托班教師崗位職責
在社會一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。大家知道崗位職責的.格式嗎？下面是小編精心整理的托班教師崗位職責，希望對大家有所幫助。
托班教師崗位職責1
一、負責學生管理工作。建立學習紀律制度，要求學生安靜學習，認真完成作業(yè)，遵守紀律。
二、負責學生學習輔導(dǎo)工作。認真檢查學生作業(yè)，正確率盡理爭取100%（數(shù)學除個別拓展題外；語文、英語默寫、作文無錯別字），要求學生字跡工整。
三、在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上組織學生復(fù)習、預(yù)習。
四、負責每日與家長交流作業(yè)及表現(xiàn)的溝通工作。
五、認真填寫學生每日情況報表。
托班教師崗位職責2
崗位職責：
1、負責日常的教師資格類課程的備課、教案工作；
2、負責學員的學習問題答疑，學員的維護工作；
3、負責教師資格類課程的教學工作；
4、負責教師資格系列學習資料及試題的研發(fā)工作；
任職資格：
1、男女不限，20歲以上，大專生及以上學歷，教育學、心理學專業(yè)；
2、熱衷于教育事業(yè)，對學生耐心、細心，普通話標準，較強的語言表達能力；
3、持有教師資格證，授課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先；
4、良好的溝通能力，邏輯思維能力較強。
托班教師崗位職責3
職責描述：
1、負責托班全天帶班及班級教學工作；
2、完成制定的學期計劃和課程大綱；
3、家長溝通工作及會議參加和學習；
4、課堂內(nèi)容記錄和文案資料存檔工作等；
5、負責托班學員服務(wù)工作；
6、協(xié)助公司各部門的相關(guān)工作。
任職要求：
1、正規(guī)學前教育院校大專以上學歷，須持有育嬰師或幼兒教師資格證書；
2、性格外向、溫和，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德；
3、幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術(shù)專業(yè)優(yōu)先考慮；
4、普通話標準，有唱歌、舞蹈、美工等相關(guān)技能者優(yōu)先考慮；
5、具有親和力及較強的溝通能力和學習能力；
6、形象好，氣質(zhì)佳，熱愛幼兒教育事業(yè)；
7、具備幼兒園或早教機構(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
托班教師崗位職責4
職責描述：
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。
6、努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
任職要求：
1、具有大專及以上學歷
2、熱愛教育行業(yè)，有親和力
3、具備學前兒童帶班經(jīng)驗
4、具有一定的組織能力、與家長溝通的能力；
5、具備教師資格證或者中級保育員證書
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