小學期中表彰學生代表發言稿

    時間:2023-04-25 09:49:43 宗澤 發言稿 我要投稿

    小學期中表彰學生代表發言稿范文(通用11篇)

      在快速變化和不斷變革的新時代,用到發言稿的地方越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的小學期中表彰學生代表發言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學期中表彰學生代表發言稿范文(通用11篇)

      小學期中表彰學生代表發言稿 1

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是六年級一班的學生xx。

      今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業生,我覺得擁有科學的學習方法很重要,好的學習方法就像學習的指南針,指引我們走向成功。我們的學習方法越科學,我們的學習能力就越強,就如同給我們的理想插上翅膀。

      許多高考的狀元在記者問他們為什么能考上狀元時,他們都會說,只要上課認真聽講,下課認真完成作業就沒有問題,有人覺得這很簡單。是的,一次兩次很簡單,可是又有多少人能永遠的做下去呢?有人說,只要多做題就能考好,可是我覺得,如果上課不認真聽講,怎么能把題做準確呢?所以,我們要想學習好,一定要上課專心聽講,下課認真完成作業。另外,還要做好預習和復習。

      從上學期以來,我們班組織了幫教小組,這是一個好學生幫助學困生的義務活動。我是一名小老師,我幫教的是我們班的一個男生,這個男生的基礎不是很好,教他的時候雖然很費力,但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過:“溫故而知新。”在幫教他的'過程中,我不但復習了舊知識,而且又有了新的發現,這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著,小老師和自己的學生共同進步,這種比學趕幫超的方式,濃郁了班級的學習氣氛。

      同學們,好的學習方法能讓我們的學習事半功倍,互幫互助的學習能讓我們一起享受成功的快樂。畢業班的生活既緊張又愉快,希望我們每一個人都不蹉跎光陰。

      最后祝全體畢業生,從現在做起:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”愿我們用優異的成績回報我們可敬的老師,回報可愛的母校!

      謝謝大家!

      小學期中表彰學生代表發言稿 2

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!我是三(2)班的xxx,很高興能作為優秀學生代表站在這里發言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的`成績。

      今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績,是要表明我們后半學期努力上進的決心:

      一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發揚講文明、懂禮儀的好風貌。

      二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業,接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數學課上,我善于思考,積極發現問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業。我有一個好習慣,就是當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。

      同學們,讓我們從現在開始,以期中考試為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰。

      我的發言完了,謝謝大家。

      小學期中表彰學生代表發言稿 3

    各位領導、老師、同學:

      大家好!

      在這艷陽高照、菊花飄香的時節,我們聚集一堂,慶祝成績、交流思想,感謝師長,讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨!

      回顧升入初二以來的生活,我雖然在學習上取得一些成績,但成績很微小,積累還不夠,知識還不多,因此,沒有什么經驗拿來與大家分享。

      我只是感覺到,我們的每一分成績,都是學校培養、老師教育的結果,我們應該擁有一顆感恩的'心,用感恩的情對待我們的學校和老師。

      感恩我們學校:這里,有可敬的老師,有科學的管理;這里,有嚴謹的教風,有濃厚的學風;這里,有“書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟”的學習生活,也有“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收獲!這里的課堂,充滿人文關懷,閃耀智慧光芒,洋溢成長氣息。棵棵生命的幼苗,在這里汲取陽光雨露,獲得凌云壯志,將生命的枝葉向藍天白云伸展!

      感恩我們的老師:我們的班主任劉老師為班級,為同學傾注了大量的心血。進步時,他為我們喝彩;挫折中,他給我們鼓勵;迷茫時,他給我們信心;困難中,他給我們幫助。

      今天,在這個獲得榮譽的時刻,請讓我真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

      敬愛的老師,我們懂得“玉經琢磨方成器,劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里,我們會灑一路汗水,留一路執著,讓智慧的花朵更加燦爛,讓成功的果實更加豐碩!

      謝謝大家!

      小學期中表彰學生代表發言稿 4

    尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們,同學們:

      大家上午好!

      我是609班的學生xxx,今天,我很榮幸作為9班的學生代表站在這個舞臺和大家分享我的學習經驗,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機會,感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,最后還要感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們能趕來見證我的成長!

      走進光明有六個年頭了,這六年來,我是充實且快樂的,學習上,多次獲得“學習標兵”的稱號,同時,我還是光明小學籃球校隊的一員老將,在二課堂時間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學那天起我就知道光明小學的育人理念是“性格求樂,言行求美,做人求善”,老師也以“全面發展,身心兩健,個性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來教育我們,今天的我,坐在教室做一個勤奮上進的“學習標兵”,沖進球場是一個揮汗如雨的陽光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見一群充滿愛心、耐心與細心的優秀老師,班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓機構補課又有什么意義呢?

      所以,這六年來,無論與誰同桌,我都是那個聽話照做的.學生,上課不講小話,不開小差,我總是愿意去做一個守規矩的學生,因為我懂得老師的辛苦,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學,還要守著我們吃飯,監督我們睡覺,每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室,最晚一個離開學校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

      還有我們的數學老師張老師,他可厲害了,他是數學組的備課組長,上課特別幽默,全班48個學生,沒有一個同學會說不喜歡上他的課的,當然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,你會佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說了,這學期要帶領我們9班沖進前三,力保前五,在一個有著25個班的大年級里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的目標!

      在這里,我還要說說我們的英語老師黃老師,英語是我最無力的一個科目,總有一個我邁不過的檻,曾有過一段時間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒放棄過我,課堂上對我嚴格要求,進步了及時表揚,沒考好給我查漏補缺,即使是周末的家庭休閑時光,只要我有問題請教,黃老師都會抽出時間耐心地給我回復,不僅不覺得被打擾,還鼓勵我多做題,多問問題,沒有問題的學生不是好學生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績,其實我想說的是,分數有時像個里程碑,標記著自己的學習過程,更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!

      最后,我想對我親愛的同學們說:小學時光就剩下最后一年了,我們不必過多在意過往的好與壞,努力在當下,才能遇見更好的自己,俗話說得好,師傅領進門,修行在各人,老師再優秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過且過,明年的畢業季,我們又會在哪里相遇?親愛的老師們,請抓緊我們的手,在這最后一年的小學時光里帶領我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最后一名,也請您不要放棄,我們每個人的目標就是超越自己!同學們,讓我們攜手并進,為遇見更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學,繼續做同學!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學子,我們可以驕傲地說:光明,是我的母校!光明,是我們永遠的驕傲!同學們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

      最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學們學習進步!

      我的發言到此結束,謝謝大家!

      小學期中表彰學生代表發言稿 5

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是五一班的xxx,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。

      回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

      我認為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味,但當你做對了一道難題,學到了新的知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你就一點也不感到高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?

      打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的'勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,一分耕耘必能變為兩分收獲。

      第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成。”莊子也說過:“主一無適,便是敬。”用現在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學習也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業寫著寫著就分心了,為什么會產生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神。”其實我們在學習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

      最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的'同一個地方,終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時,像兼職從事創作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行,一個星期下來,竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小,但經過時間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此,只要每天肯堅持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海,所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎?

      同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。!

      最后,祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!

      再次感謝老師,老師,您辛苦了!

      我的發言完畢,謝謝大家!

      小學期中表彰學生代表發言稿 6

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好。

      緊張的期中復習考試已經結束,我雖然取得了令人滿意的成績,但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導和同學的熱情幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。回顧前半期的學習,我無比欣慰,我在合陽中學這一個溫暖的大家庭里,懂得了許多許多,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰,我從不在乎付出與得到是否成正比,也不在乎心血與掌聲是否同步,我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致,才會甜到極點。

      記得有這樣一句話:“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的自信面對將來。”如今,我們都已踏上了新的征程,不論過去成功與否,未來都是我們追求的`目標,展望未來才是重中之重,所以在此我想與大家分享我的“四心”得,希望對大家能有所幫助。

      1、決心。王安石曾說過:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”面對考試這“奇偉瑰怪之觀”,我們必須下定決心,決心更進一步,決心超越他人,決心達到新的目標。沒有決心,我們就只是沒有羅盤的船,半年的航程怎能漂出環游世界的奇跡?我們不是神的孩子,但我們要有做神的決心,前方再苦,決心都將伴我們更進一步,直達夢想之巔。

      2、恒心。“冰凍三尺,非一日之寒”,成功不會一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水來鋪就。10年,左思完成《三都賦》,筆落驚風雨;15年,司馬遷編就《史記》,光照塵寰;27年,李時珍嘗遍萬水千山,完成《本草綱目》;40年,馬克思寫成《資本論》,開辟社會主義新時代;60年,歌德完成《浮士德》,甸起歷史的分量。由此可見,成功不是僅需要汗水,更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說:“持續不斷的勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。”

      3、細心。“九層之臺,起于壘土,千里之堤,潰于蟻穴”,平常不細心,就猶如星星之火,考試時便會以燎原之勢向你襲來,讓你防不勝防。細心,有如跬步,不積跬步,無以至千里,不累細心,怎會有高分?故曰:“小心駛得萬年船,細心可得點點分。”唯有細心,才能不“大意失荊州”。

      4、狠心。人不對自己狠心點,怎么對得起生于世間?正如孟子所說:“生于憂患,死于安樂。”人只有時時讓自己警惕,才能在考場中生存,在學習中進步。累了,逼自己一把,堅持就是勝利;厭了,逼自己一把,告訴自己不學習怎會有好的未來;怠了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?對自己狠心,是讓自己安心,是讓父母放心,更是讓未來愈加稱心。狠心一點,天也不會辜負你。

      “孩子,你一定要有出息!”我們已無數次聽過這句話,今天我把它再次送給大家,請大家時時銘記,我們是一個家庭的夢想,也是一個時代的責任!

      最后,我想和大家一起重溫一句至理名言:

      從來只有拼出來的美麗,

      沒有等出來的輝煌。

      小學期中表彰學生代表發言稿 7

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家下午好!我是六年級的xx,在今天的期中考試表彰大會上,我能夠代表六年級學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。

      首先,在這里我要感謝多安小學所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!

      其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期中考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期中考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。”

      我想我們可以從以下幾點做起:

      一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們后半期的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!

      二、考后做好反思,查找不足,多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!

      三、要為自己制定科學的學習目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。

      四、在學習的道路上,一定要有恒心。如果說制定目標是成功的前提的.話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!

      最后,祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。

      我的發言完畢!謝謝大家!

      小學期中表彰學生代表發言稿 8

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

      回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

      在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

      目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

      其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

      比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

      再次要養成自主學習的'習慣,增強學習的自主性。

      我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

      最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題。

      同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

      同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

      小學期中表彰學生代表發言稿 9

    尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

      大家好!今天我很榮幸能夠代表學生代表大會全體參會代表站在這里發言,在此請允許我向深切關懷我們的領導,辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。

      學校,對于我們每個人來說不僅僅是一個學習的場所,更是我們的'第二個家。而我們,當仁不讓是這個家庭的主人。在享受學校帶給我們便利的同時,我們也應該想想如何為它出自己的一份力。

      學代會的召開正是一次讓我們參與學校工作的好機會。參會的代表都是學校的骨干,精英。我們可以共同為這個大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見,讓學校更加和諧美麗,讓我們自己度過更加美好的校園生活。我們將通過這一次學代會,產生新一屆的學生會。

      學生會是在學生科的指導下開展的學生自治組織,是切實為同學服務的團體,是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生之間的橋梁和紐帶,是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人,提高自身綜合素質的平臺。

      在這里,我們將揮灑汗水,奉獻時間,付出精力,然而更多的是積累經驗,鍛煉自我,提升自我。

      既然我們加入了學生會這一大家庭,就希望大家珍惜老師為我們提供的機會,努力為同學們服務,只要大家相互合作,相互團結,甘愿奉獻,我相信我們一定會成就一番事業。

      既然我們加入了學生會這一大家庭,就希望大家齊心協力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅墻鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負老師對我們的關心和栽培。為學校的發展貢獻自己的一份力量。

      同學們為學校爭光,我們責無旁貸,讓我們牢記學校領導和老師的教誨,為學校的輝煌而共同努力吧!

      小學期中表彰學生代表發言稿 10

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好下午好!

      冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學部學生代表的身份在此發言,感到無比的榮幸。

      一轉眼,大半個學期過去了,回顧這半學期的學習和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關心著我們,他們關心著我們的學習和生活,關心著我們每一滴進步和成長。他們熱情洋溢地為我們為我們上課,認真細致的為我們批改作業,為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們為我們創造了這美好的學習環境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!(行鞠躬禮)

      在這里,我也要和同學們說一說,我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們為什么要讀書、學習呢?以前我也不很清楚,現在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎,提高自己的學習能力,掌握一定的本領,好將來地為國家做出貢獻,從而實現自己的人生價值。

      那么,怎樣才能提高自己的學習成績呢?我認為,首先要有勤奮學習的態度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的'學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三后”的學習方法,即先預習,后聽課;先復習,后做作業;先獨立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過,一流高手做作業是看得懂,做得對,說得清。我現在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動筆的習慣、認真書寫的習慣。同學們,只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣,不管你現在的成績如何,堅持下去,你一定會成為一個成績優秀的學生。我的話講完了,謝謝大家。

      小學期中表彰學生代表發言稿 11

    尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

      大家下午好!我是六(11)班的xx,很榮幸作為學生代表發言。

      在剛剛過去,過去的期中考試中,我從年級第221名提升到85名。我的進步離不開各科老師的辛勤教導。也離不開自己的.努力。我把我的學習經驗分享給同學們。

      下面我總結了六點學習方法,希望同學們借鑒。

       1、計劃:上了中學很多同學也許會認為科目多知識量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學到多少知識,那么這時你就需要制定一套學習計劃,比如:給自己定個目標。怎樣為了目標去努力,什么時候復習。一定要把這類計劃布置的井井有條,不過我還要告訴同學們給自己安排的計劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。

      2、效率:當你有了學習計劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個知識點兒,一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點,如此往復,我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學會提高效率。

      3、聽課:考試成敗的關鍵就是課上,如果不認真聽課,不認真做筆記,課后你付出再多的努力也沒用,因此上課要認真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話。

       4、思考:“學習要善于思考”這句話人人都會說,道理似乎也很簡單,但要真正做到并非易事。孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要培養自己善于思考。

       5、總結復習:“子曰:溫故而知新,可以為師矣。”我建議大家準備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結本,方便我們日后的復習,這就是復習的重要性。

       6、態度:態度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決于你的學習態度,要放空雜念,端正學習態度。現在學習就是我們的首要任務,不能馬馬虎虎,糊弄了事。

      成績已屬于昨天,我會放眼明天,同學們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學勤奮,專心,有恒心,就一定能開創自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績。最后,最后祝同學們越走越遠,越飛越高。

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