拼搏成功演講稿

    時(shí)間:2024-05-24 17:41:13 發(fā)言稿 我要投稿
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    拼搏成功演講稿

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的拼搏成功演講稿,希望能夠幫助到大家。

    拼搏成功演講稿

    拼搏成功演講稿1

      想要在揮灑汗水中看到勝利的曙光,孰知,那迷人的光芒卻如泡影般幻滅,傷了他的心……

      天氣陰沉得厲害,我倚在窗前,看窗外的天空烏云密布。隨手拿起桌上的一本書,哦,是老舍的《駱駝祥子》,那本我曾看到一半便丟下的書。一股沒(méi)來(lái)由的沖動(dòng)讓我輕輕地翻開它……

      看到了,看到了,那便是祥子了。睢,他一臉燦爛的笑容,齊齊地露出兩顆潔白的小虎牙,他的胳膊是健康的黝黑色——多么健康的顏色。他矯健的步伐連腳下的石板都為之傾倒……

      我輕輕地笑了,多么真實(shí)的小伙子啊!他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都不能及,為夢(mèng)想而努力奮斗的人,多么值得驕傲!

      煙霧彌漫中,他一臉茫然。是誰(shuí)曾經(jīng)信誓旦旦地對(duì)命運(yùn)起誓,說(shuō)他要靠自己的努力擁有屬于自己的車?是誰(shuí)曾經(jīng)為了理想,不顧危險(xiǎn)地拉客出城?是誰(shuí)?又是誰(shuí)奪走了他讓陽(yáng)光自嘆不如的笑容,奪走了他一顆善良、質(zhì)樸的心?

      他徹底地明白了,騰空而起的巨浪終會(huì)有落下的一刻,于是他不再有念想了,不敢有,不能有……

      望著那樣的祥子,我的`心碎了,曾經(jīng)的他不是這樣的。是否是時(shí)間帶走了他最初的力量?在三次買車三次賣車后,他還是失敗了。曾付出過(guò)多少汗水,付出過(guò)多少心血?我的心跟著祥子沉重著……

      一束耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射我心。窗外是一片蔚然,烏云早已散去…

      舊社會(huì),舊時(shí)代也已過(guò)往。

      祥子不幸,生在舊社會(huì),奮斗也許也難以成功。但我仍相信,奮斗,終可成功!

      陽(yáng)光明媚中,我多希望祥子努力奮斗,改寫一生的結(jié)局!

    拼搏成功演講稿2

      在人類文明發(fā)展的歷程中,時(shí)時(shí)刻刻都存在著拼搏。正因?yàn)橛辛诉@些拼搏,我們的人生才會(huì)如此絢麗多彩,也正是有了人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)才得以不斷發(fā)展和進(jìn)步。拼搏與成功是一線相連的,只有為自己的人生目標(biāo)努力拼搏,才能在以后的人生中跨進(jìn)成功的大門。

      古往今來(lái),有很多勇敢的人為自己的'夢(mèng)想執(zhí)著追求,努力奮斗,最終獲得成功的果實(shí),取得非凡的成就,造福人類。例如,李時(shí)珍跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,嘗遍百草,數(shù)十年如一日搜集整理資料。“功夫不負(fù)有心人”,他的艱苦奮斗得到了回報(bào),他寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為人類留下一筆巨大的財(cái)富。還有一位奧地利的學(xué)者,名叫勞倫斯,他利用通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn):如果小野雁在行為發(fā)展的重要時(shí)期失去母親,就會(huì)跟隨一種代替物。他是這樣子做實(shí)驗(yàn)的:他利用孵化箱代替母雁孵蛋,野雁出殼后首先接觸的不是母雁,而是勞倫斯,結(jié)果,勞倫斯成了野雁的學(xué)習(xí)對(duì)象。在他走開時(shí),野雁竟然排著隊(duì)跟在他后面走,可見(jiàn)野雁已經(jīng)認(rèn)識(shí)勞倫斯了。勞倫斯通過(guò)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了野雁的各種行為現(xiàn)象,取得了很大的成功。

      “世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要我們努力拼搏,逐漸向目標(biāo)前進(jìn),就一定能夠取得成功。

    拼搏成功演講稿3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了,我們都從家里回歸到學(xué)校,那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”的事情。

      我們已經(jīng)開學(xué),就不要再去想著玩手機(jī)了,大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的,那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢?我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段,這一階段有多重要,大家應(yīng)該是知曉的。暑假里,我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩,所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校,就應(yīng)該把手機(jī)封起來(lái),不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮,畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的。可是我也想說(shuō),越是這樣,越要放下手機(jī),把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了,還有不到一年的時(shí)間,我們就要高考,從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么,不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎?

      那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上,我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的.手機(jī)上交給老師保管,或者放回家里,讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不去想一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講,就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間,我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無(wú)法自拔了。晚上熬夜看手機(jī),早上起不來(lái),上課就睡覺(jué),根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話,那要回學(xué)校干什么,學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方,這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎?就我自己而言,我知道戒掉手機(jī)癮有些難,但是并不是不能,只要我們有恒心和毅力,我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要去做。

      所以接下來(lái)的高三一年,我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們,專心、專注的學(xué)習(xí),首先就是要確立一個(gè)目標(biāo),跟著目標(biāo)走,我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆](méi)有目的,沒(méi)有方向,不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí),其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想,但只是一個(gè)大致的方向而已,我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們,從今天起,我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī),把學(xué)習(xí)放在第一位,努力把成績(jī)提高起來(lái),完成自己的大夢(mèng)想。

      感謝大家!

    拼搏成功演講稿4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏。看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

      也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。或許那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨,仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽,球場(chǎng)是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈,每個(gè)人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。

      拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的'路,拼搏,為你響起成功的前奏。

      奮斗演講稿:拼搏,成功的節(jié)奏

      每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)多個(gè)夢(mèng)組成的。可是,有的人只把夢(mèng)想停留在嘴邊,而有的人就在今天,珍惜每一分鐘看去為那些夢(mèng)而打拼。這便是平庸和杰出的區(qū)別。

      在浩瀚的生命之岸,我們應(yīng)該告訴世界,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想追求過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。我們對(duì)輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望,也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。有時(shí)候,我們總是用眼睛單一地去看事情,憑著感覺(jué)就認(rèn)為它很難或無(wú)法辦到,但當(dāng)你親身實(shí)踐后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很簡(jiǎn)單。只要奮斗不息,我們的夢(mèng),就在不遠(yuǎn)處。

      短短地幾十天之后,北京奧運(yùn)會(huì)將拉開帷幕,這是多么令中國(guó)人興奮的事情,更是令中華民族感到無(wú)限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無(wú)故得到的,而是全民族共同努力的結(jié)果。如果沒(méi)有大家的這份努力,使國(guó)家變得繁榮富強(qiáng),那么我們也不會(huì)感到這份榮光。我想,作為青年學(xué)生,作為未來(lái)的主人,我們應(yīng)懂得珍惜這份光榮,也更應(yīng)傳承這份努力和拼搏。

      奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)自然的真實(shí)見(jiàn)證;奧運(yùn)會(huì)的精神更是勇于拼搏,永不言敗!當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道,球場(chǎng)上奮勇爭(zhēng)光時(shí),“拼搏”二字就得到了的詮釋,也正因?yàn)橛羞@樣拼搏的信念,才會(huì)有許許多多感人的瞬間。110米欄,劉翔取得輝煌成績(jī);中國(guó)乒乓球團(tuán)體賽,劉國(guó)正打破對(duì)手五個(gè)賽點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤;奧運(yùn)會(huì)羽毛球混雙打決戰(zhàn),張軍,高凌置之死地而后生,上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂狹路相逢勇者勝,面對(duì)困難,面對(duì)對(duì)手,唯有拼搏,方能取得最后的勝利!

      2008年,也是中國(guó)改革開放歷經(jīng)的第三十個(gè)年頭,在這一國(guó)家發(fā)展的重要關(guān)口,作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們,更應(yīng)用頑強(qiáng)拼搏的精神,為祖國(guó)的繁榮昌盛,民族的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量。

      那么再過(guò)幾天,我們就要參加本學(xué)期的期末考試,再過(guò)十幾天,初三年級(jí)的同學(xué)更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么,這幾天,這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。

      我想,在四川汶川大地震中,救援人員給我們每一個(gè)人都留下了這樣一個(gè)深刻的印象,那就是不拋棄、不放棄。其實(shí)在復(fù)習(xí)中,我們也應(yīng)該有這樣一種精神,不拋棄每一門學(xué)科,不放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合自身的情況,調(diào)整好心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。請(qǐng)大家相信,努力不一定成功,但放棄一定失敗!

      其實(shí)拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏也是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

      同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只是一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個(gè)勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去鑄造娜人生的輝煌!

    拼搏成功演講稿5

    同學(xué)們,老師們:

      早上好!

      今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》

      鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng),雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情——拼搏。看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈。你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

      也許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么,讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏:20xx年X月X日,中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848。13米的世界峰的峰頂,全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔。它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無(wú)高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概。同樣在X月X日,被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉,阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手,獲得年度新人獎(jiǎng)。他還是NBA歷第一位中國(guó)也是亞洲的"狀元秀"。擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是NBA歷第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行看群雄逐鹿的`爭(zhēng)奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏。

      體育競(jìng)技尚且如此,對(duì)于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏是一種過(guò)程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌。

      走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

    拼搏成功演講稿6

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好,今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。

      小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

      就像那句話說(shuō)的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏而取得成功的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

      音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。

      法國(guó)著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,繪出了美麗拋物線的最高點(diǎn)。

      徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游歷40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

      在求知的過(guò)程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的`態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”作斗爭(zhēng)。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無(wú)成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

      同學(xué)們,我們每個(gè)人每天都是24小時(shí),你拼搏了嗎?拼搏了你才能成功。你們?cè)趯W(xué)校有3年的時(shí)光,除了假期以外,還有兩萬(wàn)多小時(shí),如果每天記住一首詩(shī),背下5個(gè)單詞,會(huì)運(yùn)用一個(gè)數(shù)學(xué)公式,請(qǐng)大家想想,當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)有多少收獲。有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”

      為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

      謝謝大家!

    拼搏成功演講稿7

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的主題是《拼搏,為你響起成功的號(hào)角》,同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響,本學(xué)期的學(xué)習(xí)也即將結(jié)束,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,我們收獲了什么? 期末越來(lái)越近了,我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,收獲我們的智慧,增長(zhǎng)我們的知識(shí),我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢?那我送你們兩個(gè)字——“拼搏”。

      “三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏”。沒(méi)有拼搏,我校的跳繩隊(duì),不會(huì)如此精彩,如此成功;沒(méi)有拼搏,我校的體育運(yùn)動(dòng)員,不會(huì)取得如此驕人的成績(jī);沒(méi)有拼搏,我們的`學(xué)生不會(huì)如此優(yōu)秀。拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥R(shí)的海洋中發(fā)揮自己的最大潛能,象海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)捕擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

      同學(xué)們,成長(zhǎng)的路途上或許會(huì)有風(fēng)浪,學(xué)習(xí)和生活中或許會(huì)有挫折,歷經(jīng)磨難之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事兒,原來(lái)自己真的很不錯(cuò)。各位同學(xué),請(qǐng)讓我們一起拼搏吧,吹響每一次成功的號(hào)角,畫出生命中最美麗的彩虹!

    拼搏成功演講稿8

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我發(fā)言的題目是《成功在于拼搏》。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同,無(wú)論是輝煌還是不堪回首,都只能代表昨天。而在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上,那么就讓我們把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融入今天的奮斗,為未來(lái)去拼搏吧!

      首先,要有良好的積極的心態(tài)。

      人生而平等,但是為什么有人能夠獲得成功,而有人卻蹉跎一生呢?心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),秘密在于人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人。”影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境等客觀因素,心態(tài)控制著個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)也決定了個(gè)人的視野、事業(yè)和成就。

      曾經(jīng)聽說(shuō)這樣一位老太太,年逾古稀。這把年紀(jì)上很多人都會(huì)認(rèn)為人生算是到了盡頭,無(wú)可作為,甚至甘心等死。可是這位老太太卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于擁有什么樣的想法。于是,她在70高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,她征服了不少高山,其中有幾座在登山界還享有盛名。她在95歲時(shí)登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲方開始學(xué)習(xí)登山,95歲登頂富士高峰,這奇跡!是人創(chuàng)造的奇跡!更是良好心態(tài)創(chuàng)造的奇跡!

      積極的心態(tài)是成功的一半。作為學(xué)生,我們要有良好的'心態(tài),要多鼓勵(lì)自已,成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。

      其次,要正確面對(duì)困難和問(wèn)題。

      人生道路崎嶇不平,每一段路都是一個(gè)未知數(shù),也許有荊棘密布,也許是暗礁叢生。同學(xué)們,當(dāng)困難和問(wèn)題絆住你前行腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)重負(fù)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,穿越亂流,必將抵達(dá)成功的彼岸!

      同學(xué)們進(jìn)入南山中學(xué)已有兩個(gè)多月了,經(jīng)歷了第一次半期考試,有的同學(xué)因?yàn)檎业搅诉m合自己的學(xué)習(xí)方法而暫時(shí)領(lǐng)先,有的因?yàn)檫處在迷惘中而稍顯落后。失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,遇上困難的時(shí)候,請(qǐng)你不要退縮,青春勃發(fā)的你應(yīng)該迎難而上,反思問(wèn)題,汲取教訓(xùn),尋找方法。從失敗中崛起,于困惑中猛醒。

      正視自已,反思自己,挑戰(zhàn)自已,超越自已!所以,這次期中考試后,希望同學(xué)們能夠一如既往,繼續(xù)努力,樹立信心,為期末考試早作準(zhǔn)備!

      第三,敢于拼搏,更善于拼搏

      我的學(xué)習(xí)我作主,我的承諾我兌現(xiàn)!我們無(wú)論做什么事,要取得成功,就要敢于拼搏,善于拼搏。古今中外,這樣的例子不勝枚舉,就以劉翔為例吧。他八歲開始運(yùn)動(dòng)生涯,練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的艱辛訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑,起跳,跨越,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這是何等的枯燥乏味!但是他堅(jiān)持下來(lái)了,拼搏下來(lái)了。同時(shí),在他身后有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)的支持,一張一弛,文武之道。所有這些,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,敢于拼搏,善于拼搏,終能成功!

      一分耕耘一分收獲,沒(méi)有人能隨隨便便成功。同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間里,除了拼搏,你還能做什么呢?青春之歌,抬頭是拼搏,俯首是勤奮。

      期末將至,你該如何為即將到來(lái)的考驗(yàn)去傾盡全力呢?Success can only be born in action! 同學(xué)們,從今天開始,從下一節(jié)課開始,付諸行動(dòng)吧。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,敢于拼搏,走向?qū)儆谀愕某晒Γ?/p>

    拼搏成功演講稿9

    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好今天國(guó)旗下講話的題目是拼搏,成功的節(jié)奏

      小草因出土前的奮力一博,而感受到了春天的愛(ài)玩,雄鷹再其飛翔前的奮力一博而感受到了天既的廣闊……自然界如此,人生如此,我們只有拼搏,才能使自己的生命之路更加輝煌就像那句話說(shuō)的:做工不同人生將描繪出不同高度的拋物線。人生短暫,為了使我們的拋物線更高,那么我們就要付出艱苦的拼搏,不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

      法國(guó)作家巴而扎克在,雖然生活條件不好,可是確立下了,鄙夷見(jiàn)風(fēng)創(chuàng)事者,我以筆鋒竟其業(yè)的遠(yuǎn)大志向,他努力奮斗,最終寫成了,人間喜劇,等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)點(diǎn)繪出美麗的拋物線的最高點(diǎn)。

      徐克鎮(zhèn)頑強(qiáng),在外游覽和多年,寫成了著作徐克鎮(zhèn)游記為后人流下了寶貴的地理資源,這些人的成功。背后隱藏的,難道不是拼搏,努力還有奮斗么?這種竊而不舌的品質(zhì)是人們走向成功的一個(gè)必要條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思,讓我們把他發(fā)揚(yáng)光大。

      在求知的`過(guò)程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”,有些人消極悲觀,有些人勇敢向上,最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,而那些勇敢向上和拼搏的人走向了成功之路,獲得了成功的喜悅。有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

      為了我們美好的明天,學(xué)會(huì)愚公精神,努力奮斗,勇敢拼搏吧!

    拼搏成功演講稿10

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月青春。

      李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。

      不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

      在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè)家,卻雙目失明、兩耳失聰,

      用自己的.雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō):不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

      拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!我的演講完畢。

    拼搏成功演講稿11

      《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

      在上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就讓我讀過(guò)《西游記》,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得故事非常有趣,非常精彩,講述了一群神佛妖魔的故事,是那么奇幻,那么吸引人。我非常羨慕孫悟空高超的本領(lǐng)和他的七十二般變化。

      今年暑假,我又重新讀了《西游記》。那一個(gè)個(gè)精彩的故事仍然讓我興奮不已、回味無(wú)窮。然而,這次卻給了我更深的感觸。唐僧師徒四人堅(jiān)定執(zhí)著的信念深深地打動(dòng)了我,他們?cè)谌〗?jīng)的路上不管遇到多么大的.艱難險(xiǎn)阻,為求得真經(jīng),他們都不氣餒不灰心,堅(jiān)定信心地往前走。而我呢,就缺少他們這樣的決心與毅力,遇到困難就畏縮不前,干事情也經(jīng)常是半途而廢,虎頭蛇尾。今年暑假,媽媽每天給我出的10道數(shù)學(xué)計(jì)算題,我時(shí)常抱怨媽媽給我出難了。現(xiàn)在想想,真是太不應(yīng)該了。如果連這樣的事情都不愿意去做,都不能去堅(jiān)持,我們又怎么能取得好成績(jī),獲得成功呢?

      《西游記》這部書,就是通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事給我們一個(gè)啟示:只要你有一種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,你就能夠取得成功,有所收獲,堅(jiān)持到底就是勝利!

      是呀,無(wú)論做什么事情,只要我們肯努力,永不放棄,相信我們一定能夠有所成就。即使不成功,我們也會(huì)收獲努力拼搏的快樂(lè)!從今往后,對(duì)待學(xué)習(xí),我一定會(huì)像唐僧取經(jīng)那樣,不怕吃苦,堅(jiān)持到底,努力取得好成績(jī),來(lái)報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。

    拼搏成功演講稿12

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家早上好!

      “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

      高一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

      高二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。

      踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。

      因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的`靈感等于成功;

      我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

      邁向了高三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以××中學(xué)為光榮,明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?

      謝謝大家!

    拼搏成功演講稿13

      第一個(gè)人看見(jiàn)了,長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ):“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了,若有所思地說(shuō):“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年?我以后可不能像這只蜘蛛這么笨。”于是,他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái),很快東山再起,重創(chuàng)偉業(yè)。

      ——前言

      在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠(yuǎn),失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟心態(tài)。

      屈原當(dāng)年被流放到江南,眼看楚國(guó)一天天衰落下去,自己卻無(wú)能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài),再加上他在江南的修身養(yǎng)性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀!

      張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!

      司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺,但想到書很快就完成了,不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),堅(jiān)持了幾年之后,書終于完成了。

      如果不是張海迪和屈原有良好的'心態(tài),他們?cè)趺闯晒Γ亢笕嗽趺茨軌蛐蕾p他們的佳作,學(xué)習(xí)他們的精神?

      人生路途遙遠(yuǎn),不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!

      ……

    拼搏成功演講稿14

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好,我是來(lái)自初一(3)班的陶然,今天我國(guó)旗下講話的題目是《拼搏,成功的前奏》

      伴隨著氣溫一天天的升高,我們與夏日走得越來(lái)越近,然而我們的心理卻是有著格外的一番滋味,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解濫揚(yáng)帆,又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著槍聲和助陣的吶喊,已經(jīng)沖出起跑線,也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山,更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開始耕耘和護(hù)理自已那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”,其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮,正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路,又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的'未來(lái),優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運(yùn)。

      國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩,仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。

      看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾?任憑思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

      也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏,永遠(yuǎn)忘不了奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上那110米的世紀(jì)飛翔,更無(wú)法抑制火箭無(wú)緣季后的失落,同時(shí),我們也無(wú)法掩飾馬刺挑落騎士瞬間的激動(dòng),體育競(jìng)技尚且如此,那對(duì)于我們學(xué)生,對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓?仍然在聽“頭懸梁錐刺骨”那千年不衰的歷史故事,依舊行后著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

      有人說(shuō):世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái):生日、寒假、暑假,世界上也有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):測(cè)驗(yàn)考試、期中考試、期末考試,我想說(shuō),期末就在不久后,暑假也需再過(guò)久期盼,一起拼搏吧!

      拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,更不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心惰沮喪。

      拼搏是一種境界,它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初中社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

      走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

      謝謝!

    拼搏成功演講稿15

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動(dòng),完成角色轉(zhuǎn)換,是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。

      高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語(yǔ),上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。”這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象,一個(gè)沒(méi)有理想,沒(méi)有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的`人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

      高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

      有人說(shuō):“我成績(jī)差,我沒(méi)有談及大學(xué)的資格。”于是,你頹廢!我說(shuō):“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格,而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部嗎某科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶,哪一天開始學(xué)會(huì)說(shuō)謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續(xù)嗎要知道,你已沒(méi)有退路!只能奮起直追,勇往直前! 有人說(shuō):“我居于中游,前邊的人成績(jī)太好了,我無(wú)法超越。”于是,你沮喪!我說(shuō):“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心,擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,才能超越自我! 有人說(shuō):“我成績(jī)現(xiàn)在還可以,但是我怕退步。”于是,你焦慮!我說(shuō):“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮,他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過(guò)。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時(shí)借給他們”,下次再拿回來(lái),以為別人也在進(jìn)步,只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝! 高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦。

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