼合實(shí)際更重要，也是需要是從小耳濡目染的，因此每一個(gè)良好的習(xí)慣，都與家庭教育方式有關(guān)。

　　家庭教育若一步錯(cuò)則步步錯(cuò)，這就體現(xiàn)出言傳身教的重要性。

家庭的感悟11

　　有趣的故事，悅耳的歌曲、溫馨的人情、天真無邪的笑料，是《音樂之聲》最吸引人的地方。它也是一部長(zhǎng)青的家庭電影，也是電影史上傳頌最廣的一部活潑、溫馨的音樂電影。相信看過它的人一定不會(huì)輕易的忘掉，我想自己已經(jīng)被這部電影感動(dòng)了。它的音樂，它的主題，它經(jīng)過精雕細(xì)琢的臺(tái)詞，充滿藝術(shù)的美感，音樂的內(nèi)涵，更重要的是愛的主題，真正打動(dòng)每個(gè)人內(nèi)心的純真的愛。電影講述的是一個(gè)知真、向善、求美的故事。

　　女主角瑪莉婭生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個(gè)過早失去母親的孩子，盡顯生活之真;故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛國(guó)情愫，無不昭示了人類向善的意愿;故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色，音樂之鄉(xiāng)薩爾茨堡(莫扎特的故鄉(xiāng))的藝術(shù)氛圍，尤其是貫穿整部電影的妙曼歌曲(出自音樂大師理查德·羅杰斯之手)，經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)，仍傳唱不衰，讓人充分體驗(yàn)到藝術(shù)和自然之美。

　　在影片的開始，天真爛漫的瑪莉婭老是不遵守院里的作息，偷偷跑到山頭外嬉戲、歌唱，我們很輕易的感覺到“美”，有自然之美，有歌聲之美，還有瑪莉婭那種積極向上的美，而不是感到不安或?qū)擂巍Ｃ總�(gè)人都有自己快樂的位子，只有能夠讓自己內(nèi)心自由的釋放才是真的快樂，在這影片開始，已經(jīng)埋下向觀眾表達(dá)知真的伏筆。

　　瑪莉婭也會(huì)在迷茫時(shí)問自己"我的未來將會(huì)怎樣?",更會(huì)唱著好聽的歌告訴自己"我會(huì)讓別人看之儼然,觸之溫暖,我會(huì)讓別人改變對(duì)我的看法,我對(duì)自己有信心.";她用快樂的善良的心感染別人,改變別人,甚至七個(gè)個(gè)性怪異從小失去母親的孩子和他們那個(gè)嚴(yán)肅的上校爸爸...這樣的人你會(huì)不喜歡?這樣的人你會(huì)不為之感動(dòng)?以簡(jiǎn)單的心態(tài)，積極向上的面對(duì)生活又何嘗不是藝術(shù)!

　　上校的性格，表現(xiàn)的很自然。作為一個(gè)監(jiān)長(zhǎng)國(guó)恨當(dāng)然不能忘，獨(dú)自帶著七個(gè)孩子，以他的身份，對(duì)孩子的愛表達(dá)的不細(xì)膩也很正常。最后是音樂讓他變成一個(gè)慈祥的父親。看來音樂的力量是巨大的，這也符合了音樂之聲的`主題。當(dāng)然也向觀眾暗示正確的家庭教育也是一種藝術(shù)。

　　在舞會(huì)中兩人的感情得到了升華，在最后的音樂會(huì)中歌聲使上校完全變成了另外一個(gè)人，在那飽含真情的歌聲里，瑪利亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人豐富、博大、敏銳的內(nèi)心世界。這種內(nèi)在的美通過歌聲表達(dá)了出來。還有孩子的歌聲，藍(lán)藍(lán)的天空，嫩嫩的草原，清澈的湖水……

　　你聽到的，看到的，想到的，感受到的都是美，這就是成功影片的根據(jù)!

　　《音樂之聲》來自生活，高于生活，它以樂抒情，以樂動(dòng)人，到處充滿陽(yáng)光氣息與溫馨浪漫，它把抽象的音符、大自然的和諧美景和人文景觀完美結(jié)合，體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互依托的關(guān)系，鼓勵(lì)人們樂觀向上，追求純潔美好，爭(zhēng)取自由和享受生活，消除雜念，達(dá)到真善美的理想境界。優(yōu)美的音樂可以說是音樂劇的靈魂，在音樂劇中流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂有：表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛的主題曲《音樂之聲》;輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》;比托普演唱的深情無限的著名《雪絨花》;歡樂大方的《哆來咪》;以及可愛的孩子們?cè)诒荣惡涂蛷d里演唱的《晚安，再見!》等，都成為了最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作。

家庭的感悟12

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們情感的歸宿和心靈的港灣。因此，我們尤其是女主人應(yīng)重視家庭建設(shè)。作為一個(gè)即將上小學(xué)的孩子的母親，同時(shí)也是一名小學(xué)教育工作者，我對(duì)"和美家庭與孩子的健康成長(zhǎng)"尤為關(guān)心。

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)則是孩子的第一任老師。良好的家教，對(duì)孩子的成長(zhǎng)成材至關(guān)重要。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)注重家教，培養(yǎng)、教育孩子。

　　孩子的健康成長(zhǎng)，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭，才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)。

　　要想教育好自己的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個(gè)方面：

　　1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴(yán)格要求，不溺愛，誠(chéng)實(shí)，不貪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯錯(cuò)誤之后，一方嚴(yán)厲批評(píng)，也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢勰懔恕Ｕ�所謂一個(gè)唱黑臉，一個(gè)唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處接受批評(píng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會(huì)文明的基本標(biāo)志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次，必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。

　　3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜；其次，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過飽，也不能營(yíng)養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。

　　4、講究原則，不能溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí)，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該，不滿足就鬧，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的助長(zhǎng)結(jié)果。

　　5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國(guó)的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個(gè)普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會(huì)操更多的心，因?yàn)橐环矫嬉�教育孩子，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

　　6、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度。多鼓勵(lì)孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵(lì)孩子懂得謙讓、寬容和大方在。可以讓孩子邀請(qǐng)朋友到家里做客，家長(zhǎng)就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人，同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有"面子"，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對(duì)孩子的朋友冷淡，那樣會(huì)讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。

　　7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神。現(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng)，沒有吃苦精神，缺乏責(zé)任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動(dòng)，過度保護(hù)，這都是孩子沒有責(zé)任感、不愛勞動(dòng)、不能吃苦的根源。

　　8、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)后，讓孩子自己寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，只要是他想讀的`書，就讓他讀，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書籍。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣，每天晚上睡前都會(huì)在床上看會(huì)書，直到睡著為止。

　　9、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

　　與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對(duì)孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

　　家庭和諧美滿和與孩子的健康快樂的成長(zhǎng)是密不可分的，讓孩子每時(shí)每刻都能感到來自爸爸媽媽給予的愛，多給孩子以鼓勵(lì)。給孩子多一些掌聲，給孩子多一些微笑，給孩子多一些擁抱，讓我們同孩子一起成長(zhǎng)。

家庭的感悟13

　　說到教育孩子，我覺得首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓他在情感上認(rèn)可你、接受你。所以我們平時(shí)要多和孩子溝通交流。溝通——在教育孩子方面是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。比如說孩子有時(shí)放學(xué)回家很不開心，我就會(huì)問她為什么不高興啊？她就會(huì)把在學(xué)校和小同學(xué)發(fā)生的不愉快一五一十的講給我聽，我就會(huì)幫她找原因，把所有的不愉快都化解開來，她也會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣我們就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育都寄予美好的期望。孩子優(yōu)質(zhì)健康的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)一生的目標(biāo)。“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望。但一系列的問題總是困擾著我們：為什么別人家的孩子那么優(yōu)秀，而我們付出那么多孩子還是學(xué)習(xí)不好？為什么孩子不聽話？我總是為他著想而孩子卻不領(lǐng)情？為什么孩子不按照我們鋪設(shè)的路去走呢？等等。面對(duì)各種各樣的問題許多家長(zhǎng)都會(huì)束手無策，教育也會(huì)出現(xiàn)偏差。父母與孩子之間的代溝也越來越大，增加矛盾，孩子就會(huì)和你唱反調(diào)，你越讓他向東他就越向西。所以我們?nèi)绾稳ソ逃�自己的孩子，如何讓自己的孩子成龍成鳳呢？非常欣慰的是《不輸在家庭教育上》這本書的及時(shí)出現(xiàn)，為做父母的我們指明了方向，它從各個(gè)方面闡述了教育孩子的方式方法，使我在困惑面前看到了希望，也使我明白了家庭教育的重要性。

　　作為家長(zhǎng)，我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。試想如果父母三天兩頭吵架，說臟話，孩子會(huì)有好的性格嗎？父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)的'榜樣和表率。有句話說得好“共成長(zhǎng)，我先行”。如果孩子生活在一個(gè)充滿愛與溫馨和諧的家庭里，對(duì)孩子性格的塑造是非常有益的。如果父母能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書、看報(bào)，孩子也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。所以父母一定要以身作則，為孩子做一個(gè)好的榜樣，一旦孩子好的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)孩子的一生都會(huì)受益匪淺。

　　作為家長(zhǎng)，我們也不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。比如有些家長(zhǎng)，孩子考試成績(jī)好就非常高興，考不好就對(duì)孩子發(fā)脾氣。這樣時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)感覺有壓力，考不好時(shí)回家也不敢說。以前我也犯同樣的錯(cuò)誤。孩子考試考不好，回來我就臭罵一頓，孩子憋憋屈屈的。后來他就考好了回來告訴我。考不好，我要是不問，她也不說。看了《不輸在家庭教育上》這本書后，我就慢慢的改變了我的做法。過一段時(shí)間我就會(huì)問她，又考試沒呀？考不好時(shí)回來告訴我，我也不再發(fā)火了，我會(huì)鼓勵(lì)她，讓她加油，只要你努力了，下次一定能考好。時(shí)間長(zhǎng)了孩子自己就會(huì)知道努力學(xué)習(xí)了。

　　除了學(xué)習(xí)之外，更要關(guān)注一些學(xué)習(xí)以外的東西，把孩子放在一個(gè)大的世界里。從孩子身上發(fā)現(xiàn)他的愛好，讓他在德、智、體、美、勞各方面全面去發(fā)展。還要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，自己能做的事情讓他自己去做，不要依賴父母。比如早上起來讓他自己去穿衣，疊被。晚上睡覺前自己去洗腳。有些家長(zhǎng)太溺愛孩子，孩子說啥是啥，要啥買啥，一味的嬌慣，這都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女家庭，無論從生活條件還是物質(zhì)條件上與過去的哪個(gè)時(shí)代來比，都是天壤之別。所以做父母的時(shí)常要提醒自己，對(duì)孩子提出的合理要求應(yīng)盡量滿足，不合理的要求要善于引導(dǎo)，決不遷就。

　　通過學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》這本書，我還總結(jié)了以下幾個(gè)方面。

　　第一點(diǎn)就是教會(huì)孩子如何去關(guān)心別人、有愛心。最重要的是讓孩子在做好事的同時(shí)，享受快樂，而在愛心奉獻(xiàn)時(shí)也要考慮別人的需要與感受。就拿我家孩子來說，她每次在家和小朋友玩兒時(shí)，都會(huì)把自己的玩具和零食與伙伴們一起分享。每次在家吃水果的時(shí)候都會(huì)先讓一圈，問問爸爸媽媽還有奶奶，然后自己才吃。

　　第二點(diǎn)就是教會(huì)孩子如何培養(yǎng)好習(xí)慣。比如：寫作業(yè)拖拉，可以用書上說的加減法的方法，也就是比以前快一分鐘或慢一分鐘的方法，讓他通過與自己的時(shí)間賽跑來培養(yǎng)孩子的專注力和注意力，先讓孩子感覺到了再教育，我覺得這種方法就特別好。比如孩子寫作業(yè)時(shí)，讓他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，提前完成了有獎(jiǎng)勵(lì)，沒按時(shí)完成要懲罰。

　　第三點(diǎn)就是教會(huì)如何去培養(yǎng)孩子的耐性。比如：以前遇到我和別人打電話時(shí)，她要在旁邊大聲說話，我就會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣，結(jié)果孩子很不高興，不理我了，她會(huì)認(rèn)為別人比她都重要。看了《不輸在家庭教育上》這本書之后，我就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在和別人打電話之前就會(huì)先讓她做一些別的事情，或者跟她約定好媽媽打完電話再和你一起做游戲。這樣她就再也不吵鬧了，會(huì)耐心的等我把電話打完，確實(shí)很有效果的。

　　自從開始閱讀《不輸在家庭教育上》這本書，我就嘗試著改變自己的做法和對(duì)孩子的態(tài)度。經(jīng)常和孩子一起溝通，交流，和她做朋友。這樣會(huì)把我們的距離拉得很近。遇到事情，無論她做的對(duì)與錯(cuò)，我也不再發(fā)火，用平和的語(yǔ)氣和她講道理。有時(shí)還和孩子一起唱唱歌，做做游戲，孩子每次都很開心。慢慢的我發(fā)現(xiàn)孩子也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

　　《不輸在家庭教育上》這本書是寫給家長(zhǎng)的。我從中受到了很多啟發(fā)。它讓我深深地明白了“只有不懂教育的家長(zhǎng)，沒有教不好的孩子”這句話的含義。作為家長(zhǎng)，我們一定會(huì)努力配合老師的教育，為了孩子的明天創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能找到適合自己孩子的教育方法，讓我們共同努力，為孩子精心編織美好的未來吧！

家庭的感悟14

　　今天觀看了家庭教育公開課，聽取了兩位專家分析和見解，我明白孩子的好奇和探索離不開父母的正確引導(dǎo)，總結(jié)出上以下幾點(diǎn)。

　　1、尊重孩子的的權(quán)利，多聆聽孩子的心聲，高質(zhì)量的陪伴，站在孩子的角度去感受，理解他。

　　2、教會(huì)孩子如何和他人相處，處理好人際關(guān)系，深入了解分析，理性得對(duì)待每一件事，

　　3、不要讓孩孩子成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而是一種動(dòng)力，平行內(nèi)心的壓抑，調(diào)節(jié)好態(tài)，處理問題不帶情緒。

　　4、父母對(duì)孩子的愛是無私的，也必須是是理性的，不能溺愛。也讓孩子多體驗(yàn)父母，多動(dòng)手做點(diǎn)小家務(wù)。愛是反饋的'，讓他學(xué)會(huì)愛的父母，愛自己，愛他人，愛祖國(guó)。

　　5、家庭必須有個(gè)好家風(fēng)，父母要以身作則，尊老愛幼，樹立個(gè)好榜樣，有時(shí)孩子或者因?yàn)槟愕囊患�事，一個(gè)舉動(dòng)就開竅了、成長(zhǎng)了。

　　6、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范孩子的言行舉止，是非既念，做個(gè)明辨是非講道理的人，將來道路會(huì)更廣闊。

家庭的感悟15

　　今天和孩子一起看的“家庭教育公開課”第四期，讓我受益多多。

　　在孩子成長(zhǎng)過程中，忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子寵愛，溺愛，孩子變得嬌生慣養(yǎng)，沒有自理的`能力，沒有克服困難的意志，正確引導(dǎo)孩子要尊老愛幼，有愛心，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，最好的方式是陪孩子一起寫作業(yè)，看看書，讀讀報(bào)，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)，還有就是家長(zhǎng)多與孩子交流和溝通，再忙也要抽出時(shí)間陪伴孩，與孩子多多溝通，交心，孩子就樂意向父母傾訴，父母也可以更多的了解孩子的內(nèi)心世界。

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