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在學校新教育實驗推進會發言稿范文
在現在的社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的在學校新教育實驗推進會發言稿范文，希望對大家有所幫助。
各位老師：
今天，我們把“新教育實驗”推進會和教育教學工作會議放在一起召開，像這樣把大家召集在一起召開的會議一學期我們堅決不超過兩次。更多的時間留給大家去實施自己的教育想法、教學規劃……有人說，重要的話說三遍，我們重要的話只說一遍。
新教育在我們新沂市實施已經有半年時間了，但是在我們學校推進是很緩慢的。這主要是我們的老師對新教育了解不夠，日常工作比較繁忙導致的。
什么是新教育？其實新教育并不“新”，它只是把大家在實施教育過程中有利于培養“學生一生有用的東西”理念、方法、措施等進行整合，形成的系統操作程序。這“學生一生有用的東西”有哪些呢？比如說良好的學習習慣和生活習慣、讀書習慣、寫作習慣等等，因此，在推進過程中，就出現了“每月一事”。
新教育應該是教育理念，而不應該理解為教育的“風水嶺”，不要認為以前的教育是“舊教育”，它不是對過去教育的否定，而是繼承和揚棄。實施新教育從本質上說就是實施素質教育。
剛剛大家看到的展示是我們學校部分教師和學生的有關新教育的作品。其實新教育并不是什么高不可攀的、神秘的東西。認認真真地輔導學生讀書，寫讀書筆記，寫作文，高標準地培養學生良好的學習習慣、生活習慣，留下活動圖片，積累材料，這就是在搞新教育。我們的老師讀書、寫讀書筆記，寫隨筆，寫博客，這也是在做新教育。我們探索課堂教學，推進課堂教學改革，追求理想課堂也是在做新教育。
結合我校實際，我們本學期的新教育工作，重點做以下幾件事：
1、師生共讀書。寫好讀書筆記，即營造書香校園。
2、師生共寫隨筆。或建立教師博客，在線寫作，學習、交流。目前，我校蔣東、馬威、張斑斑等老師已經建立了博客，共寫出隨筆30余篇，近5萬字。本學期，希望更多的青年教師開通博客。
3、推進“每月一事”。根據學校“每月一事”方案，強力推進，培養學生一生有用的好習慣，奠基學生終身發展的基本素養。
4、開展豐富多彩的“新教育”實驗活動。如：讀書筆記展，讀書交流會、跳蚤書市、出版“新教育”班級小報等活動。
同時，我們鼓勵教師創新舉措，樹立榜樣示范。扎扎實實地做好每一件有利于學生良好習慣養成、素質提高的小事，推動我校新教育工作形成良性機制，成為常態工作。
由于時間關系，我只講這么一點點，算是動員會，也算是推進會，希望大家積極行動起來，多讀書、多寫作、多思考、多實踐，與學生一起進步，一起成長！朱永新教授說過：“與學生一起成長，會讓你找到職業的尊嚴和樂趣。因為，只有成長才能夠幸福！”
謝謝大家！
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