應(yīng)試作文高分“招數(shù)”

    發(fā)布時(shí)間:2016-1-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    作者:張?zhí)貎S 郵箱:ztq8998@163.com 作者單位:四川省鄰水二中 簡介:共93張,系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)了作文寫作的技巧方法 )

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       上傳者:guyi 郵箱:cpzhangjl@126.com 上傳者來自:立新中學(xué) 課件簡介:轉(zhuǎn)發(fā)課件, 共45張。語用題的特點(diǎn)及應(yīng)試策略復(fù)習(xí),高考語言實(shí)際運(yùn)用中的重點(diǎn)輔導(dǎo)。 「下載次數(shù):366」

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       上傳者:谷儀 郵箱:cpzhangjl@sina.com 課件簡介:轉(zhuǎn)發(fā)課件, 無簡介 「下載次數(shù):174」

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       上傳者:cyszcqf 郵箱:cyszcqf@126.com 課件簡介:ppt制作,改編課件, 無簡介 「下載次數(shù):227」

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       上傳者:shiyu0351 郵箱:shiyu0351@eyou.com 課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 針對(duì)天津地區(qū)高考特點(diǎn)而制作,一些應(yīng)試策略 「下載次數(shù):193」

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       上傳者:chengd 郵箱:chenguoding2003@163.com 課件簡介:改編課件, 初三課件\(好)中考作文應(yīng)試常規(guī).本課件針對(duì)中考作文備考而設(shè)計(jì),比較全面,客觀,實(shí)用性強(qiáng)。 「下載次數(shù):315」

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       上傳者:lydt1106 郵箱:lycp1106@163.com 課件簡介:ppt制作,改編課件, 多角度解說滿分作文成功奧妙全方位揭示滿分作文得分訣竅 「下載次數(shù):293」

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       上傳者:678777 郵箱:zzq678777@sohu.com 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件旨在解決學(xué)生寫作中材料短缺問題,引導(dǎo)學(xué)生就地取材,注意活用教材上的典型事例,方法簡單,學(xué)而可用! 「下載次數(shù):263」

    高考應(yīng)試作文結(jié)構(gòu)

       上傳者:678777 郵箱:zzq678777@sohu.com 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 高考作文的成敗關(guān)乎整個(gè)語文的成敗,所以迅速提升作文寫作技巧是當(dāng)務(wù)之急,層次清晰的作文結(jié)構(gòu)不可謂不是最讓閱卷老師青睞的考場(chǎng)作文! 「下載次數(shù):445」

    從08高考閱卷談作文應(yīng)試策略

       上傳者:rumengling 郵箱:jichao803@sohu.com 課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 高考作文成績,是一種合力的創(chuàng)作成果,創(chuàng)作者不僅有考生,也有付出了大量思維勞動(dòng)的閱卷者。   所以,高考作文就應(yīng)該是一個(gè)交流的平臺(tái),它必然要體現(xiàn)交流,體現(xiàn)對(duì)話,體現(xiàn)一種互動(dòng)。一個(gè)核心:    取悅閱卷者 注意取悅的兩層意義 1.體諒、關(guān)懷閱卷者  減輕老師的勞動(dòng)強(qiáng)度 2.投其所好與避其所惡  贏得老師共鳴、贊賞,  避免引發(fā)老師的厭惡情緒  「下載次數(shù):240」

    2009年高考語文應(yīng)試心理和應(yīng)試技巧輔導(dǎo)講座

       上傳者:侯坤 郵箱:houkun199@yahoo.com.cn 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 針對(duì)語文學(xué)科特點(diǎn),配有詳細(xì)講稿,例舉典型試題進(jìn)行講解,形象易懂,對(duì)學(xué)生后期復(fù)習(xí)提升綜合歸納能力,形成語文知識(shí)體系有極大幫助。 「下載次數(shù):216」

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